戰爭的作文通用6篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的戰爭的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
戰爭的作文 篇1
我們熱愛和平，我們需要和平。
隨着硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終於結束了。
廝殺中得勝的人們在喜悦中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰爭的殘酷!
戰爭——這足以毀滅人類的最可怕的'魔鬼，它什麼時候才能消失呢?
那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人，很少能真正嚐到戰爭帶來的苦水，而對普通的老百姓來説，戰爭帶給他們的永遠是不幸。
二十世紀，是個全世界發生天翻地覆鉅變的世紀，這個世紀所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時代。然而，這個世紀錯綜複雜的政治、經濟變化使戰爭變得更加頻仍，突飛猛進的科學技術使戰爭變得更為可怕，在這個充滿輝煌的世紀裏，空前殘酷的戰爭使人們在享受巨大精神和物質生活的同時，經歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫!
19世紀，那些擁有大量殖民地、經濟飛速發展的資本主義列強紛紛崛起，到20世紀初，它們的矛盾愈加尖鋭，終於導致了人類歷史上第一次世界大戰的爆發!人類也第一次經歷了一場世界性的空前混戰!
1914年，隨着薩拉熱窩的幾聲槍響，德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強展開了空前的混戰，在這場浩劫中，新發明的坦克、飛機、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場，使人類間的相互屠殺變的更加迅速，20xx多萬生命在第一次世界大戰中被葬送!
就在人們還處在一戰後的喘息當中時，就在人類都盼望和平會降臨的時候，人類歷史上最恐怖的災禍———第二次世界大戰的陰雲已經在地球的上空瀰漫!
戰爭的作文 篇2
前不久，學校組織觀看了電影《對岸的戰爭》，現在回憶起來仍記憶猶新，感觸至深。
劇中尤為動人一幕是影片的結局：父親為救孩子，義無反顧地舉起一把槍衝向敵人，最終犧牲。每次回憶至此，我都不禁眼泛淚光，陷入沉思：如果我是那個孩子，遇到了危險情況時，又有誰會為我舉起一把槍呢？想必答案只有一個，那就是父母。因為父母對我們的愛是無私的，偉大的。為了我們，甚至不惜犧牲生命。
我的父母也很愛我，雖然他們的愛不像電影中表現得那樣轟轟烈烈，但他們的愛卻悄悄融入於那些平凡小事中。我開心時，他們與我交流，共同分享喜悦；我難過時，他們陪伴在我身邊，為我分擔憂愁；我勞累時，他們會倒上一杯熱牛奶，或是遞上一盤新鮮的水果；我遇到困難時。他們在身邊默默支持着我，給我鼓勵，給我信心。平日裏一個微小的動作，普通的問候，甚至是幾句嚴厲的批評，都無一不包含着他們對我深切的愛。
《詩經》雲：“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我”。從我們一出生，父母就開始無微不至地照顧我們。我們第一次學會走路，説話時，他們心中的那份興奮；我們躺在病牀上時，他們心中那份焦急；我們做了錯事時，他們心中那份憤怒與無奈，都化作了綿綿的愛意，流淌入我們心中，伴隨着我們健康成長。
即使你調皮搗蛋，生性頑劣，常常遭受父母的斥責，但在那一聲聲訓斥聲之後，卻是聲聲愛憐，他們不會因此終止對你的愛。
父母是世界上最愛我們的人，他們對我們的愛是任何人無法比擬的'。如果你失去了所有的東西，但只要你在父母身邊，你就不會失去最寶貴的東西，那就是愛——永不停息的愛。
記住：當你身臨困境時，父母為你正舉起一把槍。
戰爭的作文 篇3
我的家裏有一盆比我都高的“龍骨”，大約有一米五多。它非常扎手，時不時地長出嫩芽，有的枯萎了，有的嫩嫩的，嫩芽的手感很好，很柔軟，泛着翠綠的光彩。
我的手有點“沒事找抽”，不小心碰到到它軀幹上的刺，它差點扎死了我。為報這個深仇大恨，我一怒之下拔光了“龍骨”的嫩葉。後來我才知道那是它自衞的武器，我有點以小人之心度君子之腹，太小肚雞腸了！
“龍骨”以它強壯的體魄、頑強的生命力、恐怖的尖刺、非凡的實力獲得“沙漠之王”的美譽。這點挫折打不敗這位長期生活在沙漠、飽經風霜的王者。“龍骨”是非常珍貴的植物，儘管我拔掉了嫩芽，而“龍骨”卻以驚人的`速度，超人的耐力又生長出許多粗壯的嫩芽，形狀與人的小指頭差不多，像一位德高望重的長者。
最後，我採用了恐怖的“B計劃”——使勁澆水。姥爺發現它有點不對勁，好懸被我給淹死。唉！一個是他寶貝孫子，一個是“沙漠王者”，能怎麼辦？姥爺教育我與龍骨要“和平共處”。
好吧，我又多了一個新朋友——龍骨，短短的幾天，它又長高了一大截，真夠健壯了，不愧為王者。
我愛你——龍骨！
戰爭的作文 篇4
“我反對。”教室裏傳來激烈的爭吵聲，你也許會問：“這是怎麼了？是打官司嗎？”NoNoNo，我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會。
“我認為生活中根本不需要謊言，我認為生活中需要善意的謊言。”雙方都説出了自己的觀點，評委是老師，雙方辯友則是我們。支持正方的同學坐在右邊，支持反方的同學坐在左邊，這時正方的人越來越多，拿着辯論稿的手不禁發抖。
作為反方主辯手的我心裏有點緊張，只見對方辯友個個精神抖擻，一副勝券在握的'樣子，而我們反方辯手也毫不示弱。
辯論會開始了，坐在前面的辯手們飛快地翻看着手中的資料，李兆前先發了言説：“我方認為生活根本不需要謊言，馬克吐温曾經説過這樣的一段話‘當你拿不定主意時，就説實話……’”我扭過頭去看我們的辯手，他們好像無言以對，我急壞了，不由地舉起了小手，回答道：“我方認為生活需要善意的謊言，而善意的謊言大都來源於愛的奉獻。一位貧窮的婦女把僅有的飯菜……”可對方辯友也不甘心，馬上又進行了再一次反駁……
這次的辯論會，我們以失敗告終，這也讓我們明白了辯論的時候，要做到頭腦清醒，要機智靈敏，這樣才能抓住對方的弱點，百戰百勝！
戰爭的作文 篇5
是戰爭？還是和平？作為21世紀的接班人，我們始終面臨着這樣一個艱難的抉擇，戰爭？和平？。
回顧歷史，一幕幕驚心動魄的場面浮現在我們的腦海中：1937年12月13日，日軍攻佔南京，進行了一場慘不忍睹的大屠殺，30萬中國平民以及士兵成為日軍刀下的冤魂；1941年10月21日，一羣德國侵略軍在克拉庫耶伐次將七千多位無辜人民集體殘殺，鮮血染紅了整個土地；1856年10月，英法聯軍放火燒了中國宏偉華美的圓明園，圓明園就此成為了一片廢墟；20xx年9月11日，“恐怖組織”轟炸了美國的世貿大樓，6000多人死亡，經濟損失慘重
這其中喪生了多少無辜的人民啊，然而，是什麼原因使他們成為刀下無辜的冤魂了呢？是戰爭，是人類無限的慾望發動出的戰爭，人類之所以擁有這些慾望，是因為他們沒有素質，他們將成為歷史上永遠的罪人！
那些被屠殺的人們，在他們心中，還有美好的理想、堅定的信念，更有對未來無限的憧憬。
夢裏依然是花開花落，花園依舊那般美麗，盪漾着夢一般的寧靜，忽然間，家園，已不再是那般平靜。一羣強盜闖進了家園，用手中可以將人置於死地的武器打破了靜謐多年的平靜。陽光，已不再是昔日那般燦爛，變得暗淡；天空，以不再如昔日那般湛藍，被血泊染了一片紅；小鳥的叫聲也不存在了
桑塔亞納説過：忘記歷史的人將重蹈歷史覆轍。只有吸取歷史教訓，才能有未來的和平；主埃利。維厄爾也説過：遺忘屠殺，就是二次屠殺！因此我們不能忘記歷史，我們不記仇，但是，不能忘記。
我們熱愛和平，我們需要和平，我們喜愛那純白的.和平鴿！我們都有共同的願望，那就是希望這些和平鴿能夠在我們的身邊自由的飛翔；我們希望有一天，戰爭的火光會永遠的熄滅，和平的曙光會永遠閃耀在我們的世界上！
我們不要忘記戰爭，我們要昂首開闢一條通往和平的光明大道！
站在新世紀的頂峯，讓我們高舉橄欖枝，對着世界吶喊：世界不需要戰爭！和平萬歲！
戰爭的作文 篇6
這個星期，我學習了一組新課文，都是關於戰爭與和平的。告訴我們維護和平，制止戰爭的道理。
在科技發達的世界裏，部分科技用到了研發兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎？並不是，有些國家故意破壞和平的家園。潔白的雲兒載着我們飛翔的`夢飄上蔚藍的天空，而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見被子彈、導彈、大炮點綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈，它可是能把一個人的生命摧毀呀！發動戰爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣，你就去佔領，有各種兵器威脅可愛的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平！維護和平，制止戰爭吧！和平是世界人民的呼聲！
