有關國中的開始作文集合9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的國中的開始作文9篇，希望能夠幫助到大家。
國中的開始作文 篇1
燦爛明媚的陽光，映照在我們每個人的臉上。此刻，我們正在操場上接受軍訓的最後檢閲。
為期一週的軍訓，不知不覺中已經結束，然而它卻給予我們的甚多。起初的萬般不適應，宿舍的抱怨聲，直到臨走時真心的不捨。軍訓基地——我夢開始的地方！
那整齊有序的步伐，那昂首挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，軍訓時間雖短，但它教會我的不只是那簡單的稍息、立正的軍式訓練，更多的它讓我接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
總覺得離別、相逢的日子就在昨天。是啊，軍訓的第一天懵懂少年懷揣夢想，從這裏（虢鎮初級中學）出發——再大的車廂，也盛不下母校、父母的囑託；再高的車速，也扯不斷父母的視線走向訓練場前。老師，再一次叮囑，而我們懷揣夢想，邁開獨立生活的第一步。畢竟第一天不太適應，但是即使晚上練到九點多，黑魆魆的夜路我們並不怕，因為我們有一羣樸素的護花使者，始終堅守在訓練場上，與我們共擔風雨。短短的七天時間，宿舍同學們的友情，讓我難以忘記。她做事幹煉的女孩任咪，手受傷口立即幫我包紮；文靜的她叮囑我不要見水——王倩茹；還有晚上一直排隊，為宿舍同學買水的範雲、馮睿萱；訓練結束的漆黑路上，手牽手的王沐童；更有主動倒垃圾的李玉蓉、李晚。訓練是苦的，但因為有你們，總會是甜美的回憶……
我們雷厲風行，不乏幽默的教官馬晨宇，將她們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什麼是鋼鐵般的意志，什麼是軍人的風範。軍訓教會我團結的力量，那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在訓練的過程中，集體的榮譽，讓我們把它演繹的淋漓盡致，築起一座不倒的城牆。
同學們高昂的士氣、整齊的隊列、嬌健的步伐、洪亮的口號、挺拔的軍姿搏得陣陣掌聲。幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裏蒼穹；溪流不經歷顛沛流離，怎能交匯於浩瀚大海。訓練是苦的，成果是甜的。也許，這短暫的六天是微不足道的，然而，它留給我的印象卻是無比的深刻。師生情、同學情、教官情等都是我人生中的一次經歷，一筆財富……
在那兒，六天的訓練過後，我們曬黑了，但是卻更壯健了。也許離家前我們都是家人的掌上明珠，傷不得、碰不得。但是，六天的軍營生活結束以後，我們少了一份嬌氣，多了一份擔當！軍訓的目的不是為了匯演，而是希望我們把〃政治合格，素質過硬，作風優良，紀律嚴明〃的軍隊優良傳統，轉化為自己的個人品質，引入到我們生活中去，多一份國防意識。
軍訓，結束了。九年級的生活開始了，我要走出他人精心編制的巢穴，勇敢的站出來，同風雨挑戰！
以一首歌曲結束——聽，新徵程號角吹響，強軍目標召喚在前方，國要強，我們就要擔當，戰旗上寫滿鐵血榮光……
國中的開始作文 篇2
從小到大，我有許許多多的歡樂，歡樂無盡頭！但是，在這一天中，讓我最快樂，最難以忘懷了……
我有一個朋友，因為調高摔斷了胳膊，聽了這個噩耗之後，我的心情燃着熊熊烈火，無法撲滅，他讓我去醫院看他，而我沒良心，總是推來推去，但到最後，他一直不和我聯繫，我很緊張也很擔心，只能去醫院看他，看到他憔悴不堪的樣子，我有一股説不出的痛心！
去醫院看了他才兩回，我真是良心不安啊，別人都用自己的虔心去看，而我呢？卻是一隻被人嘲笑的螞蟻……我已經發過誓，永遠都會守住他，那也是我的一份心意！
進入醫院，也讓我回想起了以前的同學，也是胳膊折了，但他傷的是左胳膊，而這次呢，可是右胳膊啊，以前的那位同學和這個同學都是從國小就開始追過我，但是，現在的他，已經走入了成功的道路，成功把我追到手了，我也為他感到慶幸！
原本以為，這就是他們想要的結果，可最終，我還是連一句關心的話，都沒有説過！我很慚愧！！！
他，我多麼的想讓他儘快的恢復，那樣，我就可以和他在學校裏相見了，多麼好的祝福啊！
讓我記憶猶新的就是這一天，這不是同情，而是憐惜！
第8篇：新開學的新的開始
20xx年8月31日，星期二，天氣晴
今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。
開心的事
今天我一進教室，Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有説不盡的話，還和好幾個同學圍着一起談話、一起説説暑假的事。然後，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎麼的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去E度作文網投稿的事。
不開心的事
今天我的心情不知怎麼了，我總感覺到接受不了現在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對於我來説實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表着我的信念、我的希望、我要感恩的心。現在的語文老師都沒有教我們上過一節課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以説是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
國中的開始作文 篇3
伴隨着一聲放學鈴的響聲，我拿着幾顆種子奔回了宿舍。
剛剛從生物老師那裏拿到了幾顆剛發芽的小麥種子，老師千叮伶萬囑咐要我好好的培養。
生命並沒有貴賤之分。就算是一個微小的生命，也擁有着他生活的一片天地。
星期四，我們宿舍裏多了幾個小生命——小麥芽。幾個小東西嬌小可愛，嘴巴里才剛吐出點芽兒，也許這證明了他們的存在。普通的幾顆小麥芽兒，對於我們來説卻是那麼的驚奇。也許是沒見過的緣故，迫使我們倍加的去呵護它們。
喬丹找來了裝巧克力的盒子，在上面鋪了幾層紙巾，然後用水浸濕。我小心翼翼的把他們三個放了上去。小麥芽似乎是因為缺水了，根都快乾了。現在有水了，他們也該大喝特喝了吧。
星期五，早上起來，喬丹又給他們增加了兩滴水。他們也見壯了許多，小芽兒也長了一點。孔悦説：“中午回來時別忘了放到陽台上曬曬太陽，植物生長需要光合作用。”（沒辦法，孔悦總是在適當的時候給我們灌入知識）我的大腦運轉起來了：植物生長需要養料，我們既沒有鉀肥，也沒有磷肥。蜂蜜加牛奶也不錯呀。我便大聲説出了我的想法。我本以為她們會贊同，沒想到她們幾乎暈菜。潘穎苦着臉叫道：“你把他們當人啊！”接着，孔悦又發起了她的長篇大論。
“算了，算了，不管那事了，不過那天能長出果實來啊？”話音剛落，喬丹説“你要能養到它長葉就不錯了，更何況結果”恐悦説“小麥成熟需要半年的時間，到時候，恐怕你等得花兒都謝了。”我失望的説“只好在夢裏結果了。”
宿舍裏瀰漫着生命的氣息。
國中的開始作文 篇4
若不是那次我隨媽媽去看《唐山大地震》，我現在也沒有這麼多的感悟。
那一天，我和媽媽一同去逛街，經過百盛時，看到本年度宣傳得最火熱的電影《唐山大地震》正在上映。媽媽提議：“這個電影不錯，值得一看！”，我撇撇嘴，“這種電影不就是賺我們觀眾的眼淚麼，有什麼值得看的？”儘管我不大情願，但還是跟着媽媽進了電影院。
剛入場，就聽見前後觀眾都在説“聽説太感人了！”或是“哎呀，我應該帶包紙巾的……”之類的話。我不屑地暗思：“只不過是場電影而已，虛構的情節、做作的演技，有那麼感人麼？”“叮——”很快電影開始播放了，四周一下子安靜下來，我看看銀屏又看看四周的人們，我不由自主地泛起一些疑惑：“他們有必要這麼嚴肅麼？為什麼他們都特意來看這場電影呢，而不是本年度最紅火的《喜羊羊與灰太狼》？”正當我浮想聯翩時，耳邊的寂靜卻被打破了，傳來一陣陣“嗚…嗚…嗚…”的抽泣聲，我又朝前後看了看，發現大部分觀眾都在抹眼淚，“轟——”一聲巨響迴盪在耳邊，頓時我的注意力被吸引了過去：銀屏上的主人公——方登和方達兩姐弟被壓在了一塊巨石板下。就在此時，他們的母親，跌跌撞的穿過人羣來到巨石板前，看到被壓住的一雙兒女，頓時六神無主。姐姐安慰着弟弟，雙眼充滿渴望。很快救援小組趕到，看了看情形説“只能救一個！”母親哭了，苦苦哀求“兩個都救，兩個都救，求求你們了！”時間一分一秒的流逝，母親遲遲下不了決定，讓人心急，援救人員一聲喝到“一個，不然都沒得救了！”母親閉了閉眼，似乎想讓自己鎮定些，臉上的神色變了幾番，終於低聲説：“救弟弟！”此時，我感覺到周圍一切都安靜下來了，只有屏幕上姐姐那暗淡絕望的眼神似乎還帶着些怨恨。我想：要是我，也會怨恨吧，怨恨母親的不公平。我別過頭，不忍心看姐姐那絕望的眼神。
當我再次看向銀屏時，劇情已是多年之後，當年的母親已經衰老，弟弟也長大成人。又一次地震，參加救援小組的弟弟在震區意外碰見了從英國趕回在醫療小組參加救援的姐姐，才發現當年姐姐並沒有死亡。終於他們一家見面了，姐姐對母親的怨恨並沒有被時間消磨掉，仍有些不情願見母親。
我想姐姐心中的疙瘩總會被解開的，畢竟血濃於水，親情的羈絆是無法割斷的，我想到這，“兒啊——”母親一臉激動，看向屋子一旁“媽沒騙你，這是你那天想吃的西紅柿，媽一直給你放在這呢！”聽到這，我再也無法剋制自己的眼淚，這時，我發現大多觀眾都淚流滿面，右邊的一位姐姐甚至直着拽着紙巾的手忘了擦眼淚。
這一刻，我和在座的觀眾都深深被感染了。瞬間，我理解了母親的自私與不盡人情，背後或許也是濃濃的愛與深深的無奈。
國中的開始作文 篇5
去了國中，意味着告別了國小，告別了幼稚，即將走那份我們曾期望的成熟，意味着我們將走進另一個學校。國小，已是回憶。
生活就是這樣，當你期望着新生活的美好時，它到來了，你體驗了，卻發現它少了原來那種味道。
國小，六年的時間摸清了周圍同學們的優缺點，那樣的天天見面不禁厭煩了起來，突然開始盼望起了國中生的生活。
畢業了，我們終於從最恨的國小滾蛋了。可心裏卻多了一絲惆悵與憂愁。畢業前夕，曾説大話的向朋友説，我畢業後一定不會來看咱們的班主任，因為我不會像她的。可當畢業時，卻發現曾經説的一切並非自己想的那樣。
20xx年9月2日我終於帶着全班人的夢想來到了五中，這個看似神聖的學校，當踏進這個學校時，心裏竟多了一絲茫然，我真的該來這兒麼？
看你不順眼的班主任，虛情假意的同學，望子成龍的父母，生活不像國小那樣無憂無慮了，在每天忙碌的學習中，我們少了孩子身上應有的童真。
在閒暇之餘，突然想起國小那羣跟你打成一片的二逼朋友們，還有一個常行恨鐵不成鋼打罵我們而心裏卻狠狠愛着我們的班主任。
我感覺一切好似夢，一個永遠不會醒的夢，人的一生會碰到很多人，畢業就是一個讓人又愛又恨的成長必經之路，告別了這羣人，迎來了那羣人，這是一個過程，一個逼着不得不長大的過程。
想起曾經班主任嘴邊常過着自己上一屆學生有多勤奮，有多聰明，不知我們畢業後，當班主任迎來新一屆學生時，她會不會對着他們驕傲的説：“他們很棒，他們是我最引以為傲的學生。”
我只知道我曾驕傲地對新同學説道：“我的國小同學成績或許相比那些尖子生（樹人國小或城關國小的孩子們）要差得遠，但那些尖子生卻永遠及不上他們對朋友的那份真心！”
我曾有多少個夜晚在學校的被窩裏狠狠地想着那羣國小二逼同學，我又多想能和國小同學在一個學校，當看到周圍的人握着那雙曾經是國小同學現在又是國中同班同學的手時，我不禁想哭。
20xx年，我從僅有二十二個人很破舊卻承載了我六年夢想的北崗國小畢業了
，或許你會問xx是哪兒呀？確實xx國小比起那些名流國小要差得多，但它卻是我的夢想，六個春秋度過的地方，也曾經是我那一羣死黨與班主任的友情基地。
願再見時，二十二個人能湊齊，還是能夠像國小是那種的親密無間。
國中的開始作文 篇6
我曾經是一名國小生。在我的母校，有我的恩師，我的朋友，我的記憶！
還記得六年前，我還是一個天真活潑的小女孩，來到一個新的環境。在這裏，我與朝夕相處的同學一起度過六年的美好時光。
我從一個默默無聞的女孩，變成了敢作敢當的青少年；我從一個什麼都不懂的女孩，變成了頗有文化的青少年；我從一個大大咧咧的女孩，變成了心思慎密的青少年；我從一個有傻乎乎的女孩，變成了一個有祕密的青少年；我從一個乖乖女，變成了一個敢愛敢恨的青少年……六年的生活，六年的老是，六年的同學帶給了我無限的'歡樂，也讓我熱淚沾襟；六年的師生情，六年的友誼，六年的話語，帶給了我無窮的温暖和温馨……
記得六十幾天前，我認真複習，迎接國小的最後一場考試。不想，戰爭很快結束了，一瞬間，我變成了一個國中生。當我到了這個新集體，我才明白——我的新生活開始了。六年的同學，就此分別；六年的朋友，就此分散，六年的老師，就此分開。佛曰：“前世五百次的回眸，換來今生一次擦肩而過。”只有珍惜，才不會後悔。
就這樣，我帶着對母校的依依不捨與對新學校的憧憬，開始了一段新的生活。
願我在這三年中學到更多知識，交到更多朋友！
國中的開始作文 篇7
“下面有請劉雨秋.林如玉為我們演唱《表達愛》.七年級（17）班的夏冬蘭請準備。”
還在睡夢的我，突然被驚醒了。只見我的兩位同學已經上去了，下一個就是我了。我迅速地走到走廊等候，正如我的心，在怦怦在直跳，彷彿就要蹦出來。
我準備了4 年的歌唱比賽！第一次如此緊張！面對窗外的雨，是那麼地可愛，它們正在快樂在與葉子玩耍，而太陽卻已躲進雲層，恐怕這雨也難停了。就像我總在想：我可不可以進入決賽？
“下面有請夏冬蘭為我們演唱《櫻花草》。”聽到廣播員的喊聲，我疾步走上去，拿起麥克風，伴隨着音樂，唱了起來。可惜，好輕快的一首歌被我唱得很傷感，平時愛笑的我的笑聲被堵在了門外，就連優美的旋律也被我放錯了位置。“好了，可以了。”廣播員似乎也受不了了，無情地説出了這句話，刺傷着我的心。我再也無顏面再呆下去了！我撐開傘，跑出了會議室。而裏面，留下了我臨走是劃過的痕跡。
穿過操場，便是荷花池。池裏的荷花，只剩下一枝花骨朵，它被狂風打的左右搖擺，最終垂下了腦袋。面對此時的情形，似乎和我一樣。等了幾個季節，始終沒等到含苞欲放的那一刻，又有什麼用？雨勢並不減退，風兒不斷地打着我的臉，吹得我瑟瑟發抖，雨點不住地砸着我的傘。此刻的心，早已被狂風暴雨埋沒了。雨點也不再是那麼可愛，只是令我更討厭。漫步在校園，卻沒什麼地方可去，像個流浪的孩子，一切都是那麼的可怕......
第二天，大地彷彿換了一件新衣。雨停了，清新的空氣不斷飄來，葉子綠得發亮，鳥兒在宛轉地歌唱，陽光照在我身上，暖暖的。我出到宿舍門口，走到荷花池邊，荷花竟開了，嫩白的花瓣，還有許多露珠在上面跳躍。我昨天的觀點竟是錯誤的！忽然一陣微風吹來，撫摸着我的臉龐。頓時，我明白了，等待我們的歲月還很漫長，沒必要這件事而愁眉不展啊！今年不行可以明年，明年不行可以後年。何必要在痛苦中浸泡呢？
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹.....”我哼着歌，不好的心情也飛到了九霄雲外。是的，當太陽升起的時候，就會是新的一天誕生，新的開始。過去的就過去了，無法挽回，更重要的是把握今天，追求明天。
國中的開始作文 篇8
時間像一閃而過的流星，稍縱即逝。側耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望。時光隧道中正姍姍走來一個熱鬧的日子。讓我們輕輕向她招手：新年！你好！讓她伴隨着我們度過20xx這個璀璨的開始。
我站在大街的最南端，放眼望去，一派紅火的景象。大大小小的攤前擠滿了人，叫賣聲，還價聲，孩子們開心的笑聲不絕於耳，難道這就是新年的聲音？那一雙雙盪漾着喜慶的眸子，閃爍的何嘗不是我的心情？一年中的美好，全在這一天了。
舉着糖葫蘆，走馬觀花的看着這熱熱鬧鬧的街市。時而嚐嚐隔壁攤那零七八碎的的糖果。時而附身輕嗅那淡雅的清香。這就是新年的味道嗎？
回到家中，表姐激動地拉着我向客廳跑去。示意我坐在椅子上，拿出一個小面盆。端來兩個青花瓷小碗。遞給我一個擀麪杖説：“今天咱們一起來包餃子，怎麼樣？”我一聽來了興趣，連聲叫好。
我先來一個“突擊”，那一個個圓圓的面塊，不一會就被我摁成了圓圓的餃子皮。姐姐左手拿着擀麪杖，把餃子皮進一步加工，擀好的餃子皮迎着燈光，顯得它更圓潤。
包餃子是最我最喜歡的一步，裝好餡之後，放到虎口上一擠，一個個餃子就可以下鍋了。晚上，品嚐着自己的勞動成果，看着那特別的元旦晚會，這才是20xx最璀璨的節目。聽着那優美的歌曲，體會着那新的旋律，品嚐着那不一樣的餃子，才發覺這才是元旦的味道。
新年是時光的起點，元旦是新年的第一個里程碑，在這一天我們更多的是回顧過去，暢想未來。那些就要完成的事業，即將到來的美好前景，正在前方向我們招手。以神祕的夢幻和無盡的快樂“誘惑”着我們。於是我們心裏又燃起了信心和希望。顧不得疲倦和傷痛，又要義無反顧的風雨兼程了。時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。在不知不覺中一個值得回憶的20xx年就悄悄地溜走了。迎來了一個新的歲月，開始了人們的有一段旅程。
站在新年這一雪白的起跑線上，向着明天，向着東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，迎接這個璀璨的日子。真誠地説一聲：新年！你好！
國中的開始作文 篇9
我拿過通知書，歎了一口氣，我看了看數學樓的那棵樹，想起了這麼一句話：“當樓前的那棵樹開花的時候，你們就該走了。”這棵樹並不開花，卻在它的年輪上印下了我們一張張的笑臉。我在心裏默默的説，我走了，如果有機會我會回來看你的——那個樹下的我。
“你進中學了，不能像人學那樣只顧着玩”媽媽不停地揪着我的耳朵呵斥我，我什麼也沒説，在窗户的倒影看到了我，但是，為什麼一點都不像童年的我？明明是同一個人，明明是一樣的裝扮，難道是我長大了嗎？
不記得是哪天了，我又從國小門口經過，不經意的往操場看了看，我似乎看到了那個小生活火爆的我，似乎看到了我很某某人正開心的追着男生跑。我向河邊走去，突然停了下來，當初的我，就是走這裏向某某傾訴的吧！
我又歎了一口氣，那棵樹下的那個童年時的我，連影子都不留，無聲無息的化為泡沫，向那高高的藍天飛去。這倒是件不好不壞的事。
我開始走的我的世界，僅管我在努力，卻總是無法擺脱那個手銬——它不允許我走我的世界，哪怕，讓我出去一步也好啊，那是個好的開頭。
