我身邊的小雷鋒作文(10篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我身邊的小雷鋒作文,歡迎閲讀與收藏。

我身邊的小雷鋒作文(10篇)

我身邊的小雷鋒作文1

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地……”,“對待同志要像春天般的温暖……”,這些,都是如今家喻户曉的雷鋒名言。雷鋒,一個多麼熟悉的名字,每當我們聽到他時,腦海裏便立刻浮現出雷鋒那張樂於助人、勤儉節約、好學上進的臉容。在我身邊,就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。

樂於助人

中午在學校就餐的同學都要輪流值日。值日生的任務是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天,輪到我值日,吃完飯後,該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯,再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺,更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦,袁倚淋立刻放下手中的事情,對我説:“我來幫你吧!”倒完飯後,我對她連聲説謝謝,她卻淡淡地説:“沒什麼,我只是做了一件小事,和雷鋒比起來那差遠了。不過,這麼多香噴噴的飯菜就這樣倒掉,還真是可惜。”説完,她面情嚴肅了起來。

勤儉節約

每學期開學,發了新書後,同學們都會為自己的新書穿上漂亮的防護衣——書皮。每到這時候,學校旁邊的商店裏,路邊的小攤前都擠滿了人,同學們都在挑選精美的書皮。奇怪,這裏怎麼沒有袁依淋的身影?原來,她並沒有打算買新書皮,而是用上學期的舊書皮。第二天,我問她:“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎?”她告訴我:“當然想了,不過,舊的書皮同樣可以保護書,把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎?”

好學上進

一天下課後,我準備找袁倚淋踢毽子,可這時的她正拿着《藍色的海豚島》一書津津有味地看着。我幾次試圖去叫她、吵她、打擾她,可她依然若無其事地看着,因為她太入迷了,早已沉浸在書香的世界,早已遨遊在知識的海洋,看着她陶醉的樣子,我實在不忍心再打擾打了,便拿起書本和她一起看了起來。

雷鋒並沒有離我們而去,他還活着,他和善良的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和好學的孩子在一起……雷鋒其實就在我們身邊!

我身邊的小雷鋒作文2

在我的童年裏有一個讓我難忘的玩伴,她調皮搗蛋,卻有股子勇氣,她做事拖拉卻有着樂趣,那個我最討厭又讓我開心的夥伴——索新穎。

她是一個女孩,卻總是像個男孩一樣,大人都説她是命裏的小子,早出生了一步,而我卻覺得這樣的她才是真正的女孩子。

記得小時候,我們一起上學,一起回來。每當我被別人欺負,她總會用她那無窮力量的拳頭,為我報仇。我很不喜歡她的暴力,但卻喜歡她的勇氣,她要有多調皮就有多勇敢。

記得那是上四年級的一次放學,她拉着我跑,害得我上氣不接下氣,我問她幹什麼?她卻笑笑説等會兒你就知道了。我們來到了一個雞窩前,這可不是一般的雞窩,這可是班長家的雞窩呀!她悄悄地爬到雞窩旁,用小手用力向雞窩裏伸,我當時想這個臭丫頭又做缺德事了,一會準被雞啄,剛想到這兒便聽到她的嚎叫;然後就是一不留神被她拉跑了。跑了一會兒,她停下來正色道:“你不知道,我是偷給我鄰居曹奶奶吃的,她有病沒錢買補品,兒子又不給她錢。”——真沒想到這臭丫頭是為了曹奶奶啊。這個曹奶奶我是知道的,三個兒子都不孝順,老伴兒走得早,一個人過的孤苦伶仃。不過我還是覺得偷人家雞蛋是不對的,我勸了她讓她以後別在偷了,自己想辦法掙錢給曹奶奶買補品。她腦子一轉説:“看我的吧。”

一個月後她拉着我到一個沒人的地方,笑笑説:“看!”我瞧了睢,呀!是錢呢,還不少呢。我想又是她做什麼壞事了,怎麼那麼多錢啊!她看我疑惑便解釋道:“我這一個月賣了六次破爛兒呢。”“哦,嚇死我了,我以為你又做壞事了。”她笑笑且委屈似的説:“我哪有那麼壞啊。”我們都笑了。

索新穎,我的鐵哥們兒,你的見義勇為和你的.愛心,你的細心和你的粗心無不讓我折服,有你這樣的朋友我真驕傲,你是我心中的小雷鋒。

我身邊的小雷鋒作文3

我們班有很多雷鋒,比如李浩楠、倪瑞、馬晨韻、王可盈、黃子晨等,數不勝數,可以這麼説,我們全班26個人,人人都是小雷鋒,每個都樂於助人。今天我想説小雷鋒倪瑞。她是個活潑開朗的女孩,樂善好施,幫辦助力,這些好品德、好習慣好像與生俱來。

從一年級開始,倪瑞和李浩楠就先後和我是同桌,他們經常幫助我做他們力所能及的事。有一次我沒帶修正帶,倪瑞借我幫我修掉。有一次畫畫時,我沒帶紙音樂,她把最好的一張大白紙借給我,還説不用還了。許多事她都幫助我,有時我會很難為情,為什麼老是麻煩人。但她總安慰我説:“沒關係啦,我們幫你是應該的嘛,別自責了。”她越是這樣説,我心越是沉重,老是擔心自己還會整出什麼幺娥子事情,讓她操心。

有一次我的自動鉛筆在講台前掉了,找不到。倪瑞知道後,略帶驚恐地對我説:“壞了。”我問:“怎麼了?”他神祕的告訴我:“你的自動鉛筆可能找不到了。我以前也在這丟了一塊橡皮,找了好久,但還是沒找到,直到現在也沒找到。”我心想,掉到了百慕大,有去無回!我徹底絕望了。她雖這樣説,反回頭又安慰我説別擔心,説不定能找到,又讓我燃起了希望。於是我們倆東找找,西找找,還是沒找到。現在就只剩講台處沒找了,我不敢鑽進去。但倪瑞二話沒説,鼓起勇氣探着身子往裏張望,又貓着身子拱了進去,經過五分鐘在黑暗中摸索後,她終於幫我找到了自動鉛筆,當她舉着已經滿是黑糊糊的手,把自動鉛筆遞給我時,我心裏頓時湧起一股暖流,充滿着感激之情:“謝謝你,倪瑞!”她也以笑容迴應我。

沒錯,她就是我們班的小雷鋒之一,倪瑞。

我身邊的小雷鋒作文4

在我的身邊有許多活雷鋒,但有一個小雷鋒還深深的烙印在我的腦海裏,永遠也忘不了。

去年暑假的一天下午。我帶着滿懷的好心情,在蔣家衝乘上去西齋的公交車。車內座無虛席,難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置,吹着清風,幻想着……

車在三等坡站停下來,這時走上來一位年過花甲的老奶奶。“誰願意讓座?”不知是誰大聲喊道,打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來是售票員在説話,她正扶着老奶奶上車。“誰願意讓座?”她又説了一聲。頓時,我覺察到車內安靜了許多。售票員再一次環視着車內的乘客。然後把目光投向了我,示意着我。這時,車內靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望着窗外;有的帶着耳機聽音樂;有的低着頭思考着什麼。售票員見此僵局,不知所措。“誰願意誰讓,我是不會讓的。”想到這我便把頭扭向窗外。

“奶奶,坐我這兒。”一個天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身後傳來。這聲音打破了車內的寧靜,乘客們都把目光轉向了一個小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲,上一年級,扎着兩個羊角辮兒,穿着一件白色的連衣裙,密密的眼簾,靈動的眼睛,純真的笑容,像個小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對冉思萌説:“謝謝你,小朋友。”“沒什麼,這是我應該做的。”

車緩緩行駛着。我的臉紅了,羞愧的低下了頭。為什麼一個七歲的小姑娘能做到的,而一個快上中學的我卻不能呢?

很快,車到站了,冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來向老奶奶揮手告別,天邊的陽光照耀在她的臉上,笑容顯得更加燦爛了,她的臉像陽光下綻放的花朵。冉思萌轉身走向遠方,消失在我的視野裏。

在冉思萌的身上,我發現了真善美。在當今的社會,不正需要這種精神嗎?

我身邊的小雷鋒作文5

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一棵大樹,你是否給人們帶來了一片涼蔭?如果你是一朵野花,你是否點綴了一片草地?如果你是一盞路燈,你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當想起這段話,我就會想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒,他是中華民族的驕傲,是人民學習的榜樣。正如那一句歌:“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”雷鋒的樂於助人的品質將被人永遠銘記。

上個星期天,媽媽把我的一整天都安排上了滿滿的課程。書法班、畫畫班、英語班。我睜開了惺忪的睡眼,極不情願地離開了我“心愛的小牀”。伴着媽媽的催促聲,我終於細嚼慢嚥地吃完了早飯,媽媽看我這麼不想去上課,就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個“小保安”,我的好夥伴——欣欣。我立馬“中招”了,興高采烈地去上書法班。

一上午過去了,我寫了整整三頁毛筆字,累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍,消除了我的疲乏。放學了,媽媽讓我們自己走回家,我倆一會兒跑,一會兒跳,一會兒説笑,一會兒打鬧,一路上充滿了歡聲笑語。突然,我看見十字路口有一位年邁的老奶奶提着一袋子水果,不知道是不是因為躲迎面而來的小車,手一滑,一袋子蘋果全都掉在地上,老奶奶有些不知所措,這時欣欣衝上前去,笑着對老奶奶説:“讓我來吧!”説着,他飛快地撿完了所有的蘋果,將裝滿蘋果的袋子遞給了老奶奶,老奶奶感動地説:“孩子,可真是太謝謝你了。”欣欣笑着回答:“不客氣,奶奶,這是每個人都應該做的。”説完這句話,我們就回去了。

雖然雷鋒早已離開了我們,可是,他的精神,將永遠留在這個世界,讓更多的人去學習。

我身邊的小雷鋒作文6

大家都知道,雷鋒是一位樂於助人的人。雖然他已經不在了,但他高大的形象深深烙印在人們的心裏。在生活中,我們身邊不斷湧現出助人為樂的“小雷鋒”,他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊,就有這樣的一位“小雷鋒”。

她,叫洪曉珊,是我的同班同學。洪曉珊人美,心更美。她總是默默無聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學……是大家公認的小雷鋒。

有一天,我和洪曉珊一起出去玩,走到半路,看見一個衣衫破舊的乞丐坐在路邊,正向人們討錢。但路過的人都不予理睬,我也一樣,不屑一顧,因為我覺得這種人不勞而獲,不應該得到幫助。我回頭看看洪曉珊,只見她的目光盯着那個人,我見狀連忙拉起她的手説:“洪曉珊,騙錢的,不要理他,我們快點走吧。”洪曉珊輕輕地説:“我覺得這個人不像是騙錢的。你看他的腳,好像真的不能走,我想他大概是因為失去勞動能力才討飯吃的。他這樣做,總比那些又偷又搶的人強多了,我們應該幫一下他。”“如果他真是騙人的呢?”我用懷疑的目光看着那個乞丐。“如果真是這樣的話,我們這樣做,就可以讓他知道這個世界是充滿愛的。”説完,她把5元錢遞給那個乞丐,那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震,再看洪曉珊,她的臉上露出了燦爛的笑容,看得出,她非常快樂。

離開了那個乞丐,我拉着洪曉珊一起去買東西吃,洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕,正想給錢的時候,她摸摸口袋,“哦,我已經沒有錢了……”我馬上説:“我正好有一元錢,借給你吧。”“可是,你借給我你就沒錢買東西吃了。”我笑了笑:“今天我不想吃東西,你買雪糕吃吧。”“好,那謝謝你啦!”看着洪曉珊甜甜地吃着雪糕,我的心也是甜甜的,心想:我也要像洪曉珊那樣做個助人為樂的小雷鋒。

我身邊的小雷鋒作文7

雷鋒,這個名字多麼温暖人心啊!這是一個在20世紀有着影響力,成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心,對他產生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下,他做的是什麼?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什麼?他會默默無聞的離開;當在漫漫人羣中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什麼?是將自己的火車票給了別人。當別人上了火車,離開之時,他又做什麼?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事蹟,千千萬萬温暖人心的話語,千千萬萬感人的動作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

當路上出現了一百塊錢這樣的大錢,大多數人會怎麼做?無可猜想,當然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當拿到錢之後,難道就沒有人想過丟了錢的人會是多麼着急,這可是人家自己努力掙來的錢啊,人家説不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學,那一天,他正在超市裏買東西,走着走着,他忽然見到前面有一張100元錢,他心中正在進行着激烈的思想搏鬥,不過沒過一會兒,他便跑過去了,拿起錢便直奔服務枱,將錢交給了服務人員,服務人員見到後立即稱讚他是一個拾金不昧的好同學,他就是我們班的吳迪同學。一百元錢,一個多麼誘人的數字,誰看到它不都想佔為己有,可他卻沒有,他不僅發揚了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了

雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻,善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠數十年如一日,情灑百姓,温暖萬家,終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠不會去世的。

我身邊的小雷鋒作文8

三月是屬於春天的時間,也是“學雷鋒月”。我的身邊就有一個小雷鋒,她是我們班的趙佳琦,她的眼睛很小卻炯炯有神,她的臉蛋圓圓整天笑眯眯的,説話總能把人逗樂。

她非常樂於助人,不管是成績差還是成績好的同學。比如:有同學摔倒了,她就連忙扶他起來;有同學題目不會做,她總是主動地解釋給他聽;當同學值日忙不過來時,她也會主動上前來幫忙掃地……

有一次,爸爸媽媽吵架了,我害怕極了,一整晚都沒有睡好,躲在被子裏面哭。第二天我來到學校,趙佳琦看到我的眼睛又紅又腫,她就關心地問我:“你怎麼了?”我説:“沒什麼。”她不相信地説:“不可能!你都哭成這樣了,肯定發生了什麼事,快告訴我吧!我來給你想辦法,好不好!”我不相信地説:“你真能幫我解決?”她拍着胸脯説:“沒問題!”於是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我説:“別傷心了,每個人的爸爸媽媽都會有吵架的時候,你爸爸媽媽肯定會和好的!”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個“鬼點子”:你用你爸爸媽媽的手機發短信給對方!我回家後,添油加醋地發了兩條短信——“老公,昨天都是我不好,脾氣太犟了”;“老婆,我作為一個男人,應該要對你寬容一點,是我做的不夠好,我們和好吧!”果然,爸爸媽媽很快就和好了,我高興壞了,多想把這個好消息快點告訴趙佳琦呀!

從那以後,我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”,形影不離!她樂於助人的精神不斷地影響着我,我也要做一個“小雷鋒”,關心幫助身邊的每一個人!

我身邊的小雷鋒作文9

都説“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒就是這樣一個人,把所在的光和熱都獻給了人民。或許有些同學就會因此面認為,雷鋒這樣一個千年罕見的大好人,不會再有第二個了。錯了!其實,在我們身邊,這樣的“活雷鋒”多着呢!

她,長着一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下閃着一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻樑下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短髮,讓我們覺得她特別精神。

那一次,吃過午飯,我們排着隊伍回教室,不知哪班的同學在我們教室門口嘔吐了一地,同學們條件反射一般,看見那一地黃白相間的髒物,有的捂着鼻子,遠遠地繞開了,有的同學來不及繞開,索性怪叫着直接跳了過去,還有些同學喋喋不休地説着:“真髒,臭死了,怎麼就吐我們教室門口了呢?”我也像皺着眉頭,屏住呼吸,小心翼翼地繞開了那堆髒東西。

突然,潘俞含不知什麼時候已經拿來了掃帚、拖把,默默地幹起來。幾次我都想去幫忙,可是一聞到那氣味,我就挪不開步子了。看着潘俞含利索地掃着、拖着。同學們看見俞含在認真打掃髒物,都停止了起鬨。一個,兩個,三個,很多同學也加入了。看着這一幕,我不禁走上前敬佩地説:“你真好!那些髒物多髒多臭啊!”她不假思索地説:“拖乾淨了就不髒了。”

多麼樸實的話語啊,我聽後不禁羞愧萬分。同齡的你已懂得把別人放在心裏,而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含,你用行動告訴了我,雷鋒無處不在,我也要做一個像你一樣的人,時時處處把別人放在心裏,做一個新時代的“活雷鋒”。

我身邊的小雷鋒作文10

提起雷鋒,許多人都能聯想到歌曲《學習雷鋒好榜樣》。他用無私奉獻的精神贏得了人們的讚揚,雖然雷鋒已經離開我們很久了,但他的精神一直被傳頌和發揚。

3月是學雷鋒活動月,我們學校開展了很多活動。在雷鋒精神的號召下,校園裏的好人好事越來越多,處處都有“小雷鋒”的身影。在我們五(3)班,也有許許多多這樣的“小雷鋒”。比如:石佳穎同學常常默默無聞地做好事,她發現同學隨手扔在樓道上的垃圾,二話不説立馬撿起來扔掉;楊灝清同學體育活動課時,主動扶着腳扭傷得同學去醫務室;吳昂蔚同學在下課休息時,幫班級把桶裝水從一樓搬到四樓……

而在我們班的一個同學身上,我更清晰地看到了雷鋒叔叔的身影,那就是我的好朋友郭明。他是個大大咧咧的男孩子,雖然有些性急,但很樂於助人,每次身邊有需要幫助的人,他就衝上去搶着幫忙。

有一次搬新書,我和他已經上上下下搬了好多次了,下樓走到教學樓時,我們都已經很累很累了!這時,我們看見一個低年級的同學,手裏抱着一大捆書,一不小心手上的書一下子“嘩啦啦”的掉下來,散了一地。郭明見那位小同學手忙腳亂的樣子,就把自己的書先放在地上,不等我反應,馬上跑上前去,一本一本地撿起疊在小同學的手上,我看在眼裏,真是太佩服他了。

郭明是個普通的學生,但他有助人之心。班級中,只要誰有了困難,就能看到他的影子,他就是這樣一個樂於助人的“小雷鋒”,是我身邊最真實的雷鋒。

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔的名言聲猶在耳,在陽春三月裏,讓我們再次學習雷鋒,去發現身邊的雷鋒吧!

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