(薦)以生命為題作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以生命為題作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以生命為題作文 篇1

我喜歡花。我喜歡春天嬌俏迷人的迎春花，夏天純潔無暇的蓮花，秋天生命頑強的野菊，冬天傲視風霜的臘梅……

我喜歡在花海中流連，看一朵朵或含苞，或怒放的花兒在風的搖曳下翩翩起舞，所有的花兒在春使者的召喚下聚在一起開心地舞蹈，不是孤傲的一朵在舞，也不是三三兩兩地舞，而是一片花海都在舞。沒有哪一朵，不願在這花海中同大家一起跳舞。她們讓我學會了團結。温暖的春風吹來，我不禁躺在花海里，花兒在風的鼓舞下竟來騷擾我，弄得我癢癢的。温暖的太陽照在我臉上，花兒在我身邊舞蹈，風也在為花的舞蹈而喝彩……世上有比這更美好的事嗎？

我喜歡在一旁觀花，看她們靜靜地睡着。我怕我一走過去，打擾了這難得的寧靜。我怕花兒會從夢中驚醒，怪我打攪了她們的夢。風兒卻沒想這麼多，他將花兒從夢中喚醒，善良的花兒沒有計較風的莽撞，而是帶着深深的倦意，閉着眼睛，

輕輕地舞蹈，待風兒走過，她們又一動不動，進入了美麗的夢鄉。她們，教會了我寬容。沒有平日的活潑，只有靜靜地安睡，這場景，是與平日相反的，若説平日是狂舞會，那現在便是恬睡圖，這場景，別有一番風味。

我喜歡在高處看花，看她們向我點頭，向我微笑。她們的舞姿，是打碎我疲憊的'石頭，看見她們開心的舞姿，我也情不自禁地與她們一起歡笑；她們的招手，是攻破我孤獨的利劍，看見她們向我招手，孤獨的心也充滿了感動、快樂。她們，教會了我熱情。熱情的她們向我揮手，讓我心中充滿自豪感，原來，她們那麼喜歡我，這場景，叫誰見了，也會滿心歡喜的。

我喜歡花的笑容。她們的笑容各有不同：向日葵的笑容是不拘小節的，笑的那麼大那麼大，好像怕誰不知道她現在很開心似的；野菊的笑容是小小的，帶着大家閨秀的恬靜；蒲公英的笑容佈滿了她的臉，看不見眼睛鼻子，只看得見長滿絨毛的嘴，笑

的那麼開心。不管怎麼説，是花兒，教會了我珍惜，教會了我樂觀。她們只有一次生命，她們珍惜開花的時間，哪怕開花後面對的結果是死亡，她們依然微笑，畢竟，綻放了一次，哪怕那一次很短很短。

……

我希望，我生命的歸宿就是這片花海，我希望，我可以和花一起歡笑，一起舞蹈，一起享受陽光的滋潤，一起……

以生命為題作文 篇2

“生命”在每個人心中都是最寶貴的。何況生命也只有一次，更要懂得珍惜。

當我們的生命被父母激活，第一次睜開惺忪的睡眼，來到無限美好、充滿激情的人間。盡情享受純真的母愛，感受親情的力量，受到大家的呵護。

我們的生命勝似可愛、美麗、單純，但又要經過多少磨難才能將讓生命充滿陽光。當一個剛出生的嬰兒留露流露出甜甜的微笑時，這是多麼温馨的.一幕哇！可當我們曾看見一幕幕無辜的生命被受到破壞摧殘，或被活活的殺死是這是多麼可悲呀！有一天，我看到電視上一位男子失足而殺了人，他就被槍斃。我覺得他這是罪有應得，可又一想他的母親白白養了幾十年的兒子，一條生命就這樣沒有了，真可惜。

可卻有些無知的人認為生命是很長的，似乎不知道他的生命蠟燭什麼時候熄滅。也有些生命是很短暫的，殘疾的，並不完整的，而會有多少人會這樣想過？我有時會這樣想：“只要自己的生命完整就好了。”這是一個多麼多麼單純的想法。可有些人的生命不像我一樣。有些生命是可悲可泣的，也有生命是可歡可喜的。人生這麼變化無常，真讓人琢磨不透。

生命是靠自己所掌握，如果一旦失去生命。你將會後悔一輩子。

以生命為題作文 篇3

人生路途漫漫，總會有不少絆腳石零散地灑落在地面上，讓我們前進的道路變得無比艱難，可只要我們不被這些絆腳石打敗，它們就有可能成為我們獲得成功的墊腳石。居里夫人經歷無數的失敗，可最終找到放射性元素鐳，她告訴了我們：偉大的成功從失敗中獲得。也正是我生命中的金子。

站在了賽道上的我，胸有成竹地朝着前方望去，似乎不用費吹灰之力就能奪冠。準備開始比賽了，選手們都站到起跑線上，我也到了自己的賽道上，眼前浮現出昨天在學校訓練時第一個衝過終點的情景，臉上漾起了笑容，準備開始比賽。

一聲槍響後，我的耳畔響起了體育老師的叮囑：“開頭千萬不可以用盡力氣，要保留力氣，到最後衝刺。”我不屑地笑笑，想着：第一的位置，我才不會拱手讓人。就他們怎麼能超過我？”我便我行我素地向前跑着衝到了第一個，漸漸地，我的手臂擺動得不如剛才那樣迅速，呼吸越加急促，腿也不似剛才那般有力，望着一個個對手超過我時那嘲笑的`表情，我後悔萬分。最終，只能眼睜睜的看着幾個選手已經在我之前過了終點。

過了終點，我無力的癱坐在賽道旁。“為什麼不按老師説的做呢？這個後果都是我自己造成的。”我自責着。同校的好朋友把我扶起來，把我帶到一旁安慰我。我一言不發，因為我明白這次失敗都是我狂妄自大，不虛心聽取老師意見的後果。倘若我能夠再多加訓練，並按照老師説的做，結果將會完全不同我暗下決心：要記住這次的教訓，爭取下次獲得好成績。

老師同學本以為這次失敗會給我心裏留下傷痕，可我卻更加努力地訓練，每聽從老師的教導。每次訓練時，我都會用那次失敗的教訓警示自己：不能一意孤行，要虛心聽取別人正確的意見。我的速度也一次次提高着。大家都驚訝於我的進步之大，正是因為那次失敗的教訓，我在第二次比賽中將失敗轉化為了成功，捧回了冠軍的獎牌。望着那枚獎牌閃耀着的光芒，我知道那是失敗為我帶來的。

失敗是一筆不可或缺的財富，時刻警醒着我怎樣讓自己做的更好。失敗是我生命中的金子，它讓我明白錯誤的原因，從而獲取更大的進步，為我帶來成功。