以我成長中的煩惱為題作文

我天生就有一雙明亮的“銀杏”眼，令人羨慕不已。可是現在，不知是因為與電視親密接觸，還是和電腦成為好友的緣故，我的視力直線下降。哎，上課時，老師往黑板上寫字，我一點也看不清黑板，兩眼睛前似乎有許多小星星在晃悠，再加上我的脾氣又很大，常常會有一股無名之火在我心裏冒出來，要是誰不小心碰到了我，我就會‘火山爆發’，結果，把許多同學的關係鬧僵了。哎，這哪是我想看到的呀!最後我很無奈地加入“四眼田雞”的隊伍—戴上了眼鏡。

自從戴上了眼鏡，我的視力竟然一天比一天下降，現在眼鏡已變成了三百度。聽爸爸講，我上大學的表姐戴眼鏡已經有好多年了，她從上七年級就開始戴眼鏡，本來她近視眼只有二百度，後來因為學業重，結果寫字的姿勢變了，眼睛變得離桌子更近了，所以，眼睛度數急劇上升，最後竟升到八百度了!如果我如果我再沉迷於電腦電視，不好好改正寫字的姿勢，也會像表姐那樣。聽了老爸的話，我不禁後悔莫急啊!

以前總覺得戴眼鏡的同學很斯文，可現在我才真正體會到什麼叫“多一層不如少一層”。一戴上眼鏡，我就覺得眼睛很疲勞。爸爸讓我寫作業每寫一小時，眼睛就要放鬆5分鐘，每天堅持做兩次眼保健操，可是，我已經是畢業班的學生了，作業越來越多，書包越來越大，學業越來越重，如果在國小階段不吃苦的話，就考不上好中學，考不上好中學就意味着與打開大學之門的鑰匙擦肩而過……我的眼睛還怎麼敢“放鬆”呀!

近視眼，帶給我的煩惱真不少。這又能怪誰呢?怪那讓我我着迷的電視機?怪那讓我痴迷的電腦?還是怪我太不注意讀書寫字的姿勢?哎，真煩呀!願大家不要步我的後塵，保護好自己的眼睛!

南宋詞人陸游説：“少年不識愁滋味。”其實陸游哪裏知道現代的少年啊，“不識愁滋味”的時間似乎總是那麼短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過去了，剩下的則是升學壓力帶來的煩惱。

自從進入六年級後，我越來越感到了那份來自升學的壓力。從一開始，作業就漸漸增多，而那頻繁出現的大大小小的考試題更是快把我壓得喘不過氣來。

記得六年級的第一次月考前，我已經儘可能準備充分，甚至還複習了六年級以前的學習內容。但是一到考場，我就開始慌了，滿腦子全是“競爭”、“為考上重點中學做準備”之類的字眼。我有一點恐懼，還這麼想：我一定要考得好，要超過其他人，我不能辜負老師和父母對我的期望。這些想法像無形的石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰場上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結果，我在第一門——數學考試中敗得落花流水，往常數學都是滿分的我竟然只考了91。5分，當得知分數後，我整個人都癱下來了，心想：怎麼辦?六年級第一次大考就破了個記錄，給新的數學老師留了個壞印象，就憑這再普通不過的成績重點中學怎麼能收我?以後如何是好?

兒時憧憬的美好生活在哪兒?為什麼成長竟是如此苦澀、令人煩惱?為什麼每個人都要有這麼一段殘酷的經歷?回想起過去和夥伴們一起玩耍的美好生活，再想想現在考場上與好友的緊張戰鬥，真是今昔難比。

其實諸如此類在六年級發生並不稀奇。此時的我已經是身經百戰了，對“競爭”這個詞更加敏感，因為它無時無刻都發生在我們身上。每當我做完作業，想稍微放鬆一下的，不用父母提醒，我又自覺地回到房裏去繼續“苦讀”。每到這時，我都會想：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必此時我的對手們都在埋頭苦幹，我怎能浪費這寶貴的時間?

漸漸地，漸漸地，我認為總是想着“競爭”會使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想着“龍爭虎鬥”，不如把目光放遠一些，對照過去，我是否改正了缺點?是否比以前更進一步?再展望未來，想要過上理想的生活現在就要努力學習，一切都是為了自己。

煩惱依舊是煩惱，不過我發現，在成長中，我對它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對煩惱，在成長中，讓樂觀的陽光驅散煩惱的陰霾，就會發現，整個世界都在微笑。

我的煩惱?是天天都覺得缺錢用?我想你也會有這樣的煩惱吧。是擔心成績一落千丈，接着被父母指責?我父母才沒那麼死腦筋呢。是沒有飄逸的裙襬?我對那個才不感興趣呢。

其實呀，我的煩惱就是堆積如山、永遠都做不完的作業。

一直以來，我都恨透了“作業”一詞，我視它如敵人。甚至有時候，我覺得老師在佈置作業的時候是醜惡的。作業這傢伙，一直約束着我，壓制着我，嚇得我臉上的笑容逃跑了，也把我放假的好心情給趕走了，真討厭這傢伙!

那是一次國慶假，老師用作業填滿了我的假期。放假第一天，給自己放個小假，先不做作業，趴在電腦前，就這樣混過了一天。

第二天，爸爸跟我説要出去玩。我望了望桌子上那堆試卷、課本、練習冊……無奈地，跟爸爸説：

“算了吧，反正國慶假還長着呢，讓我先做完作業吧。”為了我的作業，爸爸只好答應了。

拿好了作業，開工啦，握起手中的筆，向那些敵人發出戰鬥啦!一個小時、兩個小時、三個小時……不知不覺，一天過去了。

第三天早晨，爸爸詢問我的作業情況時，我又望了望，桌上的一堆試卷。哎~結果又是不出去玩了。但爸爸決定第四天，去一趟外婆那——廣西。聽到要去玩了，我眼羨得口水都快流出來了。終於抵不住誘惑，第四天早晨，我坐在了開往廣西的車上，揹包裏塞滿了作業。觀賞着窗外閃過的風景，憧憬着廣西那邊的好玩事。

我們遊了一趟西山，隨後又去了市裏逛街，在那地方，敗了好幾件衣服呢。不知不覺，已經到了6號了，該回家了，這幾天，沒有作業的日子真開心啊~!

到家後，已經是7號了。面對着桌上一堆沒做的作業，我的心又被壓了下去。握起筆，又奮戰去了。

哎喲喲~苦死我了，這一堆作業，要我做到何時啊?吃飯時，爸爸對弟弟説：

“兒子，快學學你姐姐，一回到家就學習，作業還做到半夜呢，多刻苦啊!”聽到這話，我只好苦笑，想着：老爸，女兒的苦，您不懂啊!

飯後，我又再次握筆而戰。深呼吸，做作業，心裏唸叨着：作業呀!我前世與你有什麼過節呀?為什麼非得纏着我呢?!

哎!我的作業，我的'煩惱啊!那是多麼可恨的，煩惱啊!

“小小少年揹着書包做不完作業……”

在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們在學習中“找”到的，並且都是我們不想給家長及學校的老師們説的一些煩惱。然而，隨着這些煩惱越來越多，最終是導致我們不想上學的“千古罪人”。

剛入七年級的時候，新的同學，新的老師以及新的學校。這一切都是那麼的陌生。記得在上體育課的時候，當我看到同學們都在一起玩的那麼開心的樣子。我是多麼的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認為我沒有資格和她們一起玩。當時，誰能知道我的內心是多麼的孤獨，我感覺自己就像是一直渴望飛上藍天的小鳥。

上個星期六，我寫完作業後就對媽媽説：“媽媽，我的作業寫完了，能不能出去外邊玩一會兒再回來，行嗎？”媽媽生氣的説：“不行，你認為你現在寫完了作業就能出去玩了，你也不説去讀一讀英語，你整天就讓你的點讀機在家裏睡覺吧。”我連忙解釋道：“我的意思是説我去外邊玩一會兒，

等我回來了再讀、學習英語也不遲呀。”“不行”媽媽嚴厲的對我説。頓時，我心裏難過極了，新鄉：升入國中以後，難道我連玩一會的時間都沒有了嗎？

還記得那天，我想買一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買。於是，我便偷偷的去買了一把小剪刀，可不知道媽媽什麼時候去了我的房間，並且發現了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對我説：“為什麼你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽我的解釋。於是，那一天晚上，我一修都沒有睡覺。

現在我開心多了。

通過這三件事情我總結了一個道理：總是把煩惱買在自己的心裏，不僅會影響學習，影響情緒，天長日久還會影響心理和生理的健康。