【精選】國小生四年級作文集錦6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的國小生四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生四年級作文 篇1
今天我們去菜市場買菜了，説實話我還有去買過菜呢，不知道這裏的行情。不過通過這次買菜可真讓我長了不少見識呢！
剛一到菜市場，那裏並沒有我想象的人山人海，可能是因為下午天太熱了的原因。路兩邊沒有菜攤都是水果。我們已經走到了頭，可還沒有見到我們要找的菜攤子。我們掃興地向回走着，可在回去的路上，卻無意中發現了“金銀島”——菜攤子，我們便急忙跑過去。
當我們看到那被子下面的菜時，都興奮地叫了起來：“哇，這麼多菜呀！”那些菜們好像剛睡醒的小嬰兒，一個個伸了個懶腰：“來，選我把！來，買我呀！”我走到西紅柿寶寶面前問老闆：“這個多少錢一斤？”叔叔説：“原來2.5元，看你們人多，賣給你們2.3元吧！”我拿起一個袋子要去買西紅柿小寶寶，可我拿起一個西紅柿的時候，卻把我逗樂了。一個大大的、紅紅的西紅柿像尖尖的，像拳頭一般大小，我剛想買那個西紅柿，老師就對我們説：“不要買帶尖的，因為帶尖的`是激素沉澱，對身體不好，要挑平頂光滑的。”我聽完老師的話先是一愣，接着就把那個西紅柿放了回去。按老師的提議，挑了幾個平頂光滑的西紅柿。
我又開始挑土豆了，老闆説和西紅柿一個價。我拿起了一個土豆，剛想放到袋子裏，又放了回去。突然想起媽媽對我説過，土豆不要挑綠的長芽的，那種不可以吃。我重新拿了一個土豆，用手捏了一下，又看一遍，沒什麼異常就裝到袋子裏，後來我又精心挑了四個。
在回到學校的路上，我邊走邊想：生活中真是處處留心皆學問，原來買菜也大有學問。我也知道了如何去挑菜，什麼菜可以吃，也學會了買菜，心裏美滋滋的。
國小生四年級作文 篇2
秋天是一位畫家，用手中的畫筆裝扮着大地。
她來到果園裏，柿子你擠我碰，好像爭着讓人們去摘呢。紅紅的蘋果好像在跟秋姑娘説悄悄話，馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透，讓人口水都要流下來了。
她來到田野裏，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子像一個個小辮子，笑彎了腰。棉花一朵一朵的，像一個個棉花糖，真想咬它一口。有時候還會有小兔子在這片田野裏玩耍，蹦達蹦達的'，太可愛了！
她來到花園裏，牽牛花吹着美妙的童謠：“秋天到，秋天到，田裏莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”雞冠花戴着一頂美麗的皇冠，神氣極了。菊花像仙子一樣，散發出濃濃的香味，好聞極了。
她來到菜園裏，蘿蔔像小孩子一樣，整天呆在土裏，都不敢出來。南瓜躺在地上曬太陽，一陣微風吹來，南瓜好像在説：“真舒服啊！”火紅火紅的辣椒像一把把小鐮刀，在收割秋天的豐收。
秋天果然是一位多才多藝的畫家，它讓世界變得如此美好！
國小生四年級作文 篇3
暑假，深圳熱得像一個大火爐，所以我們一家跑到遼寧的舅老爺家避暑。他家有一處田園，涼快極了。裏面還種了很多東西：蘋果、梨、等水果，還有許多蔬菜。我也體會到了不同於城市的田園風光。
那一天我們到田園的時間有些晚，簡單的收拾過後，就休息了。第二天早上，天剛亮，一陣悠揚的音樂傳進了我的耳朵—班得瑞的《安妮的仙境》。我隨着音樂起身走出房間，哇！這裏真像仙境啊！綠遍山原白滿川啊！我深吸了一口氣，空氣清新。我抬頭望去，天空疏朗沒有一片烏雲。與深圳的濕熱天氣相比，這裏清涼很多。
在房子後面的果園裏散養着一些雞，它們在果樹間覓食，也會有工人去給它們餵食。還有一蹦一跳，活動迅速的兔子。屋後還有一座小橋，橋下有一羣鴨子在戲水，“嘎嘎”的.叫着。再往後走，在一處涼亭下，我發現了一口井和一架鞦韆。我坐在鞦韆上晃了幾下，看見舅老爺抱着兩個大西瓜向我這邊走來。他把西瓜放進水桶再吊到井裏。我疑惑不解，跳下鞦韆跑到井邊，百思不得其解：西瓜為什麼要放到井裏呢？到了中午，舅老爺把大西瓜從井裏撈出來，切開，我嚐了一口，哇！好涼啊！原來水井是個天然大冰箱啊！
下午，我向山上走去。走到山腰，發現了成千上萬的蒲公英鋪滿了整個山坡。我坐在旁邊，摘下一朵蒲公英，大呼了一口氣，蒲公英的種子就飄飄悠悠，飛上高高的藍天。我抬頭張望，享受此時此刻的温暖。站起身，拍了拍身上的泥土，我繼續向山上走。一大片一大片的野花衝進我的眼睛，一股一股的香味竄進我的鼻子，旁邊還有幾顆山梨樹，我迫不及待地從樹上摘下梨嚐了一口，真甜！
田園風光的美深深印在我的心中——寧靜，安詳，和諧。
國小生四年級作文 篇4
我是一個十歲的小女孩，長着白白胖胖的小臉蛋，小嘴巴紅紅的，像塗了口紅似的。眼睛烏溜溜的，像個玻璃球。扎着個馬尾辮，笑起來十分可愛。
我性格開朗，一下課，就和小夥伴一起玩遊戲。但是，我不太善於交朋友，可能是因為我總是窩在家裏不出去玩的緣故，所以平時好朋友也不是很多。我特別喜歡吃棒冰，媽媽看見了跟我説：“吃棒冰熱量很高，再吃，就要成小胖子了。”可我還是忍不住總是要吃幾根。有一次，媽媽不在家，我又偷偷地吃起了棒冰，直到媽媽回來，好幾支棒冰已經消失得無影無蹤了。
我的.興趣愛好很廣泛，愛好彈琴，畫畫。鋼琴現在已經5級了，每天放學我都會去琴行練琴，希望有一天我可以彈出很棒的曲子給媽媽爸爸聽，讓他們為我自豪。
雖然我的成績現在不是最棒，但我已經定下目標，每門功課得考90分以上，也一直在為這個目標而努力。
喜歡幻想的我，還經常想着自己是一名宇航員，走在太空裏，看着宇宙的美麗模樣。還想着自己長大以後會當一名老師，如果有學生不認真聽講，我會去提醒他，如果學生有不懂的地方，我不會去發脾氣，相反，我會耐心地去教導他，會讓學生快快樂樂的學習。我還幻想自己會是一個發明家，發明出機器人，能洗碗，洗衣服，曬棉被……為人們帶來無限方便。
這就是我，一個愛幻想並肯為之努力付出的小女孩。
國小生四年級作文 篇5
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅遊景區？
爸爸説，那裏原來是個軍事禁區，現在已建成旅遊景區，可以玩CS真人槍戰，有軍事探祕遊戲，還有空中索道、地下掩體。衝啊！我彷彿看到我在“戰場”上衝鋒了。
週末走進“基地”，就好像走進一座軍營，整齊的營房，到處走動着身着迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車騎了一圈。路邊看似一個個小山坡，實際上裏面都是空的。兩扇不起眼的鐵門隱藏在草叢中，裏面像是一個個空房間。據説這裏曾經存放着各種武器，鑽完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰車”了。
坐上水陸兩棲“戰車”，馬達轟鳴，震耳欲聾。車子以風馳電掣般的速度衝進密林……忽然，前面的'路斷了，只有一塊傾斜的木板，“難道要飛過去？”正想着，我的神呀！車飛了起來！
又上了另一輛滿身迷彩的吉普車，它雖然設計和樣子非常像“戰車”，可速度一點兒也不快，可以悠閒欣賞風景。温暖的春風已經將大地染上了淡淡的綠色，基地四周羣山環抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林裏藏着一條條小路，還有小鳥在樹林裏鳴叫……
國小生四年級作文 篇6
調查方式：問卷調查，搜索資料，實地採訪等。
調查結果：
第一問題：國小生上網的目的都有哪些？
大部分國小生上網的目的`是玩遊戲，獲得一定的休息放鬆。一部分同學上網目的是看網頁、查資料。其中男生上網的主要目的是玩遊戲，女生上網主要目的是聊天。
第二問題：國小生一週裏的上網時間有多少？
大部分上網時間還是在週六週日兩天，一部分學生是每天晚上放學回家就可以上網，普遍每天上網時間在兩至三小時。
大部分國小生覺得網絡很時髦很先進，上網很有趣。家長們大部分擔心國小生受到不良信息影響，擔心孩子身心健康遭受負面影響。
第四問題：國小生上網途徑都有哪些？
大部分同學家裏就有電腦可以上網，一部分同學選擇去親戚家上網，一部分同學選擇用智能手機等方式上網。
第五問題：網絡的弊端有哪些？
很多網絡遊戲當中充斥着暴力、血腥內容，正處於心理生長期的學生接觸這類遊戲很容易產生不良思緒，對於學生的身心健康發展危害很大。
