五彩繽紛的童年作文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的五彩繽紛的童年作文,歡迎閲讀與收藏。

五彩繽紛的童年作文15篇

五彩繽紛的童年作文1

童年像一場夢,使我快樂無比,童年就像一隻飛在藍天中的鳥兒,無憂無慮,自由自在,童年像天空中的彩虹,有着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一,形態各不一樣,其中有我的純真,有我的可愛,有我的調皮,有我的懂事,有我的快樂,有我的失落,還有我的傻。這些美麗的往事,都使我無法忘記,我的童年像是在天堂的夢!

五彩繽紛的童年,常常會帶給我快樂的笑聲和無限的回味,直到現在我想到那些事時還會笑出聲來。

有一次爸爸往家裏打電話,讓我接到了,電話中傳來爸爸的聲音,我心想,爸爸怎麼跑到電話裏了呢?我一定要救出爸爸來,於是我就把電話抱起來,摔在地上,我認為這樣就能把爸爸救出來,可是我把電話一摔,連爸爸也不理我了,還沒有把爸爸救出來,於是我坐在地上放聲大哭起來,這時媽媽推門走到我面前,便説:“寶貝,發生什麼事情了?”“爸爸跑到電話裏去了。”我含糊不清的説。媽媽聽完前因後果放聲大笑起來,告訴我了電話的“祕密”,直到現在想起來我還想大笑一番。

還有一回,爸爸從海南給我帶回了一個漂亮的泥娃娃,我有一天想到,泥娃娃有好多天沒有洗臉了,於是我便説道做到去給泥娃娃打水、洗臉,剛洗第一下,泥娃娃那細長的眉毛沒有了,我趕緊為泥娃娃又洗了一下,泥

娃娃的臉也花了,我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦,誰知道一擦更不妙了,泥娃娃的鼻子都沒有了……。

我小時候的快樂使我終生難忘,我的童年有一個彩色的夢,這場夢使我快樂無比!是個在天堂的夢!

五彩繽紛的童年作文2

藍色的天空

童年的天空總是明亮的藍色,我們在天空下歡暢地呼吸,我們是天底下最最幸福最最快樂的孩子。沒有考試的壓力,沒有作業的煩擾,我們無憂無慮地生活着。手拉着手,唱起了歌:

找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握握手,你是我的好朋友……

粉色的手絹

乾淨的粉色的手絹被放在地上,我們圍成一圈坐着,臉上是開懷的笑。我們穿着豔麗的裙子,來回跑着笑着。摔了嗎?爬起來繼續跑,我們單純到不知道裙子髒了會不漂亮,我們天真到只是哈哈地傻笑:

丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面,大家不要告訴他……

綠色的草地

兒時的草地不是純的綠色,是好多深淺交織的綠。那裏有大大小小的螞蚱,蜻蜓也時常棲在葉尖上。我們輕輕地走過去,一下捏住螞蚱的腿,把玩一陣,再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們:

小雨小雨沙沙沙,種子種子在説話,哎呦呦,我要發芽,哎呦呦,我要長大……

金色的月亮

有關月亮的傳説我們聽了好多,什麼嫦娥啦,玉兔啦。每到中秋節我們會和爸媽一起出去賞月。其實説是賞月,也不過是在月亮投下的那末淺淺的光影裏嬉戲罷了。那時的我們沒有“每逢佳節倍思親”的情愁,只有快樂:

藍藍的天空銀河裏,有隻小白船,船上有棵桂花樹,白兔在遊玩……

紅色的書包

上學實在是一件再快樂不過的事了。我們不僅能在一起玩,一起體味打雙百的樂趣,還互相炫耀着自己漂亮的書包和衣服。也並不嚴格,他們更多的是和我們一起玩,打沙包、跳皮筋,我們都不如老師玩得好:

我去上,天天不遲到,愛學習愛勞動,長大要為祖國立功勞……

五彩繽紛才是真的童年

我們一起走在放學的路上,頭頂晴朗的天空永遠不會變得陰霾,我們看着路邊鮮豔的花花草草,心底裏有一種清澈的東西叫快樂。

五彩繽紛的童年作文3

每個人都有一個天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹,深身的刻在我的腦海裏。

紅色的成功―我有聰明的頭腦,在一年級打下了良好的基礎。在班裏,我往往是第一名,這是多麼了不起啊。

金黃的收穫―金黃的稻子是農民伯伯的收穫;一座摩天大樓是建築師的收穫;而由艱苦奮鬥得到的知識是我的收穫―5歲上大班時,我就養成了一個好習慣,努力的追求新知識讓我從無知走向知之葚多,這難道不是我的收穫嗎?

綠色的希望―在我七歲時,經常見到電視上的科學家,他們是多麼偉大,多麼令人敬佩呀!慢慢的,腦海中塑造了我未來的形象,我一定要當一名科學家,我一定會努力的,超越自己,放飛夢想。

我的童年是多姿多彩的,它像一隻小船,載着“喜怒哀樂”遠航。不免會遇到危險。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年,讓它成為一幅美麗的畫卷吧!

五彩繽紛的童年作文4

即將升入六年級的`我也將要走出我的童年了。

我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。時不時我會回首望望我五彩繽紛的童年。

一個人站在陽台裏。日落時的晚霞很美,美得讓人心醉,天上的晚霞注視着我,落日的紅光溶入我的眼波,我的心情被感染得開闊起來。

一陣清涼的風吹來,冰涼着我的面頰,安靜的氣氛中,使我想起童年的時光悄悄地流過,便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來,我突然覺得心裏很空。童年,是快樂而美麗的日子,眼看着它悄悄地流過,卻不知該如何珍惜在我的眼裏童年是無憂無慮的,而無憂無慮卻只能在童年裏。

我的腦海突然晃盪出太姥美麗的童話:偷摘紅蘋果的心情,放飛流螢的快意。我可能地意識到我再也找不到幼時的那種純樸天真的快樂了。

我從小到大朋友不少,我從小到大跟朋友鬧的彆扭也不少。小時的彆扭一鬧不用兩三下就大事化小,小事化無了。可跟現在一對比就大不一樣了。像我現在這麼大的小孩都懂得要面子了,要是明知道自己錯了也不會主動道歉。那自然而然朋友就少了。

哎,人要是不長大該多好啊?

在我的童年裏有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經歷過的童年都會深深地在我腦海裏地刻下一筆。

我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年!

五彩繽紛的童年作文5

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼。童年是無憂無慮的。就像整天嬉鬧的浪娃娃。説起童年,不禁讓我想起一件有趣的事。

記得有一年春天,母雞,鴨子,大鵝都下蛋了。姥姥走到他們的房子裏,把它們生的蛋拿走,放在火炕的毛毯上,輕輕地滾動,然後再對着陽光看一看。我問姥姥在看什麼,姥姥説:“在看有沒有小寶寶。”接着姥姥又用耳朵貼着聽聽,緊接着又用眼睛貼一貼,偶爾把蛋摳個小洞。我也想試一試。但是姥姥盯着我,不讓我動,怕我把蛋弄壞了。

終於有機會了,姥姥出去幹活了,我一個人在家,我也學着姥姥的樣子,把蛋先輕輕地滾動,在對着陽光看一看,然後聽一聽,接着用眼睛貼一貼,再摳個小洞。我做的像模像樣。終於弄完了一個蛋,又接着弄下一個蛋。我做的很認真。想象着小雞破殼而出的樣子,心裏甭提有多高興了。等姥姥回來的時候,我已經弄完十個蛋了,姥姥看見我説:“我的小祖宗呀!這樣他們會冷的,就不會出小寶寶了。”姥姥並沒有責怪我,因為這件事我興奮了好幾天。

雖然我小時候的事有一點傻,但卻充滿了樂趣,至今讓我難以忘懷。

五彩繽紛的童年作文6

童年是五彩繽紛的。它像一泓清泉,奏出“嘩啦啦”的樂響;它像一朵茉莉,散發出淡淡的清香童年的事情就像一道流星,它曾經在我記憶的天空中劃過並閃耀出光芒。淡現在許多事情隨着時間的流逝已經被淡忘了,可有一件事卻仍令我記憶猶新,那就是我和小夥伴們一起採桑果的情景。

這天,小夥伴們來約我去村後的樹林裏採桑果。我高興極了!於是便盛裝打扮了一番出門。來到樹林裏,只見近處長着兩棵茂盛的桑樹。滿樹的桑果,一簇壓着一簇,一簇比一簇紫紅,樹枝都快被壓的抬不起頭了。那樹太高,只能踩着梯子往上爬。於是,我們搬來木梯,把它架在樹上,再由三個人爬上去採,下面兩個人負責抓穩梯子和接果實。行動開始了!我早已迫不及待,兩三下就由梯子爬到了樹上,娟娟把一個籃子遞給我,讓我採下桑果,洗洗再吃,可我哪管得着,採起一把就往嘴裏塞,直到腮幫子被鼓鼓的,才肯停手,嗯——甜甜的,味道還不錯!我吃了一會兒,看見菊菊和茜茜都已經採了很多了,我才開始“工作”。沒過多久,我們每個人的籃子裏都早已裝滿了桑果。在附近的小溪裏洗乾淨後,我們都大口大口地吃了起來,連話都不願説。過了幾分鐘,桑果被一搶而光,只剩下樹枝和樹葉了。

我們都想採點回去給父母吃,於是又爬上了樹。在樹上我發現了一個樹杈,便躺在上面,蹺着二郎腿,一手拉着樹枝,一手採桑果。而菊菊呢?只見她爬來爬去地在樹上挑桑果,誰知腳下一滑,她摔了下去,在一旁的佳佳看見了,連忙用手去託,可佳佳還是沒能撐住她那“龐大”的身軀,只見菊菊摔了個四腳朝天,樹上的樹葉都落在了她的臉上。因為佳佳託了她一把,使她沒摔傷,看着她那狼狽的樣子,我們都哈哈大笑,可能因為笑得太起勁了,我一激動,也摔了個“狗吃草”,慘!於是又有了一陣大笑聲……

太陽慢慢地下沉,我們都拎着滿滿的籃子,各自走在回家的小路上……

怎麼樣?聽了我的童年趣事,你是不是也哈哈大笑啊?那你也去親身體驗一下吧!但記得要注意安全哦!

五彩繽紛的童年作文7

記得那一年,我五歲,那時我是家還在鄉下,我家的庭院很大,所以,姥姥時常在那裏種些蔬菜。那一年種的是我最愛的玉米。我時常在長輩的指導下給玉米澆水,施肥,捉害蟲。有一天早上,我去庭院裏玩,卻意外地發現玉米上結出了不少的玉米棒,我看那金色的,嫩嫩的玉米棒,心裏很是高興。一天、二天、三天、四天過去了,我每天都去看玉米,可是它們都好像沒長似的,還是那麼小,我急了,心想:玉米有那麼多的綠葉,把水分和養料都吸走了,玉米當然就不會長了。對了,我只要把綠葉打下了玉米不就會快快長大了嗎?

星期六,大人們都出去趕集去了,家中就剩我一個人了。我一看,大人都不在家,正是打葉子的好時機,於是我就乘這個時機,撈起傢伙,把玉米葉子給打了下來,葉子是打完了,可我腰卻酸得直不起來了,但是一想到玉米棒子將會快快的長大,我便什麼的不在乎了。

過了一會兒,大人們回來了,一看到那一棵棵“光桿司令”便生氣的問我:“女兒,你是不是又把小朋友帶到庭院來玩撥蘿蔔啦”我搖搖頭説:“爸、媽,你們真笨,我把玉米葉子打掉了,玉米棒不就能把所有的養份和水分吸收了,不就能快快長大了嗎?”爸爸聽了,笑得上氣不接下氣,雖然看着爸爸笑, 我卻丈二的和尚——摸不着頭腦。“傻女兒,玉米葉的葉綠素在陽光的照射下,把吸收的水分和二氧化碳進行光合作用,供給玉米棒所需要的養分。你把葉子全打掉了,玉米棒就不能吸收養分,怎麼能夠再生長呢?你只會弄巧成拙呀!”我半信半疑地搖了搖頭。晚上我看了“每日農經”這個節目之後才知道爸爸的話是對的。

我想今天我的確做了一件傻事。

從這件事上我也明白了一個道理:光憑自己的熱情和想法做事是不行的,一定要先掌握好道理,這樣才不會弄巧成拙。

五彩繽紛的童年作文8

童年趣事時光飛逝,一轉眼就過了五年,沒當我看到現在的小孩子在玩耍抓魚的時候,我的腦子就會浮現出當年我和堂哥去抓魚玩耍的情景。一個風和日麗的下午,我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚塘去抓小魚。因為那個魚塘太小了,只有小魚,沒有大魚。再説,大魚一點都不好玩。我們很快地來到了魚塘。也許是因為當時我太小了,魚塘那裏的泥很滑,我不懂扶着旁邊的樹慢慢地下去,腳底一滑……只聽“咕咚”一聲,我掉進了水塘裏,而堂哥卻在那裏哈哈大笑,氣得我火冒三丈。我心想,如果讓堂哥也掉進水裏,不是可以讓我也笑他一下嗎!於是,我乘他要下來的時候,爬上去,在堂哥的後面,使盡平生的力氣,終於把堂哥給推下去了,濺起了髒水花。堂哥好像被這突如其來的一瞬間嚇到了,在水裏發呆。我看到他這個狼狽的樣子,情不自禁的笑了起來。堂哥知道了。我們兩個在水裏打了起來。我們一會兒用魚來互相扔,一會兒向對方潑水,一會兒拿水裏的爛泥抓成一團,扔向對方……我也抓了幾條小魚,本來我抓有10條魚的,但是被我們“打仗”用得寥寥無幾了。我們回到家裏,都捱了一頓打。但那個下午卻給我留下了美好的童年的印象!

五彩繽紛的童年作文9

童年,是充滿歡聲笑語的;是充滿開心快樂的;更是充滿激情活力的……所有人的童年都是人生當中最快樂的一個時期。當然,有一些人的童年卻有着不一樣的經歷。

著名作家高爾基,曾寫過一本自傳體小説《童年》,讓我們彷彿看見了他那有時悲痛有時又快樂的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他,但他有一個非常關心體貼他的外祖母,這讓他的童年多了幾分快樂。可他的童年裏是缺少父愛和母愛的,他的童年時期比較窮苦,生計不太好,還會吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運多了。

另一位作家蕭紅也有一個別樣的童年。她的童年有一個爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂的時光便是在菜園裏,她總是和祖父在菜園裏“幹活”,一會就鬧出一些好玩的事情來,讓祖父開懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見了她那豐富多彩的童年,但是呼蘭河這座小城裏經常會鬧事,讓全城人心裏都不踏實,總有些心神不安和一些煩惱,而我生活的城市就好多了。

再想想我自己的童年,有吃有喝有穿的,每個親人都在我身邊,從來都不缺少愛。只要不危險想做什麼就做什麼;要吃什麼就吃什麼。小時候一哭大人就變着方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無憂無慮的,一點煩惱也沒有,特別快樂。他們的年代多麼苦累啊!他們卻不為自己的童年背景而苦惱,並且那麼地努力學習努力上進,不求生活的富裕但求精神的富足。我應該像他們一樣努力才行。

不一樣的童年帶來不一樣的生活,一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時光啊!

五彩繽紛的童年作文10

我的童年,就像五彩的泡泡,上面閃耀着我的童年趣事,今天,我要扎破一個泡泡,和大家一起來分享。

那天,爸爸媽媽都不在家,我一個人閒着沒事幹,沒辦法,只好看電視了。我打開電視機,可過了好長時間也沒節目,我想:電視機應該和人一樣,也要吃飯。於是,我便把家裏的蔬菜瓜果全供在電視前,可電視還是一點反應還沒有,看來只好出動我的食物大軍了:布丁,果凍,麥燒,趣多多,水晶糖,牛肉乾了,就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了,可電視機還是老樣子,紋絲不動,我生氣的走開了。

後來,爸爸回來了,準備做飯,卻找不到菜,爸爸順手拍了拍電視機,自言自語道:‘‘見鬼了……,’’爸爸還沒説完,裏面的各種東西便嘩啦一下全下來了,把爸爸“埋”在了裏面,爸爸厲聲説道:“誰幹的”媽媽後退了一步,爸爸説:“小璇,你咋搞的。”我就把事情一五一十的全説出來了,爸爸媽媽聽後都笑了,直説太有趣了。雖然這件事已經過去好久了,但我仍記憶猶新。因為那是我童年的趣事呀!

五彩繽紛的童年作文11

童年就像一片藍湛湛的海洋,而童年的趣事就像海邊那一個個閃閃發光、光彩奪目的貝殼,我在那回憶的岸邊,尋覓最美好的貝殼,啊,找到啦……記得有一次,我看到爸爸正躺在牀上睡覺,於是我的小腦袋裏便突然冒出了一個“壞”念頭,就是畫畫,當然不是在紙上畫,而是-----在爸爸的臉上畫,我先找出顏料、筆和水,隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一隻威風十足的老虎了,畫完之後我一邊為自己的“傑作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,正在我高興的看着自己的“傑作”的時候,突然爸爸醒了過來,看着他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿地的水彩顏料和水,以及我那不懷好意的笑,連忙跑到衞生間去照鏡子,當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋來追我,我急忙跑到廚房躲到媽媽的背後。媽媽還不知道發生了什麼事,當她看到爸爸的臉時,也哈哈大笑起來。童年是多麼有趣啊,我喜歡我那五彩繽紛的童年!

五彩繽紛的童年作文12

有一次,我和小夥伴決定要去抓魚,我到那裏時就蹲在岸邊觀察。因為那些魚很喜歡藏在淤泥裏,他們馬上就跳下去抓,現在水都變色了,剛才水還很清澈,現在全變黑了,我慢慢走下去生怕把衣服弄髒,我不捉了,上來時我看見幾條魚突出水面,我就下去要把它捉到手,可是不小心滑了一下,整個身體都浸在水面。起來時只看見眼前的幾個小夥伴笑得合不攏嘴。

後來,姥姥來我們家叫我去管一下小寶寶,因為姥姥要去菜市場。她家的小寶寶很討人喜歡,我興奮地跑去姥姥家,到家時看見寶寶在睡覺我沒去碰他,只坐在那兒痴痴的看他。突然,有小雞的叫聲,這時我就起了好奇心,想去看看,真的,有五隻小雞,我捉了一隻。想不到雞媽媽跑了過來在我的腿啄了一下,有了一個小洞,血都流了出來。我拿起小木棒追打那隻可惡的老母雞,它跑到哪我就跟到哪,我們的聲音吵醒了小寶寶,他的眼睛一睜開就開始哭,我不知道他為什麼哭,我講了好多好聽的話看他能不能不哭,要是吵了鄰居就糟了。於是,我又手舞足蹈的唱了幾首兒歌,乖乖!他真的不哭了,還開心地笑着哩!

童年是一幅畫,畫裏有我五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌裏有我的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢裏有我的想象和憧憬。

五彩繽紛的童年作文13

走進時光隧道,踏在記憶的沙灘上,是我彷彿又回到了絢麗多彩的童年。

我和小夥伴們一起捉迷藏,我們在一起盪鞦韆;我們在一起玩耍,我們在一起學習。童年是多麼美好,童年是多麼燦爛,童年是過麼繽紛。童年讓人流連忘返,童年讓人不想長大。童年細細品味,辛酸苦辣,才是一頓美味佳餚。

記得六年級,那天六一兒童節。學校裏舉行了隆重的新少先隊員入隊儀式和熱鬧非凡的溜園活動。

大約雜在7點鐘的時候,全校同學愛激人奮進的國歌聲中齊聚操場。

先舉行的是升旗儀式。行隊禮,奏國歌。在雄偉的國歌聲中,我彷彿覺得自己作為一箇中國人而非常驕傲字豪。聽老師説,我們新中國的紅旗是由一個個戰死沙場的戰士們的鮮血染成的。

然而舉行中隊升旗儀式。最後舉行的是由六(4)班全體同學給一年級戴紅領巾。一條條鮮紅的紅領巾掛在了那些一年級的小同學胸前。紅領巾在威風的吹拂下飄動,飛舞。我們彷彿看見祖國的花朵正在茁壯成長。

隆重的入隊儀式結束後,有迎來了留園活動。

在學校裏,你無論走進哪個教師。都會讓你感覺進入仙境一般。黑板上美麗圖畫陪襯着“慶祝六一”四個大字。牆壁上掛着一個個五顏六色的氣球。教師上空縈繞着五彩繽紛的綵帶。各個遊戲場所安排得井井有條。你看,我們班的遊戲項目真多呀!有“巧運乒乓球”、“親密夥伴”,“妙接歇後語”等。

那個“親密夥伴”可好玩了。我就是“主持人”,還有一個搭檔何聲壯,他是計時的。遊戲規則,兩個人一起,一個人比劃,一個人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對8個物品。猜對人每人一張獎券,然後把獎券拿到班主任那裏去領糖果。遊戲一直持續到中午放學,同學們都玩得很過癮。

六一節那天雖然過去很久了,但我仍記憶猶新,就彷彿我有回到了繽紛、絢麗的國小六年級快樂時代。雖然已成往事,但是我一直印在心裏面。因為我愛讓人留戀的童年。

五彩繽紛的童年作文14

童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。在一個五彩繽紛的童年裏,難免有些趣味橫生的故事。

小時候,我會為牆角的幾隻螞蟻停下奔跑的腳步:我會為花叢中的幾隻蝴蝶感到好奇:我會為了要追逐小鳥飛馳到黃昏

還有一件最最有趣的事。那時是夏天,媽媽帶我去剪頭髮,我到了理髮店,看到放道具的桌子上擺滿了大小不同的剪刀就有點害怕了,媽媽説:理髮師,先給他洗髮。我聽了就更害怕了,小時候我最怕洗頭了,因為我怕耳朵、眼睛會進水。媽媽似乎瞭解我的心思,説道:你就想象是在游泳。我回了一句:媽媽,游泳啊,那我們不用回去換游泳衣嗎?她們聽了都笑了,當然我也不知道他們為什麼。到了理髮的時候,我還對那個理髮師説:阿姨,你要小心,別把我耳朵剪下來哦。她們又笑了。

想一想當時的自己真是夠天真、無知的,不過那樣也好,至少不用煩惱。

五彩繽紛的童年作文15

早春,大地重回生機,老樹長出新芽,小草慢慢地衝出了土地公公的懷抱。而我,也領悟到了讀書帶給我的樂趣,因為那本埋藏在我內心深處的——《草房子》。

我國小三年級時就已經看過一遍它了,待到六年級又看了一遍時,更有不一樣的風韻。小時,我感受到了在書中的快樂,在鄉村生活的爽快。曾經我還一度想去農村生活。大時,我不僅感受到了那些小時的感受,還感受到了小主人公桑桑的無奈,對成長感到的憂愁。我何嘗不是這樣?

在這本書中,我體會到了少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄拼的悲哀與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執着與堅守,垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人性光輝,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們撲朔迷離又充滿詩情畫意的糾葛。這一切,都詩情畫意的出現在我的眼中。

那片油麻地,在夕陽的輝映下照射出金黃的餘暉,映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的,是期望。期望明天是更好的一天,期望自己家的孩子能成為人才,期望來年有更好的收成,期望……人們平常易想到的,不易想到的。在此刻全都湧了出來。有了夢想,希望,感恩,奢望……

那時的小孩子們多純潔啊!天天除了學習就是開心的玩耍;再看現在呢,每個孩子天天不把學習當成中心,而天天找五花八門遊戲方式來娛樂。我多麼希望現在的少年們,能重新變成那個樣子啊!?

這本書寫了一個小孩六年的生活,雖然我現在已經七年級了,但我沒有忘記我的國小,我的童年,是它讓我的生活變得多姿多彩“也許,我們誰也無法走出自己的童年。”我也是這麼覺得的。直到現在,我也無法忘記我的童年,他帶來了一道七彩的光芒,照耀我的心田。童年,它像一本名著,帶來浩瀚的知識;童年,它像一個摯友,伴隨着你成長;名著,它像一泓清泉,在最困難時帶給你無窮盡的力量。

“美的力量絕不亞於思想的力量。”正因為失去的不會再來,我們才應該珍惜當下,珍惜眼前人。

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