色彩作文600字六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的色彩作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”對，青春期的我，時常思考這個問題。青春如果有顏色的話，那會是什麼顏色呢？
藍色？記憶中體育課上從操場仰望的天空是藍色的，同桌桌角上那個保温杯是藍色的，寫作業時用的中性筆是藍色的……
黃色？秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的，陪我度過了兩年國中生活的書桌是黃色的，跑操時挽起的那截衣袖後的皮膚是黃色的……
綠色？不知何時開始，我深深地喜歡上了這個顏色。記憶中，從七年級開始我的衣櫃漸漸被綠色“侵略”，帆布揹包的帶子是綠色的，夏天時學校裏的樟樹葉子是綠色的，在讀書時會嗅到淡淡清香的那棵樟樹，也在不知不覺中地長大了……
紅色？嚴肅莊重的升旗儀式上，升旗手胸前的那顆紅星是紅色的，老師發的試卷上的分數是紅色的，頒獎台上的地毯是紅色的，血液是紅色的……
白色？對，可能剛步入中學的我們是白色的，可經過兩年的“上色”後，我們漸漸變的成熟，感情的色彩漸漸變的絢麗，回望一路留下的多彩腳印，有時濃墨重彩，有時黯然無色。但不論是哪一種顏色，都值得我們回憶。
青春的色彩各不相同，有人幻想着未來，渴望着像電影裏那些英雄一樣，在青春的白紙上劃上一抹鮮紅；有人踏踏實實走着腳下的道路，認真的規劃着未來的每一步，在青春的白紙上留下淺淡的黃色；有人定下決心，卻總也完不成，在歎息和後悔中度過這珍貴的時光，在青春的白紙上留下憂鬱的藍色……
青春的顏色是五彩的，有人總能把它們混合到一起，按適當的比例調配均勻，從而綻放出張狂、奪目的色彩。
五彩的青春，詮釋的是張揚；五彩的青春，彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的畫卷，並命名為——青春。
色彩作文600字 篇2在我眼中，人生是一張待着色的畫紙，只能用屬於自己的色彩去塗抹，直到成為一幅讓世界歡愉或沉思的永恆。
我經不住繽紛世界的誘惑。在懵懂的歲月，閃爍着夢幻的色彩；連夢裏，都未曾擺脱色彩的遐想。
夢中鮮豔的連衣裙，美麗的蝴蝶結是我兒時的最愛，每當看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子，就會吵着媽媽去買。後來，我記住了媽媽的一句話：人最重要的是心靈美，於是當同伴的豔麗與我的灰暗形成鮮明對比時，我少了幾分自卑，多了些許自信。稍大些時，喜歡上了粉紅色，因為她時那麼的可愛、天真；後來，又喜歡上了淺紫，因為那是一種高貴與浪漫的色彩。有一段日子心情很差，莫名的討厭起綠色，覺得他使人噁心。可是一到綠的誘惑卻征服了我"二月春風似剪刀"，剪出了那麼多綠的傑作。
綠的山，綠的水，綠的草，綠的樹，連天上的雲彷彿也成了淡淡的綠色。
書中的色彩更令人着迷。維也納森林的蒼翠，愛琴海的深藍，荊棘鳥的火紅，漫漫大漠的昏黃，甚至深谷恐怖的黑色……無論哪種色彩都展示着各自的個性，具有深刻的內涵。
世間斑斕的色彩，每一種都是一本瀰漫着哲理的書，散發着濃郁的幽香。就以大海來説吧，它一片湛藍，卻藴涵着波濤的雄渾、深邃和勢不可擋，只有細細地去品讀它，才能領略到它平靜時的寂寞，奔湧時的豪情，黎明前的期待，日出時的歡愉，以及日落時的不捨……
大海是書，那世間萬物又何嘗不是耐人尋問的著作？色彩，只是它們的外衣，只是肉眼凡胎顯而易見的特徵，只有細細品讀，才能讀出深邃，讀出真諦！
我眼中的色彩，要細細品讀……
色彩作文600字 篇3今天，天氣很好。沒有太陽，只有習習涼風。路過草地，看見一些孩子在草地上玩耍嬉鬧着。心裏總是會帶着幾絲憂傷。憂傷那快逝去的童年；憂傷那曾經的歡樂與開心早已不在！看着那在秋風中飄落的枯葉，那一道道耀眼的金黃。再回首望望那些在風中搖曳的競相開放的花兒，那令人羨慕不已的色彩……總會想起童年的色彩。
如今看見一些兩三歲的小孩時，總會想象着，那不記事的二三歲的日子。那時眼中的世界應該説是五彩斑斕的。那時總會把天空畫成黃色，紅色甚至黑色。喜歡把綠草畫成紫色，甚至是五彩的。
那時是一個無知而又愛幻想的年齡。
六七歲時，是一個想學會長大的時候。看着大哥哥大姐姐們自由自在結伴回家，總會想躲開媽媽，自己走回家。看見夜空中許許多多個閃爍的星星總會問：“為什麼星星可以自己回家呢？為什麼她媽媽不接她回家呢？為什麼……”每次媽媽總會被問得不耐煩，含糊其詞：“因為星星長大了！”於是總想快點長大，總以為長大以後就可以沒有媽媽的管束。
那是一個總想學着長大的.年齡。
八九歲，一個轉折點。它意味着，你要開始學着長大了；意味着你要開始學會管束自己。開始很高興，以為，終於可以擺脱媽媽的約束了。可是，沒有。更多的是來自家長的囑咐。
那是一個聽話的年紀。
到了十一二歲時，才真正開始長大了。隨着年齡的增長，不再是從前那個聽話的乖小孩了。所謂的“童年”也會慢慢逝去。開始學會叛逆；開始學會不再任性；開始學會用另一種眼光看待這個真正意義上的世界；開始不再把天空畫成藍色；開始不再把綠草畫成紫色；開始學會……
那是一個真正開始長大的年齡。
… …
不知道什麼時候開始聽那種輕輕的音樂，而且不再會是兒歌：
“孤獨的風箏在天上飛，想知道遠方會是什麼啊。快樂的孩子搖着媽媽的手，説他想快點長大。青春像一扇關着的窗。外面有美麗的圖畫，新奇的街道和閃爍的午夜，因為這裏有童話… …”
色彩作文600字 篇4生命的起初，我們就像一張張未經渲染的白紙，所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來——
粉紅色的寵愛
我喜歡蜷縮在媽媽的懷中，享受媽媽温暖的撫摸；我喜歡騎在爸爸的肩上，享受爸爸寬厚的脊背；我喜歡坐在姥爺的膝上，享受姥爺那寵溺的話語......在小孩子的眼裏，來自家人的愛應該就是整個世界了。它給我們的孩童世界塗上一層淡淡的粉紅色，這粉紅色裏是寵愛、是温暖、是呵護，是一股從心頭湧上來的暖流。粉紅色，愛的專屬顏色。
乳白色的天真
像是剛剛長出來的新芽，一切都還模模糊糊，卻也無憂無慮。在屋前的那片空地，捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花......我們好像有永遠做不完的遊戲，蹦蹦跳跳，歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色裏。
天藍色的夢想
不知道從何時起，總喜歡躺在柔軟的草地上，仰望天空。其實不是喜歡軟綿綿的草地，也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢，只是喜歡藴含在高遠中的天藍色的夢想。彷彿每一個夢想都能插上翅膀，飛向有云的地方。
金黃色的熱情
我們就如同金黃色的朝陽，有着火一般的激情與活力。只因為比別人多一份激情，所以我們能夠把廣場舞跳出一種精神，也能夠把喜歡的事當成一種信仰。只因為我們比別人多一份活力，所以我們勇於探索世界未知的奧祕，甚至做出的事情離經叛道，也在所不惜。閃閃發光的金色，是我們對生活的熱情。
生活就好比繪製一幅畫，有的畫得多姿多彩，有的畫得灰黯單調。我要為我的這幅畫添上濃濃的色彩，所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它，我要讓它變得絢麗多姿！
色彩作文600字 篇5生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個熱愛生活的人展示着它的光芒。而我也熱愛着生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中，藍色代表家庭。
藍色，它如天空般包容寧靜。每當我看到家中牆壁的藍色時，原本浮躁憤怒的心都會平息下來，讓我投入和諧温馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車注意安全。”每一天放學回來，媽媽總會細心地詢問一天的校園生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的大海，我就是其中的一隻小魚，總能受到海的呵護與包容。藍色，賦予了我的家庭以和諧温馨。
在我眼中，綠色代表校園。
隨着我們的成長，我們開始走出家門，走進翠綠的校園。綠色，生機勃勃，奮發向上，是樹木的色彩。班級裏的朗朗書聲，操場上的輕快腳步，活動中的齊心協力。十年樹木，百年樹人。我們就像一棵棵樹苗，寄託着未來的期望與職責，向着自己的目標與理想蓬勃向上，共同組成一道秀麗的風景。綠色的生機，遍佈在校園的各個角落。
在我眼中，紅色代表社會。
雖説我們尚是中學生，但也已或多或少地走入社會，為社會帶來一抹紅色。紅色，熱血的色彩。它代表着中學生的激昂，辛勤的奉獻。在獻血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場上，我們慷慨陳詞，指點江山。我們用自己的努力，一點點的改變着社會，為社會輸入青春的熱血，注入火紅的活力。
生活是豐富多彩的，只要有一雙善於發現的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時刻感到生活中的温暖與力量。
色彩作文600字 篇6“六一”兒童節，本應是彩色的。
鬧鐘響了。我還在牀上賴着，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽來到牀前：“起——來——了!還要上課呢!”
“唉，又要上課，今天不是兒童節嗎?”我一邊想，一邊無奈地起了牀。
10點，我慢慢地向學校走着，電梯裏，1樓、2樓、3樓……10樓、11樓，到了。唉，該來的還是會來的。
10 點半，上課了。王老師在台上講着……
下課了，回到家。下午，還要上英語課。
我跟着媽媽走出家門，按下電梯按鈕，進了電梯。12樓到了，糟糕——電梯突然壞了，我們被困在裏面了!“偏偏這個時候停，真倒黴!”我嘀咕着。媽媽焦急地打了報警電話，我扶着牆，平淡地站在一邊，靜靜地看着這一切，心想：“這也許就是命運所決定的一切吧。真沒趣。”
20分鐘後，電梯門終於打開了，我好似一隻被困在籠子裏的鳥兒，跨出電梯，坐着另一個電梯下樓。走出電梯，我看了一下時間，吶尼?只有十幾分鍾了!我頓時傻了眼。後面的媽媽對我喊：“快跑，再不快你就遲到了!快點啊!”我頓了一秒後反應過來，立刻跑向學習英語的地方。
到學校時，我已經遲到了好幾分鐘，還好老師並沒有開講。老師面無表情地問我：“你這次怎麼這麼慢啊?”我一邊氣喘吁吁地拿出學習用具和書本，一邊回答：“電梯突然停在了十二樓，等了好久電梯門才被修理工叔叔使勁撬開，我和媽媽在裏面被困了很久。真倒黴!”
老師聽完，一笑之後，開始講課。而我，帶着陰雲密佈，有一句沒一句地聽着課。
這個“六一”終於過去了，真無趣!我這個“六一”的色彩是：灰色!
