實用的國小生十作文700字10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國小生十作文700字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有人説，誠信好比首飾盒中那潔白晶瑩的珍珠項鍊；有人説，誠信宛如人生道路上的一個叉路口；有人説，誠信好似夢想的燈塔，沒有它的指引你將迷失在人生的途中。我説，誠信就是“拉過鈎兒永不反悔”。

讓我給你們講一個故事吧：濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大的麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸後，商人卻翻臉不認帳了，他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁説：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想後來那富翁又一次在原地翻船了。有人慾救，那個曾被他騙過的漁夫説：“他就是那個説話不算數的人，不要救他！”於是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。

在我們身邊也有這樣的事發生。

今天，剛剛還下着綿綿細雨，可一眼，豆大的雨滴就從天空中落了下來，絲毫沒有了剛才的温和。我的心也隨着天氣而失落下來了，昨天的事也一幕幕的浮現在了我的腦海中：

那天，我買了一個很可愛的筆袋，小紅看了，特別羨慕，就央求着説：“小麗，你幫我也買一個和你一樣的筆袋好不好呀，求你了。”“嗯，好！”我當然毫不猶豫地答應了……

可是，現在下着這麼大的雨，我該怎麼幫小紅賣呢？我擔憂地想：如果我幫小紅去買筆袋的話，那我肯定會遲到的；可是，如果我不幫小紅買筆袋的話，我就會落下一個不講信用的惡名。我到底該怎麼辦好呢？我又念一想：守信是一個人做人的基本品德，如果我失去了誠信，那我就失去了一個人的基本品德。我一定要做一個遵守諾言的好孩子。我冒着大雨下了車，走進了文具店……

到學校時，我並沒有遲到，還有十五分鐘開課，我真是虛驚一場。我快步走到了小紅身邊，從書包中掏出了筆袋，遞給她，自豪地説：“小紅，你叫我買的筆袋，我買到了，給你。”“小麗，謝謝你。”小紅驚喜地看着我，“小麗，你在這麼大的雨裏還幫我去買筆袋，真是一個守信的人啊！”我聽了心裏比吃了蜜還甜。

守信，這個詞不僅僅是一個嘴上説説的詞，更是一把測量人品德的尺。讓我們一起做一個守信的好孩子吧！讓我們一起快樂健康地成長吧！

憑窗眺望，遠處的殘雪猶在默默沉睡。我想，這些雨的精魂，一定在夢裏織着自己的希望，希望她們底下積蓄着活力的種子，在某一天像聽了號子一樣一起萌芽，在藍的可以讓人忘記什麼的天空下，汲着她們化的雪水，嗅着陽光裏花開的味道。這些雪永遠是單純地做着夢發笑。單純地快樂着。

至少你應見過孩子的塗鴉，樸拙的線條，大塊的，熱烈奔放的色彩洋溢着單純的快樂。他們在畫紙或自家的牆壁上信馬由韁，將自己心裏想的奇奇怪怪的世界毫無顧忌地塗抹出來，然後滿意地欣賞着它們並快樂着，用我們的話説，就是“簡單很快樂”。從這個角度來説，單純是上帝賜給人類最珍貴的禮物，單純是快樂的源泉。然而隨着年歲的的增長，那一點點屬於自己的單純也消失殆盡，不知從何時開始，我發現我也學會了惺惺作態。這樣的生活，很假很痛苦。

眼間新年伊始，大雪下了幾回，徹底淹沒了枯草的痕跡，也淹沒了“去年”的痕跡。新年之前漫長的不眠夜，我在長明燈光下閉目，巧合的，便想起了高二這半年所經歷的漸漸失去快樂的種種，在爆竹喧囂中平添了一點淡淡的冰涼。空氣如同純正的苦咖啡加了冰塊，透着股怪怪的味道，讓人在快樂裏憂傷。

透過窗子，我看見新下的雪快樂地朝我眨着眼睛。那種很單純的快樂。

那種單純一瞬便驅散了我心頭的陰霾，細細回想，這半年我也與朋友一起度過了不少快樂的時光，猶記起學校的林蔭下説笑，課堂討論時避過老師的目光説笑話以及種種糗事。過去已經在爆竹聲中清零，未來如同素淨的宣紙待我揮毫潑墨。是時候該為自己添加一些正能量了。我希望我會單純的快樂着，今年。

假如有無所不能的阿拉丁神燈，我希望離開我的好朋友會回到我的身邊，我希望我有時可以小小的單純一下，可以在自己的房間裏為別人看起來單純到弱不禁風的文字唏噓感歎，可以在唯美的漫畫裏浸上一整天，可以在某個並不熟悉的人面前開懷大笑，可以無時無刻讓自己顯得輕鬆，可以讓自己在錢的問題上不再斤斤計較。即使上面的那些做不到，我也希望我會很快樂。

希望，某一天幫顆粒串起希望的彩虹，也會串上我小小的希望。

“五一”期間，我看到一則新聞：一位遊客在登山過程中突發心臟病，同行遊人趕快打電話給紅“十”字，紅“十”字急救人員立即趕去搶救病人。病人已停止了呼吸，可他們卻不放棄，繼續搶救病人。這使我非常感動，病人已停止了呼吸還竭力搶救，多麼高尚的敬業精神！

紅“十”字的關愛無處不在，生活中處處洋溢着紅“十”字精神。我們學校有一位腿有殘疾的同學。上學、放學很不方便。我和幾位紅“十”字會員商量，我們幾個人輪流送他上學，接他回家。我們風雨無阻，從不間斷。他的父母非常感謝我們，要給我們報酬，我們自豪地説：“這是我們紅‘十’字會員應該做的，不需要回報。”

“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”人生的道路上難免有崎嶇的山路，我們難免會跌倒。這時，要是有人伸出手扶你一把，那該多好啊！這時，紅“十”字便向你伸出援助之手，扶你起來，幫助你勇敢地走在人生的道路上。我們班有一位同學患了腦積水，誰忍心這麼幼稚的生命被病魔奪去。她的病情牽動了我校所有紅“十”字會員的心。會員們紛紛慷慨解囊。幫助這位不幸的同學。因而，全校出現了這麼一幕感人的情景：紅“十”字會員們排着長龍似的隊伍在捐款箱前捐款，這表現了會員們一顆顆誠摯的心啊！除了捐款，我們還應該做些什麼呢？我和班上的會員親自到醫院給她講霍金，講許多人患了不治之症還能頑強地活下來的故事，希望她從中受到啟發。這時，我們已經沒有什麼再幫助她的了。我們只有默默地祈禱，默默地祝願，祈禱上帝不要奪走這個幼稚的`生命，祝願她能早日康復，重返校園。

紅“十”字啊，你是愛的天使，把愛灑滿世界的每一個角落。你崇奉人道主義精神，肩負着促進人類幸福的使命。你是一縷温暖的陽光，射進生命垂危人的心中，使他們看到了陽光，勇敢地與病魔作鬥爭。紅“十”字，你是生命的守護神！紅“十”字啊，你給生活困難的家庭雪中送炭，讓他們重獲家的温馨；你讓失學的孩子重返書聲琅琅的校園，讓他們享受汲取知識的快樂；你給孤寡老人送去歡樂，讓他們老有所樂……

啊，紅“十”字，你的精神多麼高尚，你的使命多麼神聖。我發自肺腑地對你説：紅“十”字，我愛你！

在這世界上，沒有誠信的人間，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。我們以誠信對待他人，付出的是真誠和信任，收穫的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩固，鐫誠信之路，我們的生命之旅會更加豐富多彩！

那天陽光明媚，風兒吹得大樹在空中搖來晃去，一股春風拂過人們便樂開了笑臉。我帶着滿懷的好心情坐在正要前往深圳的大巴上。“嘟嘟……”車即將開動了，我滿懷的好心情一下子快要溢出來，可誰知車一開動便來了個急剎車，讓我碰個大包。回過神來剛想臭罵司機一頓時，之間車上的旅客都議論紛紛，耳邊隱隱約約聽到人們在説：“那小女孩是誰呀？怎麼突然就闖過來擋車，是不想活了嗎？”於是，我抱着好奇心微微將身體前傾，仔細一看。這下子，我整個人都有了些震悚，就像遇到了一個晴天霹靂。“她不是小麗嗎？她怎麼會在這？是來找我的嗎？”一連串的不解糾結了我的整個心理。

正當我剛想下車探個究竟時，只見她滿頭大汗的急忙忙地上了車，更讓我驚訝的是那一雙白嫩嫩的小手上竟緊拽着那支藍色筆——這一支我再熟悉不過的筆！她微笑着向我走來，當她走到我面前時，她一邊伸出手一邊微笑地對我説：“小冬你還記得這支筆？給！這可是我們的約定哦！”我驚訝得呆呆伸出手接過筆，基是驚訝得斷斷續續地説：“你，你……還記得這支筆嗎？”當然啦！一個月前我便答應會在你學的時候將這支你一直喜歡的筆送給你，答應你的事，我怎麼可能會失信與你呢？更何況我們是那麼要好的朋友。”她説完便微微一笑。這時，我不禁熱淚盈眶，心中有無數個説不出的感覺。只是和她緊緊的相抱在一起，車內響起了一陣雷鳴般的掌聲，也許旅客被小麗那種執着的誠信感動了。

過了好久好久後，車終於再次開動，我透過窗户看到小麗依依不捨的神情，手中的藍色筆被珍珠般炫爛的淚水所傾洗着……

陽光依舊明媚，樹化依舊伴隨風兒在空中搖晃，唯一增添的便是那心中無數的興奮和感動……的確，鐫着誠信成長會讓我們的生命更加豐富多彩，只有以誠信為根基去對待他人，才能收穫友誼和尊重，甚至一切更美好的東西，就讓我們從現在開始，去塑造身邊的誠信吧！

風，悄悄的跑過來。它不想讓任何一個人知道它的蹤影。

風一不小心撞到樹上了。樹疼得“嘩嘩”直叫。可風呢？它卻一點兒也不疼，聽着樹的叫聲，風反面大笑起來：“呼呼！呼呼！”它笑的太厲害了，“啪”地一聲掉進了草叢中，小草都被它壓扁了。人們卻在風中嬉戲，這可委屈了受傷的大樹：“哼！我受了傷你們還笑，氣死我了！”

瞧，這調皮的風。

風最喜歡花草了，它把那些小花小草當成自己的親兄弟。每天一大早就跑過來大喊：“呼呼，呼呼，快起牀呀，快起牀！天就要亮了！呼呼，呼呼！”等花草醒過來時，風就吹出一陣陣風來，讓小花小草在風中搖擺。看着它們開心的笑容，風就別提多高興了。人們看着搖擺的小草：“這習習涼風好清爽呀！”

瞧，這可愛的風。

風從小看着春天為人們忙來忙去的，受到了極大的鼓舞，勵志要做一個大英雄。夏天，火辣辣的太陽掛在天空上，風想趁着這幾天去做一個大英雄。它飛奔到了大街上，街上一個人也沒有，它想用清涼的風把人們喚出來。風想都沒想，便鼓起腮幫子不停的吹起了風，直到把臉憋紅了為止。誰知它吹出的是熱風，那些本來就熱的人們，誰還願意去“享受”這熱風呢？大家都在躲家裏開着空調呢！

瞧，這傻乎乎的風。

風住在東方的一棵大樹洞裏，它有個鄰居，這個鄰居就是冬天。冬天家裏到處是雪白雪白的。在冬天的牀底下，堆滿了各式各樣的籃子，籃子裏裝着一片片雪花。秋天走後，冬天就帶上行李，拎上籃子去人間灑雪花。無聊的風總會跟着去。它來到老朋友小花小草的家，發現它們都已枯死了，風很憤怒，它手一揮，把雪花都倒了下去。風吹出一陣陣刺骨的寒風：“老朋友呀，你們在哪兒呀？我的老朋友你們回來呀！呼呼，呼呼！”看着風的表情，冬天無辜地站在一邊：“我沒有惹它呀？”人們也紛紛躲在一旁；“呀！好冷呀！”

瞧，這可憐的風。

這就是風。這調皮的風，讓我不禁開懷大笑；這可愛的風，讓我感到風對朋友的友好；這傻乎乎的風，讓我看到了它的天真；這可憐的風，讓我知道了它對朋友的重視。

風雖然很會“翻臉”，可是它也給我們帶來了好處的呀，如果它的朋友被我們傷害了，它説不定就會一直像冬天一樣吹着冷風。我可不想這樣，你呢？

我愛科學！ 俗話説：只知其然，不知其所以然，什麼事都無法取得成功。科學就是這樣。它能使許多對奧祕有着好奇心大的人，腦海中產生一個個問號，並引導其解決這個問號。

記得小時候，爸爸給我做了一個有趣的實驗：一個木桶，一個洗臉盆和一個沒有破的膠管子，然後將水桶裏放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來”，將兩隻手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶裏;最後把兩隻手的大拇指，同時鬆開，這時，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來，我想這是什麼原因呢？

既無發電機，有無別的什麼力，水為什麼會通過一根管子，從水桶裏流到臉盆裏來呢？我問爸爸，爸爸説，這就含有一定的科學道理，從此，我對科學有了些許的認識，也培養了濃厚的興趣。

後來，爸爸對我説：“這就是有趣的虹吸現象，桶子裏的水比盆子裏的高，通過這根管子，裏面沒有空氣，就相當於將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實驗現象，在現實生活中，有許多地方用到這個原理，你以後可要認真觀察，留意啊。 有時候，在與同學散步時，看到許多奇怪的現象，就會有一個問號顯現在腦海中，我不願讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個為什麼》，總之要千方百計地解決它們，每當我有空暇的時候，就會去讀一讀，有時，會把幾個東西合成另外一個東西，或者將一個東西分解為幾部分，總能探索科學的奧祕與神奇。

回顧中國科學探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國改革開放三十週年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點，他向世界顯示這個千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機旁急切又興奮地等待着，三二一，一聲巨響，將我的心也帶着，越飛越高，這是我國對科學史上的一次貢獻，是許多工作人員汗水的結晶，使他們懷着對科學的熱忱，善於發現生活中的現象，並將它應用到航天事業中去。

看着艙內，宇航員把筆鬆開，筆立即飛起來了，這是個有趣的現象，後來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學，用一雙發現的眼睛，它就在你身邊。 科學有大有小，小到生活中的科學實驗，大到神舟飛天 朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點醒了我，作為一名中學生，即使現在我不能做些什麼，但我總會對科學懷着一顆崇敬之情，走向明天，走向未來……

期待已久，兩天一夜的畢業旅行終於來臨了，第一天要去的地點是大福村，我滿心歡喜的期待趕快到達目的地。

一早，全六年級搭上游覽車前往大福村主題遊樂園，沿途我們唱着歌，漸漸沉醉在音樂世界當中。不久，我看見了大怒神，也看見了大福村主題遊樂園的牌子。到達之後，走過遊樂區入口的拱門，映入眼簾的是魔術噴泉，四周有阿拉伯皇宮、南太平洋、非洲部落、美國大西部……等。剛開始，我走向引人矚目的阿拉伯皇宮，走到裏面就好像真的置身在阿拉伯一樣，裏面有360度的圓形風火輪，讓我一看就立刻就衝上前玩，當到達最上空時，我的心臟就好像要跳出來似的，當又繞回來時，又好像沒事情發生。接下來，前往美國大西部和南太平洋，裏面有刺激的大怒神、笑傲飛鷹和老油井。其實，大怒神並沒有想像中那麼恐怖，排了許久，終於輪到我門了，做上去後，可以看到讓人親近大自然的青山綠地，美景一覽無遺，停了幾秒，迅速的往下降，最刺激的是那極速下降時，身體似乎整個移開了椅子，只剩下兩隻手緊握着手把，那清涼的快感，既刺激又好玩。

後來，我們到了急流泛舟，那是一種水上設施，所以必須穿着雨衣，一台像圓輪的構造，利用齒輪的設計，讓船和牆壁相接觸。接觸時，能使船身往前移動，這是讓我最佩服的遊樂設施了。除此之外，還在一小處設置炮台，讓人能轟炸在下面的船，玩了許久也不膩。

接着看見地圖寫着非洲部落，也就是動物園區，是唯一開放是野生動物園。園內有將近70種、上千只動物在這裏，有珍貴稀少的白老虎，全世界約有300只，還有課本所介紹的長臂猿，這裏有三種長臂猿，一種是大長臂猿，一種白手長臂猿，最後一種是金頰長臂猿。另外，還有一個親親園，裏面有一種我從未見過的四角羊，因為有四隻角，所以才取名四角羊，有時最多會有六隻角的羊，不過大部分都是四隻角的。

大福村除了玩的，也有紀念品可以買，像“來碗大福村”，由直徑12公分的青花瓷碗繪製整個大福村，碗內令人流連忘返的園區，魚眼鳥瞰圖，色白花青躍然於碗底，是繽紛斑斕的夢想樂園。另外在非洲部落可以看見有人騎馬，在這裏也可以與動物近距離接觸，來到這，真讓我大開眼界，學到許多知識，也讓我第一次玩得這麼快樂。

元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個願，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗遊玩齊歡笑，手拉手，圍個?，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。

泉州被評為首個亞文化之都，於是我們校領導決定為了弘揚民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵遊園活動。

校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。

歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意着踩街活動開始。一個個乾淨的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提着精心挑選的各色各狀造型的花燈，合着音樂的節拍，邁着相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領着我們這羣有着對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。

古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學，穿着統一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。

走廊上高高地着我們絞盡腦汁、艱辛、精心製作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。

空氣中飄着濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不着頭腦，是因為在我班的攤點周圍有着“人山人海”，裏三層，外三層的包圍着，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽着dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃着絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶裏打滾，賴着不做了。“沒有想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”

每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水與努力的。

在我們班上，“搗蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他們的“傑出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽，那小爵定能穩摘桂冠。小爵！只要一聽到這個名字，女生們必會轉身就走，遠遠地避着他，男生們則摩拳擦掌準備“戰鬥”了。

小爵有着高挑的個子，圓圓的腦袋，白皙的皮膚，一對粗粗的眉毛下面，一雙秀美的眼睛上似乎總蒙着一層淡淡的憂傷，每每的看見他，他總是在寫着作業，或者是發呆，沒有人知道他在想什麼。而那張愛説愛笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了，他一到下課就喋喋不休地説個沒完沒了，好像一位絮絮叨叨的老人家，想讓他安靜下來可是件不容易的事情，因此我們都習慣性地叫他“老陳”。可如果你深入地瞭解他，你會發現他是一個喜歡標新立異、獨樹一幟，有着奇思妙想的人，有時候他的想法真讓人匪夷所思。

“老陳”酷愛武俠科幻，每天他都會給我講一些脱離現實的故事，並且還要用他那些獨創的武功招式和我“過招”，真讓我哭笑不得，但瞧他那認真的勁兒，和出拳的動作，還真敬業得像一個少年遊俠。有一次出去公園玩，“老陳”東摸摸，西看看，北跑跑，南竄竄，快活得像一隻毛手毛腳的猴兒，一眨眼就不見了蹤影。最終，他在一個功夫熊貓面前“現身”了。只見他甕聲甕氣地模仿熊貓説話：“嘿！那小子，敢跟我過招嗎？”你看他聳着眉毛，一臉的不屑。説完，他往前跨了一大步，面對熊貓，迅速擺着一個準備打架的姿勢，手一擦鼻子，説道：“呔，你這熊貓，竟敢瞧不起俺？看招！”説着，往熊貓身上一推，説時遲，那時快，“老陳”剛跨出那“神聖”的一步，腳底一滑，便摔了個狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出醜？他連忙擦擦衣服，撣撣灰塵，長歎了一口氣，揹着手“揚長而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。

“老陳”還有一個形影不離的閨蜜，那就是——書。書簡直就是他的寶貝，他時時刻刻都和書在一塊兒，據説，他上廁所拿着書，吃飯抱着書，睡覺前也要看一會兒書……就因為這樣，他掌握的知識也比我們多，記得有一次參加一個活動，他有問必答，而且頭頭是道，讓我們目瞪口呆，真是不可思議。俗話説“讀書破萬卷，下筆如有神”， 他就是典型寫照。

每次體活課，他總是一個人孤獨地在教學樓中轉悠，誰也不知道他在幹什麼、想什麼，包括我——他最要好的同桌。

希望就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點燃蠟照亮黑暗。於是我就成了在黑暗中孤苦等待的蠟燭，我渴望着那一點小苗給我的温暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過一個又一個陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在尋找着什麼，也許是像賣火柴的小女孩一樣，是在尋找一個賣火柴的人。而我也許在其中不知不覺萌生了一種希望的慾念而不自知吧！或許我本身是知道的，只是貪婪的想要尋找更好的吧！

人的慾望總是貪婪的希望着這個又希望着那個。就像我小時候，總是天真的以為一切都可以用希望來表達。所以每次看到大人們可以輕易的完成我想幹卻無能為力的事時候。我總在心裏希望着自己可以像大人一樣想幹嘛就幹嘛！那該多自由啊！長大後，我卻實有了一定自由的決定權，可是我卻不像小時候覺得的那麼好。在一些有形和無形的責任壓迫下，我沒來由的懷念孩童時代的天真爛漫，這是我是希望時間是可以重來的。我們所希望的，有時並不是我們所需要，我們所需要的往往是我們所不屑的。希望就像一根小火柴，它表面微不足道，其實它是我們燃起的希望。在家人眼裏我們就是他們未來的希望。學習不如意時，爸爸媽媽總喜歡用別人家的孩子來諷刺自己的孩子來達到傷害我們的心靈和自我解氣的目的。但我們有時並不能拋棄一切去追求自己所希望的，這是我們的無奈和無能，就像蠟燭並不能自己燃燒起來。

在這個弱肉強食的社會，為了生存總要為自己打造幾張不同的面具。每天換着不同的面具去面對不同的人，來保護面具下那個最深層柔弱的自己。大家都只是麻木的説這就是社會的生存法則。我總想每天生活在虛假了不累嗎？每天活在人與人之間的謊言裏不痛苦嗎？回答是：累的，並痛苦着。但為什麼還要這樣維持下去呢？也許並不沒有希望過改變，只是不能相信自己的那份力量能夠有能力改變的了，卻沒想過你並不會一個人去面對。希望並不是只有你能完成的事，有時也必須依靠整體的力量才能實現更偉大的希望。就像這整個社會的和諧乃至整個世界的和平。