【推薦】讀書作文錦集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的讀書作文8篇，希望對大家有所幫助。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確是這樣啊！書讀多了，不論是寫作文還是寫日記，不但會寫的很好，而且還會很流暢。我也很愛看書，下面就讓大家來聽一聽我和書發生的故事吧！

記得那是個百花盛開、百鳥爭鳴的春天傍晚。我從書店走出來，手裏捧着一大堆課後練習冊，但只有其中一本書深深的吸引了我--《狼王夢》。看書名就知道是一部關於描寫狼的小説，它的作者是位擅長描寫動物的小説家——沈石溪。我回到家裏就鑽進自己的小書屋迫不及待的開始看《狼王夢》。10分鐘、20分鐘……時間飛快流逝。一頁、十頁……我像是着了魔一樣，如飢似渴的讀着。40分鐘過去了我已經看完了這書的四分之一。這時“吱扭”一聲門響，把我從書中的場景中拉了出來，爸爸那慈祥的面孔出現在我面前，用温和的語氣説：“吃飯了。”我無耐的放下手中心愛的書，跟着爸爸去吃飯。

匆匆吃了幾口飯後，我告訴爸爸和媽媽説今天作業很多要去寫，並希望他們不要過來打擾我，快步回到了我的小書房。咦？我的書呢？怎麼不見了？哦！原來它在地上呢！我撿起了書，但卻忘記了關上房門。我刻意將書桌搞的很凌亂，把數學書、語文書打開壓在《狼王夢》上，把燈光調暗了一些，手握筆擺出寫作業的架式，做完這些我就津津有味、如醉如痴的開始讀了起來。不一會兒就已經讀完了書的一半，一個姿勢坐久了腰和背都有點酸，我便伸了個懶腰準備換個姿勢繼續看。忽然，門外傳來窸窸窣窣的腳步聲，緊接着就是兩聲輕咳，媽媽這時已經站在半開的門口邊，我的心一下子就涼了半截，完了，完了……藏在課本堆裏的書被發現了，還被無情的拿走，只留下幾個字：“趕快寫作業。”我當時好傷心喲，我心愛的書又被沒收了。

每當我再想起這事不禁會偷偷的樂，不過後來我還是把書悄悄的拿了回來，躲在被窩裏一口氣把《狼王夢》看完。

書是我們的精神食糧，書如晚上那一顆顆閃亮的小星星，在對我們眨眼，書是一片廣闊的海洋，帶我們在知識的海洋中探索奧祕……歌德説過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”

晚上，我從一大堆的作業中解脱出來的時候，已經8點多了。我隨手拿起一本書，書名叫《今天我是升旗手》，我在昏暗的燈光下慢慢潛到了書中的海洋中，與主人公一起去體味班集體、同學之間的生活，這時的書好像對我説：“人活在世上，不能把榮譽看得太重太重，要像書中的肖曉一樣，當升旗手為班爭光固然重要，但拾金不昧、樂於助人、正直善良也都是不能少的。”快樂的時光總是那麼短暫，在看書時，我沒有一點的時間觀念，任它從手中溜走。而看完後，回味無窮的我才意識到時間晚了，該睡覺了。一天又一天過去，但是我每天都要讀會兒書才能安安穩穩的睡覺。利用晚上我看了不少書。《悲慘世界》刻畫了法國各個階級的生活，堅定地捍衞了人民幸福自由的生活權利。他彷彿在對我説：“不管你是個怎麼卑微、低下的人，都要保持自己高尚的品質，不能自暴自棄，用現實改變自己，受到別人的尊重，才能遠離貧困，不在卑微、低下。這就是現實社會，沒有別的什麼捷徑，只有靠自己奮鬥。而《海底兩萬裏》則向我們介紹了驚險刺激的海底旅行，他又彷彿在説：“要好好學習，用科學為人類創造美好明天。”……

這一本本書用一個個故事充實了我的生活，陶冶了我的性情，我為書中的主人公而悲憫，而讚美……“書是人類進步的階梯”好好讀書吧！讓我們在書的海洋中快樂地翱翔！

在我很小的時候，我喜歡上了讀書，現在，我小時候讀的那些書讓我受益匪淺。

我最早接觸的書是一些在幼兒園裏發的連環畫。當我翻開那些書的一瞬間，我就深深地貝那配有精美插圖與具有簡潔語言的一個個小故事吸引了。那些故事是那麼風趣、幽默。雖然一個故事只有短短的幾頁，但我已經知足了，我會對一個故事，看了又看，看了又看，從不厭煩。

到了後來，我開始廢寢忘食地讀書。《祕密花園》《解憂雜貨店》讓我讀的津津有味。甚至有時候當我讀到精彩部分時會哈哈大笑，當我讀到傷感的一些段落時，我的眼眶會泛起紅色，有時還會抽泣。

當我用心去讀書時，我會把世界上所有的事都忘掉，彷彿整個世界上唯我獨尊。我把自己也當成了這本書中的一員，我與書中的主人公一起去玩耍，一起去渡過難關。把自己的心與主人公的心融為一體，主人公開心，我會興奮地一蹦三尺高，主人公傷心，我會默默地在角落裏抽泣，主人公緊張，我的手心會沁出一層細密的汗珠。

有一次，我寫完作業的時間比較晚，難道我會因為這個就會放棄讀書？no，no，no，我才不會呢。我先躺在牀上裝睡，等老媽一睡着，我就會把小夜燈與書拿過來，既害怕，又快樂地讀起了書。我體會到了林海音竊讀時的感受。雖然這樣對眼睛不好，但我還是常常控制不住我對書的誘惑，在路上看，吃飯看，就連上廁所的那點時間也不放過。莎士比亞説過這樣一句話：生活中如果沒有書籍，猶如生命沒有陽光。智慧裏沒書籍，猶如鳥兒沒有翅膀。讀書不僅使我快樂，還讓我的作文有了很大進步，我常常會用到書中的好語言，因此，我的作文也經常居全班之冠。這使我越發愛上讀書。

讀書就如我一位好朋友陪伴我長大，我愛上了讀書。

快樂，是一朵散發着淡淡清香的芬芳野花，，滋潤着我的思想；快樂是一幅流光溢彩的畫面，温暖着我的心扉；快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領着我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋裏面自由自在的遨遊。

自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界裏的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中瞭解到大自然的各種有趣的知識。

科幻小説類圖書，領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空裏的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，內容及其精彩，這些圖書引人入勝，

美術書的內容更是迷人，比如那些傢俱、風景、動物，畫的都非常出色，還有那些迷人的動漫畫的更是巧妙絕倫。

品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：這裏有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閒桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不捨思鄉之情，山是青的，天是藍的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領悟到。

高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。書是無窮的財富，書，使我走向光明的未來。當你孤單的時候，書是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。

書永遠是我的夥伴，書，是我快樂的根源，書指引我走向光明前途的道路。

專家點評:

這篇議論文以排比句的形式點出快樂的作用，引題自然，接下來用並列式結構寫出各類圖書的特點及給我帶來的快樂，結尾用名言突出中心論點，有很強的説服力。

著名作家高爾基曾經説過，“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，因為我在書中收穫了許多許多……

我在書中飽覽了優美的'景色。那春、那夏、那秋、那冬……隨着朱自清的文字，我走進了荷塘月色中：那田田的葉子、凌波起伏的水藻，將我置身於一處美麗的田園畫卷中。沐浴着那如牛乳般的月色，彎彎的楊柳的稀疏的倩影像是畫在荷葉上，我的心情也在月的撫摸下，靜了下來。後來，但凡我感到心煩急躁時，就會有一束月光照亮我的心田，柔柔的，帶着月夜的涼意，我的煩躁頃刻煙消雲散。

書籍是穿越時空的時光機。我穿過書的叢林，來到了居里夫人的實驗室。我看見，在一個温暖的午後，一位金髮碧眼的女子在許許多多的實驗儀器旁穿梭忙碌，她的手上佈滿了灼傷的疤痕，她的神情是那麼專注，眼睛裏流露着自信的光芒。若干年之後，就是那雙“醜陋”的手捧起了諾貝爾獎盃。在那個實驗室裏，我不僅結識了這位充滿正義感的、睿智的女科學家，而且見證了功夫不負有心人的真理！

我喜歡即興流連詩歌的伊甸園。我走在劍橋的小道上，欣賞那歎息橋下穿梭的獨木小舟，看着清澈的河底，糾纏翠綠的水草；遠處紅磚牆上爬滿綠色的爬山虎，詩人的衣袖留在天邊，哦！那一片絢麗的彩霞，那朵朵若即若離的雲啊。

我愛讀書，讀着書，我便來到了一個世外桃源，這是一個充滿詩意、靈性的世界。我在這裏汲取到知識的養分，充實了體魄，得到了快樂。

我讀書，我快樂！

她是一位活潑，開朗的女孩，也是我形影不離的好朋友，她就是湯雨珊。

她有一個圓圓的腦袋，有一頭柔順的頭髮，走起路來頭髮總是一甩一甩的，水靈靈的大眼睛，小翹鼻，一張櫻桃似的小嘴能説會道。

她很愛看書，記得有一次，我們約好了去新華書店一起看書。來到書店，她一看到我，便跑過來緊緊握住我的手。我跟她也一路小跑來到三樓，各拿了一本《吸血鬼·獵手》並分角色朗讀，我讀音不準時，她耐心地糾正我，真像我的老師。聽媽媽説湯雨珊還特地與一個外教交流，回家又認真地將外教講的一一複習，十分刻苦，她的進步可以算得上一日千里，我打心眼裏佩服她，在她的博客裏我聽了她讀每一本書的錄音，吐字清晰，讀音準確，將每個角色的感情表現得淋漓盡致，我一定要向她好好學習。

湯雨珊愛讀書，愛動腦，受到了大家一致的稱讚。

閲讀，是一泓最為清冽的泉水，以書為飲，潤心、潤氣、潤神；閲讀，是一種最為真誠的自省，以書為鏡，鑑人、鑑已、鑑心；閲讀，亦是一種最為極致的修行，以書為禪，悟身、悟己、悟道。閲讀，對我而言是一種相當愜意的消遣，徜徉在書海中，我時常驚歎作者用字排句的精妙。不讀水滸，就不知那規規矩矩的方寸間怎麼湧出一陣豪邁之氣，就不知好漢聚義時怎麼的便與那眾人同笑共飲，酣暢淋漓。忠義堂，坐次高，一百單八聚杏黃。厲兵馬，鬥天狼，好漢遊俠行道忙。讀三國，字裏行間盡是硝煙瀰漫，灰飛煙滅中皆是文謀武略，爾虞我詐。看官渡間曹操奇襲烏巢，一統北方；諸葛亮隆中一對，謀定天下；赤壁上東風掠火，三鼎並立；五丈原秋風寥落，天下歸一。越讀書，越想沉溺其中，越讀書，越知其樂無窮。咬文嚼字，令人脣齒留香。

但想要體味閲讀之樂，要先會讀書，讀好書。胡適先生曾説“青年人讀書，不必先談方法，要緊的是先養成好讀書，好買書的習慣。”這就好比學習，在做題前先將公式概念理解透徹，這樣做起題來才能得心應手。

在養成習慣後，胡適先生便説“讀書一要‘精’，二要’博’”。中國人讀書講究“眼到，口到，心到。”這六個字不是沒有理由的，“書是文字做成的，不肯仔細認字，就不必讀書。眼到對於讀書的關係很大，一時眼不到，貽害很大，並且眼到能養成好習慣，養成不苟且的人格。”眼是看書的一切前提，如果眼不到那恐怕諸如“李逵李鬼”、“熊貓能貓”一類的錯字別字會層出不窮，只能徒增笑料。“口”首説便是讀書一定要讀，“書讀百遍，其義自見。”是大家耳熟能詳的諺語。很多書雖不用背誦，但亦要熟讀多記。對自己中意的詩詞文章，多讀多記不但能深品文章間字句之美，而且還能更加理解作者的孕意內涵，使文章美上加美。心到，連心都無到者還談何讀書？無心讀書遠壞於囫圇吞棗，這種看書連看書一詞都談不上，只能説是在翻紙取樂。想要“勾搭”心儀的女孩子尚要能熟吟數篇詩歌、文章，若按此種發展，估計只會讓某君某某君多些茶餘飯後的談資罷。

“博”則是説閲讀一定不能單調，死抓一種書讀不看別的，久而久之，恐怕思維和想法要僵化過拴老樹的麻繩。古人説“開卷有益。”便是鼓勵人們要多讀書。可“博”也不能“亂博”，不是説什麼都要讀，什麼都得讀，貪多是嚼不爛的。所以讀書要有一定的寬度和廣度。以我們青年人中大熱的漫畫為例，要創作漫畫，美術的底子是必須的，要有底子，必有“素描”、“速寫”、“透視”、“色彩”、“油畫”、“分鏡”等等等等的基礎和技法，不然畫出一團“妖孽”和一潭“死水”除了嚇人不能起到任何的作用和價值，之後你又得有良好的語言底子，不然角色對白漫長枯燥，不是在看漫畫，到是在看小説了。想要讓對白簡明扼要、拿捏自如又要有一番沉澱積累，因此胡適説“讀一書而已則不足以知一書。多讀書，然後可以專讀一書。所以要博學者，只是要加添參考的材料，要使我們讀書時容易得“暗示”；遇着疑難時，東一個暗示，西一個暗示，就不至於呆讀死書了。這就叫做“致其知而後讀”。”

可遺憾的是，不知是因為現代人太忙，還是閲讀方式的改變，亦或是生活節奏的變化，現在很多的人都不看書，且往往會打出三大藉口：

1：“沒時間”

2：“書賣的太貴”

3：“出門帶iPad不方便”

對此央視主持人張紹剛乾脆一棍子全部打死，説：“是我們太會給自己找藉口！大家都太着急了，擼胳膊挽袖子都跟想要搶錢似的，好容易看本書還恨不得把書撕了立馬變成生產力。”的確，如今這個浮躁、功利、急切的社會容不下讀書這個需要平心靜氣，慢慢咀嚼的小品。她顯然與現在緊張和快節奏的生活格格不入。因此一些人認為，讀書只是為了考試和將來有好生活，既然不讀書也可以賺錢，那麼讀書還有何用？因此他們乾脆就放棄了讀書，把他們改做格架上吃灰的裝飾。一些人不願讀書，因為比起更加直觀炫目的影視遊戲，需要從文字中品味的畫面顯然要晦澀模糊的多，所以他們乾脆失去了興趣。可他們還有一個共同的特點，就是都“不放棄”讀書。

只惜不讀書，不知西樓聽鄉之酣；不讀書，不知天地一壺之渺；不讀書，不知淺斟慢酌之悠；不讀書，就無法領略讀書之樂。讀《雅舍談吃》，貪紙中滋味，食指大動；讀《琵琶行》，哀司馬琴女之際，驚落玉瓶迸之絕；讀《曹劌論戰》，歎古人目光之遠，思維之謹…讀無窮書，真當有無窮樂也。

宋真宗説“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但閲讀的價值卻遠不止於此，首先讀書接受了前輩乃至祖輩所有的思想遺產，是前人一生智慧和閲歷的凝聚，我們可以在這基礎上繼續發揚光大。且讀書亦是解決問題的不二法門，因為前人總比我們活的要早，他們經歷過的我們或多或少都會經歷一些，以書為匙，這個不行，就換一個，總有一把鑰匙能插進疑問的鎖。因此遇事不妨去與書本交際交際，説不定就能尋得啟發乃至答案。

閲讀的最終目的並不在於能讀書、懂讀書，閲讀本身便是一種極好的陶冶，能在“死”的書中讀出“活”的樂趣並樂此不疲才是讀書的根本所在，也是最高的一種境界。這聽着或許有些遙不可及，但若能從《紅樓夢》賈寶玉着大紅氈雪地拜別賈政中感到悽美；《春江花月夜》中水月剎那之優美；《望嶽》中睥睨天下的壯美，便是入了讀書的道了。

書籍是人類文化史留下的記載，是人類思想的結晶，是人類進步的階梯。“一份耕耘，一份收穫”，多讀書，讀好書，勤學苦讀，每天都有收穫與進步，無愧我們光榮的出身——龍的傳人。

我讀過的書很多，有中外歷史類的，有數學類的，有科學科普類的，也有語文作文類的，還有名著小説類，從中我收穫了許多知識、思想。魯迅先生一生都在讀書，感悟説“天才在於積累，聰明在於勤奮”。刻苦讀書學習才能讓我們學富五車、才高八斗，成長為對國家、對社會有用的人。

讀書已經成為我的生活中不可或缺的部分。讀歷史書，讓我知道了古老中國的過去和源流，知道了很多歷史上發生的那些驚心動魄的故事，彷彿聽懂了祖先們穿越時空對我們後人的述説。讀文學和作文書讓我積累了更多好詞好句好描寫，我的作文水平能更上一層樓。讀數學書，讓我的思維變得有條理有邏輯，善於推理和計算。讀科普科幻書，讓我的思緒穿越回億萬年前的古生物時代與恐龍同行；或者飛往大海那些海洋生物身邊，感受海洋世界的幽深、詭祕、兇險；也讓我的心更加貼近自己的身體，瞭解身體的結構和奧祕，初步知道了生命的生與死——生之偶然與死之必然，因此更加敬畏生死，思考生命的意義和價值。我學習鋼琴的過程中還讀過很多鋼琴音樂書，這些書讓我能熟練地看懂那些跳動的音符所表達的喜怒哀樂，讓我沉迷於那些流動的旋律之中，感受到優秀的音樂作品打動人心的力量。

讀書是需要時間的，而時間是海綿裏的水，需要你去擠。西漢匡衡鑿壁偷光，天天晚上堅持讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有日積月累，厚積薄發，才能像初唐文壇四傑之一的王勃寫《滕王閣序》那樣，文思泉湧，出神入化。