我的幽默同學作文

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的幽默同學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

走進新的校園，一棟高大而又嶄新的教學樓出現在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示着自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁着温暖的秋分時節茁壯成長……

隨着年齡的增長，我已經成為了一名中學生，在七年級(1)班裏，我結識了許多新的同學，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。

開學已經快有一個月了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳xx。她的個子並不算高，身材很瘦。因為她的頭髮很短，所以顯得她的頭很小。她常用一隻漂亮髮夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經常愛與我開玩笑，討論問題。

從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。

陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習冊。我上晚自習時翻開了練習冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會介意的。到了星期一，陳xx喊交練習冊。這時我急了，支支吾吾地對陳xx説：“我——我忘帶了!”在以前，沒寫作業的人都説沒帶，這一招已經是老掉牙的“計謀”了。陳xx忙了一會兒，對我説：“沒關係，明天再帶來不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪傑”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不願揭發我的“醜相”罷了。但我心裏還是特別內疚，因為我欺騙了自己的朋友。

第二天，我把練習冊交給了陳xx。她沒對我説什麼，也沒向老師告什麼“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。

新學期，新氣氛，新同學帶給我無窮的歡樂和幫助。

他，個子高高的，瘦瘦的，有着一雙細長細長的眼睛，兩隻尖尖的耳朵，一張能説會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦！

每學期都要換一次同桌，我們已經升入四年級了，現在我又換了新同桌。成績非常好的他，語、數、英三門課的考試成績從沒有下過90分，做作業總是那麼仔細認真，還經常受到老師的表揚。

英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手，踴躍的發言，積極的參加各種英語大賽，還能獲得好成績。他最棒的是英語發音準確，英語老師給家長髮信息表揚他的發音有了一些“洋味兒”哦。對了，我們班的同學還稱他為英語學霸呢！

我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉顔博”。那是在一次語文課上，我們的宋老師剛來，還不熟悉我們班同學的名字，老師讓回答問題，他就把手高高的舉起，嘴裏還一邊喊着：“老師，老師！”

宋老師説：“劉顔博。”

結果，他把高高舉着的手順勢捂住頭，使勁的閉着眼睛，嘴裏喊着：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學鬨堂大笑。

第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顔博”結果，他雙手抱頭，嘴裏喊着：“唉……呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個外號：“劉顔博！”

有着幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他：“劉顔博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅的説：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍的同學倒是被他逗得前仰後合的笑着。

他就是我的幽默同桌——趙顔博。我也感到很幸運能遇到這麼優秀的同桌。以後我們在學習上會互相幫助，互相學習，取長補短，共同進步。

我的同學張德峯是世界上最搞笑的人。

張德峯是黃色的，他最喜歡逗樂別人了。他經常用逗來打開人家的困惑，他如陽光一般，在同學們傷心的時候，他就像一束黃色的陽光，照亮別人的心房，點亮別人的希望。

他的滋味如辣椒一般火辣，張德峯雖然心態很好，很開朗。但是誰要是惹火了他，就有你的好果子吃了。發怒時，兩眼變紅，頭髮直立，真像個吃了兩斤辣椒的人，然後就給你一個“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。

他的味道如花香一般香甜，他是個樂於助人的好學生。每當看到他扶老奶奶過馬路時；每當我看到他給老爺爺讓座時；每當看到他安慰小朋友時。我的心中真的為有這麼一個好同學而開心。被他幫助過的人心裏都甜甜的……

張德峯是一個遊樂場，有驚險，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見到他，就像到了一個遊樂場一樣高興。

聽起來像一段笑話，每當我們提到他時，都不約而同地笑起來，笑個不停……

張德峯就像一個小丑，總能給我們帶來樂趣。哭的人，他都能給弄笑了。

張德峯是一個最搞笑的人。

六年的國小生活即將結束，馬上就要和我親愛的同學説再見了，在這六年當中，有着許多酸甜苦辣的事情，也有喜怒哀樂的時候，我真的非常留戀國小的.生活。

説到國小同學，如果要問誰最幽默，我一定會説陳銘陽。在我的記憶中，陳銘陽就是一個陽光的，搞笑的同學。他説出的的話常常會讓全班鬨堂大笑，並且，他口才很好，口齒也很伶俐。

一次作文課上，他的作文由於寫得好，被朗讀出來。他的文章寫得很幽默，我們台下的同學聽了，都捧腹大笑，但唯有他，臉上並沒有一絲笑意。他下了台，我們問他：“你剛才居然沒有笑，這是為什麼？”他説：“我非常想笑，但是，我怕笑出來，文章就不好聽了。”

還有一次，我們去春遊，到了演出時間了。陳銘陽到了台上，他深吸了一口氣，結果還是堅持不住，哈哈大笑起來，這讓我們的同學也受到了感染，都狂笑不已。等他講完了笑話，全場的人都笑翻了，連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

我們班的陳銘陽不僅口才很好，唱周杰倫的歌也是拿手好戲，只要提起周杰倫，他都會精神煥發，馬上和你滔滔不絕，最後還不忘做一做推銷呢！

陳銘陽是一個幽默的同學，他對同學都很友善，讓我難以忘卻。

我們班有一位幽默大師，她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁，準會把我逗得哈哈大笑。

她剪着齊耳短髮，眼睛靈靈的，長着一張櫻桃小嘴，鼻子上還有一塊小小的胎記。她經常穿着紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。

記得有一次，因為下了大雨，所以好多同學都遲到了，當然，她也不例外，過了好一會兒，她悄悄地走到我身旁，突然拍了一下我的肩膀，還行了個軍禮，説到：“報告。”嚇了我一跳。“今天早上，我意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴重後果——遲到！”才坐下，又開始滔滔不絕了。我一聽，嘿，真逗，她竟把大雨和洪水相提並論了。還有一次，她因為下課在我寫作業的時候，不小心碰到了我的胳膊肘，害得我把字寫錯了，我以為她是故意的，於是，我和她談話，她卻連應都不應我一下，我惱羞成怒，要舉手攻擊她時，她才反應過來，她眼珠一轉，來了句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀！”我被逼得無可奈何，只好放下了手。她看見了，對我説：“知錯能改，善莫大焉！”我被她逗得肚皮都快笑破了，對她説了句：“你不愧是班裏的幽默大師，我投降行了吧！”眨眼，就到了語文考試，考完試了，我迫不及待地想看我是不是得了高分，結果，卷子一發下來我才知道我才得了80分。放學時，我破例不和她一起回家。走到半路，她趕上我，問：“喂，你考了多少分？”我沒有回答，繼續硬着頭皮往前

走。她看着我，知道我考得很差，於是對我説：“勝敗乃兵家常事，曲折一點嘛好事！失敗乃成功之母，努力點，一定能行！”我聽了，對她説：“謝謝你。”

這就是我們班的開心果——魏靜怡，怎麼樣？她幽默吧？我希望她下次繼續做我的同桌。

在我們那充滿歡聲笑語的班級裏，有一個幽默的同學。大家想知道他是誰嗎？那就一起來看看吧！

“吱”的一聲，門開了。只見謝朝宇邁着那“輕盈”的步伐，一步一扭地朝着自己的座位走去，那雙彎成直角的手時不時地在身體兩側擺來擺去，活像“大笨鐘”的時針與分針，生怕不能引起周圍同學的注意。這時，萬海桐可看不慣了，就説：“謝朝宇，你別一邊扭一邊走的好不好，太噁心了，人家知道的説你是在走路，不知道的還以為一個大胖子在跳爵士呢！”謝朝宇看到大家都用快要出火來的眼睛盯着他時，他微微一頓身，用那雙炯炯有神的大眼睛環顧了一下四周，然後臉上露出一個燦爛的笑容，彷彿中了五百萬似的，又用故帶些深沉的語氣説道：“怎麼，我這叫帥，懂嗎？”接着又擺出一個自以為很有型的姿勢。大家看後都異口同聲地説：“蟋蟀的‘蟀’！”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來。謝朝宇大聲喊道：”笑什麼笑！是帥哥的帥，沒文化，真可怕！”

我們班的同學——謝xx，就是這樣一個幽默的同學，一個可以把寧靜變為熱鬧的同學。

在我們班裏，有兩位同學很有趣，可以説是我們班裏的開心豆，有了他倆，班裏的笑聲增加很多，同學們也快樂很多。

第一個叫張偉傑，他是我們班裏個子最高的，雖然只有12歲，可他的個頭已經超過了一米六，已經跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班裏名副其實的“重量級”人物。

他雖然長得人高馬大的，但不會仗勢欺人，從不會欺負那些比他小很多，比他輕很多的同學。

他也很大方。同學向他借東西，只要他有，就會二話不説，馬上借給你。

英語老師讓我們朗讀英語的時候，兩個同學結對，相互讀。我就是和張偉傑結對的。每次他讀起英語來，那速度真叫快，如果不仔細聽的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽不明白，到最後，不知道他在讀些什麼。

還有一個有趣的人，他的名字叫孔俊傑。名字取得很好聽。他雖然個子不高，可是比張偉傑還要胖很多，一米四不到的個子，體重卻已經超過了一百十斤。

孔俊傑走起路來總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。

以前，他有些懶，回家作業經常不肯做，老師也經常為此生氣，還找過他的爸爸媽媽。不過，現在好多了，老師也很喜歡他。

孔俊傑還有一個特點，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒有吃完，他已經拿着空碗去盛第二碗了。

有一次，一個同學沒有來，多了一份菜，老師讓要吃的同學上去分了吃掉，這樣的機會他是絕對不會放過的。只見他拿着飯碗，快速地衝到前面，終於“搶”到了一個油泡嵌肉，開心地走到座位上，津津有味地吃起來。

你説他們兩個同學有趣不有趣？

新學期伊始，老師便給我編了個新同桌，姓李名航。他呀，當“官”有個特點，無論官大官小，是好是壞，在一學期結束前，總會被撤掉。對此，我們打趣他：“命短呀！”

熊老師真是“神機妙算”呀！竟把個頭小，鬼點子多的曹漢成發配到李航前面。而坐在李航後面的是普通話“門外漢”，專門傳播經典土話的“締造者”——王金凱。他們三個坐在一塊，真是“珠聯璧合”，幽默劇一場接一場。

且聽，曹漢成發話了：“他真是美呀！”

“嗯，不錯。人見人愛，花見花開。”李航接招了。

“你們猜車見咋的？”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不着頭腦”，大眼望小眼。

“車見車爆胎——”長長的拖音，引來大家一陣狂笑。

只要他們三人一起，總有爆料。走過路過，可千萬不要錯過喲！

正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！

今天午飯後，李航拿起語文練習本，準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講着他自創的“名言”。

突然，只聽見李航“哎呀”一聲，原來是他早已忘記我先前的警告，格式錯誤。無奈，只好廢除此頁，重頭再來。

曹還在高談闊論：“一夜醒來，竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了！”

“哧啦”一聲，李航的作業本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑，原來呀，李航只顧聽故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀歎。

又是一陣爆笑。

你認識他們“三人幫”了嗎？不認識也沒關係，在我班教室門口聽聽，整天脣槍舌戰的，便是他們了！

我們班有個富含幽默細胞的人，在做正經事的時候他從不和我們開半點玩笑，可只要是課餘或者活動時間，他全身的幽默細胞就會活躍起來，經常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。

有一次，我們班舉行了一場班級派隊，他當主持人。那插諢打科的語言頓時把現場的氣氛帶得活躍起來。大家興致高漲之時，他竟然表演起舞蹈來。動感的音樂一響起，他像一隻猴兒一樣，一會兒抓耳撓腮，一會兒睜着他那黃豆大小的眼睛東張西望，那滑稽的動作、表情把全班同學逗得大笑不止。可他並沒有罷休，還表演了一段“回眸一笑”。只見他扭動着腰肢，模仿古代女子的步伐往前走，別看他是個男孩，可那動作模仿得惟妙惟肖，大家的笑聲再次響起。他更得意了，動作更誇張了。“嘭”，誰知好景不長，他竟猛地摔了個四腳朝天。同學們的笑聲更大了，彷彿要把教室的房頂給笑塌了！

派對接近尾聲，同學們也平靜了下來。突然，他拿起用本子捲起的話筒大聲地唱起歌來，可每一句都不在調上，可他卻越唱越起勁，特別的投入。原本安靜的同學又被他逗得大笑起來。

不得不説，他還真是一個名副其實的“幽默大使“。

我班有位“幽默大師”，只要和他談起話來，肚子都會笑的發疼。他就是我的同學—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學都遲到了，他也不例外，。他走到門口，一聲“報告”把我嚇了一跳。只見他筆挺的站着，還行着禮。我看着他説：“來了”。他又説話了：“今天我們意外遇上洪水襲擊，説已造成嚴重的後果。”我一聽，真逗，他既然把下雨和洪水相提並論。 還有一次我們因為一件小事爭的面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊的時候他説：“君子動口不不動手。你可不要做偽君子啊。”一聽這話，我得氣頓時消了，我只好把手放下，可沒想到他説：“知錯就改善莫大焉。”搞得我哭笑不得，被逼無奈，只好和他和好如初。 這就是我的同學——郭維城，你説他有趣不？

“柯玲敏，你咋那麼多壞點子？”剛一下課，周圍同學馬上氣勢洶洶地圍攻過來，哎！真是冤枉死了！我的好同學。“人之初，性本善。”我怎麼會壞，要壞也是學得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢！不信？請看——

“我沒用”

課間時，我的後桌神祕的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴幹。”

“我少了一枝筆，你有用過嗎。”

“我沒用啊。”

“你真沒用??”她加強了語氣。

“我真沒用！”我不耐煩的回答。

“哈哈…...”她捧腹大笑地説：“你真笨。”我呆在那想：“難道我又説錯什麼啦。”“真是死腦筋到現在還沒有轉彎過來，還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學報告她豐功偉績去了。

1+1=3

考試完後，我伸了個懶腰説：“慘了，這回真快要瞎了。”於是順手拿來別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來説：“怎麼了。”

“瞎了。”我隨口應了一聲。

“什麼，瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。

“1。”

“這個呢。”她伸出兩個手指。

“2。”

“1+1等於幾?”她伸出三個手指。

“3。”我不經意的回答。

“哈哈，你數學怎麼學的連1+1等於幾都説錯了。”她向我做了個鬼臉。

“你不是伸出三個手指嗎？”“但我問的是1+1等於幾。”“你耍賴!”“誰説的”……

幽默大師

中午，他那又圍滿了人，不時有許多笑聲傳出。

“有隻大象把糞便排在了馬路中間，一隻螞蟻正好路過，他抬頭望了望那雲霧繚繞的頂峯，不禁感歎道：‘呀啦唆，這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢，全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶湧而來。

俗話説：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同學，你説與這些可愛的鬼怪同學們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？

我的同學叫曹xx，方形臉。一看他的手，讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的，從不生氣，好像對什麼也無所謂一樣。他有許多外號：“曹小豬”，“豬老大”，“美術小痴呆”······因為姓曹，大家都説他是曹操的後代，所以，他在班上赫赫有名。他平時講話非常幽默，有關他幽默的故事，聽我講講吧！

一堂美術課上，我正在畫葡萄。可能我畫的太逼真了，曹xx見了，來了勁兒，就拼命的叫到：“曹xx的屁股像晶瑩的瑪瑙，閃閃發亮！”還不住地為自己講的笑話拍掌，“耶！······”

我.陳楠.蘇忠強先是一愣，隨後笑的前仰後合。

還有一次，大家都在午休時，正在認認真真讀書：“南鄉子，登京口北固亭有懷，宋，辛棄疾，何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流······”可只有曹xx一人東張西望。

“曹劉······”還沒等我們往下讀的時候，曹xx已經把自己對“曹劉”的理解大聲喊了出來，“的意思是：曹xx很下流！”

全班都咯咯笑了起來。可曹xx卻一點也不害羞，也跟着大家笑了。

我的同學就是這麼幽默，給同學們帶來了無限的樂趣。

我們班新來了一個同學他叫楊xx，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》裏的菜鳥。

開學地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我説呀這位同學有一點奇怪，不怎麼説話還很害羞。老師叫他走上講台自我介紹，他像剛出土的殭屍一樣緩緩的走上了講台，大家好，我叫楊xx。我今年11歲了。…。

等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。

平時上課他跟不怎麼講話，一天就抱着一本書在看。也不怎麼和同學講話，只有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪裏的人”?看他臉上砸吧了兩下，才説我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在説什麼，看他手緊緊地捏着，我們也不好意思再問。

一次上英語課，楊xx人像往常一樣抱着一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱着。老師走到他面前説：“你是新同學，不懂規矩嗎?”看楊xx非常無賴，挎着一個臉，眼睛一直盯着英語老師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

開學的第二天，我們發現楊xx的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎麼都8點過了還不來。”我們一直到九點，任然沒來。我們給老師説：“楊xx沒來，怎麼回事，是不是又轉走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學：“楊xx怎麼回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學説：“楊xx又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀，才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。

我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯着一個地方看，小小的嘴巴，臉上長着一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學楊xx了。