有關自己動手作文集合五篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的自己動手作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

晚上，我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩，只見屋外沒人，屋裏也沒人，奇怪！人呢？這時我才發現內間玻璃窗有人影在晃動，原來在小屋做麪包呢！

一推小屋門，陣陣香味撲面而來，好香啊！我問：“麗麗阿姨，什麼呀，這麼香呀！”“是蜂蜜小麪包呀！”看着那焦黃且散發着誘人香味的小麪包，我實在控制不了自己，抓起一個咬了一口，香甜可口，真好吃！而此時麗麗阿姨正在給沒有烤的蜂蜜小麪包的底部加芝麻。看着麗麗阿姨熟練的雙手，和忙碌的身影，我的心裏癢癢的。

我對麗麗阿姨説：“阿姨，你歇會吧！讓我來做幾個好嗎！”“這，這行麼？”麗麗阿姨説，“行，我對天發誓！”我拍着胸脯回答道，麗麗阿姨笑着點了點頭，並讓我先把手洗乾淨。洗完手後，我就學着麗麗阿姨的樣子，一手抓起一個生面包團，然後把麪包團放到芝麻碗中，很快生面包底部已全是芝麻了。可我抓的時候，太用力，麪包上多了兩個“麻點”。麗麗阿姨説：“要少用點力，要五個指頭都用上，不能用指尖。”我點點頭説：“知道了，下一個一定很漂亮。”我又小心翼翼地抓起一個生面包，剛要輕輕放入芝麻碗中時，手一滑，麪包團掉到芝麻碗裏打了個滾，全身都是芝麻了。麗麗阿姨説：“下一個再做不好，就不讓你做了。”我説：“我會珍惜最後的機會的，再做不好我就不做了。”這次，我小心再小心用雙手捧起了一個生麪糰，把它輕輕的放到碗裏，然後又用雙手謹慎的捧出來，放到了專門用來乘麪包的大托盤上，一個“合格產品”，誕生了。我高興地跳了起來，“麗麗阿姨，我成功了”。麗麗阿姨仔細地看了看我做的那個麪包，説：“真不錯，還真是那麼回事！你在上面給你做個記號吧。”我就用奶油在上面歪歪扭扭地寫上了我的名字。連同剛才幾個不合格的“次品”一起放到了烤箱裏，經過漫長十分鐘的等待，終於可以出爐了。那一刻，我的心裏砰砰直跳，生怕我做的那幾個會不翼而飛或者烤糊。當它們完好無損的出現在我眼前時，我和麗麗阿姨都笑了：一個全身穿着“黑袍子”；一個上面凹着兩個大窟窿。只有最後那個還説得過去。我拿起那兩個次品説：“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了。”吃着自己的勞動碩果，我太高興了！更高興的是：我終於學會了一樣新本事！

那個寫着名字的“優質產品”卻留了下來，想吃但總捨不得吃。那可是我的傑作啊！不信來我家瞧瞧。

白天代之黑夜，我也漸漸醒了過來。眼睛剛一睜開，腦子剛恢復意識，大腦“總部”的興奮就把眼睛的惺忪給沖刷掉了。爬起牀，邊吃早餐邊憧憬着兩個小時以後——即將到來的小記者活動，在幹鍋鴨頭飯店體驗包餃子。

好不容易熬過了這兩個小時，我們二百餘名小記者會合在了幹鍋鴨頭門前。帶隊老師和店經理講過話後，我們就迫不及待地排着隊“衝”了進去。

在樓上，大家嘰嘰喳喳地挑好了位，十來個人一個大桌子(不是包餃子的桌子，是飯桌)，熱熱鬧鬧地討論着，焦急而又耐心地等待着肉餡和麪皮的“到來”。終於，在我們熱烈的歡呼聲中，捧着麪皮和肉餡的師傅出現了!師傅笑着剛把它們放在桌子上，心急的朋友們已經忘記了剛才老師的囑咐，伸手就去搶麪皮，每人拿了一個握在手中，感覺着麪皮的柔軟，這才安靜了下來。接着，老師媽媽(媽媽是義務“勤雜工”，呵)和師傅也都拿了一個給我們做示範。我們的眼睛直直地盯着他們手中的麪皮看，恨不得把它刻在腦子裏。又等了好大一會兒，媽媽終於發話了：“開始包吧!”

我們又是一陣歡呼，早就握緊着筷子的十幾隻手不約而同地伸向肉餡，每人夾了一些就朝自己手中的麪皮裏塞。

因為是剛開始包，大家都還沒經驗，要麼夾多了餡，要麼夾少了餡，所以不是露餡就是包成麪皮疙瘩，可把媽媽給笑壞了。不過，隨着包餃子數量的增多，大家也積累了一些經驗，夾餡已經適量了。只是包的技巧還不行，總是捏不緊。

我們畢竟是孩子，腦子裏千奇百怪的想法甚多。於是，我們在有了一些基礎的情況下“研究”創新起來。

不一會兒，司佳欣的“小紅帽”誕生了，博得大家一陣瘋狂的大笑；緊接着，王璨的奇形怪狀的“小海馬”也遊了出來；再不久，我的“UFO”也誕生了……大家邊包邊笑，邊笑邊包，我們這個桌子總是熱熱鬧鬧的。

人的“野心”是沒有限量的，我們也是如此——師傅給了許多面皮和肉餡，我們很快就用完了，但還是沒有過癮。於是，我們派了代表又去向師傅要材料。

伴着我們熱烈的歡呼，“代表”凱旋歸來了!我們又是一陣瘋搶，繼續興致勃勃地創新着自己的餃子……

不知不覺中，兩個盛餃子的大盤子已經成了“餃子山”。我們望着這兩盤尖尖的“餃子山”，心中充滿了自豪感：大人包的餃子清一色是規規矩矩的，形狀大體相同，而我們包的餃子奇形怪狀，個個都是獨一無二的!

在吃過鴨頭火鍋後，我們開始下自己包的餃子了!大家齊動手，讓餃子們舉行“跳水比賽”。這麼一個大鍋，竟然還沒盛到我們包的一半的餃子，哈哈。

趴在桌子上盯着鍋中的餃子看，一個個挺着圓滾滾的大肚子舒服地泡着“温泉”。我們在旁邊幸福地看着，那口水啊，不知道偷偷的嚥了多少回……

媽媽總算髮話“可以吃了”，我們興奮地握着筷子去消滅“餃子大軍”。我們一邊笑着辨別哪個餃子是誰包的，一邊仔細品嚐餃子的味道。説來也真奇怪，我們吃着自己包的餃子，竟比在家中吃的香好多!也許是因為“自己的勞動果實最香甜”的道理吧!

直到滿嘴流油的我們再也吃不下去的時候，我們才戀戀不捨地和餃子告別，來到樓下集合。意猶未盡的我們開始和別的小記者們交流包餃子的趣聞……

這次特色餃子製作活動，真正體現了“自己動手、豐衣足食”的道理，看來以後我要在家裏多做些家務，也讓自己的生活能力得到鍛鍊，將來才能成為全才全能的人啊!

看着手中“才藝之星”的獎狀，心裏回想着這兩天的勞技之行，只感覺到時間過得飛快。要是時間能長點，那該有多好呀!我不禁這樣想到。

每次的勞技中心之行肯定有很多收穫，記得三年級時，我們帶回了“珠珠人”、“七巧板”、“小鐵魚”，還有一個最精緻的用泥巴做的“天鵝鈴鐺”。我把這些東西都放在家裏的展示櫃裏，那可是我的.勞動成果。上學期我們盼着再去勞技中心，可那可惡的甲流讓我們非常失望。

終於等到了這學期，我們興奮不已，早就在思考這回會學什麼呢?有沒有男生喜歡的精工、木工?有沒有女生喜歡的手工，紙工……沒想到第一天就是屬於我們女孩子的節日。上午，我們用珠子做了一條漂亮的手鍊，我做的手鍊是五彩繽紛的，中間我串了兩朵實心花，邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學校我就把手鍊送給了媽媽，媽媽直誇我手巧，從她的笑容中，我感受到來了動手的樂趣。下午，我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動起手來。她的手可巧了，不僅外形比我們做得好，還有花心呢。通過莊老師的指導，我也加上了花心。一看，有了花心的玫瑰花更嬌豔可人了。

第二天，我們又進行了陶藝和園藝的學習。我做的花盆被選去燒製了，我開心得不得了，期待着一個成品的誕生。

兩天在無比快樂中渡過，我感受到了動手的樂趣。

不知不覺中，暑假已經到來。炎炎夏日，最令人享受的就是吃冰淇淋了，大熱天的，有誰想為此專門再跑一趟？多累呀，而且還熱，還要冒着被曬黑的可能性，多不值當。再説外邊的冰淇淋雖然便宜，但又不是很衞生健康。於是乎，我就想着自己動手做冰淇淋，衞生又健康，還能根據自己的喜好製作，可謂是量身定製，不是更好嗎？

首先，要準備材料，只需一個雞蛋，巧克力和一包純牛奶，當然還有白砂糖。

接着，把雞蛋洗淨，打入一個大碗中，再將牛奶倒入雞蛋液，攪拌均勻，再邊攪邊撒入白糖，再攪拌均勻，一定要把白糖攪溶化，否則後面吃起來會有顆粒感，影響口感。

然後，把牛奶雞蛋液倒入鍋中，大火煮至微沸，就可以倒入大碗中，再放入冰箱。

第四步，只需要過半個小時到一個小時用勺子攪拌一次，不讓它成冰，變成冰沙就可以了。

最後，等冰淇淋大功告成之後，可以加上自己喜歡的東西點綴，裝飾，使口感更加豐富。我把巧克力用電吹風吹了一下，也可以放在無空調的室外一會兒，它就會融化，再撕開，按照水平方向快速地擠在上面，（注意不要太用力，否則擠出來的絲太粗，會變成條，影響美感）。也可以放點酸奶，水果，巧克力棒。

嘗一口，那冰冰涼的口感，真是流連忘返，想想這是自己做的冰淇淋，真的是非常有成就感！

一天，我看見電視裏的小朋友自己動手做泡泡液體來吹，就心血來潮也想自己動手嘗試一下。

我先找了一個大約80毫升的裝口香糖的空瓶，然後向裏面加了30毫升的自來水，接着又小心翼翼地加了幾滴洗潔精，用吸奶的塑料管攪拌均約後，開始試着吹，遺憾的是，吹不出來。是不是濃度不夠？我又加了兩滴洗潔精，還是不行。最後，又加了一滴，終於可以吹出來美麗的泡泡了。

我用嘴輕輕一吸，微仰起頭，向空中輕輕一吹，美麗的泡泡就像小金魚在水裏游泳時吐出的泡泡，一串串，很好看；有的泡泡就像小朋友手中五彩繽紛的氣球；還有的泡泡像燈泡。媽媽看我吹得那麼悠然自得，也忍不住想試試，哈哈！一不小心吸了一口泡泡液，連忙去漱口。嘿嘿，大人有時候可真笨！我發現空中的泡泡是有顏色的，原來泡泡是透明的液體，經過太陽光的折射，就成了五顏六色的了。我吹出的泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，它們調皮地飛到樹上，草叢裏，路過的行人身上，好像在爭先恐後地捉迷藏，有趣極了！

我喜歡吹泡泡，更喜歡吹自己特製的泡泡液。