記一次有意義的活動作文精選15篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的記一次有意義的活動作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

記一次有意義的活動作文精選15篇

記一次有意義的活動作文1

20xx年8月21日,我們旋風小隊搞了一次既有趣又有意義的小隊活動,主題是參觀野生昆蟲館。

下午1點我們準時集合,進入昆蟲館大門,迎面映入我們眼簾的是一座竹橋,橋下有許多大大小小的魚兒,看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇,那些小狒狒活蹦亂跳,一會順着繩子爬來爬去,一會又跳到鞦韆上,十分頑皮,可相比之下,那些五顏六色的蛇就安靜的多了,趴在地上一動不動,接着我們又來到了昆蟲長廊,那裏養殖着地球上最龐大的家族——昆蟲。馬達加斯加的蟑螂活像一隻只巨大的蒼蠅;竹節蟲的高超隱身術,使我們根本無法發現;一隻只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞,它們的蛹晶瑩剔透,像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗!!突然我們又看到了一隻長相怪異的蟲子,一看介紹原來是一隻吸血蟲,看着它正在吸食獵物,我覺得我晚上可能都要做噩夢了……看到了這麼多昆蟲,令我大開眼界。感歎自然界的偉大和奇妙。走着走着,我們又來到了生態觸摸區,那裏有可愛的兔子;毛茸茸的小白鼠;機靈的猴子等等……

最令我難忘的,是爬行生物溶洞區,那裏養殖着許許多多的蜥蜴和烏龜,一隻只小蜥蜴像排隊出操一樣,一隻挨着一隻,站在樹幹上,整齊而可愛。還有幾隻大蜥蜴在那裏爬來爬去,一看到我們來了,就躲進了自己的安樂窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜,長的比電視機還大,我想,我自己養的小烏龜還是小Baby,和它們比起來 可真差的遠了。然後,我們來到了水生態觸摸區,我們在吊橋上欣賞下面的小金魚,還在石頭上抓金魚,留下了難忘的合影!

三點整我們結束了這次難忘的小隊活動。這次小隊活動,不僅讓我們瞭解了更多昆蟲和動物的知識,更讓我們增加了同學之間的友誼,這真是一次有意義的活動啊!

記一次有意義的活動作文2

暑假的雙休日,我和媽媽、爸爸一起去了位於上海普陀區的環球港,我們去了那裏的勇敢者道路。首先是準備工作,員工叔叔讓我圍上帶有繩子的腰帶,戴上頭盔,我就像一個英勇的戰士,躍躍欲試,心裏暗暗地給自己打氣:我一定要順利通關呀。

準 備就緒,我上了第一層,第一層離地面足足有一米高,員工叔叔把我腰帶上的繩子卡在了頭上的凹槽裏。第一關是走獨木橋,獨木橋搖搖晃晃的,我的心不禁顫了起 來,我一步一步踩穩,大步流星地踏了過去。我看到排在後面的小弟弟不敢走,便安慰他説:“你能行的!”在我的鼓勵下,他也很快走過來了。

經過第一關,我膽子也大了起來,第二個是踩木樁。木樁是由兩根繩子拉着的,我兩手扶着繩索慢慢地走着,最後一腳我大意了,一腳踩空差點掉了下去,還好我抓住了吊繩,才沒被吊在空中,撿回了一條“小命”。

第三關是踩木板。一塊塊木板是由鋼絲串聯在一起,這真是太簡單了,可是有個小妹妹擋在我前面不敢走,我換了另一條道,一會兒功夫就走過去了,看到妹妹羨慕地望着我,我可自豪了。

第四關是爬過凹凸的牆。眼看我爬不過去了,我突然看到了一根鋼絲——那是員工叔叔走的道路,我踩着鋼絲,扶着牆,有驚無險地闖過了第四關。

最 後一關是真正的走鋼絲,這是最大的挑戰呀!鋼絲很細,而且離地面有2米高,腳一踩上去就有種搖搖欲墜的感覺,我不斷地給自己鼓勁:“王至禎,相信自己,你 可是個勇敢的戰士!”於是我手握吊繩,兩眼緊盯前方,一邊數着“一二一二”,一邊慢慢地走了過去,當我到達終點時,對面的員工叔叔和身後的小朋友們都歡呼 起來……

這是我第一次走勇敢者道路,我成功地挑戰了自己,我覺得這是一件非常有意義的活動

記一次有意義的活動作文3

學校組織我們參加過許多活動,但是我認為最有意義的,還是“紅領巾的紅軍行”—徒步到天安門觀升旗活動。

太陽公公還沒起牀,我們芳草地國小六年級的少先隊員,就已整裝待發。天還沒有一點兒光亮,只有幾盞路燈,映襯着我們興奮的面孔和迎風招展的隊旗。我們身穿鮮紅的校服,戴着鮮豔的紅領巾,在校門口排成整齊的隊伍,與迎面的寒風搏鬥。“報告聯合中隊長,紅一團原有戰士49名,實到47人…”在各班中隊長報完人數之後,軍號“嘟嘟嘟”地被吹響了。伴隨着嘹亮的歌聲,開始了我們漫漫的“長征”路。

“下定決心,不怕犧牲…”一聲聲洪亮的口號給死氣沉沉的大街添上了一絲生機,同學們高昂着頭,大步前進。寒風颼颼地颳着,刺骨地冷,還不時有隻烏鴉“啊!啊!”地叫着,從頭頂上飛過,讓人心寒。儘管如此,同學們還是自豪地笑着,沒有一個表現出不悦。“四渡赤水了!四渡赤誠水!”突然從前面傳來一個聲音,“準備跑!”同學們一聽,來了精神,做出起跑的姿勢。“跑!”隨着老師一聲令下,同學們飛似地跑了起來。“四渡赤水成功!”又傳來一個聲音。“萬歲!”

不知不覺,我們已來到天安門。爬上城牆後,感到更加寒冷,儘管這時東邊已露出一抹霞光。國旗班衞士們邁着整齊的步伐,走到了國旗前,升旗儀式在莊嚴的國歌聲中開始了,國旗緩緩升起。注視着國旗升起,我不禁想有多少位烈士為國捐軀,又是多少位英雄的鮮血染紅了國旗。升旗儀式結束後,我們開始往回走。

40多分鐘後,我們回到了學校。這時,天空已被太陽染成賞心悦目的天藍色,我們也十分疲勞。老師做了總結後,我們回到教室。

這次活動磨鍊了我們的意志,讓我們感受了長征精神。真是最有意義的活動啊!

記一次有意義的活動作文4

一個風和日麗的上午,我和往常一樣來到美校。剛進教室,老師就宣佈:“現在人都到齊了,我們寫生去!”我聽了歡呼:“耶!終於可以出去透透氣了!”同學們也一樣興奮。隨後,我們收拾好東西,在候老師的帶領下,我們排着浩浩蕩蕩的隊伍,來到大街上。

一路上,路邊那迷人的風景,鬱郁蒼蒼的樹木,展開笑臉的花朵,高聳入雲的樓房,別提有多美了。我們正在欣賞着這美麗的風景,候老師突然提議:“我們不如把這美麗的風景畫下來,留作紀念吧!”我趕快拿出隨身攜帶的本子,把這優美的風景畫了下來。

隨後,我們又來到了忻州的建築代表——城門樓。我們曾在這裏照過相,也曾在這裏比賽過,還曾在這裏遊玩過,有我們許許多多美好的回憶。我在城門樓的正中央蹲下來,詳細的觀察它:灰色的瓦,由木頭製成的窗櫺,石頭砌成的城牆,深紅色粉刷的牆身,再加上城門樓上面四個醒目的大字“晉北嗩吶”,顯得那麼雄偉,那麼壯觀,那麼高大。我被這金碧輝煌的城門樓迷住了,趕快把城門樓細緻的畫了下來。

接着,我們又到了城門樓後面的古城廣場,這裏的雕刻每個都栩栩如生,猶如一個個活靈活現的事物站在你面前。這裏牆上雕的圖畫豐富多彩:你瞧,有雄偉的五台山,有美麗的平遙古城,有神態各異的古人物......各種各樣的雕刻,讓我應接不暇。我畫的是彌勒佛,最引人注意的是他那大大的耳朵,那麼圓潤,那麼渾厚,一看就是有福人。彌勒佛的頭髮很複雜,複雜中透出一點莊重,他那和藹的面容,給人一種親近感。我不由的深深讚歎中國古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術。

愉快的寫生結束了,這次寫生活動不僅讓我們增長了見識,還讓我們對古建築有了更深的體會,對於我們來説是多麼有意義啊!

記一次有意義的活動作文5

當我聽説全校要去少年宮這個消息,我簡直高興地不得了。我把這個消息告訴了大家,大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影,又讓我們做一些實踐活動,比如説:扎染.灌注.電子.軟陶...總共有八個項目呢!我報的是機械組裝,是組裝小型電風扇的。當晚翻來覆去,連覺都沒睡好。第二天中午,我們做上了大巴,懷着激動的心情,出發啦!

到了少年宮,我的眼睛就像掃描儀一樣,定位少年宮的位置。找到了!我們在數學老師的帶領下,安全穿過馬路,像小鳥一樣的快樂。不一會兒,我們就進入了各自項目的工藝室。教我們機械組裝的是一位奶奶,她首先提醒我們這個電風扇是一次性的,不要自以為是地胡亂拼,否則,你這模型就只能當"擺設"了。老師接着告訴我們這個小電風扇的電是直流電,電路必須正確連接,要是接錯了風扇就轉不了了。 她再給我們講電風扇的電路圖,所謂的電機就是一個馬達,它的一邊有一個軸,是安風扇頭的。製作電風扇一共需要三根導線,一根導線是連接電機和電池彈簧的,一根導線是連接電機開關(中間)的,最後一根是連接開關(下面)和電池彈簧的。最後我們再把電路和外殼合二為一大功告成了!我心想:不就是電風扇嗎!有什麼難的!我不管三七二十一把電路安好了,可沒想到,開關應該連在右邊,但我連在了左邊,又經過一番"降妖除魔",我終於勉勉強強把電路給接上了。但是在機械組裝這裏犯難了,電池金屬片竟安不進外殼裏,我絞盡腦汁也沒想出個辦法,只能虛心向老師請教哩!原來,金屬片應該卡在那個凹槽裏。我"上刀山,下油鍋,經歷了九九八十一難"終於把電風扇給完成了!接下來,我們還看了一場有趣的電影,逗得同學們都哈哈大笑。

這次少年宮之行,不僅讓我們放鬆一下心情,而且使我們增長了不少動手抄作的能力,也讓我們明白了一個道理:謙虛使人進步,驕傲使人落後。

記一次有意義的活動作文6

盼望已久的秋遊實踐活動今天終於把它盼來了,今天天氣晴朗,心情也十分高興,我們秋遊活動目的地是花田水鄉。

我早早的就來到學校,和同學們一起吃着零食,喝着飲料,哼着小調,説説笑笑,那高興勁兒就甭提了。這時我們導遊閃亮登場了,乍一看,感覺這導遊和藹可親,一個菩薩心腸樣子,我們便肆無忌憚的在他面前放肆起來。我們班最調皮的同學調皮的把他未吃完餅乾零食袋往他頭上一撒,這時導遊本來烏黑的亮發被撒上餅乾後變成一片白色。同學們都哈哈大笑起來。導遊的臉色一下變得嚴厲起來,他聲音也變大了,他對我班那個調皮的同學語重心長的説:“同學你這樣隨便亂丟垃圾,不懂文明禮貌這樣行為是不行的,”你現在這麼小就沒規矩,以後在社會上怎麼立足,不受人歡迎的。説完以後,他便帶領着我們開始一天愉快旅行。

在車上,他給我們講述他的童年故事。他説盡管他小時候很調皮搗蛋的,經常惹老師不開心,被老師批評。但是每當教師節快要來臨時候,他都要親自動手給老師製作精美禮物,並在教師節那天第一個去送給老師的,給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們説,老師辛勤灌溉你們知識,哺育你們成長,你們要好好尊重老師,認真學習,長大才有出息。同學們,來向你們敬愛老師鼓掌。這時同學們都被他的故事深深感到了,車裏響起雷鳴般掌聲,這掌聲是送給我們的敬愛老師,同時也送給給我們這次秋遊上了重要一課的導遊。頓時覺得他的品格是那麼高尚。

雖然今天秋遊活動玩的很有意思,但是我感覺導遊給我們講述的為人處事,做人道理更有意義。

記一次有意義的活動作文7

大年七年級的下午,我和爸爸、媽媽到外婆家拜年。坐了大約兩個小時的汽車,我們就來到了外婆家門口。一下爸爸開的小汽車,我就大喊:“外婆!開門啦!”外婆聽到了我的叫聲連忙打開了大 門,我迎了上去,説:“外婆!新年好!”“好!好!好!給你紅包。”外婆樂呵呵地説。我毫不猶豫的把紅包收好了,就脱掉鞋進門了。因為我姐姐也在,所以每天晚上和中午都玩大富翁遊戲旗。過 了一天,我和姐姐一起到舅舅家去了拜年,並得了個大紅包。過了兩天,初四要到了,外婆説下一個拜年地點在養老院,因為太爺爺也在養老院休養。初四上午外公開着車把我們送到了目的地。養老院 的環境很靜、很美,有五顏六色的花,高大的樹和翠綠的草,還有幾個養魚的池塘。我們一進去,看見裏面的工作人員是多麼的認真負責,他們又是幫老人洗被子,曬被子,拖地,端飯,還有的幫老人 洗澡。我們走進電梯,到達七樓,一進去,那些老人們看到我們來了,都熱情的向我們招了招手,歡迎我們的到來。過了一會兒,為老人們送飯的工作人員來了,他們迅速地把飯盛好,準備端到老人的 手裏,我和姐姐都想到了要為老人服務,所以接過他們的飯、菜、湯碗,一個一個地端給老人。端完了之後,一個老人從懷裏掏出了一塊錢給姐姐做壓歲錢,姐姐不要,老人就硬塞給了姐姐,姐姐只好 收下了。過了一會兒,我們就要走了,姐姐覺得拿老人的錢不對,就還給了老人,表示了感謝!她馬上就跑走了。下午,外公又開車把我們送回了家。原來做義務勞動真是一件十分有意義的事!我心裏 默默祝福老人們:春節快樂,身體健康、長壽!

記一次有意義的活動作文8

3月5日,學校大隊部給我們下達了一個超級任務,為了讓小朋友感覺媽媽養育子女的辛勞,每個小朋友帶一隻雞蛋,用你自己最好的辦法來照顧雞蛋三天,如果弄破了就算失敗。接到這項超級任務,我們全班所有同學都一蹦三尺高,因為大家都想感受一下媽媽養育的辛苦。

回到家,我立刻把“我的孩子”小心翼翼地放在桌子上,找來了一個大小合適的紙盒。把“我的孩子”放了進去,我正為我的傑作高興、歡呼時,一不小心,我把“我的孩子”弄到了地上,這下可把我嚇壞了,我馬上打開盒子,還好,“我的孩子”沒碎,只是裂了一條細細的縫。這下可把我急壞了,找來了一隻只袋子,裏三層外三層地包在“我的孩子”身上,但是,我還是不放心,又找來了碎海綿,放在“我的孩子”上面。這下我才放下心來。

第一天,我剛到校門口,就看到許多小朋友的蛋已碎,這時,我緊張地抱住“我的孩子”生怕它會碎掉。難熬的第一天總算風平浪靜地過去了。

第二天,不幸的事總算髮生了。課間的時候,老師讓我到辦公室去拿作業。淘氣包明明把“我的孩子”綁架了,當我回來,這時我看到“我的孩子”不見了,我急得像一隻熱鍋上的螞蟻。一會兒問這個:“你有沒有看到我的雞蛋?”一會兒問那個:“你有沒有看到‘我的孩子’?”當我問到明明時,他漲紅了臉,吞吞吐吐地説:“我……我……沒有。”我一看他的臉色,明白了,從他的桌洞裏找到了“我的孩子”,還好。“我的孩子”沒“流產”。

第三天,為了不再發生這種事情,走路的時候,我把雞蛋掛在了脖子上。艱苦的護蛋行動總算結束了。通過這次活動,我感受到媽媽養我是很辛苦的,她要懷我十個月,而我只保護了三天就差點碎了,我們應該珍惜媽媽養我們的艱辛。長大後,開創出一片屬於自己的天地來報答您!媽媽,3月8日是您的節日,在這裏,我衷心祝您節日快樂!

記一次有意義的活動作文9

學校幾乎每學期都會舉行幾種活動,比如春遊啦,元旦晚會啦,外出娛樂等等。反正我都比較樂意參加,因為可以不上課。

今天我們班被學校派去做一系列的活動,全校只有我們一個班去,因為我們班最活躍。老師説,去了以後一定要遵守紀律,不可以亂吐痰,亂扔垃圾。一定要講文明,講禮貌。

去了後,我們非常守秩序,我們先聽了一下防火知識和交通安全知識。在發生火災時,我們應該用濕毛巾捂住嘴鼻,有必要時,還要用濕被毯,如果火太大,被困住不能出去時,就應將門窗關緊,在門窗上潑水,在三層樓以下的可以向窗外丟一些棉燈的東西,然後跳下去。注意了,在三層以上的可不行哦,不然會有生命危險的。另外記住,一定要打119。

在乘車時要等車停穩後守秩序的先下車後上畫,還有不能帶汽油等易燃物品上車,不可把身體的任何一個部位伸出窗外,必免發生意外危險。走路時要靠右行走,不能隨意過馬路,要看紅綠燈,不要因為對面有朋友叫你而忘了形,直衝馬路,騎自行車時雙手扶把手,不要騎“英雄車”,雙手張開。而且自行車是不可以載人的,拐彎時要打手勢,例如向右拐,就伸出右手讓後面的人知道你要右拐,而且速度不能太快。老師還教了我們“安全知識小歌謠”呢。

聽完後我們全班分為了五個小組,分別是科技組、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中國舞的,我很想參加街舞,可是好朋友參加的是中國舞,我也只好參加中國舞了。我們學的是中國的古典舞,教我們的唐老師説跳這個舞時既要柔又要力,老師先教我們蹺“蘭花指”,剛開始學時,我總是跟不上,而且還僵硬的,老師提醒了我好幾次,可是到了後面就好多了,老師還要我們帶着同學跳了呢。

在今天的活動中我學到了,也玩到了,真的`很開心,我希望以後還能參加這樣的活動。

記一次有意義的活動作文10

今天又是一週的最後一天——星期五,我們也迎來了一年一度的拔河比賽。上午課間操時,五、六年級的同學們在操場上進行了激烈的拔河比賽,我們班取得了好成績,進入了決賽。

第二節課的下課鈴終於打響了,這也意味着拔河比賽就要開始了,我們班排着整齊的隊伍來到了操場上,參加比賽的20名同學站在操場的旁邊,那是老師在比賽前精心挑選出的參賽選手。比賽的規則是:先抽籤決定各班的對手是哪個班,然後三局兩勝進行比賽,最終決定哪些班進入決賽。我們班的比賽對手是六、(6)班。

隨着裁判一聲口哨的響起,我們班與六班開始了激烈的拔河比賽,第一局比賽開始了,做為一名啦啦隊隊員,我一個勁兒的給我們班加油,想讓自己的班級贏。參賽隊員們比我廢的體力還要多,他們有的閉着眼睛使勁兒向後拔,有的咬緊牙齒使勁兒往後拉,有的同學背朝後拽着繩子使勁往後跑,總之參賽的同學們都使出了自己最大的力氣,可是大家都沒有想到我們輸了,不過同學們並沒有氣餒,還有兩次機會呢!

第二局比賽開始了,同學們依然很努力的拔着河,我喊加油喊得嗓子都快破了,手也拍的通紅通紅的,我相信拔河的同學們的手也一定又紅又疼,在烈日下比賽,同學們早就已經大汗淋漓了,可他們一點都沒有放棄,眼看着六班的同學又要贏了,可我們靠着堅持不懈的精神把長繩又拽了回來取得了勝利。現在我們班和六班打了個平手。第三局比賽開始了,真是激動人心呀!同學們拼了命的拉着繩子,最終取得了勝利。

這一年一度的拔河比賽真是讓人記憶猶新!讓我感受到了成功的喜悦!

記一次有意義的活動作文11

這個星期,我們學校舉行了“大學科活動”,老師要求我們完成一次調查活動。

我們班分成三支隊伍:第一支隊伍測量斷橋的長度,由張老師帶隊;第二支隊伍去訪問“西湖文化客廳——純真年代書吧”,由陸老師帶隊;第三支隊伍是測量杭州的PM2。5值,由蔣老師帶隊。我參加的是訪問“純真年代書吧”的隊伍。

星期一、星期二,我們在學校制定計劃,並分配任務。我們隊有三項調查任務,分三個小組來完成,由阮琪媛、王梓、陳瀟童負責。我在陳瀟童小組,我們的任務是調查書吧的書。為了完成這個任務,我們又進行了分配,我覺得最困難的是設計並製作調查問卷,好在組長陳瀟童主動承擔了這個任務。攝影由我和金旭文承擔,這個任務最簡單,因為只要按按快門就好了。毛傑和林樂天負責與書吧工作人員的面談。

星期四,我們終於出發了,坐車到寶石山下,走一段山路就到了位於半山腰的“純真年代”書吧。到了書吧,我們有的發調查問卷、有的進行面談、還有的拍照。當我把一份問卷發到一位叔叔手裏時,本想拍一張照片,可誰知那叔叔搖搖手,幽默的説道:“不能拍!我可是名人!”看來要當攝影師也不容易!我和毛傑還在與書吧的工作人員鍾阿姨的面談中瞭解到,整個書吧的書主要分成五大類:詩歌類、散文類、西湖類、經濟類都放在書架上,而兒童類大多都放在沙發的椅背上,我想這樣是為了小朋友們能更方便的閲讀吧!但聽説這裏每週日都有英語沙龍的活動,那怎麼沒有英文書籍呢?

這次活動,我覺得非常有趣,而且每天下午還不用上課,真是太棒了!

記一次有意義的活動作文12

20xx年8月11日下午,我參加了太倉日報小記者慈善義賣活動”。這是我第一次參加跳蚤市場,而且這也是一次非常有意義的活動。

算準了時間,我們正好在下午五點的時候到達了南廣場噴泉邊,一眼看到一長排攤位正等待它們小主人的到來,攤位上方五彩的氣球把這裏裝飾得格外引人注目。我興奮極了!走近一看已經有幾位帶着熟悉的小紅帽的小老闆”開始營業了,我趕緊去工作人員那邊登記好,找到了一箇中間的攤位開始忙碌了。在爸爸的幫助下,我們先把家裏帶來的兩大包東西通通倒出來整齊地擺放在架子裏。瞧!嶄新的鉛筆盒套裝、我精心製做的手工作品、小時候看過的圖書和雜誌、玩具,還有一些家庭用品,幾乎把小貨架擺得滿滿的。爸爸還給我準備了支付寶的二維碼,讓客人方便的掃碼付錢。

一開始,我心裏很緊張,不知道要怎麼經營。但這時陸陸續續已經有顧客來光顧了。這不,這位手裏抱着小寶寶的叔叔對我的小玩具球非常感興趣,叔叔問:這個球怎麼玩呀?”我小心翼翼地告訴他:這是我小時候玩的,它可以拆散成六小塊,並拼回去呢。”叔叔聽了很感興趣,最終以三元的價格買走了。第一次開張,我超級高興,也慢慢地敢和路過的客人交流,有時候還和旁邊的同學一起吆喝上了走過路過,不要錯過啊!”沒有一會,又走來幾位阿姨,她們看啊看,似乎對那個小電扇很感興趣,我連忙介紹道:這是可以直接連接電腦的哦,很適合放在辦公桌上呢。”後來阿姨問我多少錢,我想了想説:這個是十元。”阿姨沒説啥就把它買走了。後來還有一位奶奶帶着孫女來,她們看中了我的筆記本,一元一本價格很實惠,沒想到奶奶一下子把五本都買走了。我的生意越來越好,兩個小時還沒有到,我帶來的東西基本都買掉了。

結束的時候,爸爸和我一起把今天的收入計算了一下,竟然有五十多元!我不禁歡呼起來,我高高興興地把這些錢都捐獻給了童世界愛心基金”,讓它幫助太倉更多需要幫助的小朋友。這真是一次愉快而有意義的活動呀!

記一次有意義的活動作文13

一個風和日麗的星期天,我和爸爸媽媽來到旱冰場,去學滑旱冰,可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我説;“想學旱冰嗎?”我挺自信地説:“想啊!”

“可別來個狗啃泥。”爸爸風趣地逗我。媽媽説:“什麼事不是天生就會的,只要經過一番努力才能學會。不要怕摔跤和摔跟頭。”

在媽媽的鼓勵下,我租了一雙旱冰鞋,穿了起來。慢慢地扶着欄杆,慢慢地扶着滑起來。沒想到,一不小心摔倒在了地上,哭起來。後來我忍住了,這麼大了可不能哭啊,會被人家笑話的。於是我就忍着疼,揉着屁股又站了起來,再次扶着欄杆又開始滑起來。料,我有再一次摔倒,這下子我可真忍不住了,坐在地上,一邊哭一邊對媽媽説:“不學了,不學了,真難學!”媽媽跑過來把我扶起來,嚴厲地對我説:“唉,你可不能半途而廢啊,站起來好好學。

我聽了媽媽嚴厲的教訓之後:“又努力地滑,這時媽媽也穿上旱冰鞋,帶着我滑。這下子我滑得很順利,也沒有摔跤過了。媽媽對我説:“你看,你這一下,不是滑得挺好的嗎?”“是呀,媽媽,怎麼你一扶我,我就不會摔倒呢?”“那是因為你剛剛沒有自信心呀!”不知什麼時候,媽媽早已把手放開,我還在那裏興奮地滑着,我一看,媽媽沒有在身旁,我一害怕,我將要摔倒在地上,還好我急中生智,扶住了前面的欄杆。過了二十分鐘,我已經行不扶着欄杆滑旱冰了。已經行在人羣中穿梭了,我好快樂啊,像一隻自由的小鳥在天空中灑脱地飛翔着。

從這一次的學旱冰中,我得到了一個啟發:每一個活動都是很有意義的,只要你努力就能克服活動中的困難!

記一次有意義的活動作文14

上星期四下午體育課,我們四。三和四。一班的同學在操場舉行了一次拔河比賽。

上課玲才打完,體育老師抱着一條又長又粗的麻繩,對我們説:“今天你們兩個班比賽拔河。”我班同學都高興地説:“我們是bi(必)勝無疑!”一班同學也對我們説::“你們班太好對付了,我們可有幾個大胖子。”“我們才不服呢!”我們説。…….這時,王老師走過來説:“不要吵了!現在先是男同學比。”

……可是男同學太不爭氣了,賽了兩場,都輸了。一班可得意了。

第二場是女同學比。兩個班的女同學都用土把手弄粗糙一些,然後排成兩排縱隊,站在繩的左右兩邊,雙手緊握賽繩,一腳前一腳後,做好了準備。只聽王老師一聲令下,一班和我們班的同學都向後拉。男同學為我們加油的聲音一聲比一聲響,一聲比一聲大。剛開始,栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班,但是我們卻毫不示弱,雙手緊緊抓住賽繩,身子一律向後傾,頭幾乎捱到賽繩上綠。每個人的力量都使到一起了,勁非常大,一班不知怎麼了,力氣一點點小了,我們一小步一小步向後退,紅繩子離中線越來越遠,可沒過多會兒,一班的勁又上來了,大家的腳丫着地,快要被拉倒了。我也在裏面,心裏喊着:“一二‘加油。”過了一會兒,我們班同學腳使勁一噔地,才站好。又一噔地,地給我們一種作用力,腿有起了反作用力,紅繩又跑到我們這邊來。一班同學見了,使勁一拉,但是我們實力雄厚,他們怎麼也拉不走我們。後來我們班同學把一班前幾個人拉到我們這面。王老師宣佈:“三班贏了!”

第二場,交換場地,我們又輕而易舉地贏了。

最後是全班同學一塊拔河,大家齊心協力,每個人都使出自己吃奶的勁,這次又贏了。最後以二比一勝了一班,得了冠軍。

大家跳躍着,歡呼着,非常高興。活動後,我感受到了集體的力量是無窮無盡的。懂得了,集體的榮yu(譽)需要我們大家來爭取。這次拔河比賽真有意義。

記一次有意義的活動作文15

“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷……”我一邊哼着小調,一邊抹着桌子。你猜我在幹什麼?告訴你,我們學校安排了我們年級去幫廚!我們五(四)班可是第一個哦!班主任徐老師把我們分成四隊去幫助食堂工作人員。我被分配到第四隊,我們的第一個任務就是抹低年級就餐的桌子。

“髒死了!我再也不碰這些又髒又噁心的東西了!”我們邊抹桌子,邊發出這樣的感歎。唉,的確,他們那些低年級的同學也太不講衞生了,而且很浪費,居然把這麼多的食物都扔了。可是想想,我們自己平常不也是這樣的嗎?每次都把吃不下的東西扔在地下,工作人員多難掃啊。我們面對這麼點困難就退縮了,可那些工作人員呢?他們總是那樣默默無聞地工作着,比起他們來,我們所做的實在是太渺小了!

抹完了桌子,我們看了看旁邊的男生。“哇塞,他們太爽了,去刨土豆哎!比我們爽多了!”我們真羨慕他們。這時工作人員給我們安排了第二個任務:擇菜。

先開始,我們一大羣人都幫着擇葱,工作人員告訴了我們如何去擇葱,並做了示範。大家都躍躍欲試。等到真的輪到我們擇的時候,有些人把好的葉子扔了,反倒把不能吃的黃葉子、爛葉子放到筲箕裏,讓師傅們哭笑不得。我還算不錯,因為我在家還經常幫爸爸媽媽擇菜,所以我擇得又快又好。

然後,工作人員又提來了一桶泡着水的銀耳,我們就分配了四個人去擇銀耳。擇銀耳我們以前也沒做過。我們向工作人員請教後,便開工了。首先,我們按照工作人員的指導把銀耳上黃色的部分挖掉,然後把它撕碎。開始我們覺得很簡單,可是後來越擇越聞到一股銀耳特有的臭味。唉,真不容易呀!

終於,我們女生可以去刨土豆了。看,誰説女子不如男,我們女生可有很多刨土豆的高手哦,比如説高忻雨,她十分鐘就刨了二十多個土豆哦!最後,我們還擇了黃豆、四季豆。

今天,我們體會到了那些工作人員的辛苦,他們是偉大的勞動者!以後,我們不僅要尊重他們,還要珍惜他們辛苦勞動的成果,不浪費糧食!

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