繽紛童年作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的繽紛童年作文，歡迎大家分享。

今天，金老師組織我們去操場上吹泡泡，大家拿出各自的吹泡泡工具，像潮水一樣衝出了教室，湧向了操場。

到了操場，同學們拿出了泡泡水，順着風吹起了泡泡，那泡泡時而像一個個小娃娃一樣調皮地擠着眼睛飄來飄去；時而像一串串糖葫蘆，看着賞心悦目，忍不住想去咬一口；時而變成一個寶葫蘆，幫你實現願望……有的同學追着泡泡跑，有時候運氣不好，在追的時候泡泡突然“啪”的一聲爆掉了，沒辦法，只好再去追別的泡泡；還有的同學甚至把泡泡當成自己的“掌上明珠”，用手在下面扇風，泡泡就順着風勢升上去，另一隻就在下面平放着接住泡泡，於是泡泡就在手上跳起了輕快的舞蹈……

這時，金老師要表演揮泡泡，可是金老師力氣太大了，泡泡沒揮出來，揮泡泡的工具倒“嗖”的一聲飛了出去，逗得同學們開懷大笑，金老師把揮泡泡工具擰擰緊，重新揮起來，終於揮出來了一個大大的泡泡，就好像一隻氣球一樣呢！

我手裏抓着吹泡泡的工具，左右狂舞起來，啊！我揮出了一個大泡泡，這使我信心大增，很快，我又變着法揮出了一大串“糖葫蘆”，一大片“魚泡泡”，大大小小的泡泡在陽光下閃爍着七色的光。

這七彩的泡泡，不禁讓我想起自己繽紛的童年，多姿多彩，快樂無比。盡情飛吧，泡泡！帶着快樂，帶着精彩飛向藍天。

童年像一場夢，使我快樂無比，童年就像一隻飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在，童年像天空中的彩虹，有着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢！

五彩繽紛的童年，常常會帶給我快樂的笑聲和無限的回味，直到現在我想到那些事時還會笑出聲來。

有一次爸爸往家裏打電話，讓我接到了，電話中傳來爸爸的聲音，我心想，爸爸怎麼跑到電話裏了呢？我一定要救出爸爸來，於是我就把電話抱起來，摔在地上，我認為這樣就能把爸爸救出來，可是我把電話一摔，連爸爸也不理我了，還沒有把爸爸救出來，於是我坐在地上放聲大哭起來，這時媽媽推門走到我面前，便説：“寶貝，發生什麼事情了？”“爸爸跑到電話裏去了。”我含糊不清的説。媽媽聽完前因後果放聲大笑起來，告訴我了電話的“祕密”，直到現在想起來我還想大笑一番。

還有一回，爸爸從海南給我帶回了一個漂亮的泥娃娃，我有一天想到，泥娃娃有好多天沒有洗臉了，於是我便説道做到去給泥娃娃打水、洗臉，剛洗第一下，泥娃娃那細長的眉毛沒有了，我趕緊為泥娃娃又洗了一下，泥

娃娃的臉也花了，我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦，誰知道一擦更不妙了，泥娃娃的鼻子都沒有了……。

我小時候的快樂使我終生難忘，我的童年有一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比！是個在天堂的夢！

童年是歡樂的海洋，童年是五彩繽紛的，每個人的童年都有許多有趣的事。

有一件趣事，至今還讓我記憶猶新。我清楚的記得那是在我7歲的時候。隨着國慶節的到來，學校放假7天。我和媽媽來到外婆家度假。我可愛的表弟小錦也來到了外婆家，我跟小錦説：“我們來玩一個遊戲。”小錦説：“好呀!”話剛落音，我們倆異口同聲地説：“玩水槍戰吧!”遊戲規則：每人五發水彈，被打中水彈則對方贏，以三局兩勝為勝負。

我們開始戰鬥了。我想：“站得高看得遠”，於是迅速佔領了二樓的陽台位置。這時小錦已經發現我了，沒等我反應過來，就射了我一槍，擊中了我的腦袋。就這樣，第一局我輸了，心裏所想的優勢卻變成了劣勢。小錦乘勝追擊，跑到樓梯口，這時的我急中生智，對準他開了一槍，他被我擊中了，第二局我贏了。小錦被擊中後迅速轉移地方，我急忙下樓，躲在樓梯口門的後面，目不轉睛地盯着客廳，等待着小錦出現。過了一小會兒，小錦走到客廳並沒有發現我藏身的地方，以為我還在二樓陽台，就直接走到樓梯口上樓梯。這時，我從門背後出來，對準他射了一槍，哈哈!擊中了他的後背，第三局我又贏了。“哈哈!我贏了!”我舉起水槍，情不自禁地邊跳邊笑。

童年的趣事還有很多很多……

小夥伴們，你們也有許多童年趣事吧?讓我們一起分享哦!

童年，像一幅畫，勾勒出我美好的幻想；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，吹出我純潔美麗的故事。童年趣事，令我難以忘懷。

就説那次捉蝴蝶的事情吧！

我戴好用竹條編好的帽子，手拿兩個捉蟲網，穿好一雙涼鞋，便去捉蝴蝶了。我走到一片開滿花的灌木叢前，不過這裏沒有蜜蜂，否則又得被那可惡的蜜蜂叮一個個巨大又紅彤彤的“紅包”。這時一隻蝴蝶在我的眼前，有一隻少見的黑蝴蝶，那黑蝴蝶的翅膀是那麼的有趣，充滿着希望。於是，我的“捉蝶”行動便開始了……

我悄悄地拿起網兜，一步步走向那隻黑蝴蝶，正準備罩住它時，“阿嚏！”我猛地打了一個噴嚏。這不，一個小小的舉動使我犯了一個巨大的錯誤，蝴蝶被我的氣流嚇走了，我並沒有氣餒，而是啟動了“捉蝶”計劃B方案……

我不再從背面偷襲，而是使用我的必殺計（哦！對不起，剛才沒有告訴你）“無敵蓋帽兒”我響噹噹地走過蝴蝶，走到它前面，然後便使用了我的“無敵蓋帽兒”，“嗵”地將網使勁蓋下去，蝴蝶似乎知道了我的詭計，飛開了，落到了另一片草叢中，我又飛快地把那網飛快地蓋下去。

“我的天哪！”我大叫起來。

因為我捉到了那隻美麗的黑蝴蝶。我高興地簡直要一蹦三尺高，跳到樹頂拍葉子，不過把蝴蝶怎麼裝回去可是一個問題，我立刻想到了一個好主意：我把網小心地拉上來一點，把另一張網插進去，這樣，蝴蝶就被“關”在“籠子”裏了。

這隻蝴蝶伴隨了我的童年，直至我把它做成一隻標本。

我有一本精緻的相集，它記錄着我那五彩繽紛的童年。每當我翻開這本相集，就會鈎起我夢幻般的回憶。每一張相片都充滿着無窮得童趣，每一張相片都記錄着一個有趣的故事。

瞧！這張相片上的我正抱着玩具娃娃“SNOOPY”笑得合不攏嘴。原來，我在“六·一”兒童節時，在幼兒園的大舞台上表演的節目獲得全園大獎，獎品正是這隻又白又胖的“SNOOPY”。這可把我樂得笑個不停，本來就很小的眼睛眯成一條几乎看不見的縫。

這張相片上的我怎麼衣服和頭髮上夾滿了晾衣服用的夾子？原來，媽媽從商店裏買來一袋晾衣服用的夾子。我對這些夾子充滿了好奇心，經過一陣仔細“研究”後，我“斷定”這些夾子是用來夾頭髮和裝飾衣服的。我把這袋夾子一一夾在了衣服和頭髮上，自己認為有了這些裝飾漂亮極了，跑到媽媽面前問她認為我有了這些裝飾漂不漂亮，媽媽看了覺得很有趣，便拿來照相機拍下了我可笑的模樣。

氣皮艇上，我為何滿臉淚痕？那是因為該死的船槳一點兒也不聽我使喚，無論我向前劃，向後劃，向左劃，向右劃，船也只能在水裏打轉轉，不前進。船上只有我一個人，大人們都在岸上，我想不出任何好辦法，急得哇哇大哭，大人們卻捧腹大笑。媽媽拿出相機“咔嚓”一聲按下快門拍下了我那淚痕滿面的樣子。

五彩繽紛的童年啊，你是一本讓我百讀不厭的書。我將把你永遠地珍藏在心底，成為我永恆的回憶。

童年趣事時光飛逝，一轉眼就過了五年，沒當我看到現在的小孩子在玩耍抓魚的時候，我的腦子就會浮現出當年我和堂哥去抓魚玩耍的情景。一個風和日麗的下午，我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚塘去抓小魚。因為那個魚塘太小了，只有小魚，沒有大魚。再説，大魚一點都不好玩。我們很快地來到了魚塘。也許是因為當時我太小了，魚塘那裏的泥很滑，我不懂扶着旁邊的樹慢慢地下去，腳底一滑……只聽“咕咚”一聲，我掉進了水塘裏，而堂哥卻在那裏哈哈大笑，氣得我火冒三丈。我心想，如果讓堂哥也掉進水裏，不是可以讓我也笑他一下嗎！於是，我乘他要下來的時候，爬上去，在堂哥的後面，使盡平生的力氣，終於把堂哥給推下去了，濺起了髒水花。堂哥好像被這突如其來的一瞬間嚇到了，在水裏發呆。我看到他這個狼狽的樣子，情不自禁的笑了起來。堂哥知道了。我們兩個在水裏打了起來。我們一會兒用魚來互相扔，一會兒向對方潑水，一會兒拿水裏的爛泥抓成一團，扔向對方……我也抓了幾條小魚，本來我抓有１０條魚的，但是被我們“打仗”用得寥寥無幾了。我們回到家裏，都捱了一頓打。但那個下午卻給我留下了美好的童年的印象！

藍色的天空

童年的天空總是明亮的藍色，我們在天空下歡暢地呼吸，我們是天底下最最幸福最最快樂的孩子。沒有考試的壓力，沒有作業的煩擾，我們無憂無慮地生活着。手拉着手，唱起了歌：

找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友……

粉色的手絹

乾淨的粉色的手絹被放在地上，我們圍成一圈坐着，臉上是開懷的.笑。我們穿着豔麗的裙子，來回跑着笑着。摔了嗎？爬起來繼續跑，我們單純到不知道裙子髒了會不漂亮，我們天真到只是哈哈地傻笑：

丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……

綠色的草地

兒時的草地不是純的綠色，是好多深淺交織的綠。那裏有大大小小的螞蚱，蜻蜓也時常棲在葉尖上。我們輕輕地走過去，一下捏住螞蚱的腿，把玩一陣，再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們：

小雨小雨沙沙沙，種子種子在説話，哎呦呦，我要發芽，哎呦呦，我要長大……

金色的月亮

有關月亮的傳説我們聽了好多，什麼嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋節我們會和爸媽一起出去賞月。其實説是賞月，也不過是在月亮投下的那末淺淺的光影裏嬉戲罷了。那時的我們沒有“每逢佳節倍思親”的情愁，只有快樂：

藍藍的天空銀河裏，有隻小白船，船上有棵桂花樹，白兔在遊玩……

紅色的書包

上學實在是一件再快樂不過的事了。我們不僅能在一起玩，一起體味打雙百的樂趣，還互相炫耀着自己漂亮的書包和衣服。也並不嚴格，他們更多的是和我們一起玩，打沙包、跳皮筋，我們都不如老師玩得好：

我去上，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為祖國立功勞……

五彩繽紛才是真的童年

我們一起走在放學的路上，頭頂晴朗的天空永遠不會變得陰霾，我們看着路邊鮮豔的花花草草，心底裏有一種清澈的東西叫快樂。

每個人的童年都充滿了快樂和歡笑，童年是五彩繽紛的，是無憂無慮的，是讓人難忘的……我的童年像一本畫冊，畫着我的快樂和煩惱。現在就讓我來和你分享我的童年趣事吧!

記得那是一個夏日的午後，媽媽和我在小區的池塘邊玩兒。池塘裏開着一些小睡蓮，小魚在荷葉下説着悄悄話。我拿着媽媽給我新買的水槍，開心的玩着。一會兒用水槍攻擊媽媽，一會兒用水槍給荷葉洗澡，一會兒用水槍給小樹澆水，玩得不亦樂乎。

玩着玩着，我發現池塘上邊有一條窄窄的沿兒，一個很陡的斜坡把池塘和窄沿兒連接在一起，那個斜坡比我還要高，斜坡的表面都是由一條條稜組成的。我便拿着水槍來到窄沿兒上饒有興致的走起了平衡木。正在我得意的坐在沿兒上，想用水槍遠距離攻擊媽媽的時候，突然發現我的身體正不受控制的從斜坡上往下滑，等我反應過來的時候，我的腳已經站在了池塘裏。屁股也被斜坡的稜隔得生疼!我害怕極了，“哇哇”大哭了起來，怕被淹死。可我低頭一看，池塘的水才到我的小腿肚。我連忙從斜坡往窄沿兒上爬，因為腳下有水，太滑了，所以爬到一半又掉回到池塘裏。我狼狽極了，媽媽在岸上對我哈哈大笑。我又慌張的反覆爬了兩三次，終於爬到了窄沿兒上。媽媽笑着對我説：“這就叫得意忘形!”

這件事我到現在還記得，每當想起時我都會哈哈大笑!童年裏有我的寶藏，我會把每一件事好好珍藏!

關於童年，有許多值得回憶的歡笑與淚水，每想起它們，我的嘴角就會揚起一絲微笑。

咦?這張照片的小朋友怎麼穿着高跟鞋，顯得很不好意思的樣子呢?

這還要從我6歲的時候説起，那天中午，媽媽睡午覺了，我就在她的房間玩手機，我玩了一會兒，覺得沒什麼意思，就準備到客廳看電視;我剛一起身眼睛就被媽放在牆角的一雙紅色高跟鞋牢牢地吸引住了，這雙高跟鞋全身是紅色的，十分耀眼，看起來非常精緻，我暗暗想：要是我穿上它，一定很漂亮。

我悄悄地走過去，脱下鞋手扶着牆，先把右腳慢慢地伸進去，接着放另一隻腳，剛放進去，我的身體就晃了一下，幸好手扶着牆，差點就摔倒了，等身體平衡後，我慢慢地走到媽媽的梳粧枱前，學着媽媽平時的樣子，我雙手叉腰歪歪扭扭地轉了兩圈，我感覺我自己變成了T台上的模特，看着鏡子里長高了很多的我，別提有多開心了。

我正沉浸在喜悦中，突然，“咔嚓”，我回頭一看，糟糕，原來媽媽給我剛剛的樣子拍了下來，我心裏一下子緊張了起來，腳上一個踉蹌，又差點摔倒。站穩後，我不好意思地撓撓頭，這時候，媽媽微笑着對我説：“我小時候也穿過媽媽的高跟鞋，你還小，現在還不能穿，以後長大了一點再穿。”我趕緊脱下媽媽的高跟鞋，紅着臉，在媽媽的笑容中跑回了自己的房間裏。

五彩繽紛的童年，讓我回味，讓我難以忘懷。

童年像蔚藍的天空，童年趣事就像天空中的雲，一會兒雪白雪白的非常柔軟像棉花糖，一會兒烏黑烏黑地下着大暴雨。

記憶最深的當然是那香甜可口的“棉花糖”咯！瞧，清荷作文課上，林老師給我們做了一個遊戲，遊戲規則是：用一個聖誕老人的帽子矇住眼睛，在小豬的臉上畫一個鼻子，可以聽自己小組的指揮。

我們組是黃魚組，另一個小組是綠魚組。同學們都熱血沸騰，躍躍欲試。

林老師説：“黃魚組先來！”我舉着手大聲説：“我來，我來！”

我戴着帽子，眼前一片烏黑，轉了三圈後，我被轉得暈頭轉向的，手不停地在眼前抓。“哐啷”一聲，我好像把李佳婧的杯子弄掉了，同學們都哈哈大笑。林老師把粉筆給我讓我慢點，我小心翼翼地走着摸到黑板，這時，李明霈大聲説：“右，右，右！”綠魚組説：“左，左，左！”我心裏亂七八糟的：算了不聽他們的。我用粉筆點住一個地方，只聽李明霈説：“就是這，畫！”我就畫了一個小小的鼻子，兩個大大的鼻孔，我懷着期待的心情摘了帽子，哈哈，雖然畫得不好看，但我畫得是正中間！林老師笑眯眯地説：“獎勵八分！”我心裏樂開了花。

童年的趣事真像天空中美麗、柔軟的白雲，它永遠飄在我的心裏！

童年就像一片藍湛湛的海洋，而童年的趣事就像海邊那一個個閃閃發光、光彩奪目的貝殼，我在那回憶的岸邊，尋覓最美好的貝殼，啊，找到啦……記得有一次，我看到爸爸正躺在牀上睡覺，於是我的小腦袋裏便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫畫，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊為自己的“傑作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，正在我高興的看着自己的“傑作”的時候，突然爸爸醒了過來，看着他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，以及我那不懷好意的笑，連忙跑到衞生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋來追我，我急忙跑到廚房躲到媽媽的背後。媽媽還不知道發生了什麼事，當她看到爸爸的臉時，也哈哈大笑起來。童年是多麼有趣啊，我喜歡我那五彩繽紛的童年！

童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄着生活的點點滴滴，在我們的心中永遠綻放着光芒。童年是幸福的、永恆的、刻骨銘心的。每當回憶起童年的生活，我都會發自內心的微笑。

記得有一次，我和哥哥姐姐一起在樹蔭下乘涼，突然，哥哥發現樹上有個黑乎乎的東西。然後，哥哥説了一聲：“你們看，那一團黑黑的東西是什麼呢？我們去找個竹竿捅一下吧”那時的我才6歲，出於好奇心，我爽快地答應了，我們找來了竹竿後又回到大樹底下。接着可是最精彩的，哥哥先自告奮勇地拿了竹竿捅了捅，見沒什麼反應，就説：“這也沒什麼可怕的呀”。説完，又使勁地捅了一下，這下可糟了，成千上萬只蜜蜂像炸開了鍋似的，紛紛飛了出來，我們這才知道是馬蜂窩。我們慌了，都往家裏跑，幸虧我們跑得快，不然的話還不得滿地開花、遍地找牙！

還有一次，我和爸爸一起去釣魚，我迫不及待的想釣到一條大魚，然而，爸爸卻説：“想要釣到一條大魚就要學會耐心的等待，不僅是釣魚，做什麼事都要有耐心，這樣才能幹得成大事。”爸爸的話深深地激勵着我。果然，過了一會兒後，魚鈎輕輕地顫抖，我把握好時機使勁一拉，魚被我拉上了岸，我和爸爸都開心地笑了。

正如一句名言所説；擁有的時候不覺得，但當要失去的時候，卻倍感珍惜。童年又何嘗不是如此呢？我想，我一定要咬住童年的尾巴，快樂幸福地過好每一天。

過節時媽媽送給我一雙漂亮的溜冰鞋。我拿着鞋子愛不釋手，可是我不會溜怎麼辦呢？我暗暗下決心，一定要學會溜冰。

星期六的早晨，我沒等太陽曬屁股，就一骨碌從牀上爬起來，穿上溜冰鞋，繫緊了鞋帶，小心翼翼地站起來。腰板還沒有挺直，就“咚”地一聲，我跌倒在了地上。練了好幾次，我終於站起來了。還沒有站穩又重重地摔倒在地上。終於能站穩了，又不知道先邁哪條腿。在爸爸的攙扶下，我咬了咬牙，小心翼翼地邁出左腿。誰知，左腿還沒有站穩，右腿就想往前跑，結果身體一仰來了個“屁股蹲兒”。

我都快氣死了，眼睛裏流出了“金豆豆”。媽媽趕緊安慰我：“做什麼事都要有個過程。只要有信心，多練習，一定能學會的。”我牢牢地抓住媽媽的手，又緩緩地站起來了……

經過“一百個回合”地摔打，我總結出了經驗：要想不摔跤，首先要保持身體平衡，目視前方。這一次我下定決心，學不會不吃飯。我學着電視裏運動員的姿勢，學着小區裏大哥哥和大姐姐的樣子，讓媽媽扶着我的胳膊，我練習彎着腰，邁開八字步，後腿使勁蹬，伸開雙臂保持身體平衡。慢慢地我學會了溜冰。

雖然現在溜得不太熟練，但是我相信：勤學苦練必有更大收穫，堅持到底就是勝利！

童年就像一個氣球，小的時候還自由自在地在空中飛翔，而長大了卻慢慢泄了氣；童年就像一盒水彩筆，小的時候還有着鮮豔的顏色，而長大了卻早已褪色；童年就像一本本子，小的時候還被捧在手心裏，而長大了就因用膩了而被丟棄。

小時候多好啊！可以自由自在、無拘無束地奔跑在田野間；可以隨意地躺在大樹下，望着無際的天空；可以和小動物們一起做遊戲，一起享受太陽公公的親吻，在草地上曬太陽……想想都十分美好！

記得以前，我總是向媽媽要抱抱，向爸爸要舉高高，一玩累了，就安穩地躺在媽媽的懷裏休息一下。到了晚上，我就要媽媽唱歌，爸爸講故事，還要得到兩個晚安吻，我才肯好好睡覺。那個時候可真好呀！無論他們多忙都會抽空陪我，可現在沒有抱抱，沒有舉高高。我長大了，爸爸媽媽卻老了。我好懷念那個時候躺在媽媽懷裏的感覺，好懷念爸爸厚實又寬大的手掌將我舉在空中。我漸漸淡忘了那種沉浸在蜜罐裏的感覺，我好想再向爸爸媽媽們要一個抱抱，這算是奢求嗎？

啊！時間！為何你走得那麼快？我還沒有好好體味童年的快樂，你卻早已離我而去，只剩下那些殘留的回憶像絲線一樣纏繞在我的心頭，怎麼也解不開……

童年，一個無憂的世界。我的童年充滿歡樂，可以説是五彩繽紛。我的童年趣事與一面鏡子有關。

記得那是一個酷熱的正午，我們一家正在午休，一向不愛睡覺的我在爸爸媽媽熟睡時，偷偷溜出房間。我躡手躡腳地走了出去，輕輕踮起腳，用短短的小手關上了門

我一看門關上了，便來到洗手間，拿出我心愛的泡泡水，快活地玩了起來。轉眼間，泡泡水就少了一大半，我悄悄地把泡泡水放了回去，生怕被大人們發現。

吹完了泡泡的我受不了滑滑的泡泡水，便端了一張板凳，我小心翼翼的站上板凳，輕輕地打開水龍頭。

洗完了手，我抬起頭。啊！鏡子裏有一個和我長得一模一樣的人！我害怕極了，向她伸出一隻手，沒想到她也和我在同一瞬間伸出了同樣的手，我愣了一下，又從一旁的衣帽架上拿了一頂媽媽的帽子，她也重複着我的動作，這次，我顯然是真的被嚇到了。我一邊哇哇地哭，一邊跑到房間，爸爸媽媽聽到哭聲一骨碌爬了起來，緊張的問我是不是摔到哪兒了，我一邊哽咽着，一邊把他們倆拉進了洗手間。

我又爬上凳子，指着鏡子裏的那個小人，爸爸媽媽一邊笑，一邊為我講述着鏡子裏的自己。聽完了他們的解釋，我羞澀地笑了。

童年是我們最快樂的時光，也是我們最嚮往的時光。如果擁有着，且珍惜！