【推薦】樹的作文錦集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的樹的作文8篇，歡迎大家分享。

在我五年級寒假時，我回到了魂牽夢縈的故鄉——雪山。一天清晨，我梳洗完畢之後，戴上了小花帽，背上了小竹簍，就隨着奶奶下地了，一路上，先捉了幾隻螞蚱，又採了幾朵小野花，然後又逗一會小狗……真叫人不亦樂乎！

來到地裏，玩了一陣子看到一隻花蝴蝶飛過跟着它跑，不知不覺這們嚮導帶我進了一片樹林。我用好奇的目光盯着周圍。

這片小樹林真密啊！是一棵棵楊柳、白華、松柏、紅木……匯成一片，它們緊緊的相挨着，頭頂上枝條相互交錯着，只有零星的、細碎的陽光好無規則地撒在小路上，巖石上也長滿了綠色的青苔，走在樹林中，時不時的聽到一兩聲黃鸝幽韻叫聲。幽徑兩旁長滿了可愛的不知名的小野花，它們散發出淡淡的清香。幽韻、幽徑、幽香，這不正是一幅幽靜的山林圖嗎？

這片小樹林還是有點兒“大”。幽靜的小路兩旁的樹木，有的有名，有的無名；有的很高，有的很矮；有的很粗，有的很細。我在幽靜的小路上，一邊玩耍一邊走，摸摸這看看那。我走了好一會，還沒有到盡頭，在一棵很粗大的樹旁歇了下來。這棵樹看上去應該有幾百年的樹齡了。

這片小樹林真美啊！嫩綠的小草，各色的野花，高大的樹木，蹦跳的小鳥……這些在我眼都是美工不勝收。還有那橫穿小樹林的一年四季都歡快的向前奔跑的小溪。我完完全全的陶醉在這片美麗的小樹林裏……

太陽慢慢地走近西山的山頂。這時，奶奶站在進入小樹林的路口，喊我回家。我這才回過神來，依依不捨地走出小樹林來。

今天一大早，我們就和張老師一起來到曹氏公園，一進曹氏公園，裏面一棵像鞦韆式的樹立刻吸引住了我們。這是什麼樹啊？長得那麼怪！

它生長在草坪的中央，我走近一看這棵樹有三處根，每一個根都是相接相連的，就像是在一起團聚似的。你看那邊有五棵樹在一起的，而且一棵比一棵粗，一棵比一棵高，就像是兄妹五個生長在一起一樣，看上去笨笨的而且蠻可愛的！

在這棵樹前面我看到了一個牌子，上面有一行大字：“來鶯柳的由來”。“原來這棵樹叫來鶯柳呀！”我驚叫着。我走上前去，默默的觀察這棵樹，我發現有人在這樹上作標記，不知道是誰那麼的不愛護我們亳州人的形象。

我又仔細的摸摸這樹幹，我感覺就像是在觸摸着凸凹不平的地面，粗糙極了。

我仰望了一會來鶯柳樹上的樹葉，平視了一會來鶯柳樹上的樹幹，俯視了一會來鶯柳樹的樹根，突然一個想法在我腦海中閃現了一下，“扶着樹幹盪鞦韆”。於是我雙手扶着樹幹搖晃着。這感覺真好，臉上拂着一股股涼風——舒服極了！

這棵可以盪鞦韆式的來鶯柳真稀奇，不光長的好看，還可以供小朋友娛樂，真好！

絲絲細雨輕飄飄的從灰白的天空中落下，飄到臉上帶來點點涼意。

“到三月了。”奶奶這時候總是會停下手上的活，輕輕嘟囔這麼一句，然後呼喚我，“丫頭，你去後山看看梔子樹開花沒有？”

每到這個時候，奶奶都會隨意挑個日子去後上摘些梔子花，而那個觀察梔子花有沒有開花的重任就理所當然的放在了我的身上。

下這種毛毛細雨我們是不用打傘的，整個後山都籠罩在了一片濛濛霧氣中，進入其中好像自己就成了飄飄的`仙子。

野生的梔子花和家裏自己種的梔子花是有很大差別的。梔子樹生長在林子邊緣，開的花是白白的，一朵花只有幾篇花瓣，呈現長條形，也只有一點細細的香味，不仔細聞是聞不出來的。野外的梔子花可以長得很高，像大樹一樣隨意地伸展着樹脂，長成一把圓圓胖胖的大綠傘，開花的時候小小的白花在這把傘上零零碎碎地形成點綴，不知道有多好看哩！

我從小就和這顆梔子樹一起長大，和它一起沐浴着和煦的陽光，一起接受着和風細雨的洗禮，如今它已經學會了如何開花，我也正在學習如何開花，我也要像後山的梔子花一樣，默默地把芳香奉獻給大家！

天氣越發的冷了，調皮的風總能找到衣裳的破綻，吹得人渾身起雞皮疙瘩。

今夜的操場很靜，大概是因為冷的緣故吧，他們都睡了。我和阿發失眠，一同裹了棉衣約去散步。

跑道上的細沙很潮濕，很潤，再腳底下微微發出沙沙聲。難道它們也失眠?樹不再那麼偉岸，反倒有點兒頹唐，在風中瑟瑟發着抖。我不禁在心裏發笑，也不知道笑什麼，大概是在笑我們自己。此刻早就忘記那些難懂的函數和語法，只想靜靜的，靜靜的在這個夜裏聽聽風的低低的吼聲，還有楓葉最後的喘息。

阿發爬上圃中一棵楓樹，坐在樹叉上輕輕哼着歌。我忘了歌名，也忘了歌詞，只靜靜站在樹下用心聽着。環顧這夜地，心裏空空的，有些不舒服。

猛抬頭，一彎新月正輕輕掛在枝上。

在學校有許多美麗的景色，有漂亮的教學樓，有寬闊的操場，有莊嚴地希望之星標誌……，但是我還是最喜歡學校的高大的大榕樹。

在教學樓的中間有一棵大榕樹，從遠處看，大榕樹就像一把打開的綠色的大傘，從近處看，樹上一片翠綠，看不見藍色的天空，只能看見從縫隙中透出的斑斑點點的陽光。

在大榕樹的根部有一個巨大的花盆，在花盆裏種了一些植物，有綠羅，有大扇葉，還有一些我叫不上來名的植物，就好像一個小小的植物園。大榕樹的枝幹很粗，大約要三個小同學才能圍住大榕樹。再往上看，大榕樹有十多根粗壯的樹枝伸向四面八方，像一隻巨大的手放在那兒。一根樹枝上有許多小樹枝，小樹枝可以又垂到泥土裏，又成了一棵大榕樹。有就很多人都認為獨木難成林，可對我們學校的大榕樹是易如反掌的事。小樹枝上還長滿了綠油油的小葉子，一片片的小嫩葉從兩片葉子中間探出頭來感受陽光帶來的温暖。在樹枝的最頂端有幾片小葉子探出了小腦袋，來看看新的世界。在樹頭的地方有一大片綠油油的葉子，像是春姑娘鋪上了一塊綠色的大頭巾。

夏天，我們坐在大榕樹下來乘涼，一邊聞着桂花的香味，一邊靜靜地看書。到上課的時候，我們依依不捨地看着大榕樹，大榕樹也好像在看着我們，説：“下課了你們再到我的腳下來乘涼。”

我喜歡美麗的校園，更喜歡學校的大榕樹。

人們説楊柳妸娜多姿，可我要説楊柳比不上我們家的大榕樹。

這株大榕樹很古老，據説有300年的歷史，它那粗大的樹幹需要5、6個小朋友才能合抱，它的根鬚深深地紮在泥土裏，以便吸收豐富的養料供給樹幹和枝葉。

遠看，它像巨傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在面前。微風輕輕地吹過，數葉發出“沙沙”的聲音，就像小朋友們天真活潑可愛的笑語。

春天一到，大榕樹就吐出嫩黃的葉子，不過幾天，就會鬱鬱葱葱，就像給大地喚來了明媚的春光。夏天，太陽炙烤着大地，這棵大榕樹像一把大涼傘把陽光遮擋在外面。秋天，就“嘩啦嘩啦”地掉下來 ，五顏六色的。榕樹給夥伴們增添了一件心愛的玩具。冬天，北風呼呼地刮來，這株大榕樹遮擋着寒風，給我們帶來了温暖。

我們家鄉的大榕樹像一個7、8歲的姑娘一樣，挺愛打扮。它一年要掉四次葉，落葉時節，一陣微風吹來，枯黃的葉子飄飄悠悠地落下，滿地都是。

每天我都會經過這美麗的樹林小路。

校園的樹林小路可美了！站在校門口遠遠望去，那高大、挺拔的大樹哥哥，真讓人不由自主想奔向那裏。

校園的樹林小路可美了！站在它的旁邊目不轉睛地看着它，那精壯的“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱，坐在它的旁邊，愉快地玩耍，因為它那粗壯的“身體”讓人很有安全感。

校園的樹林小路可美好！從側面看，大樹哥哥們真像一羣認真聽講的孩子們，它們站成兩排，十分整齊。

樹林小路的地板有點滑，所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會擺一張石桌或是四張石凳，是給路人休息用的嗎？哦，原來作用是這個啊。

學校的樹木生命力都十分旺盛。它的孩子們全身都是活潑可愛的，它們可是經常從爸爸、媽媽的頭上跳下來的，現在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護花草樹木，樹葉是大樹媽媽的孩子，你也是你媽媽的孩子啊，難道你忍心看着它們分離嗎？所以請愛護花草樹木吧！

校園的樹林小路深受大家的喜愛，一株小草也是有生命的，就如同白居易所説的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

能在這美麗的學校裏快樂成長、快樂學習，這是我的榮幸。

人各有所愛，有人愛松樹，因為它四季常青;也有人愛梅花，因為它傲雪獨秀;有很多人愛奇花異草，因為它世間少有。

而我卻愛柳樹，儘管人們總説它弱不禁風，但它表現出了春的柔美。早春二月，背陰處的冰雪還未化盡，冬的寒意還未全消，柳樹卻早已抽出一條條青翠的枝條，吐露出一簇簇嫩綠的新芽，迎接着春姑娘的到來。瞧，它那長長的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺，動作是那樣輕快，那樣温柔。它們排成整齊的隊伍用優美的舞姿在歡迎春姑娘的到來呢!

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我情不自禁地吟誦着這首詩。盛夏，柳樹的枝條顯得更長了，更綠了，更加柔軟了。這個季節，它就像一位已經長成的少女，披着滿頭綠油油的長髮，低頭含笑，靜靜地站着。彷彿在等待，彷彿在沉思。可淘氣的孩子們往往要折下柳樹那柔軟的枝條，圈在頭上，做那英勇的“解放軍”，那股神氣勁兒，甭提有多精神了。

我常聽大人們説這樣一句話：“有意栽花花不開，無心插柳柳成陰。”我想了想：是啊，牡丹雖美、茉莉雖香，可都離不開園丁們的辛苦培育。而柳樹卻沐浴着陽光，吮吸着雨露，在堤岸邊茁壯成長，裝點着祖國的美好河山。