我班的幽默大王作文

來源:文萃谷 2.05W

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我班的幽默大王作文,希望對大家有所幫助。

我班的幽默大王作文

我班的幽默大王作文1

"哼哼哈嘿!看我左手雙節棍,右手周杰倫!"看到這個聲音,我馬上知道我們班的幽默大王——項星城來了。

他的頭髮短短的,額頭上的'頭髮有點翹,小小的眼睛,不高不矮的鼻子下有一張能説會道的嘴巴,長得胖胖的,別看他長得胖,可有一個致命弱點——只要你撓他的咯吱窩,他就會乖乖聽話啦。

有一次,我們大家上課時都無精打采的。老師便笑着説:我們請項星城同學上來為我們表演一段"拾到錢包"的情景吧。這時他的表現慾望上一了。項星城拿起他的筆袋當"錢包"把錢包放在地上,然後悠閒地在"大街"上走着,當走到"錢包"眼前時,故意給"錢包""拌"倒了,摔了個"狗啃泥"。"誰?"項星城狼狽地爬起來,兇巴巴地説:"誰敢擋‘本大爺’的路?"他轉過頭去,發現了"錢包"。"哇!"項星城兩眼發光,怒氣衝衝的樣子早就被拋到九霄雲外去了。他把"錢包"撿起來,笑嘻嘻地回到座位。"哈哈哈!"大家都笑了起來。接下來的一節課,我們個個都坐得筆直筆直的,認認真真地聽課。

還有一次,一個同學不知道為什麼,趴在桌上哭。這時,項星城走過來講了個笑話:"一個蛋悼到河裏去了,它叫什麼蛋?核(河)蛋!一個蛋很倒黴,它叫什麼蛋?導(倒)蛋!一個蛋在松花河裏游泳,它叫什麼蛋?松花蛋!"周圍的人都哈哈大笑起來,可那個同學還在哭。他又講了起來第二個笑話:"一天上地理課,校長來聽課,老師特地拿了個地球儀。老師問小明:小明,你説,今天教室裏多了什麼東西?小明回答:多了一個校長。老師急了,説:校長不是東西!大家都笑了,那個傷心的同學也開懷了。

項星城是個幽默大王,只要有他,班級裏就有笑聲。

我班的幽默大王作文2

我們班有一個十足的“幽默派人物”,他有着高高的個子,白皙的皮膚,淺褐色的頭髮,還戴着一副黑邊眼鏡。你一定猜出他是誰了吧?沒錯兒,他就是——林翔,一個能把笑神經壞死的人都逗樂的幽默派人物。

他的作文如同他的性格一樣,十分有趣,所謂“文如其人”就是如此吧!聽着他念自己的“佳作”,你想不笑都不行。你想想啊,不苟言笑的語文老師都能被他逗笑,同學們的笑聲豈不是能把教學樓都瓦解掉?!嗚呼!在下實在是佩服呀!

記得有一次,語文老師帶領我們去階梯教室上作文課,因為有許多老師在聽課,所以同學們有點緊張,回答問題的態度並不積極。但當開始欣賞林翔 “大作”的時候,他乾咳了兩聲,然後用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑調”朗讀起來:“老鼠開會。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪調逗得哈哈大笑。氣氛頓時活躍起來,大家的積極性都被調動起來。這堂課在笑聲中不知不覺就結束了,林翔也順理成章地當選為“老鼠狀元”。

更可笑的還要數後頭的寫作經驗介紹,當趙力錚問他:“林翔,你的作文為什麼能那麼搞笑?”他故作沉思狀,仰起頭看看天花板,又低下頭看看地板,夾在兩“板”中間的.林翔大有一副“舉頭望明月,低頭思故鄉”之意。然後他又整整衣領,咕噥着:“哎呀,這個問題怎麼回答呢?”經過老師的再三催促,突然,他眼睛一亮,清了清嗓子,鄭重其事地説:“祕訣就是——”他故意拉長了聲音,我們都睜大眼睛豎起耳朵等待他的“祕訣”,“就是多看書,積累有意思的詞句。”What?就這麼簡單?這不是語文老師經常説的話嗎?我們可不想聽這些啊!誰料,他話鋒一轉:“最主要的是俺顏值高,再配上俺這高智商,一切就OK了!” Oh!My god!我也是無語了,鬧騰了半天,他是在炫耀自己的顏值和智商啊!這也真是夠“謙虛”的。

這就是我們班的幽默大王,每天都給我們帶來不同的笑料。在這麼輕鬆愉快的環境中學習、生活,你説,我們能不快樂嗎?

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