聆聽作文

來源:文萃谷 1.8W

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的聆聽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

聆聽作文

聆聽作文1

步入叢林,微風拂過我的臉頰,猶如母親手中的木梳,輕輕撩起我額邊的長髮;泉水叮咚,猶如最清涼動聽的歌曲,滴滴答答地傳入我的心頭,湧入的的心間,滋潤我那稚嫩的心田;樹葉遼闊,百鳥爭鳴,猶如最美的畫卷,展開在我的面前。

不錯,這就是大自然的美麗。走入草地,嫩綠的芽兒頂着晶瑩的露珠,從肥沃的土壤裏探出頭來,蝴蝶撲朔着她那美麗的翅膀,優雅地停落到了牡丹面前。

步入竹林,高雅堅貞的竹子一一展現在我的面前:有的還只是胖娃娃的竹筍,有的早已是直衝雲霄,傲然挺立的翠竹,妖嬈細尖的竹葉上還沾染着昨夜的雨滴,又一陣微風拂過,滿林的沙沙聲,讓我融入其中,無法自拔。

探入花叢,平常荒蕪的草地,霎時間百花齊放,落英繽紛。我在花叢中穿梭,我在蝶羣中舞蹈,櫻花飄落在泉水溪流之中:“滴—咚咚——當—滴——咚 咚——“我感覺全世界都安靜了,時間為它而停止了,我的思想暫時一切空白,只有一串清脆的滴水之聲,響徹我的腦海之間。啊!讓我放鬆心身,聆聽這大自然美 妙的聲音!

尋入池邊,呼啦一聲,在水邊梳洗的鳥兒輕盈地扇動扇動雙翅,騰空而起,百鳥爭鳴。

嘰嘰喳喳,誰今天吃到了最肥大的蟲?嘰嘰喳喳,今天誰捉到了最鮮美的魚?嘰嘰喳喳,今天誰最美麗?清脆的鳥鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空 中飄落着晶瑩的雨滴,砸落在我的鼻尖,一陣風把我的髮絲與樹葉一同吹散,發出沙啦啦的響聲,花朵羞答答地垂落着自己的花瓣,鳥兒驚叫着把雛鳥守護在跟前, 竹子們你挨我,我擠你,竹葉碰在一塊兒,發出沙沙的響聲。在看看池邊,以往清澈見底的湖面,被波紋打散,流露出狂野的一面。深山中傳來一陣陣低沉的狼嚎, 讓人汗毛豎立。多麼美妙,多麼奇幻,多麼絢麗。

請我們忘掉勞累,聆聽這大自然最美妙的聲音。

聆聽作文2

今天我看了《時代廣場的蟋蟀》這本書,淡淡的餘輝撒在精緻的封面上:一隻老鼠,一隻蟋蟀,一隻貓正在雜亂的下水管道里吃“大餐”。我小心翼翼地捧著書,輕輕地翻開第一頁,就深深地被柴斯特這隻會奏樂的蟋蟀吸引住了。

書中有四個重要人物“柴斯特”蟋蟀、“塔克”老鼠、“亨利”貓和小男孩“瑪利歐”。 柴斯特因為貪吃跳進了野餐籃,被帶到了紐約的時代廣場。 在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——小男孩瑪利歐。它用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脱了困境,自己也成了震驚整個紐約的演奏家!但柴斯特卻心情失落,想念故鄉。最後,在朋友的幫助下,柴斯特如願以償的回到了故鄉。

在這個充滿金錢味的世界,什麼最重要?人們肯定會説:“金錢、地位、榮譽最重要。”但是他們錯了,他們忽略了自由和友愛。有人會説:“柴斯特為什麼放着明星不去當,偏要到鄉下去呢?鄉下雖好,但有錢賺嗎?像諸葛亮才高八斗卻不出山,那永遠是茅屋裏的窮老頭!”但你們想想,不出名,就永遠會被壓在食物鏈的最底層,不得翻身,而在鋪天蓋地的物質擠壓下,自由早已變成了一種很珍貴的東西,面對種種悖論,人們將何去何從?而我喜歡這些“真誠友愛”的使者。在生活現實中:貓和老鼠是天敵,貓和老鼠也不會錯過迫害蟋蟀的機會。而書本中沒有任何朋友關係的三隻小動物,聚在了一起,為了自己的朋友無私奉獻着。在那破舊的買書亭,一盞泛着微光的燈,幾個特殊的朋友傳遞着温情,這是一副多麼值得深思的畫面呀!我喜愛這個“真誠友愛”的故事,他們用一種充滿友愛和温情的光圈,慢慢捂熱着人們冰冷的心。記得那前不久可怕的海嘯,給大家帶來的不幸;颱風、泥石流的來臨摧毀了家園,給人們的內心帶來了極大的痛苦。但無論哪裏有了困難,只要人人都伸出友誼之手,那發自內心的温暖才是任何惡劣環境都不能摧毀的。

我喜歡聆聽《時代廣場的蟋蟀》裏所傳出的大自然的音樂,因為它傳遞着濃濃的真誠和友情!

聆聽作文3

小時候的我很調皮,不懂事。父母給我報了鋼琴班,希望能讓我變得文靜一些。記得第一天接觸鋼琴這種樂器,我並沒多大的興趣。

“來,坐到我身邊。我們一起聆聽一首鋼琴曲吧!”老師温柔地對我説,並給我播放鋼琴家的CD。

我跟着老師閉上眼睛仔細地聆聽。樂曲中,我彷彿來到了一片佈滿青草草地,身邊有蝴蝶蜻蜓在跳舞,腳下紅花綠草在微笑……

原來,靜下心來聆聽音樂的感覺是如此的美妙!我對這種優雅的樂器產生了興趣,好想立即彈奏一曲。

接着老師彈了了一首曲子,讓我坐在她身邊靜靜的聆聽。這是一首不同風格的曲子,熱情豪邁。原來鋼琴可以彈奏出各種風格的音樂!真奇妙!

在接下來的鋼琴課,老師主要培養我對音樂的感覺,教我如何聆聽。聽着各種各樣動聽的曲子,我感覺就像漫遊在仙境中。漸漸地,我愛上了聆聽。聆聽大自然,聆聽風雨聲,聆聽各種樂器聲……

其實,萬物不是缺少美,而是缺少善於聆聽的人。在聆聽的過程中,你會發現世界原來是多麼的美好!

以前我家附近有一片桃林,叫作“桃園”。每逢桃花盛開的時候,我們都會去那賞花。粉紅的桃花映着青青的綠草,多麼美麗!那時我常常和小夥伴坐在草地上,靠着桃樹,靜靜地聆聽。

聆聽中,我們感受到春的氣息,感受到桃花在輕輕的綻放。蜜蜂嗡嗡的聲音讓我們知道花蜜的香甜;人們的讚美聲中讓我們知道花兒的豔麗;一陣風吹過,我們似乎聽見了桃花魚風兒的談話……即使閉上眼睛,我依然能感受到桃園的美景。是啊!是聆聽讓我們感覺春的氣息!

學會聆聽吧,你會找到一個不同的世界,無與倫比的美妙的世界!

聆聽作文4

用心去聆聽這世上最美的聲音,大概是最好的事情了吧。聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲,在天空中自由翱翔,因為鳥兒的聲音是一種獨特的聲音,獨特到人幾乎可以和鳥兒一起比翼齊飛,享受這美妙而又清脆的聲音吧。

聆聽自然界的聲音。自然界中的聲音千變萬化,聽,潺潺的流水聲,偶爾碰撞在巖石上,發出泠泠的聲音;聽,淡淡的風聲,微風吹拂在臉上,髮梢拂過臉龐,多麼詩情畫意,多麼和諧;聽,樹葉旋轉落下的聲音,承載了葉兒最後的獨舞,因為這,葉兒落下的聲音略顯淒涼;聽。秋蟲在深秋鳴叫的聲音,這是他們最後的演奏會,所以,它們在用心彈奏,奏出了以往不同的聲音,奏出了他們對生活的渴望和對生命的熱愛;聽,雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音,在這裏,我聽到老鷹心中的不忍,不願與不捨,但是不狠心追趕他們下懸崖,他們必將被淘汰,同樣,我也聽到了雛鷹心中的堅強,因為,只有堅強,才可以飛翔!

聆聽在風雨中哭泣的百合花的聲音,風雨雖大,卻並不認輸,儘管哭泣,卻依然堅強!因為他相信,風雨之後,便是彩虹!

聆聽花開的聲音,那花兒,不算美麗,卻對一株弱小的花兒來説,那是由許多血淚綻放而成的“血花”,這背後有着多麼深的辛苦。聽這聲音,激勵我們勇敢,堅強與持之以恆!

自然界的聲音很多很多,但需要我們用心去聆聽才能領悟各種聲音的真諦,這聲音或歡快,或活潑,或哀傷,或憂慮,但都需要我們用心去聆聽。

聆聽作文5

有點累,有點痛,有點傷是什麼感覺??

記憶如同過去,泛黃了便不再拾起!心寧靜,回到了當初那個懵懂的自己曾説過要好好的永遠在一起,曾拉過手勾勾永遠不分離!

忘卻了離別的滋味,忘記了你帶給我的傷害,只因我們是永遠的朋友……

再面對你時,心垣然了!朋友,一輩子都是!

如果當初我沒那麼任性,我們就不會擦身而過。如果我當初好好地努力,我們現在幸福快樂才是!曾説過風吹以後不再回憶

漣漪範起,過去隨風而去!愛變成了一種回憶,永埋心底!如果風可以停留,希望破繭而去!

風還是風,幸福永不停息!

我們總會相遇,只是如何面對??是大方或是小心翼翼!!我們都答應,彼此幸福快樂無憂無慮!你做到了嗎?我做到了!!每天好好努力,開開心心……心不再痛了,累了也覺得值!也許將來有一天我會趕上你離去的腳步,靠自己的實力戰勝你!現在一個人靜靜地想起:一起散步、一起為雙方加油、一起陪着對方過生日!

眼淚還是流下了,挺笨挺傻的!我現在很好!有那麼多的朋友同學在身邊,感覺幸福!!

風又颳起了吹亂了思緒吹落了哭泣!習慣一個人呆呆地看着窗外,捕捉你的身影!不見你,臉上掛滿了失望;遇見你,不知從何説起心顫抖,還在意些什麼??

聆聽幸福的問候;聆聽這世上的事情!楓葉告別了樹,花告別了朵,我們改向誰告別??要過多久

心,寧靜。

幸福,相隨。

聆聽作文6

今天我看了《時代廣場的蟋蟀》這本書,淡淡的餘輝撒在精緻的封面上:一隻老鼠,一隻蟋蟀,一隻貓正在雜亂的下水管道里吃“大餐”。我小心翼翼地捧著書,輕輕地翻開第一頁,就深深地被柴斯特這隻會奏樂的蟋蟀吸引住了。 書中有四個重要人物“柴斯特”蟋蟀、“塔克”老鼠、“亨利”貓和小男孩“瑪利歐”。 柴斯特因為貪吃跳進了野餐籃,被帶到了紐約的時代廣場。 在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——小男孩瑪利歐。

它用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脱了困境,自己也成了震驚整個紐約的演奏家!但柴斯特卻心情失落,想念故鄉。最後,在朋友的幫助下,柴斯特如願以償的回到了故鄉。在這個充滿金錢味的世界,什麼最重要?人們肯定會説:“金錢、地位、榮譽最重要。”但是他們錯了,他們忽略了自由和友愛。有人會説:“柴斯特為什麼放着明星不去當,偏要到鄉下去呢?鄉下雖好,但有錢賺嗎?像諸葛亮才高八斗卻不出山,那永遠是茅屋裏的窮老頭!”

但你們想想,不出名,就永遠會被壓在食物鏈的最底層,不得翻身,而在鋪天蓋地的物質擠壓下,自由早已變成了一種很珍貴的東西,面對種種悖論,人們將何去何從?而我喜歡這些“真誠友愛”的使者。在生活現實中:貓和老鼠是天敵,貓和老鼠也不會錯過迫害蟋蟀的機會。而書本中沒有任何朋友關係的三隻小動物,聚在了一起,為了自己的朋友無私奉獻着。在那破舊的買書亭,一盞泛着微光的燈,幾個特殊的朋友傳遞着温情,這是一副多麼值得深思的畫面呀!

我喜愛這個“真誠友愛”的故事,他們用一種充滿友愛和温情的光圈,慢慢捂熱着人們冰冷的心。記得那前不久可怕的海嘯,給大家帶來的不幸;颱風、泥石流的來臨摧毀了家園,給人們的內心帶來了極大的痛苦。但無論哪裏有了困難,只要人人都伸出友誼之手,那發自內心的温暖才是任何惡劣環境都不能摧毀的。 我喜歡聆聽《時代廣場的蟋蟀》裏所傳出的大自然的音樂,因為它傳遞着濃濃的真誠和友情!

聆聽作文7

我們——仰望天空,遙看日月星河。我們——側耳傾聽,聆聽天籟雷鳴。大自然有着它獨特的神祕感和韻味,它似乎像童話故事一樣撲朔迷離,但只要我們細心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗到大自然的美。走在幽靜的道路上,你聽到風和着樹葉沙沙的聲響了嗎?

這就是大自然的旋律。你聽到鳥兒掠過天空發出的鳥鳴嗎?這就是生命的吶喊。你聽到螞蟻們搬家時發出的聲音嗎?這就是齊心協力的節奏。暖春,小溪邊,溪水流淌着,日日夜夜的奔馳,發出“嘩啦啦”的聲響。那是快樂的音韻。它們心中有着對美好明天的嚮往,有着駛向浩瀚無比的世界的渴望。心中有了理想有了追求,生活便不再枯燥無味。追求是一種快樂,夢想是一種動力,它們支撐着平凡的生活。盛夏,草地上,微風輕輕吹過,細細聆聽,有沙沙的聲響,那是草兒歡樂的歌唱。歌唱着那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”生命的讚歌。曾經何時它們有被人細細的欣賞過?

草兒並沒有花兒的豔美,也沒有花兒的芬芳,但是它們沒有哀怨,它們擁有最純樸的心靈。它們的歌唱就是對最完美生活的美好詮釋。涼秋,大樹下,聽見黃葉在風中飄飄飛舞,如同一隻蝴蝶用那清脆的翅膀,緩緩地與大地親吻。“撲”的一聲極細的聲音,卻震動了大地的心靈,輕輕揚起塵封在心靈的塵埃。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。落葉的歸根是生活的另一種韻味,無奈的飄零,只因為它對大地真摯的眷戀,執着的愛着自己的枯紋,黃瘦,把濃濃的愛帶給了大地。寒冬,雪地上,雪花從破碎的天空中飄零而下,發出“噝噝”的聲響。那是生命的讚頌。雪花落到地上,為大地披上一件銀白色的絲衣,那是天空對大地的恩惠。雪花溶進麥田裏,為下一年的好豐收灌輸營養,正所謂“冬天麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡”。犧牲了自己無私地給予大地美好的明天,難道這不是對生命的讚頌嗎?難道我不該保護自然,保護這些美好的音韻嗎?

我們要保護自然,保護大自然的`聲音,保護最美好的聲音,保護最純淨的聲音、保護最真摯的聲音,讓大自然中這種感情的流露,生活的經歷,生命的感動永遠不會消失。

聆聽作文8

桐山公園下,大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠方綿延的小路,無數人從這條路上踏過,它經歷過多少春夏秋冬,卻依然默默為人們服務着。

走着走着,忽然颳起了一陣風,地上的落葉動了,小竹林的竹葉動了,小草搖晃着腦袋,飄啊飄,一下纏繞在一起,一下子又分開了,好像捨不得對方似的。風就是一個主宰萬物的王,他讓竹葉互相拍打,發出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來晃去,為表演伴舞;他讓柳樹的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點掉落下來。

風停了——

銀杏樹的葉子又掉落了一些,好像又蒼老了一點。落了一地的金黃,像瑣碎的黃金,但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子,一小陣風都會把它們吹落,然後再空中交織、旋轉,最後只有一個下場,葉落歸根。

鐵樹的枝長得很快,現在又被人們修剪,好像只剩了一個光禿禿的空殼。在地上孤獨地站着,似乎已經被遺忘了一千年。

但是,看!

風又賜予了他們生命,讓他們狂舞,讓他們亢奮,讓他們從無邊無際的沉睡中醒來。

雨水灌溉了他們靈魂,讓他們滋潤,讓他們舒展,讓他們意識到自己還沒有被遺棄。

陽光給予了他們希望,讓他們堅強,讓他們勇敢,讓他們覺得明天還有美好的生活。

冬天,才剛剛到來,萬物陷入了休眠,但他們的靈魂卻沒有靜止。

我們一起聆聽萬物的聲音吧。

聆聽作文9

愛是什麼?愛也許是我們衣衫上一行疏落的針線,也許是我們遇到難題時的解答,也許是我們毫不甚至是在意的一頓飯,甚至只是我們耳畔喋喋不休的可笑而又可惱的嘮叨。

我的媽媽今年35歲了,她中等身材,有一頭烏黑濃密的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛下是一張愛嘮叨的嘴。這張嘴時常像河水一般,不住流淌着一些話語,這些話語讓我聽得耳朵都快起繭子了!當早上我還沒有真開眼的時候,耳邊就起了“快點兒,快點兒起牀。”

當我正在做作業時媽媽總會在一邊説“注意字體,要細心,你看看錶都幾點了還不快點!”當我在飯桌上吃飯時,媽媽會不知疲倦地説:“這個菜營養,那個湯營養。”這時,我的這頓飯變成了“受刑”般的難受……看到了吧,這就是我的媽媽,像一台永不停息的播音機。

如今,我已經上國小高年級了,開始對媽媽的嘮叨厭倦了。她的嘮叨在我耳邊變成不和諧的音符了。每次在飯桌上,媽媽總是還喋喋不休地説:“這個菜有營養,多吃點兒。那個菜好吃,來嚐嚐。排骨多吃點兒,長高!”邊説邊望我碗裏夾菜,完全把我還當成不懂事的幼兒。而且,每次上學的時候,她總會問:“冷不冷,別感冒了!”“吃個蘋果!”“水杯帶了沒有……”雖然每一次我都不耐煩,但説實話,心裏卻湧出一股温馨的曖流。

儘管媽媽愛嘮叨,但媽媽的愛無邊無際,無處不在,是偉大的,是慈愛的,終於我明白了媽媽對我的愛。

聆聽作文10

像一場雨後春筍,兄弟和我便落在了這一世界上。

眼前就是一大片食物,但也絲毫不新鮮,可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋,終於冒險逃出了這道鬼門關。我不禁向後看了看,幾個兄弟的屍體就擺在那裏。我感到不寒而慄。

我奪到了一點桑葉渣,這是我出生吃過的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進肚裏,我十分清楚地聆聽到我咀嚼的聲音,它像一股細流融進我的胃裏暖洋洋的。我在一個白茫茫的世界裏,我也不知要幹什麼,四處閒逛一會兒,便找了一個背風的地方呼呼大睡起來。

我朦朧地看見天空被打開了,又是一個大世界,我頓時被嚇醒了,驚奇地看這兒看那兒。我被一個圓盤托起。兩隻大眼睛登着我閃着耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉,就用他像柱子一樣的手挑起我,他張開了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方,那似乎颳起了天風——“你好呀!”我聽見了那陣風中的旋律,心裏一陣熱血充盈了我的全身,之後我就被關在一所房子裏,再也沒有聽見微妙的聲音了。

我還是變成了蛹,困在自己的繭裏,我説算塊頭再大,也衝不破這一道難關。我睡着了,不知是太累了還是太懶了,我做了一個夢,夢見了一個白紙盒裏,中間有一個小黑點,像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽過的旋律迴盪夢中。

我知道了它,厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙,一下子我撞破了它,便聽見他的歌聲也成為我聆聽過最美妙最動聽的旋律。

聆聽作文11

冬去春來,鶯歌燕舞,春天總是在人們的期待中緩緩走來了,綠草才剛剛露出了小頭兒,孩子們便早已在草坪上玩耍了,桃樹們也長出了小芽,準備在盛夏再次披上綠裝,人們不再躲在家中,不肯出來了,大家三五成羣地結伴,一起來到公園中,貪婪地呼吸着空氣,感受着久違地新鮮與活力,熬過了一個嚴冬地昆蟲們,此時出了巢,各自辛勤地忙碌着,假如在此時下起綿綿細雨,農民伯伯們最為開心,春雨貴如油啊!幼苗們探着頭兒,爭先恐後地汲取這大自然地恩賜。

在人們不知不覺中,夏姑娘走來了,此時地花兒迫不及待地爭先開放,頓時,花園裏奼紫嫣紅地花朵,讓人目不暇接,小草兒也更加翠綠了,一陣大雨過後,草尖上閃動地露珠讓人欣喜不已,最喜歡地莫過於孩子們了,他們擺脱厚重地衣物地束縛,興高采烈的揮舞雙臂,看着蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地進出,荷花在荷葉地陪襯下,顯得更加亭亭玉立,向池中一眼望去,滿池都是荷葉地綠色和粉色,在小溪中也有孩子們地身影,他們打着水仗,潑着溪水,到處都有歡笑聲,都是一片生機盎然地景象。

在人們的歡笑聲中,秋天來了。此時的樹葉都龍飛鳳舞的回到了大地母親的懷抱,只有火紅的楓葉開得最茂盛,滿樹都是火紅的色彩,農民伯伯們帶着鐮刀,走近了田園,樂呵呵地收割着金燦燦,地麥子,傍晚,農民們往往會帶上椅子,坐在門口,帶上煙互相談論着今年的收成。

四季中的最後季節---冬季漸漸來臨,昆蟲們都躲進了巢裏面,天氣越來越冷,天空也下起了鵝毛大雪,給農作物們披上雪白的棉被,孩子們顧不上天氣寒冷,帶着手套,打起了雪仗,打算好好利用這來之不易的一場大雪,還有的孩子在結了厚厚的一層冰的湖面上玩耍起來,男孩子們一不小心就會摔跤,女孩子們雖然小心翼翼,但也難免會摔倒,孩子們嘻笑着,快樂的玩耍。

大自然的四季,各有特色,春季奼紫嫣紅,夏季花果繁盛,秋季碩果累累,冬季純潔晶瑩,只要你仔細聆聽,就會發現,他們都是屬於自己的獨一無二的氣息。

聆聽作文12

現在,請你閉上眼睛,沉下心來,去回味那種曾經帶給你心靈顫動的聲音,把那份美?那份激情帶給我們……

當我們呱呱落地的那天,母親給予了我們每人一顆種子,那顆種子的名字就是美。

當我邁進學校大門的時候,美也跟着我,她告訴我,她有無數的聲音,每一種都綻放出她的活力。瞧,這不,她含着笑,拉着我的手來了。

你聽!“起立!老師好……”同學齊聲叫道。“這是我的聲音,不管男女老少都能發出來!”她邊説邊拉着我走了……

你聽!“老師早!”全班同學齊聲叫道。“你們的聲音就是我的!我願同你們一起展翅飛翔!”一眨眼的工夫,她又不見了。

“呀,你怎麼帶我到這兒啊?雞飛狗跳的,真亂!”我望着這個説大不大?説小不小的農貿市場。“哎喲,好疼呀!”一位年過80的老太太説。“大媽,您沒事吧?要我扶您出去嗎?這路滑着呢!”一位大嬸説。“沒啥,謝謝!”老太太心懷感激地説。

“美的聲音是無處不在的,想要聆聽美的聲音就必須有一雙善於聆聽的耳朵。”美坐在一個板凳上説。

“我的美是千變萬化的,在哪兒都能瞧見!現在我是美在聲音上,聲音代表了我!不信,咱去找!”美高興地説。“我就不信,要不到我家看看!有沒有你説的聲——音!”我拉長了聲調。

“撲通”一聲,我來到了自己的房間,那時我在寫作業。之後,“咚,咚,咚!”門開了,媽媽進來了,手裏端着一盤切成片的蘋果。“來,孩子,吃幾口再做,輕鬆一下吧!”媽媽笑着對我説。“謝謝您!”我説。“你瞧,不錯吧!一句謝謝就是我的一種聲音。”美很自得地説。

……

生活中不能缺少這樣的聲音——美的聲音,我們要學會聆聽美的聲音,這樣的聲音能撥動你審美的心絃,讓你的心靈顫動。

聆聽作文13

音樂給人的感覺永遠是那樣與眾不同。它是無形的,但她就像一個朋友,緊緊地抓住你的心。

聽得最多的便是鋼琴,鋼琴聲總能給我一種説不出的感覺。這種聲音是那樣美妙,就像清澈的溪水從你心裏流過。以前聽過一首曲子,曲名是《少女的祈禱》,那是怎樣的一首曲子啊,我似乎看到了一個亭亭玉立的少女,她穿着白色的連衣裙,像一朵百合花,那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼,雙手合在一起,在月光下默默地祈禱着什麼,我心隨着音樂還在那裏盪漾……

古箏給人的感受卻不同,它是一種十分細膩的中國古典民族音樂。時而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調,激動人心,振奮精神;時而奏出了高山流水、歡快清澈、細膩流長的音樂聲,使人如夢如醉。在靜夜裏,我們聆聽古箏演奏的《漁船唱晚》,靜靜地聽,細細地品味,彷彿感覺我們已站在湖邊,看着夕陽下被染得金黃的湖面上,漁舟推着波浪向岸邊劃去,漁民的歌聲在四周迴盪。當夜色漸濃地時,玉盤似的月亮掛在天上,漁船在晚霞中停靠岸邊,湖面傳來水的碎語聲……

音樂,可以為你營造一個夢幻空間,也可以講述一個古老的故事。音樂永遠那樣迷人,那樣美妙。不管是流行音樂,還是古典音樂,她都是那樣使人陶醉、着迷。聆聽音樂吧!讓你的思緒在音樂中飄渺……

聆聽作文14

有時候我在自問,為什麼白雲總是那麼美麗,為什麼白雲總是那麼逍遙自在,為什麼白雲總是那麼幸福快樂而又無聲無息的飄逸着呢?此時此刻我才想明白,那是因為藍天有着博大胸懷,那是藍天有着無私奉獻精神,那是藍天有容納之心,那是藍天甘心情願做白雲的襯托而無怨無悔,所以藍天之上更加顯示白雲美麗耀眼。因此我在心裏渴望着自己如果也是一朵白雲,我也會輕輕的飄浮藍天之上,感受着藍天的寬厚大德……

我獨自走在雨後的大自然裏,望着眼前綠色美景,聆聽着樹林之中百鳥的鳴叫,看着它們快樂的自由飛來飛去,有的在找食,有的在練嗓音,有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖説百鳥之多,但大家相敬如賓,團結互助共同生存在這山林之中,幸福快樂的過着每一天。看到如此團結一致的小鳥們,此時我又渴望着自己是一隻小鳥,自由自在的飛翔在藍天之下,幸福快樂的隨心所欲去遨遊宇宙該多好啊!

雨後的大自然中突然花香四溢,我仔細一看,原來在林中的空地上,盛開着野花,花兒雖小但佈滿山林,看上去似花的海洋,朵朵小花在雨後更加鮮豔奪目,此時花兒正在施放着陣陣花香,引來了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷,沉迷在快樂之中又渴望自己能成為一隻蝴蝶,展開自己的雙翅,自由穿梭在美麗的花朵之中,聞着花的芳香,此起彼落的飛舞在花的世界裏,快樂的圍着花兒載歌載舞,享受着蝴蝶戀花的那份快樂和自由,沉迷在無煩無惱無爭鬥花的世界裏該多好!

雨後的大自然似美麗的畫卷展現在眼前,那成羣結伴的小鳥們從四面八方飛向樹林,它們有的落在樹枝上,有的落在電纜上,有的落在地上嘰嘰喳喳説着我聽不懂的話語。此時高歌的蟬兒在雨後也顯得更加快樂,它們躲藏在樹葉裏歡快的齊聲高歌,那此起彼落的蟬音聽上去悦耳感人。此時那美麗的柳葉也聽得津津有味,情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打着節拍,情有獨鍾地輕輕搖擺着身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合着蟬的歌聲為它重唱。水中的魚兒被美麗的歌聲所打動,它們在水中露出腦袋停止了遊動,在那裏洗耳恭聽。此時的我也被美妙的音樂所感動,站在那裏靜靜的聆聽,沉浸在雨後的大自然帶給我美好的心情,享受着鳥語花香帶給我的快樂……

聆聽作文15

冬去春來,鶯歌燕舞,春天總是在人們的期待中緩緩走來了,綠草才剛剛露出了小頭兒,孩子們便早已在草坪上玩耍了,桃樹們也長出了小芽,準備在盛夏再次披上綠裝,人們不再躲在家中,不肯出來了,大家三五成羣地結伴,一起來到公園中,貪婪地呼吸着空氣,感受着久違地新鮮與活力,熬過了一個嚴冬地昆蟲們,此時出了巢,各自辛勤地忙碌着,假如在此時下起綿綿細雨,農民伯伯們最為開心,春雨貴如油啊!幼苗們探着頭兒,爭先恐後地汲取這大自然地恩賜。

在人們不知不覺中,夏姑娘走來了,此時地花兒迫不及待地爭先開放,頓時,花園裏奼紫嫣紅地花朵,讓人目不暇接,小草兒也更加翠綠了,一陣大雨過後,草尖上閃動地露珠讓人欣喜不已,最喜歡地莫過於孩子們了,他們擺脱厚重地衣物地束縛,興高采烈的揮舞雙臂,看着蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地進出,荷花在荷葉地陪襯下,顯得更加亭亭玉立,向池中一眼望去,滿池都是荷葉地綠色和粉色,在小溪中也有孩子們地身影,他們打着水仗,潑着溪水,到處都有歡笑聲,都是一片生機盎然地景象。

在人們的歡笑聲中,秋天來了。此時的樹葉都龍飛鳳舞的回到了大地母親的懷抱,只有火紅的楓葉開得最茂盛,滿樹都是火紅的色彩,農民伯伯們帶着鐮刀,走近了田園,樂呵呵地收割着金燦燦,地麥子,傍晚,農民們往往會帶上椅子,坐在門口,帶上煙互相談論着今年的收成。

四季中的最後季節---冬季漸漸來臨,昆蟲們都躲進了巢裏面,天氣越來越冷,天空也下起了鵝毛大雪,給農作物們披上雪白的棉被,孩子們顧不上天氣寒冷,帶着手套,打起了雪仗,打算好好利用這來之不易的一場大雪,還有的孩子在結了厚厚的一層冰的湖面上玩耍起來,男孩子們一不小心就會摔跤,女孩子們雖然小心翼翼,但也難免會摔倒,孩子們嘻笑着,快樂的玩耍。

大自然的四季,各有特色,春季奼紫嫣紅,夏季花果繁盛,秋季碩果累累,冬季純潔晶瑩,只要你仔細聆聽,就會發現,他們都是屬於自己的獨一無二的氣息。

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