聆聽九年級作文

來源:文萃谷 1.82W

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的聆聽九年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

聆聽九年級作文

聆聽九年級作文1

感謝世界,你賦予了我兩隻聰慧的耳朵與一顆純淨的心,讓我能聆聽和感受到生命的不同含義。

——題記

站在浩淼的生命之江旁,我問道:“生命,你能否有深潭微瀾的隱忍?你能否有寵辱不驚的淡泊?你能否有獨立於世的傲岸?”那朵朵浪花一一地回答着我:能。生命不僅僅是朗花照月的美豔,也不僅僅是隨遇而安的漂泊,它更是一種人性的成熟。

我赤着腳在江邊走着,靜靜地聆聽那昭示着人生不平靜的浪花聲,於是屈原那疲憊的腳步聲裹挾着浪花來了。身為楚國三閭大夫的你,深遭惡人誹謗,黯然地來到了江邊。誰不曾知道你心中的那個夢想:百姓樂居,楚國太平。但事違人願。在與漁夫的一席對話後,你摒棄了對楚國的期待,保持一身的潔白與芳香,縱身一躍。那刻,我聆聽到了,你把絕然與傲岸化為淚水滴落下來的聲音。雖然你如今已不在,但從那滴淚水中,我感受到了一種獨立於世和潔身自好的傲岸。

繼續往前走,看見浪花送來一株含苞的野菊。我好奇地拾起它,仔細地看着,彷彿看見了你內心最真實的笑容。你的生活應是“少無適俗韻,性本愛丘山”的寫照,但被污濁的官場攪亂。可你始終保持着寵辱不驚的淡泊,嚮往着“採菊東籬下,悠然見南山”的生活,最終毅然地選擇了背對官場,面朝自然。剎那間,我似乎聽到了菊花盛開的聲音,它的每一個音符都讓我明白了人性中的一種可貴品質——淡泊。

遠遠地,我看到江面上那一片枯葉似的紙張在暗暗抖動着。我彷彿看見,你靜靜地伏在清冷的石板上,一絲不苟地在紙上寫着什麼,而髮絲卻非常零亂。僅僅因為一句公道話就遭到廢黜。你當然恨,恨這個世道,恨那個受萬人朝拜的人。但你始終未忘記還有一項艱苦的任務等着自己,那就是寫一本貫穿古今的史書。於是你將內心的不平靜藏於心底。此時,我聽到了你心中那聲低沉卻鏗鏘的呼喊:堅持!最終,你勝利了。你讓我明白了:有時候,屈辱的活着也是一種堅強。

生命中,當你無法用雙眼去看遍風景時,你用雙耳或者心去聆聽或許是更好的選擇。讓我們去聆聽生命奏響的每一個篇章,去感受生命走過的每一個過程,然後將它們編成一首詩,從心底緩緩地流出。

聆聽九年級作文2

她説她喜歡花草樹木,喜歡聆聽花開的聲音。

十歲的天空,澄澈得一塵不染。記憶的鏡頭回放着從前,共同觀看日之朝暮,聆聽鳥之鳴啼,攜手躍過某道泥濘。眼前又浮現了她的彎彎笑眼,明淨純真。多想佇立於花開的輕嚀、風吹的細語之中,將我所聽見的,輕輕緩緩地告訴給她……

“自身免疫性失聰導致患者聽力迅速下降……”醫院裏消毒水的味道刺激着鼻腔,主治醫生嫻熟地運用生澀的術語,一字一句,模模糊糊,總覺得像是在宣判些什麼,顯得冰冷而殘酷。我不明白醫生的話,也不明白到底為什麼昨日滿面春風的她,如今只能身着藍白病號服,或站或坐,或躺或卧,卻再也沒有哪怕一次的開懷大笑,跑跑跳跳。

靜靜地坐在旁側的小凳上,陪伴着她,看着她,發現她的眼神不離窗外那一抹暗紅——含苞欲放的薔薇。她很痛苦吧,多少次滿懷希望竭盡全力,終究只能感受到一片虛無,好孤單。

終於我忍不住走上前拍拍她的背,我想聽她笑。

“在聽它們唱歌。”她嗓音沙啞,我沒説話她卻回答了我。我動了動嘴脣,欲言又止,最終選擇了緘默。

第二個月的一天,她拉着我的手溜出病房,走進花園。見那點點殷紅攀附着花牆,在翠葉的點綴下生機盎然,我想我明白了她的用意。那些盛開的、未盛開的,或恬靜,或妖豔,或奔放,遠遠近近,朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微風過處,送來縷縷清香,似從遠方奏來的一曲絕唱。

“能開好久呢,五個月!真好聽啊,花開的聲音。”她展着雙臂想要擁抱什麼,又像期待什麼,笑了。她的確聽見了,我知道的,用她薔薇般盛開的心。一次次凝望、回眸、沉醉,聽見了花苞分裂舒展的聲音,聽見那個聲音叫她不要放棄。

第六個月手術很成功,她在一點點地恢復。我們再一次去那花牆前,花瓣一點點飄下,跌落的聲音,卻落得與盛開一般豔麗。她俯身拾起一枚,刺目的陽光照在紫紅色的花瓣脈絡上,幻化出奪目的光亮,就像綻放在她的手心裏。心中的薔薇頓時絢爛,開在心中,響在心中……

“真美啊。”她説。

“嗯,最美不過花開的聲音。”

聆聽九年級作文3

“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。出師未捷身先死,常使後人淚滿襟。”鄧世昌的以身殉國,展示的是中華男兒抗擊侵略的豪邁氣概,昭示的是中華民族抗擊外來侵略的堅強意志。

那一年,我來到威海。作為名勝古蹟的劉公島自然列於行程之中。

十月上旬,北方各地都已入秋,印象中,總是會給人帶來一種廣闊的淡泊致遠的感覺。坐在輪渡船,北風在海上肆意地吹着,走到甲板上,環視四周,面前的這片海卻帶給我一絲沉重、壓抑的感覺,是源於長眠在此處的英烈們嗎?也許是吧。

初入島上,便可以看見一座約莫二十米高的雕塑。這是一尊頭戴官翎的清將頭像,他神情凝重地望着遠方的海,似看着那些尚未收復的.故土,尚未解救的百姓,不由得讓人屏氣凝神起來。

在島上,最常見的樹木即是鬆、柏了,不錯的,松柏常青。最常見的路都是花崗巖鋪就的,堅韌不屈!沿着石階路向前行進不遠,即是海軍衙門。踏入門口,這裏早已不再是那個不可一世的號稱亞洲艦隊的北洋海軍的指揮樞紐了。物是人非,如今有的只是三五成羣的遊人和幾棵參天古木罷了。

離開海軍衙門,依舊是邁着沉重的步伐在行進。已是正午了,天也放晴了,讓人不由想起一個詞“如日中天”,可這與眼前的景象卻毫不相符。

不遠的小山丘上矗立着幾幢英式別墅,這才想起威海衞也曾是那個日不落帝國版圖中的一塊,這是國人不願提及的一段歷史,卻也是我們不容忘卻的歷史。以前不知聞一多先生在創作《七子之歌》時是何種心情,可現在親自來到了這個地方的我似乎也能體會到了。

劉公島的一切都在向我訴説:曾經,我們沉浸在遣唐使東來、鑑真東渡所渲染的盛世景象中,而甲午戰爭的慘敗卻毫不留情地擊破了清朝“天朝大國”的美夢。中國的近代史無疑是一段恥辱,是中華民族的血淚史,也是中國人民抵抗外來侵略者的抗爭史。我們不能忘卻這段令我們不堪回首的歷史。因為,忘卻它就等於背叛。

以史為鑑,拿出我們的智慧、勤勞與拼搏,讓中國雄踞於世界的東方,使我們的民族屹立於世界之巔!這決不只是一個夢!

聆聽九年級作文4

聆聽那絮絮低語,聆聽那裊裊清香,聆聽那聲聲短笛,聆聽那微微清風,聆聽那細細雨聲,聆聽那初春清晨,聆聽那深秋傍晚。美麗竟在不知不覺中顯露出來,風情萬種,令人心往神馳。

靜靜聆聽深邃的老巷中傳來的叫賣聲,聆聽房檐下兒童嬉戲的歡笑聲,聆聽那校園裏朗朗的讀書聲,這便是我耳中的大千世界,是生命的呼喊,是生活的召喚。

人的一生,源於自然,歸於自然,獨自在屋檐下聆聽雨,欣賞空靈飄逸的雨絲漫天飛舞,心中漸漸升起幽幽的情緒,此時就會讓人感受到這情境中的深遠韻味呢!

十七八歲的年紀中沒有深沉,聽到的是滿載的青春氣息和朗朗的笑語,心中便會激起無限的漣漪。此時生命等待成熟,也向往成熟,生活夢想繽紛。我們輕輕走過青春的歲月,靜靜聆聽生命的足音,原來生活是可以用青春的喉嚨大聲呼喊的,原來生活是可以無憂無慮的被分享的,聆聽生命,從容生活!

當她輕輕地將蘋果放在你的書桌上時,當她默默地將你的被子鋪好時,那種來自母親的温馨會不會驅散聚在你額頭上的陰雲?當你生病時,看到滿頭大漢的父親為你着急,你還會因他對你的嚴厲批評而感到憤恨嗎?你聆聽過温暖的母愛與嚴厲的父愛嗎?你去試吧,那感覺是心與心的交匯,是愛與愛的交融,當某一天因某件事而目相對時,那感情自然而然的會流露出來,那是至真至美的愛;聆聽父母的心,這是對親情的發現與享受,是愛的最表達方式,是得到對方理解的奠基石。

你聆聽過朋友的心嗎?他們在想些什麼、做些什麼,你可以為他們做些什麼,怎樣做才能達到最好的效果,這些都需要聆聽才得以發現,這樣之後才能轉換到對方的角度,才能對事件進行準確的思考,才能達到了解對方的效果。朋友需要聆聽,聆聽是一種尊重,是一種理解。

生活讓我們如些的快樂,讓我們感受到生活的多姿多彩,聆聽能一次次將我們的感情昇華,從不認識到認識,從不理解到理解,從不願意接觸到主動接觸。

聆聽讓我們感知了原本一無知曉的事物,聆聽讓我們感受到了家人的温馨,聆聽讓我們體會到朋友們的真摯。原來聆聽竟會如此美麗。讓我們聆聽生活,聆聽生命吧!是聆聽讓生活多姿,是生活讓生命多彩,也正是聆聽讓我們如此美麗!

聆聽九年級作文5

我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在春夏秋冬的交替中,它會一點點地消散;在時間的流逝裏,它會一團團地淡去……可是,那最美好的時光會留在人們心裏。

還記得,在那小小的、古樸的村子裏,積存着我所有童年的回憶。

記得那時,我最喜歡和一羣夥伴做遊戲。每到週末,我們就會聚在一起,在那古樸的土石街道上,細窄的巷子裏,常會有我們的身影,我們的笑聲在空氣中散播,小小的安靜的村莊中充滿了生氣。玩的累了,我們就躺在村子後大片的田地裏,看那透明的絲帕似的天空,天空上繡着輕柔的雲,還有成羣的鳥兒在天空中自由的飛翔。我們常常玩的不知時間,當家里人找到我們時,我們才發覺天邊的雲彩已被夕陽的光輝染得金紅了。

那時家裏的廚房就在院子的一角,獨成一個小房子,雖然廚房在院子中看起來很小,實際上裏面大大小小的廚具一應俱全,就像個小小的藏寶閣。除了與夥伴們做遊戲,就是在“藏寶閣”中玩耍是最令我歡喜的。那時還小,個子不高,只能夠得到最底層的大鍋。於是呀,我就模仿電視上的那些人用手去拍打鍋,不停地敲,當鍋發出各樣的聲音時,我就十分歡喜。雖然我玩得很開心,卻總是被家裏人訓。然後依然不知悔改,漸漸地,家裏人也就不理會我了,任我玩耍。

記得最清楚的是關於奶奶的。那時奶奶不過五十歲左右,還很年輕,她有着矮胖的身子、和藹的面容,總是樂呵呵的。那時,最喜歡看奶奶笑。她的臉肉乎乎的,笑起來就顯得十分的和藹。於是,我總喜歡逗奶奶笑。奶奶在田地裏幹活時,我就在田地裏找來一堆野草別到身上,然後將臉抹得髒得像個花貓似的,跑到奶奶面前跳舞。奶奶邊笑着邊抹掉我臉上的土,看着奶奶笑,我也高興的笑,田地裏傳遍了我們的笑聲。一陣風吹過,樹葉沙沙作響,似乎天地間的全與我們一起開心的笑了。

那時的時光是怎樣的美好,可是,我們已隨着時間的流逝漸行漸遠。

春夏秋冬不會因為任何人而停止交替,時光的年輪只會一圈圈的增加……

未來,就在不遠處等着我們。

聆聽九年級作文6

細雨濕衣看不見,閒花落地聽無聲。

坐在湖邊,望那一灘清水泛起一層層漣漪,望向天空,幾隻候鳥飛向遠方,褪卻世間的喧鬧,感受那自然的美好。

春天的草長鶯飛,夏天的百花齊放,秋天的瓜果飄香,冬日的皚皚白雪。除了這些始終如一的形容詞,你有沒有想過,花的蹁躚飄落。

家旁的花園裏,有幾棵櫻花樹,花落時,一樹的花,紛紛揚揚,如雪一般,飛舞着,跳動着躍下,站在樹下,彷彿置生於花海。

花的生命短得可怕,春生,秋落,這世間的什麼都還沒有領略,卻要在秋天響應秋的到來,結束自己的一生。

經常會想,它這一生值得嗎,這麼短得花季,來到這世間的意義是什麼。

它們不會停下腳步,年復一年,日復一日,完成着它們那似乎神聖的使命。隨着賞花的人們來到花海,驀然回首,它們把自己最美好的一面,展現給了大家。

它們竟也有情感,不正有龔自珍筆下“落紅不是無情物,化作春泥更護花”嗎,它們活出了自己的精彩。

閒花落時聽無聲,的確,但它的那種美要我們真正用心去聆聽。多少次我們缺失了最需要的那一份閒情雅緻,卻忘了當年的“多情只有春庭月,猶為離人照落花”“驚飛遠映碧山去,一樹梨花落晚間”,那些曾經讓人魂牽夢繞的場景。

帶着一顆淡雅的心,來到樹前,細細感受風吹過,花飄落。聆聽它們的吟唱,體會它們帶給我們的故事與自信。做一個有價值的人便是它們送給我們樸實而有巨大力量的道理。

記得曾經聽過這樣一篇文章,英雄在歸來時路邊就一定會有拍手的人,不然英雄怎麼能叫英雄,既然有了英雄,那就必須有人甘願做路邊拍手的人,文中的女兒並不出眾,但是在一次評選班級你最欣賞的人的時候,全班四分之三的人都選了女兒。女兒告訴自己的媽媽,她説她願意做路邊拍手的人,而不是英雄。

所以説,我們只要做到最好的自己就好了,不一定非要轟轟烈烈,但一定要努力啊,對自己對別人都有用處,這邊是最好的。

回憶如流水般湧現,會想起自己曾有多麼不如意,曾多少次因為不自信錯失一次次機會,我的心再也無法平靜,轉過身去,離開那棵樹去追求我那並非遙遠的夢。

不如意又怎樣,不經歷風雨,怎能見彩虹。

聆聽九年級作文7

明亮的太陽高高懸掛在空中,熾熱的陽光烘烤着大地,連枝條都懶得動一下,只有暑氣在這天地之間毫無顧忌的肆虐橫行,整個世界都一副無精打采的樣子。

可在綠葉下,枝間,有一位歌者,頂着炎炎烈日,盡情的鳴唱,不厭其煩,清脆而綿長,是那樣的悦耳動聽,是那樣的興奮與執着。正因為有了這位歌者,有了這些鳴唱,驕陽似火的夏日才顯得有了一絲生氣,有了些許生命力,於是人們對夏日才有了期待。這,便是蟬鳴。

起初,其實我並不喜歡這種聒噪的生物。

那天,窗外的蟬鳴第無數次響起,寫作業的我忍無可忍,“砰”的一聲,甩手關上了窗。爸爸聽見了,便問:“怎麼了,關窗幹什麼?”“外面蟬不停的叫,快吵死了。”我不耐煩地答道,爸爸笑了笑:“我當什麼事兒呢,弄那麼大聲音關窗,也怪不得人家叫,蟬,可是要在地下生活十幾年,才能躍出地表,就一個夏天,便會死去。”我瞪大了眼睛,不可思議地聽着爸爸的話,十幾年!這不會憋死的嗎?爸爸又説:“你要是煩就把窗關着吧,不過這小傢伙唱幾句也挺不容易,你見了別弄死人家啊。”我愣愣的點了點頭,我才沒膽弄死它呢,想完便繼續做自己的事。心中卻對禪有了一種莫名的敬意。

細細聆聽蟬鳴,它沒有在地下十幾年對夏天的等待的抱怨,在蟬的心中只有夏天,只有為夏天盡情的歌唱,生命不息,歌唱不止,年年如此,代代不息。誠然,它生命的歷程是短暫的,可這短暫的生命卻令人起敬,讓人震撼。

他的歌聲中絲毫沒有炫耀和賣弄,因為他不是在為自己訴説些什麼,也不去聽別人議論些什麼,更不想去證明些什麼。儘管他的歌聲沒有黃鶯般婉轉,但也絲毫沒有烏鴉那樣憋腳,人們所能聽出的只是一位強者的吶喊,對生命的禮讚。於是蟬便留在了人們的美好記憶之中,期待之中,敬仰之中,常在用自己的行動與歌聲告訴這個世界:即使生命是短暫的,渺小而卑微的,也同樣有着華麗與精華。

又是一年盛夏時,我懷着敬仰之心靜靜地佇立在樹蔭之下,聆聽這麴生命之歌。

聆聽九年級作文8

風飄飄,水湯湯,撣撣這一路素衣風塵,駕一葉扁舟,於清秋的黃昏,殘陽如血,靜靜地去傾聽着曾經經歷過的歷史。

長城上充斥着不散的史説。吾且循階,叩石而問。總是不捨所以不止一次這樣地駐足這樣地回頭。顯然,復甦了歷史,總該欲生出一片輝煌,而我卻聽到了這樣的聲音:胡騎嘶鳴之聲撥動着早已不平靜的心絃、那秦皇的皮鞭撫摸秦人肌膚之聲撩人心魄。

戎馬一生,十二道金牌似十二道閃電,將你報國的道路斬斷,出征前夕,搖曳在白牆的燭光,忽如你的一生,秋風蕭瑟着月光,漂泊的燭光下,一紙滄桑,一紙未報的激情,在動盪的深夜留下深深的背影。那四個字呦!精忠報國!

帶着皇帝的赦令,親友的牽念,黃州成了蘇軾的落腳點,赤壁成了蘇軾的赤壁。漫漫一湖江水,自己滿腹經綸,胸中有的是平天下的筆墨。斟一杯酒,祭奠自己的往昔。哀吾生之須臾倒不如託遺響於悲風,取山間之色,聽江上清風之歌唱。蘇軾選擇了赤壁,赤壁成全了蘇軾。歷史唱起了千古風流人物。

一個姑娘唱起了長調,留下遠方的客人,可誰知留下的居然是兩個偷兒,一個叫法蘭西,一個叫英吉利。圓明園呦,我寧為玉碎不為瓦全的圓明園呦。那把火,老佛爺的大水法,終究是斷了源啊!那把火,一塵盡,將中國只有一併蠶食了去。

總要輪着訴説的,西邊的莫高窟曾經的悲哀總要傾吐出來。窯裏那道士數着幾個銅板,心裏幾分美滋,不遠處幾輛馬車緩緩地遠駛沙漠,那領隊回頭望了一眼天邊的殘陽,一個偉大的民族正在流血……

崑崙巍巍,長江滔滔,訴説着中國的苦難歷程。

1979年,一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,從此一座座鱗次櫛比崛起。以經濟為中心,搞改革開放,將歧視的眼光變為崇敬,洗雪百年恥辱。

繁華伴着時間漸漸遠去,沉澱了一切滄桑,平復了一切愴然,黯淡了一切浮華。

一杯一乾二淨,敬歷史一杯醇香,回首即是春暖花開。

聆聽九年級作文9

秋日的金黃盛宴剛散,冬日的雪就迫不及待地從天堂飄下。不給人以回味金黃秋日的時間,那潔白的雪就飄落了,紛紛揚揚,飄飄灑灑。不如秋雨要砸個窟窿似的狠絕,她安靜落下,帶來了一世界的白色。

是了,雪無聲。安詳寧靜。

繁華樹的花兒早已落盡,只留下了幾片秋葉孤獨的殘影。風吹過,留戀地徘徊在片片冬雪之間,雪不惱,旋轉着,陪着風兒嬉鬧。偶然間,駐足在獨自迎寒的枝葉上,似乎是冬日樹梢新長出的花骨朵,晶瑩剔透,潔白無瑕。

遠處的潔白操場勾起了半熟少年少女的心,他們嬉鬧着,渾然不顧天氣的寒冷。一雙雙洋溢着歡樂的眼睛,一個個凍得發紅的鼻尖,微微勾起的脣角,留下一串歡笑。

雪花片片,歡言笑語。世上最潔白的花兒無畏寒。

是了,雪有聲。那是歡笑。

雪是天堂的仙女賜給人間的白玉花兒,她洗淨人間污垢,帶來安靜與美好;那是在人間不諳世事的白色蝴蝶,飛舞在人們的肩頭,帶來歡笑與快樂。

是了,雪固然靜而無聲,歡笑卻灑了滿地。

而在這二十一世紀——灰濛濛、黑乎乎、髒兮兮的二十一世紀——那潔白花顯得是那麼嬌柔脆弱,彷彿只要有一點觸碰就會隨風而逝,香消玉損。

沉默的雪如沉默的冬,沉默地看着人類在那片潔白上築起了高樓大廈、排放了污濁的空氣。空洞地奪走了一片潔白的優雅,留下一地冷漠的灰。

是了,雪之聲——哀鳴絕望卻仍然滿懷深情的鋼琴曲!她期待着盼望着人們能夠悔過重來,她喜愛着關切着純真的頑童。

雪啊,她不是春花,沒有那妖冶,那纖弱;雪啊,她不是夏荷,沒有那尊貴,那高雅;雪啊,也不是秋雨,沒有那熱情,那驚豔。

可雪,她的花瓣間是豆蔻的芳華,她是灰色都市裏珍貴的一抹潔白花。

她小心收起了豆蔻的年華,捧起了珍貴的歡笑。

而我們,不應讓這歡笑消失,也不能讓這雪落之聲,變成最後的絕響!

聆聽九年級作文10

草原收容每一株青草,所以草原一望無垠;森林收容每一棵樹木,所以森林茂密葱蘢;銀河收容每一顆星星,所以銀河光芒四射。我們聆聽每一句忠言,所以我們能夠成功。

一個國家的興衰,就在於聆聽。曾經實行閉關鎖國政策的中國,一度衰落,落後捱打,那就是因為不懂得聆聽的後果。從改革開放開始,中國開始聆聽,引進先進理念,學習前沿科技,接納高端人才,這樣才可以興起,時至今日,已成為一條騰飛的東方巨龍。

同樣,一個人如果想走向成功,也必須學會聆聽。“當局者迷,旁觀者清。”其實當我們被一些事情所困擾,躊躇不前時,我們的朋友或許比我們更能認清局勢,從而提出合理的建議。這時他們所給予的每一句話,都是一盞明燈,只要我們選擇了一盞最亮的明燈,自然會引領我們走向正確的道路。如果我們拒絕聆聽,那就好比在黑暗中踽踽前行,那必然會四處碰壁,頭破血流。因此,千萬不要拒絕聆聽,“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”誰不想聽到的盡是讚揚?誰願意聽到逆耳的批評?可不要忘了,你現在所聽到的這些逆耳的忠言,正是你今後得到的那些真心讚揚的奠基石,所以,現在,你必須聆聽。

我曾經就不願聆聽,不會聆聽,因為自己從小就乖巧懂事,成績優秀,於是在一片讚美聲中感覺到飄飄然,找不到自己明確的位置,因此也確立不了自己前行的方向,直到意識到自己已經在走下坡路,我才真正意識到聆聽的重要性,於是我開始聆聽,但並不盲從,我從各種各樣的批評與建議聲中取其精華,棄其糟粕。從而使自己不斷進步,最終從失敗再次走向成功!

人生就好似一首交響曲,而每一句忠言就是構成這交響曲的音符,只有善於聆聽每一個音符,你才能聽見那時而美妙婉轉,時而慷慨激昂的樂音。只有善於聆聽,我們才能體會到人生樂章的美好,只有在那美妙樂音的指引下,我們才能走向通往成功的坦途!

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