足球伴成長作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的足球伴成長作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

當我第一次踏入這個校園時，是三年級的時候，那時候，操場沒有那麼大，但每天，我都可以在校園裏發現足球的痕跡，那時候我就在想：“我末來的學校，真有意思啊！”

我的思想真對了，我的校園就是一個足球世界。早上來上學，就可以發現操場上足球班的同學，正在賣力的訓練。傍晚，黃昏染紅了在半個天空，操場上仍有足球班的身影。週末我去學畫，經過校園時，足球班的隊員還在操場上奔跑着。學過畫回家，已快是中午了，太陽掛在天上，走着走着額頭上冒汗。但白色欄杆裏的操場上，那橙色、藍色的身影，似乎停不下來，他們彷彿和足球融合為了一體，這已經是校園裏的一道風景了。

等我在大一點兒時，校園裏又舉行了另一個特色——足球操技能展示。

老師下令讓我們每個人都帶個足球來，我回到家時，翻箱倒櫃，找到了一個灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦乾淨，輕輕地放在桌子。

第二天早上，我帶着足球，興奮的走向校園。哇！每個人的手裏，都抱着一個黑白相間、閃着光的足球。走進教室，把足球掛好，下午學校就開始訓練了。

同學們個個興高采烈的乖乖的站好隊，開始學習足球操，練完之後，頭上都流着豆大的汗珠，衣服也和背緊緊地貼在一起，不過足球操很簡單很有趣，再累也沒關係吧。就在一大團同學裏，一個精華出現了，那就是---足球方陣。

足球方陣算是我們學校的一重大特色。你從樓上看，足球方陣的隊員，在多少太陽的爆曬下，從烈火般的磨練後，是做得那麼整齊，那麼的完美，這是我們多少天的辛勤結果，贏得了很多人的嘖嘖讚歎，展示過後，每個人都笑了，那是自豪的笑。

足球伴隨着我走完三年級、四年級……足球似乎成了我的國小記憶。現在，我已上六年級了，校園也隨着我們的成長而變化，學校蓋起了新的教學樓，操場也擴建了，也增加了許多體育教材。但這一切，都離不開足球的功績，足球伴隨着我，度過了快樂的兩年，我相信校園的足球會越來越好，因為學校裏面有太多太多愛足球的孩子了。

下午，操場上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進行着一場激烈的足球對抗賽。

賽場上，兩班球員拉開了陣勢，後防線上，球員奮力奪球，你追我趕；中場同學快速奔跑，傳球準確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線上，主力拼搶積極，都想把球送進對方球門，絲毫不象是一場全業餘賽事。賽場邊，站滿兩班的拉拉隊，路過的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞着這場別開生面的足球賽。

比賽中，三（3）班首先進了一球，隊員們激動萬分，場邊同學為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場面有些亂。不過，大家馬上調整戰略，都互相鼓勵着説：“比賽還沒結束，誰都不能預測輸贏，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場邊，我班同學組成的拉拉隊，揮動手中的紅領巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲着，目不轉睛地盯着場上飛來飛去的足球，時刻準備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽着汗水，他們全神貫注，投入比賽。平時連掃地都會喊累的他們，現在都成了賽場小勇士！接下來的球場被我們三（4）班球員所控制，局面被扭轉過來。

經過了激烈的對抗，我班最終贏得了這場比賽的勝利，取得了６比２的好成績！勝利來之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿了整個校園……

是什麼讓我們班後來居上？是什麼讓我們取得了最後的勝利？是的，就是那種不到最後，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽！這不就是奧運精神嗎？同學們，奧運火炬已經在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運健兒歡呼吧！

綠茵場上，它是千萬人追逐的目標；電視機前，它是億萬人歡呼的動力；在成長的路上，它是我的良師益友。它——就是足球。

一天，天氣晴朗，父親閒來無事，便拿出一個足球説：“雨兒，走，我們踢足球去！”

我不太情願地跟着父親出去，因為那時我並不喜歡足球。也許是太小吧，只踢了一會，就累得氣喘吁吁，摔倒了無數次。但是每一次摔倒，父親都好像無動於衷，默默無語。我只能強忍着爬起來。一次又一次的失敗，像針一樣刺痛着我的心，此時的我沮喪至極，毫無信心了！知子莫如父。這時，父親從地上撿起足球緩緩向我走來，臉上掛着琢磨不透的表情。他盯着我語重心長的説：“女兒啊，這點小小的苦你都不能吃，這小小的困難你都沒有信心去戰勝它，今後，你又怎麼面對生活中的激流呢？”説完，父親把那小小的足球摔向地面。只見那足球又彈了起來，彈得比原來更高！

“孩子，只要你有重新站起來的勇氣和力量，你會做得更好”

此時，我彷彿覺得有什麼東西重重地砸在我的心上。是啊，我怎麼就不能踢好足球呢？想到這裏，我揉揉身上的傷，重新和爸爸踢起了足球。(原創投稿 )

如今，無論做什麼，我從不輕言放棄，因為足球讓我懂得了堅強。

時間悄然消逝像秋日的落葉飄落，無聲無息。轉眼，我也開始了學習的生涯。

一節體育課，我與同學正踢着足球，突然，一個隊友倒地一鏟，把我重重地剷倒。我感到鑽心的疼痛。我在地上翻滾着大叫。此時，所有的隊友都拼命跑過來圍在我的身邊。“夏雨，怎麼了，不要緊吧？”：夏雨，快躺下，別動，讓我看看！”隊友們的臉上滿是關切。那個足球漸漸地滾遠了，但同學們的友情卻永遠印在我的心中，減輕我的疼痛。

是啊，這小小的足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，可以帶來友情，更帶給我無窮的力量。這力量伴隨着我走過童年，走過青春，走過最美的年華！

自從上了國小，受校園足球文化的影響，我開始慢慢的接觸足球、認識足球、關注足球。

綠茵茵的操場上，一名名的足球健將像一匹匹駿馬在奔馳，觀眾席上的吶喊聲一浪高過一浪。足球場上流淌着的是熱情、釋放着的是激情。從接觸足球這項運動那一刻起，我感受到：足球是一項充滿魅力的項目，讓我感受到熱情是生活的態度，激情是對生活的享受。

提到足球，我們第一個會聯想到世界盃。四年一次的世界盃等待的過程有些漫長，但每一個四年都有記錄着我的.成長。四年前世界盃比賽時，我七歲，才上幼兒園，那時我看足球賽看到的是熱鬧，一羣人追着一個球跑來跑去，跑得氣喘吁吁。今年的世界盃比賽就在俄羅斯，我上四年級了，在我眼裏的世界盃有精彩的比賽，我有激烈的對抗，有盡情的歡呼，有勝利的喜悦，有失敗的淚水，有感動的瞬間……

以後，足球會陪伴我一個又一個的四年，在我的人生中留下一個又一個的腳印。

三年前，有一樣神奇的東西來到了我的生命中，從此，我和他便有了難捨難分的情緣，它便是足球。

剛開始接觸足球的我，顯然技術還不是那麼的成熟。隨着我一天一天的進步，慢慢掌握技術，漸漸從打替補到打主力，而現在的我已經是校隊隊長了。足球伴我走過一個個寒冬酷暑，是我最珍貴的回憶。

在賽場上，我是父母的小偶像，也是他們心中的驕傲。但是，彩虹總在風雨後。還記得暑假到了，同學們在家裏開着空調，吃着冰棍，悠閒地看着電視時，我在烈日暴曬下奔跑，一滴一滴黃豆大的汗珠不斷滴落在足球上;當天公不作美大雨傾盆時，我在雨中狂奔;當大家遊山玩水時，我和足球相互玩耍。每當我想到放棄時，是足球給了我繼續前進的動力，激發了我頑強拼搏的鬥志。

足球不僅是我的夥伴，更是我前進的動力，它使我越戰越勇，它是我成長的足跡。

足球伴我成長。