實用的國小生十作文500字10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的國小生十作文500字10篇，歡迎閲讀與收藏。

在我們的生活中，處處都離不開漢字，處處也都能看到漢字。

我剛會説話、走路。我的媽媽就買來許多識字圖、水果圖……媽媽一個一個教我讀，我一開始覺得很枯燥，一個個方方正正的，有什麼好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。

等我認識了一些簡單的漢字後，教會了我拿筆姿勢後，媽媽就讓我學着寫一些簡單的漢字。到了國小一年級的時候，我已變成了班裏的“小博士”了。後來上了國小三年級，我們開始學英語，剛開始，我寫的英語字特難看，俗話説“功夫不負有心人”經過我的刻苦訓練，我的英語字終於練好了。可我還是覺得漢字比較好記些，而且，寫英語還得一個單詞之間空開一點，假如一不小心寫在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來並不亂。

而且，在書法家筆下，它們就不顯得那麼井然有序了，而是生髮出無窮無盡的變化，或挺拔如峯，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個個小魔術師，組成詞語、句子，文章。多像一個温暖的大家庭啊！

漢字不光神奇、有趣，還有着悠久的歷史，藴含着豐富的文化。光是漢字就有好多種呢！有古色古香的篆書隸書；流暢自然的行書；端莊大方的楷書；自由奔放的草書似鳳舞龍翔。

這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，就是中華民族的瑰寶，我堅信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來越被世人所珍愛。

中國字不管是現代的，還是古代的，都是十分有趣、奇妙的。今天，劉老師就讓我們認識了一個奇怪的中國古體字。

一上課，劉老師就在黑板上端端正正地寫了一個“呆”字。之後對大家説：“這個字大家都認識，那麼，請組詞。”

大家不約而同地舉起了手，紛紛説：“呆子”、“痴呆”、“發呆

劉老師不露聲色，又在黑板上寫了個“槑”字，大家都呆住了，面面相覷，不知道這個千奇百怪的字是什麼，大家竊竊私語起來。我認為，這個字讀“笨”，因為一個人很呆，另一個人也很呆，加起來他倆就很笨；全班七嘴八舌地説：“這個字讀黴，兩個呆子加在一起，就是一個大呆子，肯定很倒黴”；“這個字讀啊，因為兩個呆子撞到木頭上，會大叫——啊！”；“這個字讀白，因為呆子都是白痴。”“這個子讀痴，因為痴呆的人就是呆子嘛

大家激烈地討論着“槑”的讀音，誰也不讓誰，，帶了字典的也束手無策，不知從哪兒下手。

劉老師神神祕祕地説：“想知道答案嗎？”

“想！”全班整整齊齊、異口同聲地説。教師裏靜得如深沉的午夜，掉一根小針都聽得見，劉老師説：“讀

轟！教室裏炸開了鍋：有的交頭接耳，露出一副驚訝的樣子；有的大叫：“不可能！不可能！，誰有字典

“這個字是梅的古體字。”

教室裏再次沸騰，“槑”“梅”雖然讀音相同，但樣子完全扯不上邊啊。

原來，“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁，“口”像一朵含苞欲放的梅花，所以，“槑”才讀“梅”，但是，“槑”看起來多麼平庸，痴痴的，“梅”卻那麼高貴、純潔。我還是覺得扯不上邊。

啊！中國字真是千奇百怪，無比奇妙，我愛中國字。

體育課上，老師要求我們長跑，每個人都要跑五分鐘。

我們班的毅剛一聽，驕傲地對老師説：老師，你太小看我們了。我們至少也能跑十分鐘。同學們一聽，也跟着起鬨：是呀，五分鐘太短了，十分鐘吧。是啊，是啊，我們能跑十分鐘……老師知道他們在吹牛，笑嘻嘻地對毅剛説：來啊，你跑十分鐘試試。你如果堅持下去，我就獎你一瓶礦泉水。沒想到老師這麼一説，毅剛趕緊搶着説：老師，你自己説的哦，好，我就讓你看看!老師的話像潑出去的活一樣收不回來了，只好答應。老師，我也要。我也是。老師一聽不耐煩地説：去去去，你們能行嗎?我一聽，便不服氣了。本來我也沒跟着起鬨，可現在被老師瞧不起了，這口氣實在咽不下。又想起以前被老師看做是沒用的人時。堅定地對老師説：老師，讓我去吧!可老師還是拒絕了。

我跑完了五分鐘後有點累。毅剛咬着牙堅持着，沒有放棄。要知道，毅剛可是我們班體力最好的，不然其他同學怎麼會對他退避三舍?

毅剛總算是跑完了。老師果真送給他一瓶礦泉水。我這時衝上去對老師説：老師，我……我不服氣。你讓我跑十分鐘試試。老師見我跟他較上勁了，對我説：你剛才休息過了不算，要重新跑十分鐘怎麼樣?我當然竟然答應了。他見我真的不罷休時，只好依我。

漫長地十分鐘開始了，我有節奏地跑着。我不知道才過了三分鐘，以為有五六分鐘。看來還真是難受。剛才還沒有休息兩分鐘就要接受更加殘酷的訓練，真是難受。

不知道過了多久，我渾身乏力。臉上熱乎乎的，滿是汗水，喉嚨上像被灌了辣椒一樣。我真不知道那是我是怎麼度過的。

最後我放棄了。我舉起了白旗。

通過這件事，我明白了一個道理：要想贏別人，有毅力是不夠的。還要有一定的本事。於是，我每天都有練習，期待着下一次，衝擊這個十分鐘吧

有人問：“希望，是什麼？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執著；希望，是堅信自己的信念；希望是不滅的光。

當我們能安然地坐在知識殿堂中，是因為父母賜予了你生的希望；當我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當我們能快樂地活在這個世上，是因為社會賦予了你愛的希望。

站立於蒲公英的花田。一個個小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛，還有希望，交給那些“精靈”生存的動力。

傾聽潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運，獲得重生，能在綠水藍天中暢遊。

一潭小小的死水，裏頭的魚兒在水枯竭之時，會給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望，所以才可以擁有奇蹟。

美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章最後的常春藤葉》，文章寫了兩個女孩創造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉，因而創造了希望。同時，貝曼爾也犧牲了，不過，卻挽救了另一個人的生命因為希望，有了奇蹟。

滴水日日夜夜的`堅持，因而有了希望，才可滴穿那堅固的石頭，因為執着，有了希望。

當5·12地震的時候，在廢墟底下的人們懷揣着希望等待生的來臨，有了堅持，才有了希望。堅持到生命的最後一刻，方可看到希望的曙光。

因為你的心中懷有一份信念，那麼希望也不遠了。

懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的讚歌。

美國作家歐﹒亨利的小説《最後一片樹葉》裏講了這樣一個故事：一個生命垂危的病人看到窗外有一棵樹，在秋風中，葉子一片片地掉落下來。病人望着眼前的落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。她想：當樹葉全部掉光時，我也就要死了。一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片綠色的樹葉掛在樹枝上，最後一片葉子始終沒有掉下來。於是，只因為生命中的這一片綠葉，病人竟奇蹟般地活下來了。

生活中也有這樣真實的故事。媽媽的同事劉阿姨在7年前的一次體檢中查出了癌症，但她依然樂觀地面對生活。一兩年後，她又被查出身體中可能有另外一種癌症，但她仍然熱愛自己的生命，她覺得現在活着的每一天都是賺到的，而且她還想着做出一些更有意義的事情。於是，她經常出去旅遊，她走遍千山萬水，還經常參加義工活動，樂於助人。如果沒有看到她的光頭，你絕對不會認為她是一個病號。就算看到她光頭的形象時你露出驚訝的表情，她也會幽默地説：“光頭可以省洗髮水呀。”她的快樂還經常感染和鼓勵着身邊的人，當其他人遇到困難或疾病的時候，一想到劉阿姨就覺得自己沒什麼理由會悲觀，於是也變得樂觀起來。劉阿姨每天臉上都掛着笑容，好像每一天都有喜事一樣，她的生命中每一天都充滿了希望。

媽媽還有一位朋友李阿姨，不久前也被查出與劉阿姨類似的癌症，不過當李阿姨得知自己的情況後就非常擔心害怕，從第二天就開始茶不思飯不想，晚上也睡不着覺，整天以淚洗臉。每天愁眉苦臉，覺得自己怎麼這麼差的運氣，活着也沒什麼希望，沒過多久她就離開了人世。

生命就是這樣，只要有希望，總會有奇蹟發生，哪怕是“最後一片樹葉”，也會有生的希望。人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，只要有希望就會活得光彩。

20xx年9月29日，我們迎來了學校第十二屆田徑運動會。我參加女子50米和100米的田徑運動會比賽。

50米的田徑比賽開始了，運動員們站在自己的跑道上做着準備運動。“各就各位！”運動員們蹲在起跑線上，“預備！”“砰！”槍聲響了，我第一個衝了出去，我感到身邊的一位運動員，緊緊地貼在我身後，漸漸地跟上來、接着和我成了一條線，眼看着就要超過我了，正當我感到有點兒力不從心的時候，一陣洪亮、有節奏的聲音傳來：“living room，加油！living room，加油！……”原來是我們班同學為我加油。現時，我精神為之一振，全身充滿了力量，跑得越來越快。可那位運動員也不甘落後，最後和我幾乎同時到達終點。“究竟是誰先壓線呢？”我心正想着。這時，幾位同學迫不及待地拉着我一齊跑去看成績：啊，真險！我比那位同學就快了一點兒，得了小組第1，年級第2。我和同學們歡呼起來。

校運會的最後一個項目是50~100米男女子混合接力賽，所有的運動員都參加。由於我們班的跑道被其他班的同學妨礙了兩次，令我們班運動員不能正常發揮出自己的水平。眼看我們班落後了，班裏面的同學都十分焦急，輪到我了，我接過棒撒腿飛快地跑了起來，風在我身邊掠過，我感覺自己好像飛了起來，很快我就超過了和我跑一輪的運動員，並準確無誤地把接力棒交給了下一位同學……

校運會結束了，我們班的總分是年級第三。我為自己能給班爭光而感到高興，但為我們班因被妨礙而影響成績而感到遺憾。我相信，下一次校運會，我們班能取到更好的成績！

誠信雖然是一個不起眼的詞，可是它在社會上有着重要的地位，也是不可缺少的。誠信告訴我們要做一個誠實守信、真心實意、不虛假的人。它讓我們懂得了做人的道理，讓我們養成了好品德。

去誠信，所擁有的一切：金錢、榮譽、才學、機敏……不過是水中月、鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態度。遠離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的淨土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的葉子，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

在來來往往的大街上，我們常常看見有的商店生意紅火，而有的商店卻冷冷清清。不過我已經找出了原因，原因就是“誠信”二字。生意紅火的商店裏的東西質量好，價格合適，非常適用，也就是物美價廉，深得大家的喜愛與信任；而沒有生意的商品就是東西過了期或者質量不太好，價錢昂貴，不講信用，欺騙人。

做生意不但要講誠信，交朋友也要講誠信。就拿小麗來説吧！小麗是一位聰明、可愛的小女孩，可就是常常不講信用。有一次，她認識了一位叫王芳的女孩子，並和她結為朋友。她們約定每週星期天下午去放風箏，才放了幾周，小麗就不耐煩了，便多次不去放風箏，騙王芳説有事沒空。王芳就覺得奇怪，便決定去看看到底為什麼，經過多次觀察，她知道了小麗在騙她，便不理睬她了。所以説交朋友也要講信用。如果不講誠信，你的朋友就會遠離你，這樣你的朋友便會越來越少，孤獨自尊。

我們對父母也要講誠信。不管考試的成績多還是少，好還是壞，都要如實地告訴爸爸媽媽。如果做錯了事，也不要隱瞞，要實事求是地告訴父母。

我們對老師也要講誠信。答應了老師的事就一定要做到，不光要做到，還要做好。

總之，對任何事、任何人都要講誠信，做一個講誠信的人。誠信最重要！

“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時。闔家歡樂，秉燭歡慶。這一天我們全家都聚在一起吃元宵、賞花燈、放煙花。

吃元宵這一中國傳統的習俗把這元宵節的氣氛渲染的淋漓盡致。隨着奶奶的一聲“湯圓來了。”每一個人的臉上都綻放出了笑容。把湯圓端上來，熱騰騰的氣氤氲在我的臉上，霎時，臉上濕漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來，我忍不住咬了一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意着全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意着我們未來的生活甜甜美美。

晚飯後，我與家人一起去工人俱樂部看花燈。十二生肖，一馬當先，它們有的身上揹着銅錢，寓意着馬上有錢；有的策馬奔騰，寓意着事業順暢；有的神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之後，有活靈活現的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風凜凜的大老虎，嬌小可愛的兔子，張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，温順可愛的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠老實的狗，憨厚可掬的豬，這一個個花燈把黑夜裝點得更加美麗。

抬頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像笑臉，有的像太陽，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它的美麗卻長留人間，給人們以歡樂。給人們以啟迪，我愛這轉瞬即逝的煙花，更愛這美麗無比的元夜。

“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨。”在中國傳統節日中，我最喜歡的就是元宵節，因為它代表着團圓，代表着歡樂。雖然今年的元夜已經結束，但它在我的記憶長河中最璀璨的一頁，我愛着美麗的元夜。

“洋芋，一元一斤，一元一斤了！”“白菜，一元兩毛，一元兩毛啊！”“趕水蘿蔔，水漲蘿蔔扒。”這是哪兒？這就是雜鬧的菜市場。

菜市場裏的菜，品種齊全，花樣繁多，有蘿蔔，西紅，白菜，蘋果，橘子……這裏因為品種多，市場大，附近的居民都在這兒買菜。菜市場擠滿了人，那條街只看的見黑色的人頭和五顏六色的的蔬菜。人羣把菜市場分成了兩個部分，左右兩邊賣菜，中間過路。雖然感覺有次序，可這樣依然很擠，於是我只有跟着人羣緩緩挪動。這時一輛轎車開過，人羣馬上分散到了兩旁，菜市場瞬間變成了兩個豎行，不一會人們又陸續地合攏了。

我和媽媽剛一走到邊上，一位四十幾歲的賣白菜的大伯馬上放下手中的活兒，熱情得對我們説：“這個白菜好喲，別人那裏一元五毛，我這兒只要一元兩毛。”媽媽擺手示意。我們走後，大伯又開始忙起手中的活兒。走了一會兒，我又看見樓梯上坐着一位阿姨，一邊吼着“鯽魚，土鯽魚，早上才釣的。賣鯽魚，土鯽魚……”一邊數着口袋裏的錢，數完一遍，再把錢翻了一面後又數，不時的還沾一下口水。過了一會兒來了一位老奶奶，這位老奶奶，這位阿姨馬上拿起鯽魚遞上去説：“這裏，你看，這是土鯽魚喲。”那位奶奶看了看就要身離開了。接着又來了幾位顧客，阿姨沒有賣出魚。沮喪的在那兒折着一角錢紙幣。不一會來了一位大伯上前去光顧她的生意了。她馬上招呼道：“看嘛，土鯽魚，二十一盆。”大伯望了望，開始掏錢，和大伯一路的小孩伸手去摸魚，那阿姨馬上攔住她，叫道：“小朋友摸不得，要死！”小朋友被他的叫聲嚇得馬上把手收了回去。賣完魚後，那個阿姨悠閒地哼着小曲兒，不一會有吧桶裏的魚裝了一些到盆裏又開始吆喝“鯽魚，鯽魚……”

到了下午菜市場冷清了許多，人少了菜也便宜了。可那裏賣菜的農民依然在吆喝：“白菜便宜賣了，一元錢，一元錢了。”“洋芋八角了，八角了。”“小橘柑降價了，一元五角，一元五角……”

“幸福是什麼？”一個小男孩好奇地問。這句話被他的小夥伴聽到了，他們的回答令小男孩百思不得其解。有的説幸福是一把雨傘和一件新雨衣；有的説幸福是打嗝之後，它們消失；還有人説幸福是知道所有答案。小男孩聽了他們的解釋，還是不太明白幸福是什麼！

於是，他每天都在尋找自己的幸福。日子就這樣一天天過去了，可他並沒有找到屬於他自己的幸福。終於，有一天他不耐煩了，他就衝着天喊道：“我的幸福是什麼？”這句話被一個好心的老奶奶聽到了。於是老奶奶便決定幫這個小男孩尋找幸福。

於是老奶奶給他講了一個小松鼠的故事。老奶奶説：“從前有一隻小松鼠，它過着無憂無慮的日子，可它還不知足。每天小松鼠的父母都要在外面忙碌，也沒有太多的時間來陪它，造成了小松鼠對自己所處生活環境不滿。跟父母不和，它從來都不知道父母這麼辛苦工作都是為了讓小松鼠過上好日子。有一次，小松鼠偶然發現父母在下雨天還拼命的工作，看到這，小松鼠意識到自己的錯誤。

從那以後，小松鼠就變成了一個懂事的孩子。

小男孩明白了老奶奶的用意，他後悔了，因為他覺得自己真不應該身在福中不知福。

在我們生活中，其實還有很多人沒有找到自己的幸福。其實幸福就在我們身邊，只要我們留心觀察，就會發現。我也想那些有錢人能夠明白：不論有多少錢，如果沒有親情，那也是十分可憐的。請你們記住，親情是用金錢買不到的！我們往往看不見我們的親人為我們所做的一切，而卻對別人給予的小恩小惠感之不盡。我們不應該這樣，應該多發現親人為我們所做的一切，學會感激，學會以恩報徳！