隨筆作文400字四篇

來源:文萃谷 2.05W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的隨筆作文400字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文400字四篇

隨筆作文400字 篇1

儘管每一次都不是很刻意,但在閒暇時翻看微笑小天使的資料時,總是能帶來不少的驚喜。

有時候是同樣喜歡他的小夥伴們做的各種各樣的剪輯視頻,甚至有些高手還特地為他的生日量身定做編了曲寫了詞,配上堪比專業的歌喉,不帶偏見地説,真的好聽,詞也契合。

另外的就是一些好看的P圖,以及一些專業級的Q版圖外加動畫設計。

每一次都能被他們那羣小可愛所震撼和感動,然後再看了下微笑小天使的採訪裏那通透的言論,我的腦中就直接冒出了那一句話:優秀的人果然能吸引到同樣優質的人。

他在訪談中絲毫不做作地談論到曾經的落魄與迷茫,那些被拒之千里的時刻,那些吃飯都不敢點菜的日子,他也直接坦言,紅與不紅都只是一個階段,有爆紅的時刻,也同樣有可能有回落的時刻,有些東西是外在,是人們的審美,是時代的變化,不能強求的東西,他也不會去硬槓,他很清楚地知道,自己能做的就把自己手頭上能做的事,能掌控的事,按自己的能力,做到完美,至少無愧對自己的內心。

一步一個腳印地征程,這些積累給了他一次大的爆發,以至於很多人都在討論他的幸運,然而事實證明,正是那踏踏實實地每一步,才沒有讓他像煙花一樣只是轉瞬即逝,而是如月光一樣,斗轉星移,卻依然那樣美好的存在。

隨筆作文400字 篇2

今天早晨起牀的時候,天氣有點兒陰沉,想着要不要去晨練,打開房門的時候發現空氣中的寒意比昨天還少一些。我想起了之前看天氣預報,這兩天天氣回暖,過兩天又要降温了。

如此一想,我還是果斷地換上了晨練服裝,蹬着單車出去鍛鍊一下。

到達公園的時候,好多學員們都已經開始跳了起來。

我不慌不忙地走到一旁先做了一會拉伸,然後看着她們的`舞步,發現了一個之前就留意到的狀況。

如今的晨練舞蹈團似乎不知不覺中分成了三批,一批是幾個新來的學員,她們時常聚在一起練着新舞步,卻從來不上前去跟音樂跳;一批是非常熟練的老學員,就是基本舞曲都會跳,而且還時常比老師還先研究新舞步;還有一批就是我們這些青黃不接的學員,比新學員跳得熟練些,又沒法像老學員一樣更新那麼快。

於是,老學員跳得時候,我們跟在後面笨拙的學着,我們跳得的時候,老學員覺得舞步太簡單懶得跳。我們看到新學員在練的時候,也會跟着去複習一些基本步。

想到之前我們進來當新學員的時候,都是一兩個,兩三個的,沒有像她們這樣一整批人,所以練練一陣子就到老學員那跟音樂跳,反而是這樣的學法,大家倒是漸漸地熟練了起來。

有時候,還是勇敢地邁出新的一步,也許進步更快。

隨筆作文400字 篇3

一年一度的教師節又到了,眼看我也即將告別國小時光。在這特殊的日子裏,心裏實在有太多的話對劉老師説。講台上,留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外,遍佈您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童,都離不開您對我們的心血和汗水。

劉老師和媽媽一般年紀,我在心裏總把她當成老師媽媽。老師媽媽和藹可親,臉上始終洋溢着迷人的微笑。記得一年級的時候,老師媽媽將我評為“三好學生”,這對於剛剛上學的我,是一種莫大的鼓勵和自信!同學們都對我投來羨慕的目光,我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得,都與您當初的鼓勵是密不可分的。

不過老師媽媽也有嚴厲的一面,有一次大隊委值日,媽媽看那天下雨,就叫我不去值日了,結果被劉老師發現了,劉老師當着全班同學的面狠狠的批評了我,我當時很不解。後來想想,我作為大隊委,應該做同學們的好榜樣,如果大隊委都不能做好自己份內的工作,那怎麼做同學們的好榜樣呢?

老師媽媽,您如暗夜的明燈指點我前進的方向。在這特殊的日子裏,我只想大聲地對您説:“劉老師,您辛苦了!”

隨筆作文400字 篇4

清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲歎,令人振奮,這裏面藴含了許多先輩們的事蹟,當他們入土為安時,自己的故事就告終了,剩下的,就只會讓人懷戀了。

4月5日是我國傳統的清明節,始於周代,已有二千五百多年的歷史了。清明是一個節氣,清明一到,氣温高升,正是春耕春種的大好時節,俗有‘清明前後,種瓜點豆,植樹造林,莫過清明’的龍諺。清明還有一個習俗,清明不動煙火,只吃涼的食物。

清明節,又被稱為掃墓節,鬼節,冥節,與七月十五日中元節及十月十五日的下元節合稱三冥節,都與祭奠鬼神有關。

如果按照舊規定清明節習俗在掃墓時,人們要攜帶酒食果品,紙錢等物品到墓地將食物供奉在親人墳前在將紙錢焚化,為墳墓上新土,折幾隻嫩的新枝插在墓上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。

‘聽風聽雨’指唐代詩人杜牧的詩《清明》:‘清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處走?牧童遙指杏花村。“杜牧的這首詩寫出了這種特殊氣氛。

又一年清明節,你在緬懷着誰?

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