關於我愛讀書國小生作文400字集錦9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我愛讀書國小生作文400字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於我愛讀書國小生作文400字集錦9篇

我愛讀書國小生作文400字 篇1

讀書是獲取知識的好辦法;也是遇到困難時,難題解決的把辦法。讀書和學習一樣,是無止境的。每當我陶醉在書的海洋中時,那種舒適感讓我發自內心的感歎:“讀書真好”

我從筆如有神。自古以來,書對時代的發展有着密切的關係。

書是一艘非凡的戰艦,把我們帶到浩瀚的咿呀學語時,就與書做了好朋友。我從小時的童話書到了現在的《上下五千年》等等。有簡單變得深奧,由輕薄變得厚重,發生了翻天覆地的變化。我總是根據書的內容不斷想像。

後來,我又愛上了情節複雜的文學作品,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我堅強,讓我重新恢復了力量。

唐詩也在無形中幫助了我,受了委屈,李白告訴我:“人生在世不如意,明朝散弄扁舟。”

在我一次又一次的氣餒時,一次又一次的灰心時,是書,耐人尋味,意味深長,把我從失敗的冰島中拉扯出來,變成一艘艘破冰船,載我駛向勝利的彼岸。

一日無書,百事荒蕪。讀書破萬卷,下天地。

書是一匹神奇的馬,帶我們領略人世的真諦。

書是一種文明的長生果,給予我們寶貴的精神糧食。

高爾基説:“書是人類進步的階梯。”光陰給我們經驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基等等書的名言也有很多。生活裏沒有書籍,就像沒有陽光,智慧沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。

讀書真好。

我愛讀書國小生作文400字 篇2

我從小就愛讀書,從那些注拼音的故事書到現在的長篇小説。

我小時候愛看故事書,開始看的津津有味,可自從在書店讀了兒童版的名著之後,那些薄薄的拼音故事已經不能滿足我了。升入三年級後我認識了更多的生字,並且知道怎麼讀一本好書之後我便看那些名著了。

又一次作文課,老師讓寫一篇童話故事,當同學們開始苦苦編寫的時候,我的想象之門已經打開了,在我的筆下,獅子不是一開始就威震森林,它膽小怯懦,而是在一次次的經歷之後才具有勇氣。我的作文被老師當作範文在班裏朗誦,但是這個美譽我不能心安理得地接受,因為我明白這是課外讀物的饋贈,是他們為我插上了想象的翅膀。

後來升入四年級,這些書籍也不能滿足我的胃口了。於是,我買來了長篇小説,我沉浸在一個個神奇的故事裏,感受着裏面人物的品質,汲取着每一本書裏的營養。後來老師讓寫《進步的力量》,我把自己的讀書經歷寫了下來,令人欣喜的是我知道了:作文一定要寫真情實感,雖然剛開始都離不開模仿,但真正打動人心的是自己嘔心瀝血的創作。

書是我的良師,是我的益友。在書中我找到了前進的動力和方向。

我愛讀書國小生作文400字 篇3

好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。

由於爸爸媽媽小時候讀書不如願,所以,他們就把希望寄託在我的身上了,決心好好培養我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務農,晚上回來後,不管有多疲勞,都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閲讀,慢慢地我對書產生了興趣。現在,我已經時時刻刻都離不開書了。

媽媽為了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫裏擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嚐這“美味佳餚”。當我大概瞭解了這四冊書的內容後,我感受到:一本好書,藴涵着許多豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

為了看書,我還鬧了一個笑話。

有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當我正看得津津有味時,突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來,我已經在過馬路了,可是,我卻沒看左右的車輛,所以,我差點被撞了。司機罵了我,我只當沒這一回事兒,我繼續看書了。回到家,媽媽問我買的鹽哪去了,我才發現,自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

古今中外有成就的人,都喜歡閲讀,並善於從書中西吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閲讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!

我愛讀書國小生作文400字 篇4

我是盤灣國小六(3)的一名學生,我性格開朗,愛好廣泛,如:下、繪畫、讀書、唱歌……但其中我最喜歡的要算是讀書啦!因為愛讀書,時常也鬧些令人開心的笑話。

記得有一次,我坐在房間裏津津有味地看書。突然,肚子有點疼,我便把手中的書一起帶到了衞生間,坐在廁所裏看起了書,這一看竟把時間忘記了。就要吃午飯了,媽媽叫了我好幾聲,都沒聽見。她又在房間裏找,看家裏連個人影都沒有,以為我出去玩了,就出門找我了。

沒過多長時間,我看書看得腿腳都麻了,才回過神來,一看鐘,都十一點多了,就趕緊合起書洗了洗手走出廁所。走進廚房發現媽媽把午飯準備好了,可媽媽卻不知上哪兒去了。我想:“算了,要不我先吃吧,媽媽應該很快就回來了。”

正當我盛飯時,媽媽回來了。她問我:“你上哪兒玩了,我找了你半天?”我感到奇怪:“我沒上哪呀,一直在家。”“胡説,那我怎麼沒看見你呀?”媽媽疑惑地説。我這才想起來:“哦,我剛剛一直在廁所裏看書,可能太入神了,所以才沒有聽見吧!”媽媽嚴厲地批評了我説:“和你説過多少回了,看書是件好事,但你怎麼可以待在廁所上看呢!要看也要在書房看,在廁所裏看是多麼不衞生呀!下次可別在廁所裏看,聽見了沒有?”我點了點頭,答應了媽媽。雖説我答應媽媽不再在廁所裏看書,可我每次還是不由自主地把書帶到廁所裏去,誰叫我這麼喜歡書呢!

書陶冶了我的性情,增長了我的知識,提高了我的寫作水平。今後,我要繼續以書為伴,鑄就輝煌人生。

我愛讀書國小生作文400字 篇5

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,所以我愛讀書,正是因為愛讀書,才發生了一場“口舌之戰”……

哎,説來話長!一個星期天,早上陽光明媚,這使我神清氣爽,心曠神怡,可一到晚上我就倒大黴嘍!

“妞呀,趕快睡覺!明兒個,一早兒起來。星期一不得升國旗呀,那時候要打盹多不嚴肅哇!快睡啊,乖!”媽媽關心地説。我想:現在還不到八點就要睡,還不如多看會課外書呢!我跟媽媽撒撒嬌吧!我撅起嘴巴,一邊拉着媽媽的胳膊搖搖擺擺,一邊説:“哎喲,媽媽吔,我最最親愛的媽媽呀,讓我看一小會兒書吧,現在還沒八點呢!看一會兒,一小小會兒!”媽媽看着我可憐巴巴的樣兒,便讓我看看錶説:“只能到八點半,到了八點半,半個字都不準看。”我欣喜若狂!急忙打開書,如飢似渴地看着。不知不覺地時間到了,我才看了多少呀“怎麼辦呀,怎麼辦呀!”我嘴裏嘟嘟囔囔。抓緊時間看……

啊,老媽來了。“該睡覺了啊,乖呀,快睡吧,時間到了呀!”老媽温柔可親地説。“媽媽,我看上癮了,再看一會吧!”媽媽聽了火冒三丈,眼睛瞪得比雞蛋還要大!我嚇壞了,我無法相信媽媽會那麼生氣。媽媽把我的書全部抱到了她的屋子裏,只見我牀頭空空如也。那些與我形影不離的“夥伴”們被老媽殘酷地奪走了。從那以後,我的作文成績直線下降,媽媽知道後,便又將我的“夥伴”們還給了我。我要感謝媽媽,因為從那以後我的作文成績便越來越好!

我愛閲讀,我愛圖書!

我愛讀書國小生作文400字 篇6

説到讀書,就有人開始搖頭:;讀書,真的很苦呀!;是的,讀書並不是一件輕鬆容易的事情。它需要動腦,用心,還要有毅力。不過讀書也充滿樂趣,讀一本好書,就像是在和高尚的人對話:

我從小就非常喜歡讀書,和書結下了不解之緣。我把書當我自己成長中不可缺少的營養品。看見書,我就像飢餓的人撲在麪包上一樣,愛不釋手。爸媽給我的零花錢,我平時捨不得花,總是積攢起來買書。星期天我到書店看書,經常天過晌午還捨不得離開。過生日時,爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地説:如果送禮物,那就只要書!

我的房間裏擺放着兩個大書櫃,裏面全是我自己的書。從小小的連環畫到大大的百科全書;從薄薄的故事書讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深奧的&ldqu;大部頭&rdqu;名著,應有盡有。平時,很少和朋友們出去玩耍,總是一個人靜靜地在書房裏讀書,暢遊於書的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開懷大笑;優美處,細細回味後就動筆摘錄。書就像一位智者,啟迪我成長,又如真誠的朋友,教我做人。

我愛讀書,就像蜜蜂一樣,在花園裏不知疲倦的飛來飛去。來吧,!同學們!讓我們一起步入書的海洋,一起享受閲讀衝浪的樂趣吧!

我愛讀書國小生作文400字 篇7

小時候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進入甜蜜的夢鄉。書中的故事讓我小小年紀就體會到了兇惡與善良,正義與邪惡。我為在《西遊記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩;我為《美人魚》中的小公主最後的'結果而感到悽慘;我為《紅樓夢》中的林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙,為我開啟知識的大門。

剛開學的時候,我因為邊上廁所邊讀書,讀的入了迷,兩個多小時都沒有出來,結果,唉,被罰洗一個星期的碗,拖一個星期的地,一個星期不許看書。痛苦的我到現在都還沒有改掉這個習慣。

有一次晚上,我寫完作業之後就拿了一本書讀,兩個多鐘頭過去了,可我正讀到精彩的地方,媽媽讓我去睡覺。我躺在牀上,心卻還在那本書上,可真是“身在曹營心在漢”。毫無睡意的我看到媽媽已經睡了,便拿起書和小枱燈,縮在被窩裏看,一直看了半夜,什麼時候睡着我都不知道,媽媽一直到現在都還不知道。

我看起書來真是廢寢忘食,媽媽讓我休息一下,但我總是嘴上答應,一會便拋擲腦後了。因為覺得躺着看,趴着看很舒服,所以以前就經常躺着看,趴着看,導致我的眼睛近視了。為了這件事,媽媽還説了我好長時間呢。天天都教育我不能再那樣看書了,所以我再也沒有那樣看過書了。

以前,我在小區裏沒有什麼朋友,那時,書就是我最好的夥伴。孤獨時,書陪我玩耍;鬱悶時,書是為我解讀迷津的老師;不會寫作文時,書又為我指明方向。走進書的殿堂,與書中人物進行心靈的交流。在書中尋找自己;在書中豐富自己;在書中完善自己。細細品書,我感受到了書就是我的精神食糧。正應了那句話“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

我愛讀書,因為它讓我的生活變得多姿多彩。

我愛讀書國小生作文400字 篇8

書像黑暗中的燈塔在發出閃亮的光,書像一位説不出話的老師,教我們受益匪淺的知識,書像沙漠中的眼清泉,使乾渴的我們獲得滋潤。

從國小一年級開始,我的作文一直都很不好,姑姑就對我説:“想寫好作文,就得多看課外書。”我就在哥哥的“書叢”中仔細地閲讀,可作文還是沒有半點進步,姑姑説:“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養成做筆記的習慣,把書中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無聊時就讀幾遍。”我就在讀書時,就帶上一本本子,無聊時就讀幾遍。到了四年級,作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過呢。五年級了,我還是很喜歡讀書,星期六,星期天,無聊時我都捧着書津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺。

記的有一次,媽媽和爸爸都出去買衣服了,只把我留在家裏,我很害怕,心想,萬一小偷進來偷錢怎麼辦?萬一我被人綁架了怎麼辦?萬一有鬼怎麼辦?我很緊張,這時發現爸爸帶來的書《紅飄帶獅王》我津津有味地看着,為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷,為紅飄帶的遭遇感到憤怒,為紅飄帶當上獅王而感到歡喜,我看書從中午十二點鐘,看到晚上七點鐘,竟連媽媽和爸爸回來了,也不知道。

書能提高我的作文,書能在我困難時幫助我,書能在我寂寞時,給我快樂,我愛看書。

我愛讀書國小生作文400字 篇9

我愛讀書,從小就愛。

記得小時候,我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什麼有時冷,有時熱?”“為什麼媽媽能生娃娃,爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是,在每個夜晚,在柔和的燈光下 , 媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉 —— 在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

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