關於愛讀書的作文600字集錦5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛讀書的作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有人喜歡風景如畫的白雲湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館裏，還有上學的時候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲，個子不高，學習也不怎麼樣，但我就是喜歡讀書。書是我的朋友，看書這個習慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書，經常在廁所裏待好幾分鐘，家裏的書幾乎都看過了。在温暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應了，就給我買了本《動物大戰故事》，我高興極了。

躺在牀上看了起來，現在裏面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業，忽然一股涼風從後面吹來，媽媽手拿子還拿了一本書説是送給我的，我拿着這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業才能看，我只好先寫作業了。寫完後我就拿着書坐在沙發上看起來。在果實累累的秋天，一家人都幹活去了，只有我一人在家，於是我就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來了，説明天是我的生日，讓姑姑送給我什麼禮物，我想都沒想，就説：給我本作文書吧。沒想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺得這個生日過的特別有意義。在寒冷的冬天，我依舊拿着書坐在沙發上，看着看着——我就是這樣一個愛讀書的孩子。

我的小夥伴王奕辰是個小書迷。不信？讓我來説給你聽聽。

有一次，我去王奕辰家玩。剛進門，王奕辰的火眼金睛就瞄到了我手裏拿着的一本書。他兩眼閃閃發光地問：“馬竟成，這是什麼書？借我看一下好嗎？”我以為他只是看一下書名，就爽快地把書遞給了他。可是，讓我後悔莫及的是，他竟然一屁股坐在沙發上，津津有味地從頭看起這本書來，而且看得那麼投入，好像完全忘了還有我這個小客人在。我説：“王奕辰，別看了，書我可以借你三天，我們先玩吧！”“等會兒再玩，先讓我看看。”好像是因為我打斷了他，他的口氣有點不耐煩。“唉，沒辦法，我只能耐心等等他了，看一會兒，他一定會和我玩的。”我心裏想。

我走到王奕辰的書架邊，哇，他的書可真多呀：歷史的、科學的、偵探小説……很多書都厚厚的，像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國志》的書，拿下來翻了一翻，裏面的字密密麻麻的，我讀一行就有兩三個詞語是不懂的。“這本書是你看的嗎？”我問王奕辰。他抬起頭來看了一眼説：“嗯，我媽媽覺得這本書很枯燥，可是我覺得很好看！”天，我吐了吐舌頭，把這本書放回了書架，另外抽了一本有關冒險的書來看。

不知過了多久，王奕辰拍了一下我的背，把我的書遞過來説：“還給你！”“你看完了？”我奇怪地問。“當然了！”王奕辰好像很心滿意足地説。我看看自己手裏的這本書，才看到第23頁。再看看手錶，從我到他們家算起時間只過去了20幾分鐘。哇，他看書可真神速啊！

王奕辰喜歡看書，所以他的'作文寫得十分棒！就像列寧所説的：“聰明在於學習，天才在於積累。”我要向王奕辰好好學習。

我姐姐可愛看書了，簡直就是個小書迷，你不信的話，就聽聽下面的事吧！

姐姐平時非常調皮，家人拿她沒辦法，但她看起書來卻老老實實地，一點也不調皮。有一次，我到姐姐家玩。那是一天的早晨，我一進門就看見姐姐的眼睛炯炯有神地盯着書，我心想：難道是我眼睛花了，還是昨晚沒睡好，出現了幻覺，我用手揉揉眼睛看一看，啊！真的是姐姐。看到姐姐這麼愛讀書，我都感動的流眼淚了。中午我們都去吃飯，我發現姐姐還沒有來，於是我連忙跑去喊姐姐，可姐姐卻説：“等我看完就來！”我們喊了幾次，可姐姐還是一動不動的坐在那兒看書。吃完飯後，我們都午休啦，可姐姐還沉迷在她的書裏，大概是餓了吧，她隨手拿起手邊的一個饅頭，繼續看着她的書。我對姐姐説：“休息一會吧！”姐姐卻説：“不行，我必須看完這本書。”看到姐姐這麼認真，我也想和姐姐一樣看看書，我拿起一本書，東翻翻，西看看，不一會兒就看完了，但姐姐連一本書都沒有看完，我問姐姐：“你怎麼一本書都沒看完？我都看了五本了。”姐姐回答道：“不能光看內容，還要讀懂它的意思，一遍都不懂，可以都讀幾遍，一直到讀懂為止。”姐姐耐心地講給我聽，我照姐姐説的方法做，馬上讀懂一本書的意思了。我要走了，姐姐緊緊地擁抱着我，説：“回家多看點書，記住我説的話。”第二次見面聽姐姐説：“那天我讀書一直讀到深夜，才悄悄地走回牀上，小心翼翼地上牀睡覺。”

這就是我的小書迷姐姐，為了看書可以不顧一切，她的書像生命一樣珍貴，每一本書就是每一條生命的來源！

一個陽光明媚的早晨，麻雀在我家三樓嘰嘰喳喳的叫着。

“快起牀了，説好了今天一起去讀書館的”，媽媽對我們大聲囔囔着。“哎呀多睡一會兒，就多睡一會兒。”爸爸閉着眼睛説道，我則用枕頭捂住耳朵，而弟弟呢，根本沒聽着，一直在那裏呼呼大睡。

在媽媽的逼迫下，我們不情不願的起了牀，把自己整理好後，我們出發了。

到了讀書館，我們走進去了，爸爸在找科技書，弟弟在看他的漫畫書，而媽媽在陪着我找書。我們走到作文書專區時，一個女孩匆匆忙忙的跑了過來，也許是她太慌忙了，沒有注意自己的衣服被書櫃勾住了。書櫃向我們倒來，媽媽連忙抱住了我，拼命護住我，我本以為書櫃會倒在媽媽身上，結果就幾本書掉了下來。媽媽見好像安全就鬆開了我，我一看是幾位叔叔一起把書櫃扶好了。有一個人急忙的跑過來問“怎麼回事？”“是有人把書櫃弄到了。”其中一個人説“是誰幹的？”那個人急忙跑過來問。我想他也許就是讀書館管理員，那個女孩低着頭看着地板，一聲不吭，塔剛要承認是她把書櫃給弄倒的時候，一位叔叔走上前説“是我不小心做碰到的。”然後那個人被狠狠的批評了一番。我看到這兒驚呆了，後來我又想，他們肯定是父女，或者有着其他的關係，結果卻不是這樣。“小姑娘，下次別那麼不小心了，現在你還小，我替你挨點批評，可是你以後不能這麼馬虎了。”這位叔叔説道。“謝謝叔叔，我以後會注意的。”小女孩説道。

在讀書館裏的這件事，讓我深受啟發，我知道了幫助別人的意義。

他是一個愛讀書的人。

他愛讀書。他讀的書成千上萬，但他仍孜孜不倦地讀。他説：書籍是人類進步的階梯；書籍是人類的營養品；書籍是新世紀的象徵。他對書籍的迷戀，超出常人，他為了讀書頭懸樑，他為了讀書錐刺股，他為了讀書囊螢映雪，他為了讀書廢寢忘食，他抓住一切的時間讀書。

他不以讀書為負擔，而以讀書為樂。他説：開卷有益，吾不以為勞。他的閒暇時間——每天至少有12個小時都用來讀書，或者説讀書已成為他的工作。可他説：我是個閒人，每天都一直在娛樂——他把讀書當做了娛樂。

果如他所説，經過讀書的積累，他在各方面的認知超過任何人。人們對他的譽稱紛至沓來，可無論人們怎樣稱讚他，他都只有一個反應——繼續讀書。他説：我還應該繼續讀書。

有人開始罵他是傻子，擁有如此才華卻只任其被湮沒，可他無動於衷。

當人們快忘記他時，他卻突然卻宣佈參加工作，他開始了對各方面的研究。後來，他獲得了二百多項諾貝爾獎。

人們稱他為巨人，真正的巨人。可這位巨人每天仍不停地看書，他説：我要做終生讀者。

他叫什麼名字？

他叫高爾基，他叫魯迅、他叫愛因斯坦……或許他也叫張晨浩，也有可能叫李浩然……他的命名權掌握在每個人手中。但無論他叫什麼，他永遠是個愛讀書的人。

人類，讀書吧。掉進知識情網中的人，時時品嚐着知識的瓊漿。人們啊，以讀書為樂吧——知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清；人們啊，做終生讀者吧，書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的？