關於國小四年級作文300字彙總十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的國小四年級作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小四年級作文300字彙總十篇

國小四年級作文300字 篇1

小鴨、小雞、小狗、小貓、天鵝、烏龜和小白兔,我喜歡的就是小貓啦。

它的顏色可好看了,頭上的毛像黑色的頭巾,背上的`毛像黑白相間的外衣,腹部的毛像白色的襯衫。它短短的身子,才兩分米,有着水靈靈的小眼睛,小小的鼻子總是濕漉漉的,小小的嘴巴里,有着一幅雪白的牙齒和一個紅紅的長滿小刺的舌頭,四隻小腿下面還有四個紅紅的小小的腳丫。

乖乖總是白天睡懶覺,黑夜裏總在叫啊叫。長長的鬍鬚老在它的臉上。説着鬍鬚,我又想了小貓剪鬍鬚這個故事。

乖乖可頑皮了,有一次,我帶它出去玩,它看見一隻蝴蝶飛來飛去,就想去抓它,於是蝴蝶飛到那裏,小貓就跑到那裏去,蝴蝶飛到這裏,小貓就跑到這裏去抓它,蝴蝶飛到高空,我以為乖乖不行了,可是乖乖卻抓上樹去抓它。雖然乖乖沒有抓到它,可是我還是佩服它有一身好功夫。

我喜歡小貓咪——乖乖。

國小四年級作文300字 篇2

同學之間天天相處,日日見面,難免會發生一些意想不到的事情,同學之間的友誼是多麼珍貴,需要我們去呵護,去珍惜。

張樂怡是我最好的朋友,我們互相幫助,從不吵架。有一天,在上體育課的時候,柳老師讓我們翻跟頭,我們一個接着一個翻。輪到我了,我隨手把眼鏡放在地上,就去翻跟頭了。我的好朋友張樂怡站在我的後面,當她看到要輪到她了,像箭一樣地“飛”了過去,不知不覺踩到了我的眼鏡,但她絲毫沒有察覺,當我發現我的眼鏡被張樂怡踩壞了,架子歪了,鏡片毛了,心裏十分生氣。我拿起眼鏡,架子怎麼裝也裝不上。這時,我心裏更氣了,真想衝過去責怪她,我怎麼回家向媽媽交代?但我轉念一想,平時我和張樂怡是最好的朋友,以前,我也做過對不起她的'事,她也不就原諒了我?下課回到教室,不知情的張樂怡發現我的眼鏡壞了,便主動拿透明膠來粘。

我看着她那樣熱心,卻全然不知是她自己搞壞的,我怎麼能再責怪她呢?於是,我更加堅信自己原先的的決定了,便把這件事暗暗地藏在了心裏。真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學的心裏永遠是一簇簇鬱鬱葱葱的新綠;永遠是一朵朵在温暖陽光下顯得愈發嬌豔的花朵;永遠是一首首悠久的暖人心房的深情的歌。

國小四年級作文300字 篇3

冬日的早晨寒冷刺骨,我們四(三)中隊卻異常的熱鬧,因為今天我們要舉行一場別開生面的“夫子廟國小暖冬義賣活動”!我們的任務是將一千份晨報賣給有愛心的南京市民,並將賣報籌集的善款作為愛心基金。同學們都知道這是個新的挑戰,但是我們個個精神抖擻,信心百倍!

我高興地從老師手裏領了20份報紙,捧着一摞報紙的我,面對着來來往往的人羣,突然不知如何開口?看到我這副模樣,媽媽哭笑不得,她親自做示範給我打氣為我加油!於是我深呼吸,用力大聲叫賣起來:“買一份晨報,獻一份愛心!”終於有一位阿姨來買我的報紙了,我一個勁地説:“謝謝!謝謝!謝謝您的愛心!”

接下來我的報紙賣得特別紅火,爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來買報了。賣的真好,只剩下最後一份報紙了,我飛快地跑到媽媽面前説:“媽媽你也買份報獻份愛心吧!”媽媽笑着拿出一百元説:“媽媽只獻愛心,不要報紙,你把報紙賣給其他有愛心的人吧!”我高興地跳了起來!

不到一個小時,我們的'報紙就被熱情的人們搶購一空,募捐箱裏塞滿了愛心善款。老師和同學們的臉上洋溢着燦爛的笑容,我們成功完成了這次義賣獻愛心任務!

國小四年級作文300字 篇4

我的爸爸,今年三十四歲,高高的個子,薄薄的'嘴脣,高高的鼻樑上戴着一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短髮,看上去酷極了。我爸爸耐力很強,不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發脾氣。

爸爸是個工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因為他是二級建築師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要花半天時間到電腦上去查找資料。

有一次,我做數學作業時,忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海裏還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻説:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業做得有條有理。第二天,老師還表揚了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。

我為有這樣的爸爸而感到驕傲。

國小四年級作文300字 篇5

酷熱的夏天悄無聲息的走了,涼爽的秋季飛快的到來了,自然也少不了煙雨朦朧。

秋天的雨如絲絨,如水簾,有時如斷了線的珠子,小雨滴打在屋頂的瓦片上,打在撐起的一把把小傘上,滴滴答答,發出美妙的旋律。雨滴落在稻穀上,像綴上去的晶瑩剔透的寶石,美麗極了。

池塘裏,荷花葉在悄無聲息的凋落,走在林間的小路上,陣陣絲絲涼風掠過,幾片殘葉從樹上落下,濛濛細雨讓河水更清可見底,池塘邊也少了許多蛙鳴。小鳥蕩在枝頭,嘰嘰喳喳的彷彿在説“秋天到了,秋天到了~”知了也只剩下懶散的尾音。那透明晶瑩的小水珠越下越大,美妙的水聲叮叮噹、叮叮噹,宛如海豚在合唱。水流從小巷間流過,偶爾還帶着它的`夥伴——樹葉,彷彿在和所有看到它們的人打招呼。有小孩子便穿着雨鞋、打着傘在雨中跑來跑去打鬧嬉戲。望着他們那玩的開心的樣子,有幾分可愛,又有幾分調皮。雨停了,小孩子們也在媽媽的呼喚中依依不捨的離開了。又有一陣涼風吹過,始終如初。

我喜歡秋天的雨,喜歡這雨中的美景。

國小四年級作文300字 篇6

大家看到這個題目應該很詫異吧?是的,我有一個媽媽,還有一個“二號媽媽”,並且還有一個“2號家庭”呢!在這個大家庭裏,我有57個兄弟姐妹。一週中我有5天的愉快時光是在這個“2號家庭”中度過的。

“二號媽媽”是個美麗的媽媽,身材姣好,過肩的粟色長髮微微卷起,白皙的皮膚,長長的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得温柔極了。衣着十分得體,既不奢侈也單調,質樸、素淨,有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的`氣質與教養。

“二號媽媽”很善解人意,甚至比媽媽還要了解我們,而且也像媽媽一樣無微不至地關懷我們。記得有一次,在遊戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了,有些疼痛,所以中午飯也吃不下。“二號媽媽”知道後,趕緊買來奶茶和蛋糕,關切地詢問高淋苗好點沒有。

“二號媽媽”非常愛我們,她還説,有時做夢都會夢見我們呢!為了我們這五十多個孩子的快樂成長,“二號媽媽”非常操心,有時忙的中午連家都沒回。“二號媽媽”更像一個舵手,帶領我們在知識的海洋中遨遊,讓我們獲取到許多的知識。

“二號媽媽”是誰呢?她就是我們的班主任——詹老師,我真的很愛我的“二號媽媽”!

國小四年級作文300字 篇7

我家有一隻小白兔,它可可愛了,兩隻長長地耳朵,雪白的毛,兩顆寶石似的眼睛。它是我生日時我媽媽送我的。

它可調皮了!上次我把它從籠子裏抱出來時,它就不安分了,兩隻前爪到處亂竄,我一把把它放下來,它就滿“世界”亂跑,我去追它,它還不由自主的和我玩“賽跑”,我追不上它,就低聲説:“好,你再跑,我就不給晚飯吃”。説完,我就去吃我的晚飯了。吃完晚飯後,我去看它,只見它用可憐巴巴的眼神望着我,似乎在説:“小主人,我錯了,你快給我吃的吧!”看在它認錯的.份上,勉強給它拿來了食物。它一見到吃的,立馬就跑過來,似乎再不跑來,就沒的吃了。它這邊吃吃,那邊吃吃,似乎在挑食。我抱起它,把它放進籠子裏。

它睡覺的時候好可愛啊!躲在一個角落裏,不停的抖動身子,也許還在想着剛才捱餓的時候…… 白天,我和它玩耍,夜晚,它在籠子裏睡覺。有時,它在你不注意時,突然跑來,嚇你一個措手不及。

我和小白兔建立了深厚的感情,我喜歡我的小白兔

國小四年級作文300字 篇8

今天,我和奶奶去參觀濰坊文物展覽,我特別高興。

這次展覽會分為民俗文物和民間藝術兩部分。我最感興趣的是展櫃裏的那些老虎:一種是布藝老虎,一種是泥捏老虎,這兩種我都喜歡。

布藝老虎大的大約有枕頭那麼長,小的只有火柴盒那麼大。一隻只老虎全身金燦燦的,兩隻眼鏡黑黑的、大大的,就像兩顆黑寶石一樣,閃閃發光,張着紅紅的大嘴巴,像要吃人似的。但是我覺得很可愛,真是虎虎生威。透過玻璃往裏面看,我發現這一羣老虎全都是手工製作的,用針線一針一針縫起來的,做得特別精細。

泥捏的`老虎更有意思。身體分為兩部分,用像布一樣的東西,從腰連結起來。奶奶説:很多年以前,集市上就賣這樣的老虎,用兩隻手用力一碰一拉,就會發去唬唬的叫聲,可好玩了。聽了我奶奶的話,我真想親自去玩一玩。

看着這些老虎,我很感動。我覺得我們濰坊人真了不起。我們濰坊的民間藝術還有很多很多呢。有空你來看一看吧!

國小四年級作文300字 篇9

在一個春光明媚的日子,我來到這幅畫前,突然我進入了這幅畫中。在畫中我看到很多綺麗的景色。

遠處,高峻的山峯直插雲霄。四面羣山環抱,連綿起伏。我身處在一片樹林中,嗅到的葉子所散發出來的清香和各種鮮花所散發出來的'淡淡的香氣。我也聽見了百靈、畫眉等一些鳥兒清脆悦耳的叫聲和鳥兒在樹枝上蹦來蹦去的聲音。

近處,平靜而清澈見底的湖面倒映着巍峨的山峯,碧綠青翠的樹林形成了一幅五彩繽紛的圖畫。湖面上還有一位勤勞的村民在竹筏上呼喚着鸕鶿捕魚。一陣微風吹過,水面上泛起一道道波紋。山呢?山的影子在水中變得隱隱約約、時有時無了。樹林呢?樹林的影子在水裏開始混亂起來,開始時分時合了。

突然,有個人説:“你已經站在這裏半天了……”。我這才意識到我被那副畫給迷住了呢!臨別時,我的腦海裏還時不時泛現剛才那幅畫。

啊!那幅畫的景色真是綺麗喲!

國小四年級作文300字 篇10

“花開,花落”,這是什麼聲音呀?原來是至博弘樂學院在舉行親子活動呢!

在這次活動中有許多的遊戲:粘泡泡糖、我們是最棒的團隊、兩人三足……其中令我印象最深的是花開花落。它的規則是:我們每個組圍成兩個圈,小孩的圈在裏面,爸爸媽媽的圈圍在我們的外面,每個人都把自己的`雙手都搭在兩邊人的肩膀上,當老師喊花開的時候我們就要集體往後仰,老師喊花落的時候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個圈,感覺這個遊戲沒什麼難的,我們細心的聽着。突然老師快速喊了一聲:“花開。”我們急忙仰起頭,我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音説:“花落。”我還沒反應過來,我看了一下別的隊才知道要彎腰,這時我頭上已經流下了豆大的汗珠,腰痠的不得了,我看了看同伴們一個個汗流浹背腰痠地叫苦連天,我真後悔當時這麼高興覺得這個遊戲很簡單。

經過熱身以後開始正式比賽了,我吸取了上次的教訓,開始認真地準備,我馬上進入了狀態,這次不管老師以多快的速度或怎麼嘲笑的笑聲也打擊不了我,因為我學會了堅持,只要你堅持了下來就能勝利,有志者,事竟成。

這次的親自活動讓我懂得了這樣的道理。

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