【熱門】二年級學的作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二年級學的作文 篇1

我原來一直騎着帶着的小輪的四輪自行車

今年暑假，爸爸媽媽對我説：“你已經長大了，應該學騎輛輪自行車了。”那天晚上我開始學兩輪自行車。去掉兩個小輪的自行車真難起。爺爺奶奶輪流扶着我，我還氣得東倒西歪。一次又一次的練習，奶奶説我騎車子像蚯蚓找媽媽一樣，歪來歪去。有的時候爺爺奶奶趁我不注意到時候還鬆開了手。我自己騎一圈。當我發現的時候又倒了……

慢慢的`我學會了兩輪騎自行車。總算學會了騎兩輪自行車。我知道了學東西只要堅持就一定可以學會的。這讓我想起了一句話：“困難是彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”

二年級學的作文 篇2

最近好多小朋友都在騎自行車，我好羨慕他們。我就纏着爸爸説：“爸爸，我想學自行車。”爸爸説：“那好吧。”爸爸先把自行車推到水龍頭前洗了一下，再把車子的座墊往上拉，然後把輪胎的氣打滿後，我們開始騎自行車。

我看別人騎得都很輕鬆，我認為自己也能一騎就走，可是一騎就摔了一跤，爸爸走過來對我説騎車的方法和要領，可是我還沒聽爸爸説完就又去騎了，結果摔了一跤又一跤。我正要泄氣時，爸爸給了我信心説：“做什麼事都要有耐心，不能半途而廢。”聽了爸爸的話我很快就有了信心，按着爸爸説的方法和要領，我漸漸地學會了騎自行車。

通過學騎自行車讓我懂得了做什麼事都要有耐心，多聽取好的意見，不能半途而廢。

二年級學的作文 篇3

今天，媽媽幫我買了一輛“鳳凰”牌的自行車，你瞧它穿着一身藍色的盔甲，威風凜凜地站在我們的面前，像在歡迎它的小主人呢！

我興致勃勃地騎上自行車，剛騎上去，就摔了個四腳朝天。我爬起來，試着用一隻腳輕輕地踩上了踏板，另一隻腳用力蹬，然後小心翼地把那個腳放上去，沒想到可以騎一米長了。當我騎到一個拐彎處，還沒來得及剎車，就撞到了一個大樹樁，連人帶車重重摔了一跤。

這時陸俊融和曹鐠雲過來了，他們騎得飛快，我心裏酸溜溜的，自言自語地説：“安全和生命最重要。”我一個要在那裏靜靜地練習，不一會兒我也學會了騎自行車，心裏跟吃了蜜一樣甜。