親愛的老師五年級作文彙編六篇

來源:文萃谷 2.14W

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的親愛的老師五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

親愛的老師五年級作文彙編六篇

親愛的老師五年級作文 篇1

我們的英語老師姓張,是個十分風趣的老師。

張老師把她那烏黑油亮的頭髮盤在腦後,好像一個圓圓的球;一副小眼鏡把她那善於變化的眼睛放大了,鼻子兩邊的幾顆雀斑,顯得怪可愛的,一張操着七八個地區方言的嘴。哦!怎麼忘了?張老師發出感歎時總愛説:“親愛的!”所以,我叫她親愛的老師。不過,如果在她面前這麼叫她,恐怕得挨一頓別有風味的方言訓話了。

張老師的訓人方法十分特殊,她的訓話雖説不會讓你感到不舒服,但是會讓你十分尷尬。有一次,我們班的鄭濛濛沒有完成作業,她可慘了,會挨頓批評的,我這麼以為,老師知道有人沒交作業一定會大發雷霆,電閃雷鳴,再來一陣狂風暴雨。可是,我想錯了,老師一邊瞪大眼睛盯着鄭濛濛,一邊壞笑着説:“你們組長不收,可以交給俺,也可以交給俺的課表……”鄭濛濛被盯得挺不自在的,把頭埋進包治裏。“我説那位美女,請把頭抬起來,幫我送個東西到辦公室,正好讓我那親愛的課表休息一下!”説着,張老師指了指桌上的一摞作業本。

“不——!”

“什麼?好?ok!”

“哈哈哈……”全班同學爆笑。

good!英語課!good!親愛的老師!

親愛的老師五年級作文 篇2

張老師您知道嗎,您在我的眼中,就像是親人。您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

在我心中您是一位和顏悦色、知識淵博、循循善誘的老師。開學時,我看到張老師一直在帶領我們搞衞生,帶我們報到,我就知道張老師又將繼續帶我們,我高興極了!記得二年級時,我所在的福源巷國小要拆遷,沒辦法,只好轉到銅鋪街國小讀書。因為有些同學離家比較遠了,上學途中要經過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對我們説:過馬路時要注意安全。同學們聽了,都體會到了張老師對我們深深的愛。記得有一次,張老師上課時檢查昨天古詩背得怎麼樣。我這時卻很害怕,因為,我背得還不是很熟,害怕老師點我。可不巧,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,遊子身上衣,慈母手中線還沒背完,同學們就哄地笑了起來,不許笑!我相信她能背出來。張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的鬨笑,又鼓勵了我,看着張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終於一字不漏地背完了古詩。

張老師,您是這樣關心我們,愛護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

親愛的老師五年級作文 篇3

我的老師我的語文老師是曹老師,她冬天時常穿一身黑色的羽絨服,曹老師短短的頭髮下,有一個小小的辮子,中等個,一雙發亮的眼睛,特別有神,笑得時候,眼睛會眯成一條縫。

有一次,班裏有許多同學都感冒了,老師特意給同學買來了醋,熬在鍋裏以殺病菌,生病的同學,慢慢的好轉起來,曹老師真是:不僅關心我們的學習,而且還關心我們的身體,真像我們的媽媽。

還有一次,老師給我們佈置好了全部作業後,讓我們寫作業,老師就出去了,那些調皮搗蛋的孩子開始無法無天了,真是“山中無老虎,猴子稱霸王”等老師返回到教室裏一看班裏亂了套,嚴厲地説:“本來我想讓你們抄一篇作文,現在改成抄兩篇作文,再説,再加。”那幾個調皮搗蛋的孩子傻了眼,都愣住了,老師真是太厲害些了。所以那些調皮的孩子後來不敢不聽老師的話了。

這就是我的語文老師,一個即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她!

親愛的老師五年級作文 篇4

我不會忘記有一個人曾經教導過我,曾經在迷茫中找到了我,沒有她的出現,我將會一直沉睡在童話的仙境中!她就是我的老師!

老師您是一個辛勤的園丁,灌溉着一天一天長大的小樹;您是一架前進的飛機, 載着同學們在能獲得知識的星球裏遨遊;您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己,照亮別人 ;您是一絲絲濛濛細雨,默默的滋潤萬物;您像晚霞,當紅彤彤的太陽下山後,您便把最後一縷光芒留在人間;您是一本問題詞典,當我們遇到困難的問題時,您就會着實的幫我們解決;您是春風,吹綠了一座座山峯;您是一棵蒼天大樹,為我們遮風擋雨;您是潔淨的空氣,彌滿在每一個角落。三年前,我們還無知,是您不懈努力、執着的教導着我們。如今小樹已經靠您的絲絲努力長成果實累累的大樹,甜美的果實就是用來報答您的。

敬愛的老師,從國小二年級到現在我們班一直都是您在教的。兩年多了,您無時無刻的照顧着我們、呵護着我們,如同我們是您最寶貴的孩子,而您是我們親愛的媽媽一般。“靜靜的深夜羣星在閃耀,老師房間徹夜明亮。每當我請輕輕走過您的窗前,明亮的燈光……”我相信這首《每當我走過老師的窗前》應該是獻給老師您的吧!

記得有好幾次,老師您連續上午上了好幾堂課,弄得精疲力盡!我那時真的恨不得以一分鐘十萬八千里的速度跑到商店裏去買一張軟軟的、舒服的牀,讓老師靜靜的睡一覺。每當,走進老師的辦公室,看到一大堆作業擺在辦公桌上,便不由自做的.想為老師分擔。

老師!我懇請您一直留在我們班不要離開,也許這是一個自私的條件。但是,如果沒有了您的關愛,我們班也許再也不會像以前那樣書聲琅琅,生氣勃勃……天依然是蔚藍的,河依然是碧綠的,我們是會長大的,有一天,也是會離開您的。但是,您永遠都是我們的老師,一直到永遠都不會變的……

親愛的老師五年級作文 篇5

我的老師無人能及,我的老師不可比擬!她那温柔的目光像一束柔和的陽光,灑在我心田,那動聽的聲音像涓涓細流滋潤着我,上了她的課,也使我不由自主地愛上了語文。她,就是我親愛的趙老師,一位美麗、嚴格、天使般的好老師。

趙老師在我心中永遠是那麼美麗。微卷的長髮自然地攏到一邊,齊齊的劉海輕輕地靠在她那高挺的額頭上,顯得很清新。那一雙水靈靈的大眼睛彷彿會説話,調皮的一眨,長長的睫毛也微微擺動,好看極了。而那張紅紅的嘴更是棒!不僅裏面的牙齒整潔,與嘴脣呼應,説起來更是滔滔不絕。精妙的評論,循循善誘的話語不斷湧出,令人佩服。趙老師,美麗的好老師!

趙老師在我眼裏永遠是位嚴格的好老師!她對我的期望很高。總是以最高的標準來衡量我,絕不容許我犯不該犯的錯。而正是這樣,才使我的語文成績名列前茅。而且,趙老師還鼓勵我們開口説,説好句。嚴格的教育令全班幾乎個個都是交流能手。趙老師,嚴格的好老師!

趙老師在我眼裏還是位天使般的好老師。記得那是第一天上學,我興高采烈地揹着書包跑進美麗的校園。因為對環境的不太熟悉,所以我在要下台階時一腳踩空,摔在了地上。沉重的書包壓在我身上,劇烈疼痛使我不禁嚎啕大哭。聞訊趕來的趙老師急忙扶起我,為我抹去臉上的淚水,輕聲説:“下次要當心哦!不要再摔了!”説完,她看我腿上擦破了好多,便去醫務室拿來了紅藥水,細心地為我上藥。望着老師忙碌的身影,我感受到了她陽光般的温暖。我覺得,她就是個天使,特別來守護我的天使。後來,趙老師成為我的語文老師後愈發喜歡我了,對我的關愛更是無微不至,使我感激不已。趙老師,天使般的好老師!

我的老師無人能及,我的老師不可比擬!一束暖陽,一泓清泉是她,甜味,香味也是她。她是我人生中的一盞明燈,是我不可缺少的好老師!

親愛的老師五年級作文 篇6

有人説:“您像園丁一樣,

哺育了我們這些祖國的花朵,”

【短評:小詩的開頭把老師比作“園丁”,把自己比作“花朵”,讚美了老師無私的奉獻精神。】

有人説:“您的眼睛就像大海(像帆船一樣),

帶我們遨遊書的海洋。”

有人説:“您像一把打開知識大門的鑰匙,

領我們走進知識的大門(殿堂)。”

【批註:小作者把老師比喻成帶領自己去遨遊書的海洋的帆船和開啟知識殿堂的金鑰匙,謳歌了老師淵博的知識,恰到好處。】

送您一杯茶,

讓您休息一會兒,

送您一首詩,

讓您甜甜蜜蜜一輩子。

【短評:給老師送上了最清涼、最甜美的祝福,更是獻給老師一曲最動聽的讚歌,流露出對老師的熱愛之情。】

老師,您辛苦了。

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