(必備)為自己點贊作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的為自己點贊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

為自己點贊作文1

點贊，無需多高的點擊率，也無需多麼心動的評論。只要我做到誠實時，我就會毫不猶豫地為自己點個贊。

有一天，我走在回家的路上，“啦啦啦……”地唱着歡快的歌。

我一回到家，就去看看爸爸剛在棚裏種的花，我對着小花説：“小花花，你還好嗎？來，擊個掌。”就在我擊掌的時候，因為下手太狠了，直接把花盆打碎了，我的心就像晴天霹靂一樣，怎麼辦？怎麼辦？爸爸會生氣的，他會追到我滿街跑的，怎麼辦？我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。

一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……眼看爸爸就要回來了，怎麼辦？突然，我靈機一動，從家裏拿了五零二膠水，三下五除二就把花盆粘好了，“嗯，是不會發現的。”我説。

我坐在牀上，悠閒地看着電視，好像剛才的事沒發生似的，“我回來了！”爸爸回來了！完了，爸爸比我想的還要早回來。五零二膠水還沒幹呢！“我要去給小花鬆鬆土。”爸爸拿着鏟子，準備去鬆土。

我安靜地等待爸爸的批評，爸爸衝進來，生氣地説：“誰把我的花盆打碎了。”我低下頭，吞吞吐吐地説：“是……是我。”爸爸一聽，更生氣了：“你知道嗎？這是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸問我的問題。

雖然我被批評了，但還是很誠實，所以我要為我自己點個贊。

為自己點贊作文2

男孩坐在窗前，聆聽着窗外的雨聲，盤弄着手裏的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。

八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方説吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。

一個星期天，男孩拿出了魔方和説明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，於是，男孩與父親坐在一起父親解釋着公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動着魔方。當然，困難也是有的，當他把對稜互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的.像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼睛裏的淚水都快要奪目而出了。而正是憑着這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脱離父親的幫助，並背下公式，然後自己還原魔方。

不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如飢似渴地攻讀着五階的説明書。夜深了，男孩仍舊拿着魔方和説明書，用他那旋轉過幾萬次魔方的手，還原着這個五階魔方。

又是一年，靠着這魔方給予他的力量，男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下！

其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。

為自己點贊作文3

有些人總是自慚形穢，不敢昂首挺胸，而我不是，我很自信，我常常為自己豎起大拇指，因為我很棒，若不信，就來一起領略的風采吧。

首先，我學習成績優秀，説不上是學神，最少也可以當個學霸，比如語文，我的成績從未低於90分，數學，分數更沒有低於95分過，英語，一直都是100分，當然，這肯定離不開我的刻苦努力，這一張張字跡工整的`卷子，一張張獎狀，都是我靠汗水和努力換來的，你説我能不為自己點贊嗎？

其次，我的記憶力也很強，在我們班，我可是記憶達人，無人能及！有一次，老師佈置了一篇很長的課文，讓全文背誦，我的組長聽了，立刻拿起書背了起來，生怕被我這個組員領先，因為她知道我背書的速度有多快。可沒辦法，她覺得她背完了，可一給老師背，全忘了。我就去找老師背了，很流利地的全文背誦，老師又一次讓我站在講台上，當着全班同學的面，背了一遍，你説我記憶力這麼好，我能不為自己點贊嗎？

最後，我的乒乓球打得好，在學校的選項課中，我選了乒乓球，參加了乒乓球興趣小組，我每天都見縫插針的練，從最初的託球學起，到現在到站在乒乓球枱前應對自如，我付出了多少努力？現在，我已經打敗了班裏的所有女生，你説我乒乓球這麼好，我能不為自己點贊嗎？

朋友，你看我如此優秀，我能不為自己點贊嗎？

為自己點贊作文4

我是一名性格比較內向的女孩子。每當看到男孩子們打打鬧鬧的時候，也有幾分羨慕，但是我也有我自己的長處呀。

我最喜歡的是畫畫，在班裏，可説是數一數二的。什麼黑板報呀，手抄報呀……都由我來負責。每當我做完作業後，就想去畫一幅畫，這樣，就好像是放鬆了心情。一天不畫，就覺得好像缺了點什麼。我始終覺得：飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，畫可不能一天不畫。

每個星期天，我都要花半天的時間去畫一幅畫。首先用一個小時的時間去勾勒輪廓，再用一個小時去上色。當然，上色和繪畫的時間要看這幅畫的難度。我還有一個小本子，專門記錄一些畫畫的小知識。什麼手抄報呀，人物的眼睛，臉型等等，這些對我幫助是很大的。

有一次，我畫了兩幅“財神”。當我展現給家人看時，他們卻認為是買來的。看來我的繪畫技能真的是有些進步了。其實，我最喜歡畫的是卡通人物，因為那些少男少女們真的好可愛呀！大大的眼睛，高高的鼻樑，櫻桃小嘴，時髦的髮型，穿着美麗的服飾……每當完成一幅畫時，我都會從心裏喜歡上他們。有時，一些好朋友也想讓我給他們畫一些人物像送給他們，我都欣然同意。因為我覺得給他們畫畫也是一種學習。學習無處不在，無處不可以。因為我的努力，參加“我的.中國年”繪畫比賽還獲得了優秀獎呢。

除此之外，每當班裏要做手抄報時，我就非常的高興。每一次，我都是第1個做完，並且被選中，受到老師的表揚。這是我最大的的快樂。

我要堅持努力的學習各種繪畫知識，將來用我的雙手繪畫出更多更美麗的大千世界。我要為自己的決心點贊！我要為自己的堅持點贊！

為自己點贊作文5

這道題怎麼還不會？講過幾遍了！

都過了一個小時了，怎麼還沒寫出來？

你再磨蹭，我們就不等你了，先吃午飯了，你做完這道題再吃吧！

唉！曾幾何時，我一看到奧數二字，就手腳發麻，兩眼發黑，不寒而慄，我們全家也是無一倖免，但是這都是我所造成的。有時候，我都自己生悶氣：我為何這樣笨，總是做不好。

一個週六的上午，爸爸媽媽都去買東西了，留我一個人在家寫奧數題。糟糕！媽媽留給我的三道題難度係數竟然是滿星。一星還好説，連蒙帶猜還能猜對幾道，滿星是我想都不敢想的，想讓我獨立完成幾乎不可能。我這一看，果然沒一道題是我會的，我真想把習題冊扔到垃圾桶裏，倒黴！

這時候，我的思緒飄遠了，看到了窗外的一隻小鳥，它正在大風中飛翔，拼命扇動着翅膀，一點兒也不願退縮。我肅然起敬，連小小的鳥兒都可以獨自面對大風大雨，我為什麼不可以堅持呢？俗話説得好沒有風雨就不見彩虹，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。無論是鐵杵磨針的老婆婆，還是程門立雪的楊時和程頤，他們不都是很有恆心的'嗎？所以我重振旗鼓對自己説：加油，陳瑾睿，你行的！

收回思緒，我再回頭看了看那幾道題，我一開始只是被它宂長的題目嚇到了，其實類似的題型，老師好像給我們理過思路，漸漸地有了點兒頭緒的我便在草稿紙上慢慢演算，最終被我解出來了。我趕緊趁熱打鐵寫另外的兩題，其實是換湯不換藥，按照第一道題的思路，問題就都被化解了。

果然，只要有決心，多想多做，不要輕言放棄，多難的題我都可以攻克。

今天，我要為自己點贊！

為自己點贊作文6

我們每一個人就像天空中的星星，都會有自己的閃光之處，所以當我們為別人豎起大拇指的時候，也不要忘了為自己點贊。

記得我最初參加舞蹈社的時候，因為我的基本功不是太好，跟不上其他同學的動作，壓腿和下腰這些最基本的練習對我來説是最恐怖的。剛開始在下腰的時候，因為我從來沒有自己下過，所以總是不敢，就在旁邊看着別的同學做，也常常因此而受到老師的批評。所以，最初的時候我曾想過放棄，但我知道，學舞蹈從來就不是一件容易的事，堅持對於舞蹈來説是非常重要的，因為我對舞蹈的熱愛，所以我最終堅持了下來。記得在有一次基本功練習課上，老師説：“基本功就是要靠自己多練習，沒有捷徑。”老師簡短的一句話，堅定了我的信心，我會逼迫自己多練習一些基本動作，在其他同學休息的時候我會抓緊時間下下腰、壓壓腿，因為柔軟度不夠，練習的時候會很疼，但我會默默的.在心裏鼓勵自己堅持下去。這個過程很痛苦，但我看到了自己的進步。現在下腰、壓腿這些基本功對我來説已經輕而易舉了，我非常慶幸自己當初沒有放棄，因為這份堅持讓我知道了自己是多麼的熱愛舞蹈，因為這份堅持讓我終於自信的站在舞台上用最美的肢體語言傳達着快樂與美好。

所以我想説,每一顆星星都有它的閃光點，功夫不負有心人，我為自己的這份堅持點贊!

為自己點贊作文7

我是一個活潑開朗、陽光向上的小男孩，最讓我驕傲的優點是長跑。

在一個陽光明媚的下午，我們的體育老師範老師宣佈這節課考四百米。同學們聽後，有的自信滿滿，有的不停歎氣，還有的認為自己一定能取得好成績。而我認為，這是張飛吃豆芽—小菜一碟，

考試開始了，範老師先抽了第一組的四個女生。這幾個女生一開始就是全速跑，可是快到終點時，她們已經從跑變成了慢跑，又從慢跑變成了走。看來她們是不打算拿個好成績了。

第二組的女生都充滿信心，彷彿都要拿全班第一。“三、二、一”，這四個女生飛快地跑了出去，一個個爭着領頭，但都被我的同桌小劉超越了，其他三個女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉衝過終點時，拿到了一分五十秒的`成績。

我心裏暗想，“不就是個四百米麼，我一定能拿到好成績的！”不知不覺，馬上輪到我上場了。我深深地吸了兩口氣，控制心裏的緊張情緒。隨着範老師的一聲令下，我像一根離弦的箭飛奔出去，瞬間佔領了第一名的位置。在我後面的三位同學不甘示弱，對我是窮追不捨。不過，我的身高佔了很大優勢，無論後面的同學怎麼追，也追不上呢！我越跑越快，心裏暗暗為自己鼓勁，“加油，馬上要到終點了，堅持住”。終於，我衝過了終點，並且以一分二十二秒的成績奪得了全班第一，我心裏樂開了花。

之後，我回想了跑步的過程，原來，我之所以跑得最快，還是在於平時堅持鍛鍊，就像學習一樣，不付出努力哪有收穫。我為我自己的跑步成績點贊，更為自己平時的堅持點贊。

為自己點贊作文8

巨大的舞台，五彩的燈光，烏黑髮亮的鋼琴，隨風飄蕩的衣裙，組成了一幅優美的`畫卷。

舞台上那彈鋼琴的女孩開始揮動手指與別的孩子一起款款而彈，一串串美妙悦耳的旋律如同流水一般傳進人們的耳畔。彈完一曲，台下掌聲雷動，這個女孩就是我。三年了，我一直刻苦練習彈鋼琴。以前，我一直覺得自己彈得不好，所以上課都不敢開口説話。可是那一次考級讓我改變了想法，讓我變得自信、陽光。

那一次是八級考試。我滿懷着緊張、害怕的心情進入了考場，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。準備快到我了，我緊張極了，腿不由自主地抖了起來。“9號！”等了彷彿一個世紀，監考老師終於叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁，坐上琴凳開始了演奏。剛開始我還沒有完全放鬆，鋼琴聲十分緊密，慢慢地，我越來越放鬆，琴聲逐漸變得優美起來，指下不知不覺地彈出了一首動聽的樂曲。當我彈完，竟停了兩秒才醒悟過來。監考老師微笑着走了過來，親切地對我説道：“彈得很好，是個好苗子。”我聽了，心裏比吃了蜜還甜，禮貌地説了聲：“謝謝！”就一蹦一跳地走了。

怎能忘那快樂的一刻，怎能忘那讚美的話語，但我更不能忘那背後的一次次苦練，更不能忘那背後付出的汗水。

從那以後，我更加刻苦練習，上課時也變得自信、陽光。那次以後，我還走上了巨大的鋼琴舞台，在台上款款而彈，看着自信、陽光的自己，我笑了，由衷地笑了。

為自己點贊作文9

鋼琴是我的興趣愛好之一，這是我這麼多年堅持下來的一項愛好。

要説興趣班，我報（學）了好多：國際象棋、書法、國畫……可是，它們都因為學習時間的緣故而一個一個的刪除了。

白色的燈光、灰色的牆紙、黑白的`琴鍵，這是我每天練琴的地方。當夜幕降臨時，皎潔的月光透過窗子照着房間中的每一件物體。指尖輕輕地觸碰着黑白相間的琴鍵，一串動聽的旋律流露出來。外面燈火通明，車輛快速地行駛着到處奔忙。

在我剛開始彈琴的時候，我的個子是那麼小，對這個龐然大物投以好奇的目光。這時一個高大的老師走了過來，開始教我彈琴。觸碰在琴鍵上的感覺是冰涼的，是新鮮的，我慢慢地認識這這些黑白的，長得一模一樣的傢伙們，這是多麼奇妙，多麼美好。

轉眼間，我就可以開始考級了。初到考級的地方，我是感到陌生的，懷着忐忑不安的心情，離開了父母，排着整齊的隊伍，來到了一架鋼琴前，我和其他素未謀面的考生一起，坐到了前面的板凳上。那是一個夏日炎炎的日子，屋子裏的空調是冷颼颼的。可是，我還是焦急出了許多汗。我的腦子裏是一片空白，我想：這次完了，這個房間裏是那麼安靜，只有手指敲打琴鍵的聲音。在恍恍惚惚之中，我走出了那個房間，不知道該怎麼辦。

看到鋼琴，我會想到貝多芬、朗朗、洗星海……這些中外人物，他們激勵着我成長，讓我愛上了鋼琴，讓我想到，我要當一個音樂家。

我熱愛鋼琴，我每天都會抽出半個小時來練琴，它是我不可缺少的一部分，我為自己堅持愛好而點贊。

為自己點贊作文10

會考送走了一屆又一屆的學生，如今，也輪到了我們。會考是殘酷的，但不論結果如何，請為堅持到最後的自己點贊。

我們曾懷着對國中生活的憧憬來到這所學校。一步一步，七年級，八年級，再到九年級。我們不得不感歎時光的飛逝，一轉眼，我們九年級了。那麼，九年級的學習生活是怎樣的呢?

九年級是忙碌的。一年後，將要面對畢業的我們，生活也不會輕鬆。早在八年級的下半學期，我們就已經解除到了九年級的.一些課程。課程難度加大，結束了地理生物的課程，增加了一門化學。無疑，我們的學習任務會更重。看了看課程表，會發現，所有的自習課全都取消了，體育課也減至到了一節。考試的時間也有所改變。我們考試時間改為星期一和星期二下午，也增加了月考。我們不再像七年級八年級時那樣的學習輕鬆，更多的是壓力。在九年級的上半學期，我們也將學完所有的課程，下半學期，我們將進行系統的複習，從七年級到九年級。由於時間的緊迫，我們將不得不放棄一些自己的個人愛好，把時間用來學習。所以，我們要擁有一個好的體質，來面對九年級這一關鍵時期。

九年級的壓力也會更大，會考時人生中第一個重要的轉折點，其重要意義也可想而知。在學校，老師會説各種事列講述會考的重要性，在家裏，父母也會時常嘮叨會考，而最大的壓力，來源自己。我們提前感受到會考的壓力，而有些人則問：我該怎麼辦？其實，不必如此緊張，放鬆心態，把時間用來解題，你的成績會有所提高。

九年級了，我們將要畢業了。明年離開的，將會是我們。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為我們堅持到了最後，請為自己點贊。

為自己點贊作文11

總是幻想着自己獨掌船舵，隨心所欲的在海面上遨遊。可那機會來臨時，我真的準備好了嗎?

幾個膽量大的男生推着船，率先走到岸邊，坐上船，裝好舵，劃了出去。我站在岸上，看着一艘艘船隨着風劃出，也躍躍欲試。

接着又有幾艘船下去了，一切都像海面一樣平靜。

見他們都劃的很輕鬆，也沒有教練口中那樣容易翻，我默默走到一艘船邊，準備下水。

突然，伴着一聲尖叫，水面泛起一陣“巨浪”。岸上的人不約而同的.朝下面看了一眼。只見一個人掉下了船。緊緊的抱着船身。除了頭以外，全身沒有一處乾的地方。教練開着救生艇將他拉上了自己的船，又將帆船翻了過來。

可這邊還沒處理好，另一邊又出意外了。

又是“撲通”一聲，又有船翻了。另一位教練也緊忙開着救生艇，前去幫忙。

接着，又有好幾艘船翻了。甚至連在模擬器上老師表揚動作標準的同學也沒能逃過落水的厄運。

我們在岸上故作鎮靜的開玩笑説：“帆船真是不負其名啊!”但推船往下走的人卻越來越少。

這時，教練又喊了一聲：“下來個女生。”想起那一艘艘翻掉的船，我悄悄地後退了幾步，然後走到了教練看不見的地方，直到一位女生下了水，我才走出。

我為什麼要逃避呢?別人能做到，我為什麼不行?我來這裏不就是等這一刻嗎?最差的結果不也就是翻船嗎，又有什麼可怕的呢?想着想着，我已經走到了一艘船邊，推着扶手，向岸邊走去。

儘管腿仍有些發抖，心裏也很緊張，但我向前走的步伐卻無比堅定。

真正的勇者不是毫無畏懼，而是心懷畏懼卻能永不止步。為仍在前行的自己點贊!

為自己點贊作文12

點贊，使人奮勇拼搏；點贊，使人重獲信心；而我要為自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。

暑假期間，老師要求我們每人都要做一幅豆豆粘貼畫。我暗暗地想：哈哈，做豆豆粘貼畫是我的強項，對我簡直是小菜一碟。

我東翻西找，材料準備好了：有黃豆，黑豆，紅豆，綠豆，剪刀，固體膠，卡紙等。現在，萬事俱備，只欠開動了。

我冥思苦想，眼珠子一轉，計上心來，決定做一隻大螃蟹，我拿起勾線筆畫了個大螃蟹的輪廓，然後一手拿紅豆，一手拿固體膠，我把固體膠擠在紅豆上面，一個一個圍着輪廓貼了起來。再用紅豆貼大螃蟹的一對威武的大鉗子，紅紅的背和八條腿。再用兩顆黑豆做螃蟹的一雙小眼睛，拿黑豆做石頭，用綠豆做水草。最後用黃豆做螃蟹吐出的泡泡，就大工完成了。

遠遠望去，一隻身穿紅鎧甲的'大螃蟹，有着一雙威武的大鉗子，它那兩隻小小的眼睛像兩顆小黑米，它那小門似的嘴還會吐泡泡，可愛極了，它那旁邊的水草搖搖晃晃，好像在跳舞。

兩個月後把我的佳作帶到學校裏，拿給老師，去參加比賽，後來我得了一等獎，領獎時老師讚歎不已，我既靦腆又得意洋洋，一股自豪感油然而生。

點贊，如一縷春風，撫慰心中的傷悲；點贊，如一盞明燈，照亮心靈的孤獨。我為我自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。

為自己點贊作文13

每個人都有使自己自豪、驕傲的事情，有的是因為你克服困難，有的是因為你聰明靈敏，每當這時，你們應該都想為自己點贊。

那是一天的下午，我和媽媽一起去南通剛剛開業的邦豪廣場玩。可一到南通我就渴了，卻又沒帶水來，我向媽媽求助：“媽媽，我渴了，您給我買瓶水吧。”媽媽回答：“可以，但是隻能買水，不能買飲料。”“什麼？”我歎道，“我可不喝礦泉水。”此時我機靈的小眼睛發現了一個好寶貝——免費飲料機！我迫不及待的招呼媽媽快來。我仔細看了一下説明，原來是要對話筒大聲喊出“我愛邦豪”四個字，即可獲得一瓶飲料。但殊不知，我最怕就是在眾人面前露臉了，這可怎麼辦呀？我可以讓媽媽幫忙呀！“媽媽你能幫我喊嗎？”我懇求道。“不行！”媽媽嚴厲地説：“這是你改掉膽小毛病的最好方法，我不能幫你。”我只好鼓起勇氣膽怯地在話筒旁喊出“我愛邦豪。”但由於聲音過小，並沒有飲料出來。媽媽在一旁鼓勵我：“加油”。可面對眾人的目光，我的膽又沒了，旁邊的.叔叔阿姨也對我説：“加油啊小朋友！”見到這麼多人鼓勵我，加上我對飲料的渴望，我大聲喊出了：“我-愛-邦-豪”四個字，終於一瓶我期待已久的飲料出現在我面前。

我喝着飲料，心裏無限的自豪和喜悦，我為自己點贊！

為自己點贊作文14

“嘿，你知不知道下週開運動會？”

“知道啊！”

“你報了什麼項目啊？”

“長跑。”

“長跑！那不是你最弱的嘛。”

“那是國小的時候，現在可不一定，我一定要得獎，哼！讓你們再嘲笑我！”

“哈哈……”隨着一聲聲的笑語總算熬到了期待已久的體育課了，經過老師的允許，同意我們這些運動員自由練習。我一路小跑到跑到的盡頭，蹲下身去，做好跑前姿勢，默唸：三、二、一、跑！眼鏡盯着前方，心想：一定要跑完！一定要贏得比賽！不能重蹈國小的路！堅持、堅持、再堅持！最終，還是累的趴下了。環顧四周，發現才跑了一半的路程。天，我連小時候都不如嗎？旁邊的同學邊笑邊説：“哈哈，我勸你別再堅持了，你那體能就那樣了，還想讓別人把你拉到終點是嗎？”“我體能怎麼樣要你們管嗎？”我氣憤的説道。

於是，我便逆着這些嘲笑去迎接我的夢想。

運動會上，我站在起跑線遍，靜靜地站着，彷彿身邊沒有任何東西，直到那一聲“嘭”的一嚇子，我回過神來，發現已經開跑了，我急急忙忙地跟上去，只顧低着頭一直跑一直跑，快到終點了，可是力氣也快沒了，此時，腦海裏回想起因為沒有堅持而放棄那份榮譽，因為沒有堅持被同學説為永遠只是個半途而廢的人。鼓起勇氣，重拾信心。我看着前方，有人用堅定的`眼神看着我，有人卻用鄙夷的眼神看着我，心裏一聲大喊，似乎激起了心中的一份執着：堅持、一定要堅持！終於我倒在了終點線上。

最後在我的那份執着下，艱難的完成了比賽。雖然沒有取得好的成績，但我堅持了下來，沒有放棄。也是這份執着讓我完成了比賽，為了這份執着，我為自己點個贊！

為自己點贊作文15

小時候，每當我看見大哥哥大姐姐騎自行車時，我真羨慕啊，真希望我也有一輛自行車。

終於，有一天，我的願望實現了！在我五歲生日的時候，爺爺送我一輛四輪自行車！我高興極了，飛快地推着自行車往外跑。

我剛準備跳上自行車，就看見有一個小弟弟在騎自行車的`時候摔倒了。我忽然有了一絲恐慌。身後的媽媽，似乎看穿了我的心思，故意拖長了腔調説：“你就知道你是個膽小鬼，像個小女孩一樣。”聽到了這句話，我的自尊心碎了一地，心中憤憤不平，真的是氣死我也！看來非要把自行車騎得很熟練，證明給她看才可以。

我跳上自行車，一開始我搖搖晃晃控制不好，弄得我摔了好幾次跤，但為了證明給媽媽看，我就算摔再多的跤也要學會！我又找來了爸爸教我。爸爸給我演示了一遍，讓我自己再試一遍，我學着爸爸的樣子，開始學了起來。可是一上自行車，就感覺全身發麻，四肢僵硬。於是爸爸扶着我的手，開始慢慢往前推。就這樣我開始騎了起來，但龍頭還是控制不好。“啪”又摔了一跤。我真的想退縮，但是我又想，我身為男子漢，為什麼要退縮？怎麼能退縮？！我應該證明給媽媽看，我是戰無不勝的！終於，在爸爸的細心指導下，我基本上學會了騎車。我雙手緊握車把，儘量把身體擺正，小聲地數着節奏：“一二，一二……”就這樣，一米，三米，五米，十米，漸漸地，我不再需要爸爸的保護，可以獨立的騎上一圈又一圈了。

這件事讓我學到了，只要堅持不懈就能取得勝利。

我為自己點贊！