實用的海灘的作文600字三篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的海灘的作文600字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
海灘的作文600字 篇1
泰國的巴東海灘温暖的陽光，清爽的沙灘着裝，一望無際的海灘。這個寒假，我來到了泰國美麗的度假勝地——巴東。
剛剛下了國際班機，我們就跟隨着當地的導遊——p蘇（他讓我們這麼叫他的）乘車來到了泰國的巴東。吃完了豐盛的午餐，我們的當地導遊p蘇帶領我們來到了裏酒店不是很遠的巴東海灘。
走在海灘前面的沙灘上，把脱掉的拖鞋提在手裏，漫步在柔細的沙灘上。那裏的沙子細的就連世界上密度最高的篩子也能篩出來。不時的有海浪打到腳上，由於陽光的照射海水變的特別的温暖，打到腳上特別的舒服。金色的陽光照射的`海面上，海面上頓時像灑滿了金子一樣。
走到海里去，清澈的海水可以清楚的看到海底下沉着的貝殼、珊瑚、水藻和沙子。
我與同行的付涵宇在海里面比誰撿的貝殼多，有扇貝、貓眼螺等等在平時幾乎都見不到的花紋特別的形狀各異的漂亮的貝殼，多的連我和付涵宇的手都捧不下了，不得不那塑料袋裝着。
下午，海水已經開始退潮了，剛剛還淹沒過我們倆小腿的海水，不大一會兒的功夫就退到了我們倆的腳上。即使走到已經裏岸邊十幾米遠的地方也沒有淹沒過我們倆的膝蓋。
退潮了，我們倆便在柔軟的沙灘上堆沙堡玩。可是細軟的沙子根本不聽我們倆的話，一個勁兒的望下面掉。雖然我們重複了好幾次，由於沙子實在太細了，依然無濟於事。
四點鐘了，該回到酒店集合了。
我們馬上就要與巴東那美麗的海灘告別了，我們馬上就要與巴東那細軟的沙灘告別了。
再見了，令人流連忘返的巴東海灘。
海灘的作文600字 篇2
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們班一起去假日海灘燒烤！（這句話氾濫在國小的遊記作文裏），那我來記一記白開水的生活吧。
香腸害我遲到了，到那裏以後，發現陽光的確很不錯，只是海邊的風很大。很多人到那裏不是打籃球就是沙灘排球，我們沿着海岸線一直走一直走，想要尋找單車來消磨無聊的時間，還是沒有看到什麼特別的東西，我們就這樣漫無目的的`走着，沿途講這一些無關緊要的事。經過游泳池，發現一個長得不錯的帥哥裸露着肩膀；經過海灘邊，一個暴牙帥哥在照相；兩個很肥的情侶沿着海浪走着，夕陽的畫面很美，因為那兩個人又不是我所以沒有感覺。找個地方打牌，很困難，風很大，很冷。還遇到了以前國中同學陳文磊。
天色晚了，我們終於燒烤了，肚子已經餓的呱呱叫，所以隨便烤烤就把雞翅半生不熟的吃下去，到最後也不清楚自己究竟吃掉了多少不生不熟的東西。其實我對燒烤是很有經驗的哩，而且是灰常厲害的理！偶很想吃雞翅可是很快就沒了，牛肉吃了很多，回家後發現自己上火很嚴重。
後來我們5桌人馬圍幾個圈圈坐在操場上打牌！他們不亦樂乎，我很衰呀打這麼久的地主都是被人從頭抽到尾，韋長毛説我很笨，跟他一起就可以抽別人的啦！其實我不那麼想的，只是今天手氣很背而已。終於到我可以抽別人了，文洪大喊集合了，俺真的很衰呀！
在車上幾個男生在唱歌，老師也唱了，大家靜靜地聽着，我們短暫的出行很快地落下帷幕……何曾幾時年輕的我們在沙灘上留下青春的足跡，又被海浪衝刷在我們的記憶長河裏呢？
海灘的作文600字 篇3
人與海灘，多像人與人的關係。初見的驚喜、忐忑對於生長在江南小城的我來説，海灘無異是難得一見的“知音”。暑假時候，我們去了海南遊玩兒，這次旅行，我就和海浪沙灘玩兒了個夠。
來到海邊，遠遠望去，大海碧藍的波濤接連不斷地湧上來，讓我有一種想衝過去和這調皮的浪花擁抱的衝動。下水了，我站在軟軟的沙灘上，一個浪湧過來，腳下的沙子也在流動，無數細沙在波浪湧來時衝上我的腳面，又在退去時隨之一起迴旋到海中，隨之慢慢散去。
我再往前走近了一點，海水已經沒到我的大腿了，爸爸拉着我的手，迎着海浪，和我玩耍。誰知道，遠處忽然有大浪翻起了三尺高，把沙子都捲了起來，那是一朵朵沙黃色與碧藍色互相交織融合的浪，浪的最高處是白色的`，中間處是碧藍色的，低處則是黃泥色的。它從遠處翻滾過來，離我們越來越近，浪也開始變得越來越小，到我們跟前時，也只是個小小的浪頭罷了。但可別小瞧它，它的力氣可大了，也能讓我退讓三步呢！
更有趣算是在海邊沙灘上抓小螃蟹了，一到傍晚會有好多“迷你”型螃蟹爬到岸上來，灰色透明的身體，雖然只有指甲蓋大小，但它四肢非常靈活，想要抓住它還真不容易呢！當你靠近它時，它似乎會感覺到自己有危險，“嗖”地一下就鑽進細沙中，沒了蹤影，只在你眼前留下了一個手指粗細的小洞。這讓我尤其佩服它的打洞能力，神速啊！
離開海灘，準備回去休息時，我無意中舔了舔嘴脣，竟然是鹹鹹的味道！雖沒有哪一片海是屬於我的，但竟有片刻，它們全是我的了。就像在生活中，雖然不能“面朝大海，春暖花開”，那就讓自己的心中漾成一片海灘，潮起潮落間，與樂趣相伴
