成長中的幸福作文(彙編15篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成長中的幸福作文，希望能夠幫助到大家。

在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨着可愛小眼睛，那就是我成長的幸福。

玩是我成長的幸福。體段課上，在操場上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子夥伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和幸福傳遞給對方，有時信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個角落；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們説説笑笑，歡聲笑語佈滿操場。

學習是我成長的幸福。語文，讓我們感受到了文字的魅力，語段的無限精彩；數學，能讓我們的大腦積極轉動起來，積極思考起來，積極提問起來；英語，能讓我們能和外國認交談，走進外國人的世界，瞭解外國人的水土風情。瞧，學習也是件有趣的事情。

讀書是我成長的幸福。讀書能使我們走進新的一個世界，在這裏，你可以瞭解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。

學習進步是我成長的幸福。進步了，説明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏着讓人心情愉快的曲子。進步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。

我希望這些幸福像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨着。

家庭是温室，孩子是花朵。家風是和煦的陽光和甘甜的雨露，美麗的花朵只有在陽光和雨露的呵護下才能綻放。孩子只有在優良家風的薰陶下才能茁壯成長，出類拔萃。

我已在幸福快樂的氛圍中漸漸的成長，在優良家風的薰陶下成長為一個自信、陽光的女孩，良好的家風讓我知道奉獻他人是夏日裏的一席涼風，關懷他人是冬日裏一縷温暖的陽光。就讓我從生活中的一點一滴做起。我出生在一個很普通的家庭，但父母卻給了我無盡的愛和百般的呵護，媽媽的温柔賢良、知書達理、父親的任勞任怨、寬厚仁慈都深深的影響着我，從小爸爸和媽媽就教育我要誠實守信、樂於助人，如今我也從父母的影響和言傳身教中有了一些深深的體會，如果沒有良好家風的影響，就不會有今天的我。

在學校裏我是同學的好玩伴、是老師的好學生，從不計較個人得失，遇到同學有困難，我總是第一個伸出援手，有時候也會遇到不友善的目光，但我會克服的、也會堅持下去的，用真誠去感動我身邊的每一個人，讓他們也像我一樣陽光、自信。

孩子是祖國的未來，家風的好與壞可能會影響孩子的一生，所以良好的家風對我們每個人、每個家庭都很重要，每個家庭都應該形成良好的家風並把它傳承下去。就讓我們在温馨的家風薰陶下健康快樂的成長，讓我們為祖國的繁榮富強奉獻自己微博的力量！

時間似流水匆匆而逝。轉眼，我從一個幼稚無知的小孩長成了翩翩少年。在這段時間裏，我經歷了很多事情，傷心的，後悔的，有趣的其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。

那是一箇中秋節。早晨，我剛睜開眼睛和太陽問好，弟弟就發出一聲尖叫。我一回頭，弟弟就開心的説：“今天是中秋節，可以吃月餅！”這時我才想起：今天是中秋節。我洗漱完以後來到樓下，爸爸媽媽早已買好月餅和食材。我和弟弟還沒有碰到月餅媽媽就開始下達“軍令”：“快吃早餐，今天的娛樂活動就交給你你倆了！”我和弟弟先是一愣，隨即又笑了起來。這句話意味着今天想玩啥就玩啥。

我和弟弟開始策劃：“盲人摸象，不行，太難了；人抓蝶，不行人太少。”我和弟弟想出一個，又否定一個；想出一個又否定一個。

正當我們找不到玩的時，妹妹手中的鼓引起了我的注意，我靈光一閃，大聲説：“擊鼓傳花！”弟弟立馬拍手同意，我找來一隻象牙鼓，弟弟找來一朵大紅花。一切準備就緒。

飯吃完後，全家人圍坐在一張桌子胖，我坐在另一張桌子上，背對着大家，手中拿着鼓，“3，2，1，開始！”隨着姐姐一聲令下，我用手拍起了鼓，過了一會兒，我停了下來，花停在了弟弟面前，他垂頭喪氣的把手伸進“懲罰箱”，摸出一張紙條，打開一看，哈！跳一支舞，弟弟愁眉苦臉的跳了起來。

接下來弟弟敲鼓，我坐在他的位置上，我把花拿給妹妹，妹妹傳給姨媽啪！弟弟停了下來，花在爸爸手裏，他抽到了“學貓叫”，他發出一聲怪叫，大家又笑了起來

隨着天色轉暗，我們回到房間，但今天的快了我無法忘記。幸福是什麼？

當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家裏的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。被家人寵着、慣着，過着幸福的生活。

漸漸地我學會了走路，學會了説話，有了自己的思想，家裏的什麼事都不用我去做，我是一個地道的“自由人”。媽媽把家裏打掃的一乾二淨，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。

眼看着到了學齡階段，我被送到了第一啟蒙學校——幼兒園，我在那和許多小朋友過着無憂無慮、開心幸福的生活。

現在我已經是一個十一歲的小帥哥了，更是一個國小五年級的學生了。在老師的眼裏，我是一個品學兼優的好學生，被一張張獎狀，一聲聲讚許包圍着，我以此為榮。每次老師出多麼複雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的讚揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種幸福感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙雲。

更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間，這一刻我是無比投入。這個不説媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬於自己的空間。我就在這幸福、幸福的陪伴下健康成長！

成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿着幸福！

每個人的成長經歷都不一樣，有快樂的，有平凡的，有甜蜜的而我則是幸福的。

每當我揹着書包準備來學校的前一分鐘，無論媽媽那時多麼的忙，都會按時不耐煩的重複一句路上小心，天氣冷熱記得加減衣服，去到學校記得來個電話，記得聽老師的話好好學習。書包還被她塞滿衣服和其他吃食，搞得一個星期都好像上戰場打仗一兩個月不回來似的。而我總是擺擺手不在意的説道：知道啦。心裏還嫌媽媽嘮叨，可若有一天她有事不記得跟我來説這句話了，我心裏也會酸酸的，原來，這已經成為一種習慣，這就是幸福。

每次吃飯的時候，爸爸總是把我喜歡吃的菜夾到我碗裏，我雖然很高興，但我還是假裝不滿意的説：爸爸，我已經長大了，是大人了，我自己會夾的。爸爸還是連聲稱道：好！好！但每次説完好字的時候總不忘把我喜歡的才夾到我面前來，還時不時的夾點肉給我，逗我説：吃肉的孩子才聰明，才可愛的哦。我都是邊吃飯邊吃肉，嘴邊還殘留着很多飯粒，爸爸望着我咯咯的笑了。這一刻，我很幸福，也很滿足爸爸對我的關心和愛護。

幸福，往往就在身邊，一個動作，一個眼神，一句關心的話，這都是幸福。媽媽一個嚴厲的眼神，爸爸一個慈祥的笑容，時時刻刻告訴我，我非常幸福。如果有人問我這世界上最幸福的事是什麼？我一定毫不猶豫的説：媽媽每天的嘮叨和爸爸的謊言。

我是一條幸福的“小魚兒”，每天都在書海里快樂地遨遊。在書海里，我感知到了無限的世界奧妙，也領悟到了無窮的人生真諦。書的幽香、書的氣息、書的營養，伴我一路幸福成長！

在書海里遨遊，好書讓我領略到了世界的美麗。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我領略到廬山瀑布的神奇，“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我領略到塞北大漠的壯美，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”讓我領略到江南水鄉的秀麗……一首首精彩紛呈的詩文，有的沁人心脾，有的引人入勝。我就是一條遨遊書海的小魚拼命地吮吸書中的營養，一天天幸福成長。

在書海里遨遊，好書讓我感悟到了人生的.美好。純真美麗的白雪公主讓我感悟到人心的善良，身世悲慘的醜小鴨讓我感悟到生命的奮鬥，純樸真誠的灰姑娘讓我感悟到人性的美麗……一個個精彩有趣的故事，有的動人心魄，有的發人深思。我就是一條遨遊書海的小魚拼命地吮吸書中的營養，一天天幸福成長。

在書海里遨遊，好書讓我領悟到了人生的道理。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我領悟到浩氣長存的道理，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我領悟到珍惜時光的道理，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”讓我領悟到當局者迷、旁觀者清的道理……一句句膾炙人口的詩歌，有的耐人尋味，有的催人奮進。我就是一條遨遊書海的小魚拼命地吮吸書中的營養，一天天幸福成長。

在書海里遨遊，我這條幸福的“小魚兒”知識變得越來越豐富了，感悟變得越來越深刻了，身心也變得越來越健康、茁壯了。我願意時時刻刻在書海里遨遊，去吮吸生命的營養；我也渴望好書能夠時時刻刻伴隨着我一路幸福生活，一路幸福成長……

人生道路旁的小樹，茁壯成長，而澆灌它的便將是幸福。幸福，是母親養育我們時，我們必將獲取，一滴淚，一句話，一個吻，一次鼓勵……它們都是幸福，是成功的肥料。

點滴的愛，凝聚成幸福，淚水滴入我的手中，滋潤着我的心，點綴着成功。那是個初秋夜晚，幕色降臨， 夜 風 吹拂， 冷 意 漸 濃。月亮也快到中天，勞累了一天的我，感到疲憊睏倦，便準備上牀睡覺，可在洗漱時，由於地面潮濕，我穿着拖鞋，在衞生間中忙着，可一不小心，意外發生了，我在打滑的地磚上摔了一跤，當我忍着劇痛，勇敢地爬起來時，媽媽聞聲趕來，這時，我發現地上留下了一塊血跡，媽媽着急地叫來爸爸，打算去醫院，媽媽手忙腳亂地幫我穿好加厚衣，帶我出發了，一路上，媽媽把我抱在懷裏，摟着我無聲地抽泣着，心跳加速的我頓時感到一股暖意湧滿全身，被似海的母愛包圍着，一切都似乎安全了許多，爸爸也邊安慰我沒事，邊聯繫醫術高明些的專家，儘量讓我的傷口能快速得到癒合。爸爸媽媽的愛讓我的傷口彷彿得到了止痛效果。啊，爸爸媽媽的所作所為是最好的創口貼！在縫合過程中，我堅強地不叫一聲痛，儘量讓媽媽減少緊張心理。小手術完畢後，媽媽已淚流滿面了，臉色發白，雙腳發抖的她仍把我摟着，我安慰道：“沒事的，媽媽。”一滴淚滴到了我手上，兩滴，三滴……

媽媽的愛是無可替代的，孟郊説得好：“誰言寸草心，報得三春暉！”可是無論行千里萬里，母親的禮物可帶走，但那濃濃的愛是永遠帶不走的！

媽媽的愛，給予我了幸福，媽媽，女兒長大無論走多遠，永遠不會忘記您，不會忘記您對我的愛！我愛您！

幸福是對童年棒棒糖的美好回憶，幸福是讓出座位時他人微笑的回報。幸福是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水。幸福是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。幸福是在遊樂場裏興奮的尖叫聲。

從一年級到現在我有過很多的幸福回憶。

記得上一年級時，最令我幸福的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最幸福的。

在二年級時，最幸福的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是幸福的。

在，我長大了，我的幸福有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，幸福就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

幸福還有很多，不過在大自然中可能得到的幸福更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我幸福的事、物、人。

我成長，我幸福！

老一輩人説，我們這一代都是“身在福中不知福”。是這樣嗎？帶着疑惑，我開始“挖掘身邊的幸福”。

早晨我剛剛起牀，卻發現時鐘顯示，已經快7：30了。荒亂地背上書包，頭都沒來得及梳便跑下樓去，身後傳來媽媽的腳步聲，一回頭，一個夾着金黃色荷包蛋的餅已出現在我面前。“快吃吧，別遲到了。”我快速接過餅，轉身又是一邊吃一邊朝學校飛奔。

到了教室裏，回味着剛剛那熱乎乎的餅，這一上午都不覺得餓。不禁心頭一動：這不正是幸福的感覺嗎？

中午放了學，我和朋友一起去買數學課要用的尺子和量角器。選好一套，我正準備付錢，一摸衣袋卻空空如也。“錢丟了！”我不禁叫出聲來。“怎麼辦，下午可是一定要用的呀，完了！”我焦急地説道。這時只見好友拿出自己的錢給了老闆。我很感動，對她説：“下午我就帶錢還你。”她卻搖了搖頭：“不用了，咱倆是好朋友，還什麼呀？”我説不出話來。回到家，拿出那套新買的尺子，心頭又是一動：有這麼好的朋友，我不是幸福的嗎？

晚上，我伏案奮筆疾書。忽然桌上亮了許多：一盞枱燈不知何時出現在我面前。望着枱燈後的爸爸，他説：“你晚上作業那麼多，眼使壞了可不好，我給你買了個枱燈照明。”聽着他的話，心頭不禁又是一動：幸福原來就在身邊！

疲倦地要進入夢鄉，卻抱着枕頭會心一笑：幸福原來離你這麼近，它無時無刻陪伴着你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮，它就是一縷親情如冬夜的披肩驅走你一身的寒冷。幸福有時可以很小也許你感覺不到，但你卻一直在幸福中成長。

聽媽媽説：我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺那個年代經常捱餓，要什麼沒什麼。吃飯也就吃些野菜，有時甚至連野菜也吃不上，更沒有什麼好吃的、好玩的新衣服就更沒有了，都是弟弟、妹妹穿哥哥、姐姐穿剩的衣服，上學就更難了。

到了爸爸媽媽小的時候就好多了，不但可以吃飽肚子，還天天吃饅頭或者窩頭，還有雖然簡單但稱得上奢侈的菜吃。到了過年、節還能吃到好吃的，到過年也有新衣服穿了，也有了簡單的玩具玩了，不過玩具都是自己動手做的。還有了黑白電視。更好的是孩子們都能夠上學了。

到了我們現在的年代，國家進步了、社會發展了、科技也更先進了。不但有好吃的、好玩的，過生日還可以收到自己喜歡的禮物，隨時都可以穿上新衣服。到了節假日時一大家人在一起吃大餐，真是好幸福啊！

更重要的是我們現在學校的學習環境也好了。老師也都是專業的老師。

我姥爺是老師，聽姥爺説：他那時的老師一人每天都要給幾個年級上課，而且語文、數學都要他一人擔任。

我們現在的科目也多了，老師都可以選擇自己喜歡的科目來教給學生，同時我們還能夠學到更專業的知識，做到德、智、體全面發展。

現在的家庭實現了電氣化彩電、冰箱、洗衣機、空調、計算機還有廚房電器等等……

比起老輩人的生活，我們這代人真是走向了小康，我感覺真的好幸福呀！！

幸福就如同一杯熱茶，温暖着我們心田;幸福就彷彿是一把大傘，為你遮風擋雨;幸福就猶如一把扇子，帶給你涼爽舒適的空間。我們都是幸福的。

家中最早起牀的總是她——媽媽。媽媽每天晚上都會問我：明天早上想吃什麼?第二天早上醒來，屋子裏總瀰漫着沁人心脾的香味。是的，好香啊!我常常被早餐的香味吸引着起牀。來到餐桌旁，媽媽已在等我了。她靜靜地看着我享受早餐，心裏樂滋滋的。每天早上有美餐，我是幸福的!

每天上學、放學都是爺爺接送我，不管是晴天還是雨天，從春季到秋季，那個慈祥的身影總會默默地等候我。有了爺爺接送，我是幸福的!

在學校裏，老師總是一如既往來上課，孜孜不倦地傳授知識。即使生病了，也帶病堅持上課。課堂上或作業裏有不懂的題，我就會去找老師解答：“老師，這道題怎麼做呀?”老師仔細看了看題目，便一絲不苟地教我分析問題的方法，提醒我以後遇到這種類型的題該怎樣找線索。我全神貫注地聽着，把老師教給我的分析思路、解答步驟都牢牢地記在心底，心中充滿了謝意。有老師們的諄諄教誨，我是幸福的!

我們在幸福中快樂地成長。爸爸媽媽給我們温暖的港灣，爺爺奶奶是為我們遮風擋雨的大傘，老師是傳授知識與真理的渡船……

我很幸福，我一出生，就在一個充滿和諧的大家庭裏，爸媽都很愛我，他們也不吵架，所以，我一出生就很幸福。

我有幾件大好幸福的事，有一次，我跟爸爸在跑步機上跑步，一會輪到我，一回輪到他，我們跑得滿身都是汗，特別熱，爸爸説：“越熱越好，把身體裏的病毒都排出來了，我帶你去喝一杯好喝的東西，讓你成為世上最幸福的人。”於是，爸爸帶我來到了冰箱前，拿了兩杯冰牛奶出來，爸爸説：“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶蓋揭開，咕嘟咕嘟的喝了起來，哇！太好喝了，這是因為特別熱的時候喝一口涼的，有一種清涼的感覺，所以感到好喝，這時我覺得我是世界上最幸福的人。

還有一次，我出去旅遊，在賓館裏，我們開着空調，我躺在牀上，打着遊戲機，突然，我腦子裏閃過一個念頭：要是沒有錢的人，還住得起賓館嗎？還能躺在牀上，打着遊戲機嗎？還能在空調房裏吹空調嗎？最後只有一個答案——NO（意思是不可能）那些不努力的人，就沒有錢了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在車流中，向任何人要錢，要飯，那樣該會多可怕呀，所以，我要好好努力，不能當乞丐。這時，我突然感覺到了我是世上最幸福的人。

幸福，這就是真正的幸福，原來幸福一直在陪我成長啊！

翻開記錄着我幸福的相冊，腦中就會湧出很多幸福的回憶。

學走路

這是一張我兩歲時的照片，相片上的我笑容燦爛。媽媽告訴我，那是我才剛剛學會走路。爸爸媽媽帶我一起去爬山，我沒走幾步路就喊累了，撒着嬌要爸爸背，但媽媽卻笑着説：“書璇，自己走上山頂，媽媽就獎勵你吃一個冰起淋，好不好呀？”聽媽媽一説有冰淇淋吃，我馬上又有勁了，為了吃到冰淇淋，我靠自己的力量走到了山頂。雖然當時我滿頭大汗，但我還是很開心的，手裏拿着冰淇淋還向爸爸炫耀呢！

戰勝自己

接着，是一張我在舞台上的照片。那時，我是一個十分內向的女孩，我最怕上台表演了，可我越怕就越碰上了表演。在一次舞蹈比賽前，爸爸媽媽和老師為我做了很多的心理工作，我才終於肯上台。輪到我上場了，我的心都提到了嗓子眼上，在台上看着台下的觀眾，我的心更慌了，手心裏冒出了汗。這時，我看到爸爸媽媽的眼神裏充滿着鼓勵，同學們也期待着我的表演。我心想：我一定不能讓他們失望。於是，我在舞台上超常發揮，贏得了全場觀眾的喝彩，以最高分十分獲得了全場第一。就因為這一次的表演，我慢慢得變得開朗起來了。

感受愛

再往下翻着相冊，一張眼角還掛着淚水的相片出現了。那是上三年級時，我因為一個作業不會寫，偷看了同桌的答案。老師把我的情況反映給了爸爸，我回到家，爸爸氣得吹鬍子瞪眼，拿起雞毛撣子打了我。雖然我身上被打得很痛，可是從爸爸的話語中，我知道這是爸爸對我的愛。他用嚴厲幫我改正了我的缺點。

每一張相片裏都有着一個故事，翻着相冊，我感覺自己真的好幸福呀！

在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰勝困難、取得進步而感到幸福。最讓我記憶猶新的，莫過於這件事了。

有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇蹟的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。

看着這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然後，經過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。

我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎麼回事，只要把小磁鐵一放進去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。後來我經過上網查找資料才發現，這個實驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。

知道原因後，我就把小磁鐵的S極給打掉，然後，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終於穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地説：“兒子，你真行啊！”此時我的心裏就像樂開了花似的。

我成長，我很幸福，因為我成功發現瞭如何讓磁鐵懸浮於半空中，我感受到成功的喜悦。

幸福是紅色的，因為温暖。

那年冬天，天空中飄着鵝毛大雪，到處是一片白茫茫的世界。我剛在家裏烘熱的身子，一出家門便被嗖嗖的冷風吹了個透心涼。我用單薄的外衣把身子裹得嚴嚴實實的，生怕風一吹，自己站都站不穩。寒風刺骨，雪越下越大，自己一個人走在上學的路上，突然，一陣急促的腳步聲從身後傳來，伴着腳底踩着雪發出吱呀呀的聲音，越來越近。我一回頭，一件火紅的棉襖在這雪天中特別耀眼，棉襖上的補丁也特別的吸引人。我驚住了，心裏想着一定不是她。沒等我回過神兒，那件棉襖已經披在了我的身上，等我反應過來時，一把脱了下來，衝着她説：拿走，我不穿！語畢，我聳了聳肩朝前走，把她一個人扔在了那裏。本以為她會很知趣地回去，誰知她竟然跟了上來。等紅燈時，她再一次地給我披了上來，這時我怒了：別跟着我，我不冷，穿那個棉襖多丟人。綠燈亮時，我飛快地往前跑，想徹徹底底的離她遠點，離那件紅棉襖遠點。到校後才發現，這次她是那麼的聽話，真的沒有跟過來。在課堂上，老師講的一點兒也聽不進去，只是兩腳冰冷，渾身發抖，清水鼻涕如中東的石油一樣直往外冒。單薄的外衣把身子裹得更緊了。這時，我多麼希望有件衣服能出現，即使是那件、那件帶補丁的紅棉襖也行啊。放學後想快一點回家。一出校門，一個紅色的棉襖映入眼簾。是她，一定是她！我顧不了那麼多，拼命地朝她跑了過去，她把紅棉襖披在了我的身上，這一次，我沒有説什麼，只想快一點兒和她回家。

慈母手中線，女兒身上衣雪天裏的紅棉襖是愛的味道。成長的道路上的顏色是紅色，幸福因紅色而變得温暖。