關於愛讀書的作文400字錦集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛讀書的作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

談起我，眼睛大大的，閃爍着智慧的光芒。兩根又濃又粗的眉毛和一張圓圓的臉蛋。單個看沒什麼特別的，但湊起來卻顯得不錯，對了，我還有一個顯著的特點——愛讀書。

説起我愛看書，親人們真是無人不知，無人不曉。他們因為我愛看書給我起了好幾個外號：“書呆子”、“小書迷”、“書痴”……既令我開心，又令我不服氣。

説起我愛讀書，這兒還有一個有趣的故事呢。一次，我將老師們佈置的作業做完，就跑到書櫃前，拿出新買的《中國少年兒童百科全書》津津有味地看了起來，越看越入迷，一分鐘，兩分鐘……半小時，一小時……轉眼間，時間已過去了兩個小時了！我仍然盯着書看，眼睛也漸漸模糊了！我睡着了，夢境竟也是關於少年兒童百科全書的，我去遊覽了世界各地，見了各種奇怪的疾病，瞭解了動物、植物、氣候……過了一會兒，我聽到有人叫我：“快點吃飯了，都快九點四十了！”啊？怎麼回事？我不是才吃過“飯”嗎？媽媽生氣地説：“胡説八道！我什麼時候做飯了？快吃飯！都睡了整整一個小時了！”“啊！原來去世界各地遊覽是夢呀！”我一拍腦門説。

你們評評看，我是不是個名副其實的小書迷？如果是，我也希望你能來崇文街國小205班找我——魏玉琢，希望我們成為好朋友。

民主國小四年級有一個叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛好，像畫畫、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閲讀。這孩子是我——，一個愛讀書的女孩。

我對各種各樣的書都很感興趣。當我還是個孩子的時候，因為我知道的單詞很少，所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽着。如果我的母親知道任何單詞，她會立即在字典中查找並教我閲讀，同時培養我對閲讀的興趣。現在我在一年級，我知道了更多的'單詞，學會了查字典，並且可以獨立閲讀。我家有很多書，科學:《動物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個為什麼》，等等。故事類別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書比我的身高高。

我喜歡帶着情感大聲朗讀。老師説閲讀的快樂在於閲讀。大多數時候，我認為自己是故事的主人。閲讀《小鹿斑比》時，我會緊張，因為斑比有危險。我將為斑比的勇敢感到驕傲。看到斑比的媽媽如此愛他，我也會認為媽媽是如此愛我。當閲讀《不一樣的卡梅拉》時，我會對卡蜜拉的機智感到高興，並對卡蜜拉淘氣的閲讀感到好笑。

書給我知識和智慧，書給我快樂和快樂。

我喜歡閲讀，閲讀，多好啊！

我是個乖巧懂事的小女孩，我最大的特點是酷愛讀書。每次路過書店或超市，我總是裹足不前，纏着媽媽給我買書，媽媽拿我沒辦法，只好“繳械投降”，給我買了好多新書。手捧散發着淡淡油墨味的書籍，我沉浸在故事情節中：有時會為文中主人公的悲慘遭遇而聲淚俱下；有時也會為正義最終戰勝了邪惡而拍手叫好……

記得有一回，我跟媽媽去超市，不知不覺來到了購買圖書的地方，我立馬就來了精神，媽媽看了我一眼，慢條斯理地説：“你要買書？”我高興地説：“知我者媽媽也。”可媽媽卻拒絕説：“你買了多少書了?今天不許買了！”聽了媽媽的話，我就像泄了氣的小皮球一樣無精打采，不過我相信“守得雲開見月明”，果然，在我的軟磨硬泡下，媽媽最終還是答應給我買書，我高興得一蹦三尺高，隨即去選購圖書……這一次出來，真是滿載而歸。

在回去的路上，我把所買的書籍小心翼翼地抱在懷中，生怕把書摔到地上。

到了家裏，我感到全身痠痛，麻木無力，但我還是很愉快，因為我又可以獲得很多“精神食糧”。

我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才；它可以帶領我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年！

不知不覺，家中的那三個大簍子早就滿足不了我如此多的書了，你瞧：三個大簍子旁，高高地堆起了兩大堆書；書桌上也到處擺滿了書；沙發上、牀頭櫃、放照片的櫥櫃，甚至連餐桌上都有書的身影，愛讀書的我作文。

這天，做完了一天的功課，我又倚靠在牀上，打開了一本《簡·愛》，專心致志地看了起來。我看得如痴如醉，就彷彿走進了簡·愛的世界裏，陪同她一起在紅房子裏度過驚魂；目睹她被稱為“説謊者”；還感受到她內心的温柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉，叫了好幾遍，我也沒聽見，繼續和簡·愛一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不捨得離開了書的世界。

每每打開書，我的心不禁又興奮起來，不知這次又會走進誰的世界呢？我十分喜歡這種意境，喜歡到痴迷的程度。如果這本看完了，我還會再回想一下之前她拉着我的手有説有笑的時候，緊緊地握着她的手，重新走一遍。讀書，帶給我幸福，所以我喜歡讀書。

這，就是愛讀書的我。

李依霏是一個是優秀的女孩子，而且她十分的熱愛閲讀和寫作，我推薦她獲得閲讀這一枚獎章。

我一直親切地稱她：霏姐。每當課間時我在和好朋友們愉快的玩耍着的時候，我總能看見李依霏捧着一本厚厚的書，安安靜靜地，津津有味的看書。有一次，我見她一個人孤零零地坐在位置上閲讀，便熱情地邀請她一起來玩。但李依霏卻向我搖了搖手，説：你們玩吧！我喜歡看書。這本書可好看了呢！瞧！這可真是一個熱愛閲讀的女孩子呀！、

李依霏愛讀書，每天晚上堅持看書半個小時到一個小時；在睡覺前聽一個故事，才肯閉上眼睛進入夢鄉。這是她從小養成的好習慣。

霏姐平時這麼喜歡看書，那她的寫作水平一定很高吧！那是當然，經過我的採訪瞭解到霏姐她每個學期都會發表很多篇文章在太倉日報上，還連續兩年獲得閲讀之星的稱號呢！李依霏還在前不久的為學杯的初賽獲得了一等獎！是不是很了不起呀！

這就是李依霏，雖然她也有缺點，但是她也在努力的改正缺點，變得更加優秀！你現在是不是也認為李依霏能獲得閲讀這一項獎章了呢？