校園一角四年級作文範文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的校園一角四年級作文範文，希望能夠幫助到大家。

我的學校——新華國小，學校的東邊有一個生機勃勃的休閒區，那裏春天春意逢勃生機，夏天綠樹成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。

來到休閒區，前面一排桂花樹馬上就把你吸引住了。桂花樹枝繁葉茂，剛長出來的嫩芽，翠綠翠綠，讓你感覺一碰就要斷掉似的，嬌嫩欲滴。四季桂已經開出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的。桂花一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩遊戲，又好像聚在一起説悄悄話。

桂花樹後面是高聳入雲的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那麼高，雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹木的葉子都掉光了，可雪松仍挺着腰，站得直直的保衞着校園。

廣玉蘭在休閒區的邊上。它很樸實，有着橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子光滑又發亮，好像塗了蠟一樣。每當夏天的時候，廣玉蘭就開出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香盪漾在整個校園，那芳香都能把人灌醉。

在休閒區的角落裏有一棵臘梅樹，它和別的樹比起來矮小的多，但它非常的頑強。只要冬天一到，紛紛揚揚的雪花落下來，就是臘梅最美的時候——臘梅開花了。光禿禿的樹枝上開着淡黃色的小花，湊近一聞，哇！一股淡雅的清香迎面撲來，讓你聞了還想聞。真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”

這就是我的校園休閒區，美吧？

我們那美麗的校園，別具特色，門口的陶藝欄體現出我們學校的特色，但我最喜歡的是操場旁的小亭子。

那個小亭子是用暗紅色木頭建的，雖然它十分不起眼，但是每當下課和活動課時，同學們總是在那兒嬉戲。在那個亭子裏，每一次到了下雨天，同學們一到下課就來到小亭子。在那兒，避雨、玩耍，這幾乎成了習慣。

春天，萬物復甦，鳥語花香。小亭子旁，花兒綻放，柳樹搖着綠色的長辮子。課間休息時，同學們興高采烈的跑下樓，到小亭子那兒看桃花，輕輕地撫摸着花瓣，聞着沁人心脾的花香。

有時候，太陽高照，同學們便來到小亭子玩‘老鷹捉小雞’，有些同學蹲在草坪旁，尋找西瓜蟲。偶而，一陣青草香飄過，吹進鼻子中，讓人覺得心神氣爽。

小亭子旁種了幾棵銀杏樹。到了秋天，銀杏樹的葉子變得金黃金黃的，突然，一陣秋風吹過，樹葉如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飄落到地上。小亭子的周圍，轉眼間穿上了一件金黃色的棉襖。就連老師也經常來這兒休息，我們見了也都紛紛向老師問好。

冬天裏的小亭子十分漂亮。屋頂上覆蓋了一層皚皚白雪，我們便來到小亭子外，堆雪人、打雪仗，那是我們最快樂的時候。

在小亭子的時光都是我們美好的回憶。那裏有我們的歡聲笑語，我喜歡校園的一角——“小亭子”！

校園的一角 東營靈芝教育培訓學校 四年級 孫皓晴 指導教師：李家嶺 我的校園座落在科技一村裏，那裏春天生機盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風景如畫。 走進校園，首先映入眼簾的是一個叫“希望”的雕塑。那是一個小姑娘坐在爸爸身上，她手裏拿着一架飛機模型，爸爸手裏拿着一個圓球。塑像的意思是隻要有希望，就沒有什麼能難倒我們。

春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鑽出新的葉子。花兒也長出了花骨朵，暖風一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學了！ 夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇鬥豔。課間，孩子們一出來，校園裏便熱鬧起來，歡快的笑聲在空中迴盪。塑像也彷彿在和同學們一起歡笑。 秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在説：“秋天來了，大家要努力學習，一定要結出大果實！” 冬天，大雪飄飄，同學們冒着嚴寒，在操場上堅持鍛鍊。塑像看着孩子們如此健康快樂，也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。

我的校園裏每一處風景都十分美麗，但我最喜歡的還是校園的主題公園。

剛靠近主題公園，一陣清香就會朝你襲來。順着香味走去，你就能看見一棵細小的桂花樹。桂花樹上面的桂花小巧玲瓏，零零星星地點綴在橢圓的綠葉上，遠遠望去，就像一顆顆露珠盛在碧綠的盤子中，走近一聞，清香怡人，讓人沉醉其中。

穿過這片桂花樹，就來到了長廊。長廊上方是一片綠藤，綠藤上開着粉嫩的牽牛花，煞是好看。長廊兩側是一片一片綠油油的草地。那草地可真綠呀，綠得像一塊翡翠；那草地真密啊，密得連一絲陽光都照射不進去；那草地真柔軟啊，柔軟得像一塊海綿。這片草地上還開着五顏六色的花朵。花兒真美，一團團一簇簇，爭奇鬥豔。它們有的像清晨的彩霞，絢麗多彩；有的像夜空的煙火，五光十色；有的像仙女的衣裙，五彩繽紛！我平時最愛在這片草地旁看書了呢！

這個不算大的公園記錄着我童年的歡樂時光，我愛我的校園，我更愛這個充滿歡樂的主題公園。

我的校園在白雲山腳下，那裏美麗又漂亮。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天寒風來臨。

交代校園位置。

我們學校的名字叫“雄鷹學校”，校門像一個月亮。一進校門就會看見兩棵很大的木棉樹，春天木棉花開花了，它像一個小姑娘穿着一條紅紅的裙子。

校門口特點：形狀像月亮。

在木棉樹的右邊有五個乒乓球枱，下課了同學們都來乒乓球枱玩。在乒乓球枱的旁邊有一排芒果樹，春天的時候芒果樹上開滿了芒果花，那芒果花有的像一條黃色的裙子，有的像三角形，還有的像聖誕樹;夏天的時候芒果樹上結滿了酸甜可口的芒果，下課的時候同學們來到芒果樹下看着芒果直流口水。

芒果樹和乒乓球枱，中心觀察點。

乒乓球枱和芒果樹的正前方就是我們的旗台。每當星期一我們都會在旗台下升國旗，看着國旗許下我們的承諾“每天進步一點點“。旗台的左邊就是我們寬闊的操場。操場裏有一條400米硃紅色的跑道，還有一個很大的籃球場。

校園就是我們的快樂天堂!

點評內容：寫校園特點的文章不計其數，這篇文章獨闢蹊徑，選擇了校園中的芒果樹作者觀察點，有條不紊的介紹校園景色，方位清楚，如果你到這個校園走訪，一定不會走錯路，因為作者交代的十分清楚，就像給讀者描畫了一幅地圖，而且是立體景觀圖，不僅方位明確。而且顏色鮮明，描畫逼真。

我們的金明國小，是一個美麗的大花園。我們每天在這大花園裏學習、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的景色。

走進校園，左邊是一片綠色的草坪，草坪裏有很多綠油油的小草，和一些不知名的小花。清晨，小草尖上掛滿了露珠，葉子長長的，寬寬的，就像豬八戒的耳朵，不然，露珠早就掉下來了。小草的旁 邊，還有幾棵傲然挺立的芭蕉樹，它們的葉子有的的拉長着，有的耷拉着。樣子數不勝數。

右邊，是一條白色的長廊。這條長廊大約有五十米那麼長，離遠了看它，感覺就像是一條銀白色的長龍，卧在草地上呼呼大大睡。在長廊和草坪的中間，有幾個用木頭做的小板凳，和幾個小桌子。下 課時，我們幾個小夥伴就在這玩兒貓和老鼠的遊戲。

我最愛這片美麗的地方，我常常在這裏發呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在着綠色的海洋裏，我愛着校園裏的一角。

我的學校可漂亮了！有塑膠操場、雕像、運動器材、涼亭……其中，我最喜歡的就是綜合樓梯前的荷葉亭了！

出了綜合樓梯口，映入眼簾的.就是三個荷葉似的亭子。亭子四周，是鵝卵石鋪的小路，鵝卵石旁邊栽着花草樹木，前邊還有一片竹林，竹子長得枝繁葉茂。夏天，坐在荷葉亭根部的石凳上，荷葉 就像一把雨傘，雖説夏天烈日炎炎，可坐在荷葉停下，一點也不覺得熱，再加上旁邊的竹子、桂花、小草，就算吹來的是熱風，但微風中帶着桂花香，讓人感覺舒服極了！

立秋時，校園裏的枇杷熟了，這些枇杷是供應我們全校師生吃的，沒事還可以在涼亭下吃枇杷果、看書……微風吹動着竹葉，發出“沙沙”的音樂聲……

冬天，沒下雪時，可以在荷葉亭旁的操場上跑步，累了還可以坐在荷葉停下休息一下。要是下雪時，可以和小夥伴一起打雪仗堆雪人……

春天，正是桃花盛開的季節，坐在荷葉亭下，聞着那沁人心脾的香味。一陣春風拂過，把桃花瓣帶到荷葉亭上，真像幾朵真的荷花！

我我喜歡我們學校的荷葉亭！你呢？

在我們學校的教學南樓後面，有一個“神祕”的花園，花園裏很美麗，下面我來給你們介紹一下吧：

在花園的東邊有玻璃馬賽克做成的花壇，那裏種了各種各樣樹木有：皂角樹、櫻花樹、玉蘭花樹……皂角樹長得很高大也很茂密，真好看！

接着有一個彎彎曲曲的小水池，雖然已經乾枯沒有水，但我想象如果有水會有小魚在裏面遊動，一定特美。

這裏有一個棕色的小橋，大約有1米半長，下面如果有嘩嘩流水的小河，涼風徐徐吹過，一定讓人感覺一絲清涼，爽極了！

從橋上下來有一條彎彎曲曲的木頭路，走一走還可以發出咯吱、咯吱的聲音，感覺很有趣！而更讓人喜歡的是在這裏還有一條風格很獨特，很酷的長廊。在他的兩旁，有木製的座椅，走廊頂上搭建的有木條，上面爬滿了彎彎曲曲的葡萄藤，到夏天的時候，這裏一定很涼爽。

走過長廊，我們就來到了一個古香古色的小亭子，亭子裏又一圈座椅，我們同學可以坐在這裏悠閒的看書，也可以開心地聊天！我記得有一句話是這樣寫的：知之必好之，好之必求之，求之必得知。那我們的神祕花園必有的東西是什麼呢？當然是花，花栽滿了美麗的花園。春天裏，玉蘭花、桃花、櫻花……競相開放，我們坐在長廊裏聞着花香看書，真是一個清心美妙的好地方呀！

我喜歡這校園一角，喜歡這美麗的花園，更喜歡我們美麗的學校。

校園是傳授我們知識的搖籃，是我們快樂成長的樂園。森林校園中有許多美麗的風景，但我最喜歡的一道風景是教學樓旁的生態園。

走過水泥築成的大門，繞過半圓形的涼亭休息區，就來到了圓形環道。圓形環道中種着六棵山茶花，陽光下的山茶花顯得格外嬌豔，花瓣裏一層外一層的，像一個個大火球。一場春雨過後，葉子上、花瓣上一顆顆晶瑩剔透的水珠好像一顆顆閃亮的珍珠。嫩綠的新葉伴着紅豔豔的花朵，在珍珠的滋潤下顯得格外嬌嫩。一陣微風吹過，山茶花隨風舞動，像一個個孩子穿着紅色的衣服翩翩起舞。瞧，這優美的舞姿把蜜蜂和蝴蝶都吸引過來了，好像在為他們歡呼鼓掌。近看山茶花，花瓣一層一層地緊貼在一起，像兄弟姐妹一樣永不分離。我們在雨中觀賞着山茶花，已經忘記了自己濕淋淋的頭髮，盡情地在雨中、在花邊快樂地玩耍着、打鬧着。

我們繞過圓形環道，就來到了石板小路，小路兩旁各栽着一棵高大的柏樹，幾叢美麗的杜鵑花圍繞在柏樹身旁。周圍還有幾個用石頭做成的藍精靈，它們彷彿就是生態園的小衞士。

走過石板小路，就來到了翠色的小菜園。小菜園一年四季一片翠綠，春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿蔔、白菜。一年四季都是一片誘人的綠意。

下課時，同學們都喜歡來生態園玩耍，有的坐在涼亭看書、聊天，有的賞花、觀菜，有的靠在樹下思考問題……

生態園讓校園具有特殊魅力，讓校園四季綠樹成蔭，鳥語花香。山茶花是生態園裏一道耀眼的光芒。我愛山茶花，更愛生態園！

我們的校園風景美如畫，尤其是學校門口的小廣場那一帶的景色更是迷人。

走進校園，首先進入你眼簾的是那綠草如茵的綠化帶，上面種着兩排鬱鬱葱葱的棕櫚樹，高大挺拔就像一位位哨兵守衞着我們的校園。每當下起傾盆大雨時，棕櫚樹就用巨大的臂膀為花兒、草兒遮風擋雨，又多像慈愛的父母保護着他們的兒女呀！

綠化帶的正中間是一個巨大的噴水池，噴水池的外圈是花壇，花壇裏花壇錦簇，每當微風輕輕拂過花壇，花兒便散發出陣陣幽香，吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花間載歌載舞。

噴水池的內圈更美觀了。正午，陽光投射在池面上，反射着粼粼波光，就像一幅展開的畫卷。每當微風輕輕拂過，水面上便泛起陣陣魚鱗般的微波，水面金光閃閃。在清澈的水底下，還“居住”着一羣活潑的小魚，有紅的、有黃的、還有黑的。它們在水中互相追逐着、嬉戲着、玩耍着，快活極了。當噴水池噴水時，水花在朝陽的照射下閃着亮晶晶的彩光，宛如一串串晶瑩的珍珠撒向地面，真是壯觀無比。

啊！美麗的校園，風景如畫的校園！

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘拿着一根畫筆，東畫畫，西畫畫，讓整個校園一片生機勃勃。

我見過金黃金黃髮的油菜花，欣賞過火紅火紅的茶花，卻從沒見過白皚皚的玉蘭花，玉蘭花可白了，白的似雪，如同一隻只白蝴蝶在翩翩起舞，多姿多彩，形態萬千。玉蘭花真香啊，十里之外也能聞到。清香裊裊，象是噴了香水似的，讓人心曠神怡，陶醉在花香之中。玉蘭花可真多啊！把樹枝都壓彎了腰。

我看過紅撲撲的玫瑰，見過五彩斑斕的風仙花，卻從沒見過這樣嬌嫩欲滴的紫荊花，挨擠擠，沒露出一點葉子。

紅紅的海棠花更引人注目，紅豔豔的，真是“日出海棠紅勝火”啊！彷彿一團團火球燃燒着，翡翠般的綠葉襯托着紅豔的海棠花，就像是綠油油的錦緞鑲嵌着大顆大顆的紅寶石，格外美麗。

樹下的綠草也跟着他們跳舞呢！為這美麗的校園增添不少生機。

我們的校園是不是很美？