【精品】感受作文錦集九篇

來源:文萃谷 2.59W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的感受作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】感受作文錦集九篇

感受作文 篇1

友情是無價的,請珍惜份友誼吧。

——題記

友誼,是人生最珍貴的感情.古今中外不知名人用優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有偉人:”得友情將是終身可憐的孤獨者;友情的社會,繁華的沙漠.”朋友友誼的代言人.不曾嫌棄人與放棄人.而用那寬大的心去容納與別人.使別人能在的身上感受到友誼的温暖、關懷。

在順境中,朋友結識了;在逆境中,了朋友。名人柯林斯對朋友的評價。這使我不久以前,我在淄博晚報上的報道。有朋友,一起去爬山。剛好下雨路滑,有人不滑了一跤,恰巧身邊是萬丈深淵,千鈞一髮的,朋友立即撲上去拉住手。就,在“鬼門關”前持續了兩小時左右。段裏,那身陷險境,幾度叫朋友放手,免得一起摔下去,送命。但朋友卻説:“再一會兒,有人來救的。”終於,碰巧三個山工,把救了。但那朋友的手畸形了,他笑着對朋友説:“我早人救的。”,那人熱淚盈眶,抱着朋友哭。這件事,若在友誼身上,會視而,或逃之夭夭。柯林斯説得沒錯,在逆境中認識了朋友,認識了的。

友誼是感受,傳遞的,親身體驗過,才會友誼的珍貴。

其實,我對“友誼”這字很有體驗。今年的模擬長征,這是大多數同學的次遠足,人生中的一大考驗。次活動中,大多數同學能夠走,靠的是的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學、朋友的互相鼓勵、互相支持。同學都了同學的鼓勵,正是微道的鼓勵與支持,才會頑強的走。行程中,當同學有點時,的同學也會伸出援助之手,幫他揹包,很累很累,,這隻手是援助之手,更是友誼之手。同學們做只會對方的一絲微笑或眼神,但也興,朋友是不需要回報的。中午吃飯時,當人饅頭或鹹菜時,同學們也會伸出友誼之手,把饅頭或鹹菜遞到手中,只會真心的“”,很的,友情無價。可以看出,同學的友情是的深厚純潔。

友誼是瞬間開放的花,而會使它結果。

友誼是雨傘下的身影,是一張課桌上的兩對明眸。

友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的音符。

友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的。

請伸出你的友誼之手,讓手牽手、肩並肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信的明天會美好燦爛!

感受作文 篇2

世界上有許多不同的語種,但只有一個詞彙,各種語種卻發出了同一個聲音,那就是“媽媽”。

媽媽的愛像空氣,填滿了我們生活的每個角落,儘管有時我們會忽略了它的存在,但它無時無刻不在我們的身邊。

媽媽每天一早就為我們全家準備了營養豐富的早餐,我們也都習以為常了。可是有一天早晨,我起牀後卻沒有看到做好的早餐擺在桌子上,我正納悶兒呢,就從廚房傳來幾聲咳嗽聲,我順着聲音走進了廚房。

媽媽正在給我們煎雞蛋,她帶着一個大口罩,不時地扭過頭去咳幾聲,我輕輕走過去問媽媽:“媽媽,你怎麼了,不舒服嗎?”説着,我摸了摸媽媽的額頭,哎呀,好燙!媽媽發燒了,我連忙勸媽媽停下手裏的活好好休息,但是媽媽搖了搖手説:“沒事兒,你快去洗漱,飯一會兒就好,吃了飯還要上學呢,快去吧。”我不想讓媽媽着急,只好聽話的走開。

等我洗漱完來到客廳,媽媽已經將做好的飯菜端上了桌。我聽到媽媽的咳嗽聲,心裏酸酸的,想着:媽媽生病了,她那麼難受,還要一大早撐着給全家做飯,今天的早餐真是“有温度的早餐”呀。我想着想着眼淚一下子湧了出來,我趕緊用手去擦眼淚,夾子起最愛吃的煎雞蛋大口大口的往嘴裏塞。今天的煎雞蛋格外的好吃,我吃出了媽媽愛的味道。

我希望媽媽可以快點好起來,我還要多幫媽媽做些力所能及的家務活,讓媽媽有時間休息,這樣媽媽就不會再生病了。

母愛是一杯陳年美酒,是一本永遠也讀不完的書,每次想起總有一股温暖迎上心頭。

感受作文 篇3

有很多時候,我們總會覺得生活非常的疲憊,我們在做一些我們自己無法挽回的事情,有時候我們自己都看不到我們自己這樣做的結果是怎樣的,但是我相信每次我們超越自己能力範圍的一次成長的體驗就是一種對於我們人生的體會。我們在不斷的成長的過程當中漸漸的收穫到了許許多多的東西,我們從前從未想過的事情但是現在我們真真切切的做到了,我們看到了,所以説很多時候,我們就是在心底堅定的對自己説我們最後的勝利是屬於我們自己的,但是我覺得對於我們現在的人們而言,做一些讓自己感覺到非常困難的事情變得更加的困難,我們都希望我們能夠成為我麼你心中的那樣的一種驕傲。

我們對於這種世界的認知與感覺就是對於生活有着自己清晰的一種認識與感知,或許我們不知道我們未來在何方,但是我們相信只要我們敢於出發,我們就敢於收穫我們自己的成功,現在的世界如此美好,在每段分別的時間我們都是很傷心的,但是我想每一段旅程是沒有終點的,都是在不斷地重新出發,所以説我希望大家用一種平和的眼光去看待我們生活中的美好與態度,去感知這個人世間的温暖與美好!我知道,我想做的事情一定是上天安排好的,是能夠充分的調動我們的積極性的,我們所謂的一種關於生活的一種嚮往與美好説到底就是人生價值的一種信念的動力與敬仰,我們不知道自己的未來在什麼地方,我更不知道自己的未來是否真正的那樣的坦蕩。

但是我麼你經歷了許多的風雨,我們就應該真正的去説服自己,讓自己放下之前的所有的得失,讓自己真正的愛好不斷的傾注於我們自己的身體,我希望我們大家都是一個可以不斷成長的個體,我們的所作所為真正意義上的那樣的一種成長是一種心智上的成長。

有時候對於未來我們可以懷揣許多的想象,或許對於我們很多人而言,這樣的一種美好的事情的不斷的付出對於我而言就是一種美好的品質,我希望大家都可以不斷的將自己的心中想法表達出來,我們要堅信屬於我們自己的一種輝煌是怎樣的,因為對於我們而言,所有的美好都應該成為我們過往的一種惦念,因為我們是一種鮮活的生命之下的一種對於生命與生活的一種價值觀的導向與引領,我希望我們大家可以通過自己的所作所為去創造屬於自己的一種關於生活的一種美好,因為這樣的一種美好對於我們肉眼是非常的難得的,我希望我們大家可以認真的瞭解清楚我們心中所想的事情,為了我們的不斷的努力去創造屬於我們自己輝煌,你説難道不是嗎?就讓我們一起加油吧!

感受作文 篇4

暑假裏的一天,我和爸爸、媽媽、同學一起乘車到山口的千絲巖活動。

在家長的帶領下,我們來到山腳,這次的“愛護環境,從小做起”活動也就開始了。我們順着彎彎曲曲的小路,爭先恐後地撿着路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在後面的大人不時地提醒我們要小心。

不知不覺地,我們來到千絲巖瀑布。看着那瀑布從山頂飛流而下,一陣陣水汽隨風飄蕩,在陽光的照射下變得五彩斑斕。我們一個個放下手中的“勞動成果”,進入瀑布下清澈的小溪裏感受着清涼。

我們在小溪裏玩着、鬧着......餓了分享着帶來的零食。

那天真是開心的一天,也是有意義的一天。

感受作文 篇5

下午進行了數學考試,放學前,老師囑咐學習委員發下試卷。當學習委員將試卷遞給我,我迫不及待地反過來一看,97分,滿分120分,我只考了97分!當時我就愣住了,考試時我寫的很慢,覺得只要一次性做對就好了,做完後就三心二意地檢查起來,沒一會兒就到交卷的時間了,但我突然發現有一道錯題,學習委員早已走到我跟前催促我交卷,:“等一下,讓我把這道題改了。”我急得像熱鍋上的螞蟻,可老天偏偏和我作對,在關鍵時刻,我想不出這道題對應的法則了,看着急着收卷子的學習委員,而自己又想不出答案,我只好無奈地將卷子上交了。

我看着卷子上醒目的紅叉叉,心裏內疚的説不出話來,我知道,因為自己對學習的不重視,和平時粗心馬虎的壞習慣,所以才有了這個羞恥的成績,回到家,我和父母分析了我考不好的原因。

首先,媽媽詢問了我這些題,老師講過沒有?會不會?我膽怯地回答説:“都……都講過。”,媽媽告訴我:“既然講過,就該得滿分像這樣的題就不應該錯,實在太虧了!”爸爸也對我説:“粗心一直是你最大的.敵人也是你的壞習慣以後要改正。”

其次,我對自己這次成績分析了許久,如果做那些題,能再認真點,就不會粗心馬虎了,錯誤真的是很低級、很不該的,大部分就是看錯了個運算符號,一個數字什麼的。真後悔,只要我檢查到這兒,就會發現低級錯誤,但為什麼沒有檢查到這呢?肯定是因為寫的太慢,沒有留多少檢查的時間。之後媽媽説:“以後做卷子,要麼做快些,留出時間檢查,要麼做慢點,一遍全對,只有這樣才能提高效率。”我看着媽媽,眼睛裏充滿堅定。

不僅要改正錯誤,還要給自己定新目標,我的目標已深深印在心中——不在再粗心,我要認真!

感受作文 篇6

今天姨媽帶我和姐姐去姥姥家,我特別高興。姥姥住在郊區,來到姥姥家家,一幅天然的美景便呈現在我眼前,一切那麼寧靜安詳,少了城市的喧囂,一切都那麼和諧,那麼輕鬆自在。

姥姥身體不好,姨媽帶我和姐姐到地裏幹活,順便體驗一下生活。

走在鄉間窄窄的田埂上,就像踏在柔軟的綠毯上,兩旁綠油油的秧苗正貪婪地享受着陽光的沐浴,吸取着大地的養分。一陣微風吹來,心境頓時有中從未有過的飄逸。,路邊都是一些花花草草,我數了數,紅的黃的白的粉紅的紫色的藍色的,各有各的姿色,各有各的獨特,各有個魅力。光是這春天的花花草草,樹木就把我吸引得入迷。

很快來到地裏,我們的任務是清除雜草,姨媽給你們介紹一種雜草,它影響植物生長,姨媽説他叫拍黃瓜,我和姐姐把它拔出來休息時就用手拍他還真有黃瓜問呢,我們興致勃勃幹到夕陽西下也不知累,回來的路上邊走邊拍黃瓜,還編了一首小歌:拍拍拍黃瓜一拍拍到姥姥家。

晚上,我們戀戀不捨的回到了家裏。

感受作文 篇7

俗話説得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話我有親身體會,只要讀書,在寫作的時候,會寫的如醉如痴,像自己融入了當中。書就像一本“知識詞典”,裏面藴含了豐富的知識,等着我們去挖掘。

記得在國小四年級的時候,我的作文經常被老師評為“良好”“良”之類的評語。媽媽是一看到我的作文就挑起眉毛大聲吼我:“樊炯,你的作文寫的是什麼,光記流水賬,看你們班的高冉,作文老是讓老師表揚,我給你買的書白讀了,你讓我太失望了。”唉,其實呀,我以前讀書是馬馬虎虎的,一本新書隨便一翻就扔了,從來沒有往心裏記過,因為沒有用心,所以作文越來越差。老師、媽媽批評以後,我暗暗下決心,要好好的讀書,認真的讀書,把作文寫好,看你們有什麼好説的。從那以後,每到課餘時間,我都把課外書拿出來認真的的閲讀,學習裏邊的好語好句,學習裏面描寫人、環境還有記事語句、方法,都是邊讀邊用紅筆把精彩的地方划着。每本書讀完了都寫出新得體會,讓媽媽給我改改。通過半年的努力,我的作文水平打打提高,讓我感悟到了要想作文寫的好,離不開閲讀,我想,每一個大作家要想寫好文章如果離開了多讀書是不行。

現在,我寫作文簡直就是小菜一碟,作文老師被老師當範文念,媽媽每次看了我的作文勵我後,眼睛都笑成一條線了,老是獎吃漢堡。同學們,你們看到讀書的好處了嗎?

感受作文 篇8

同學們,你們喜歡考試嗎?考試只不過是對你一學期學習情況的考察。現在,我來説一説自己的考試感受吧!

我認為,發考卷之前的感覺是甜蜜的。試卷拿到手,粗略瀏覽一遍,上邊的題目我都會,都是熟人。如果不是監考老師在,我一定會跳到桌上大聲唱:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。”輕輕鬆鬆做這麼簡單的題目,我怎麼能不感覺心裏甜滋滋的呢?

我認為寫考卷之時是酸酸的感覺,因為總是突然有一題我不會做,看題型,我似乎做過,但我怎麼也想不起來了。我好後悔我沒好好複習嘍!此時此刻,我的心裏就是酸溜溜的,明明做過這道題,卻因為複習不紮實,眼睜睜地看着分數離我而去啊!

我認為收考卷之時是辣辣的感覺。當我寫到最後一道題時,想了半天也沒想出來。快要收捲了,或鈴聲敲響的時候,我才胡亂地寫上一個答案。這時,我的心裏就像被人淋了辣椒水一樣,火辣辣地燙,火辣辣地疼。唉,這次考試,又將成為我的煎熬啊!

考試,其實並不可怕,只要我們學好知識,記住知識,認真複習,那麼,考試的時候自然輕輕鬆鬆,再也不會五味雜陳,只會有成功的甜蜜了!

感受作文 篇9

轉眼間,我升入國中已經一個星期了。

國中和國小就是不一樣。

首先,我所在的校園要比原來就讀的國小大得多,僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身於一個巨大的迷宮一樣。

其次,在國小,我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學,居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的國小弟國小妹們。

變化最大的一點,就是教學方法的不同。在國小,一句話或是一個段落,老師能反反覆覆講上一個星期,唯恐同學聽不懂,這對於接受能力強的同學來説,就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長。到了中學,老師當堂講過的知識,下次就不再重複了。所以,要想掌握所學知識,上課時,需要高度集中你的注意力,認真聽講;課後,還需要仔細複習學過的東西,這樣才可以學得更牢固,更紮實。

現在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱鉅的任務和有趣的事情在等着我。

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