身邊的小雷鋒的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的身邊的小雷鋒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的小雷鋒的作文1
雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活着一些“小雷鋒”。
就拿那次説吧，那天上英語課，伴隨着“上課！”“老師您好！”“同學們好，請坐。”這三句話，這堂課開始了。“哎呦！”我喊了出來，原來是椅子腿出了點毛病，我勉強把椅子腿扶好。開始上課以後，我都要半蹲半坐的待着。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家裏，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動過的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想着，我搖了搖椅子腿。咦？怎麼回事？我望望同學們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！
現在，我還不知道哪位好心的同學是誰，後來一個偶然的機會，我才知道那位同學是付欣蕊。
身邊的小雷鋒的作文2
我們班的謝雨桐和方貫煜是個“小雷鋒”。
記得有一次黃奕航摔倒流血了，謝雨桐立刻扶他去校醫室，在半路上，方貫煜看見了也來扶黃奕航，他們一起來到了校醫室。醫生給黃奕航塗了紅藥水，他們三個一起回到了教室。
“丁零零——”，清脆悦耳的上課零響了，有的同學問他們：“你們下課沒有玩，覺得可惜嗎？”他們説：“沒有覺得可惜，很高興呢！”同學們不解地問：“你們為什麼覺得高興？”他們倆異口同聲地説：“因為幫助別人就是一件快樂的事情。”
我覺得助人為樂是一種良好的習慣，雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩，可他們幫助了別人，他們得到了快樂，我也要向這倆位“活雷鋒”學習。
身邊的小雷鋒的作文3
身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是謝陽飛。有一次，我的腳扭傷了，謝陽飛主動下來扶我上樓，嘴裏還不停地鼓勵我：“加油！加油！”，我心裏馬上温暖起來，不知不覺地我走快了一點，終於上到了三樓。吃完午飯後，謝陽飛又陪我去一，二，四樓去找校醫。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們在樓上，來來回回，找了好幾遍，也沒找到。整棟大樓，鴉雀無聲，安靜極了。我累極了，跳也跳不動了，只好讓謝陽飛一個人去找。最後在戚老師的幫助下，終於找到了校醫。校醫連忙幫我檢查扭傷部位。
下午我想上廁所，又不想麻煩同學，就偷偷地跳了出去，一點聲音也沒有，這時謝陽飛發現了，他趕緊扶着我一步一步地上廁所。由於我很胖，謝陽飛很吃力地扶着我，短短的這段距離，他和我都累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。從廁所出來，我實在跳不動了，謝陽飛彎下腰，讓我趴在他肩上，“背”我回教室，望着他真摯的笑臉，我感動極了。這就是我身邊的小雷鋒——謝陽飛。
身邊的小雷鋒的作文4
在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍，想認識一下他嗎？那就趕緊跟我走吧。
在一個陽光十足的地方，我和親愛的朋友有了一個小矛盾，各不相讓，最後我們只能分手了。
這時楊佳爍正好走過來，看到我一臉哭相，就走過來問：“張一弛你怎麼一臉哭相啊？”。
我説：“剛剛我和最親愛的朋友因為一點小矛盾分手了，我現在好難過啊！”
楊佳爍隨口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他們在玩呢，你也來參加好嗎？”
我脱口而出：“太好了太好了！我正沒事幹。”
我快感動的哭了，就這樣我隨時隨地都跟着楊佳爍……直到現在。是呀，別人需要一隻手，我們給他一隻手；別人需要一片春，我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個小
雷鋒。
我們一定要向楊佳爍那樣學雷鋒。讓我們的世界多一些幫助，少一點冷漠吧，那樣我們的地球會有更多的快樂，會變得更加絢麗多彩！
身邊的小雷鋒的作文5
這是一個陽光明媚的下午，我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節課，我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外，咦？剛剛還是豔陽高照，怎麼就一會兒工夫，天就暗了下來，教室裏要開燈才能上課了。
我仔細往外一看，呀！烏雲越積越黑，嚇得太陽都躲進了雲層。緊接着颳起了大風，風夾帶着大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望着大雨速戰速決，後面的課，老師講了些什麼，我幾乎一句都沒聽進去。放學的鈴聲響了，老天爺好像還沒有哭夠，一點停下來的意思也沒有，我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看着我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的心思。她問我：“陳潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地説：“是的。”陳小蕾立刻對我説：“我和你合撐一把傘到校門口吧？”
聽了她的話，我的心情像雨後的彩虹一樣燦爛。
身邊的小雷鋒的作文6
在我們的身邊，有許許多多愛幫助別人的人，就像雷鋒叔叔一樣，他們的這種行為令我們感動，也給我們留下了深刻的印象。
在一次很重要的考試中，我發現自己沒有帶橡皮。怎麼辦呢？我非常着急，看了看身旁的同學，她們正在緊張地答題。因為是考試，所以我也不敢開口向她們借，坐在座位上乾着急。我的同桌發現我有點不對勁，看了一下我的桌子，好像讀懂了我的心思，小聲地對我説：“你是不是想要橡皮呀，我有兩塊，可以借你一塊。”那一刻，我特別地感激，連忙向她道謝，心想這就像是雷鋒叔叔的後代一樣啊！
我覺得，每個人都可以當小雷鋒，只要心靈美，愛幫助人，從身邊的這種小事做起，我們都可以成為一個合格的小雷鋒！
身邊的小雷鋒的作文7
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細觀察，就會發現我們班裏也有很多小雷鋒，像佳妮、安冉、宸萱、悠然……
尤其是悠然，大多數時間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經常主動把自己的學習用品借給沒帶的同學。比如説，老師需要小助手的時候，悠然就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場上玩的時候，不小心摔倒了。悠然看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然後輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我：“有沒有摔傷？”我説：“沒事，謝謝關心！”她又説：“以後走路要小心點！”
助人為快樂之本，大家要向悠然學習，更要學習雷鋒叔叔的精神。
身邊的小雷鋒的作文8
楊麗曉是我的`好朋友。前幾天，我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的幹活，不一會，她便把教室打掃乾淨了；她又拿起抹布，把門框擦了一遍，然後又拿手摸了一遍，看看有沒有灰，覺得沒有灰了再擦另一個門框。
教室打掃完了，同學們也進來了，可楊麗曉並不滿足，他繼續上樓打掃衞生，經過了這兩天的運動會，還有三天假，走廊上佈滿了灰塵。可楊麗曉並沒有打退堂鼓，他卻是仔仔細細的打掃着每一個角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文9
小紅是個人人誇的好孩子。
在家裏，媽媽生病了，小紅會倒杯熱水給媽媽喝，媽媽誇小紅是個孝順的好孩子。在學校裏，小 紅是老師的小助手，她經常會幫老師抱本子為同學發本子。放學時，下起了雨，小明沒有帶傘，只好用書擋着頭，小紅看見了，叫小明來自己的傘下躲雨，小明感激地説：“謝謝你小紅。”公交車上，一位拄着枴杖的老爺爺走了上來，車開的時候老爺爺差點摔到了，小紅連忙站起來説：“爺爺我把座位讓給你坐吧。”老爺爺誇小紅是個尊敬老人的好孩子。
小紅就是這樣從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人。她真是個樂於助人的好孩子，我們要向她學習。
身邊的小雷鋒的作文10
提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身於車身。
想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎？怎麼樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的嘴。可愛極了！開學的第三天，老師認我們寫作業，老師説：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發現我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇傑借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪説：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我説：“是的。”
她就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文11
我有一個要學習的好榜樣，她叫小紅，是我們的開心果，也是老師的好幫手。她可愛，善良，樂於助人，同時也是個孝順父母的好孩子。你想知道她的故事嗎？讓我來悄悄告訴你吧！
在她媽媽生病的時候，會主動照顧媽媽，讓媽媽上牀休息，會幫媽媽端熱水;在學校，協助老師發本子，幫助同學解決各種各樣的問題;有一次放學，下起了大雨，她發現小明拿着書包撐在頭頂往家趕，她急忙走過去幫他擋雨，並送他回家;在公交車上，她主動讓座給老人， 還 扶老人坐下。
瞧，她是不是一個值得我們學習的好榜樣，你是不是也開始喜歡她了呢？
身邊的小雷鋒的作文12
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細觀察，就會發現我們班裏也有很多小雷鋒，像豔芬、淑娟、雅琪、金霞……
尤其是豔芬，大多數時間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經常主動把自己的學習用品借給沒帶的同學。比如説，老師需要小助手的時候，豔芬就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場上玩的時候，不小心摔倒了。金霞看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然後輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我：“有沒有摔傷？”我説：“沒事，謝謝關心！”她又説：“以後走路要小心點！”
助人為快樂之本，大家要向豔芬、淑娟、雅琪、金霞等同學學習，更要學習雷鋒叔叔的精神。
身邊的小雷鋒的作文13
在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見花壇裏的花開的真豔啊！有紅的，有白的，還有藍的……五顏六色。有的花兒才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這時，我看見一位白髮蒼蒼的老人扶着枴杖，慢慢地走了過來。忽然，一位戴着紅領巾的小朋友，像風一樣從我身邊跑過，直奔老人。當我以為快要撞上老人的時候，他馬上蹲了下去，撿起快要被老人踩到的香蕉皮，馬上扔到了旁邊的垃圾桶裏去，就蹦蹦跳跳地離開了。我看見眼前的一切，從心裏產生一股敬佩之情。不禁感歎：多麼感人的一幕啊!這難道就不是身邊的雷鋒嗎？
身邊的小雷鋒的作文14
在我班，我同桌王子揚是個小雷鋒。記得有一次，上數學課。馬老師讓我們打開《學數學，長智慧》這本書來做，我一道一道仔細地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這麼多的圖形，讓我怎麼求數啊！我一邊思考着怎麼做，一邊用鉛筆打着桌子。
這時，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍着桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的書上正寫着4、2兩個數字。我可不抄他的，因為他的答案可不一定對哦！正當我還在自言自語地説時，他好像聽到了一樣，説：“我來教你辦法！”，他説讓我先找重點的式子，再想想這個數字是什麼，然後，再把它代入進去，就大功告成了。我聽得可認真哩！果然，答案就自己跳了出來，我終於在王子楊這位“小老師”得精心輔導下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”啊！
我以後也要像王子楊一樣，學會主動幫助別人，做個“小雷鋒”。
身邊的小雷鋒的作文15
雷鋒叔叔一輩子都江堰市在做好事有一句説：”雷鋒出差一千米好事做了一火車。”他無麼奉獻的精神，一直到今。我身邊的飛飛就是這樣的人。他大大的耳朵，像大象的耳朵，身子胖胖的像一頭小豬很可愛。
他助人為樂的精神，值得我學習。有一次上課望着窗外溜號了，有人碰我一下，我看是飛飛，他小聲説：“上課別溜號。”我不耐煩地説“老師也看不到我”，用你管啊！他不再也不理我，下課了，他把我留下説：“你讓不要溜號，要不老師該批評你了”。我想他怎麼這麼煩。他只要一下課就説這些。他的堅持讓我明白了。
雷鋒一直就在我們身邊，離我們只有轉身的距離，只是我們不曾發現，他的精神永放光芒。
