【精選】我們的班級作文合集八篇

來源:文萃谷 1.7W

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我們的班級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】我們的班級作文合集八篇

我們的班級作文 篇1

八年級第二學期,開始已有4個星期了。在這四個星期中,我們班發生了很多事情。那我先從第一週開始説起。

第一週

剛開學,我們班的李飛就沒有來,我們一開始以為他是請假的,但過了好幾天都沒有來,

我們就有人説,他在老家沒錢回來了,還有人説,他為了裝酷,説要從安徽買一張到上海的高鐵票,甚至還有人説他死了。不過後來才知道,他轉學了。我説的都是謠言。

不過李飛走了,我們沒有了嘲笑的對象了。李飛也是一個大胃王,以前經常和我們搶飯吃,不過他走了,現在我們都有的吃了。

雖然李飛走了,但是我們任然十分想他。畢竟已經一起過了兩年多了。

第二週

整個第二週,我們班的谷弘毅可謂是最開心的,因為他爸陰差陽錯的買了一個XBOX360回來,這可是谷弘毅十分喜歡的東西,他一直開心了很久,還到處宣傳。

相比之下,我們的胡云帆可是十分的糾結,因為他受了很多的壓歲錢,和自己屯了很多錢,想買一個ipodtouch,但是問了有itouch的人感覺不是很好,所以沒打算買,又看到消息説,PSP的後續之作NGP準備上市了,他又想去買,但是一聽要到今年底才發售,他又是一個急性子。所以也沒有決定下來。所以就糾結了一段時間,經過過了很長的思考,他決定了買一個itouch。

第三週

對於我們班的楊雄傑是比較痛苦的,自從歷史課上完了第一次世界大戰,我們班想整他的人,組成了同盟軍,來整他,有一次放學,他被五個人用屁股頂在牆邊,出不出來。所以第二天他打算對同盟國進行反攻,但是同盟國十分團結作戰失敗。之後他發現想解決同盟國,必須讓他們瓦解,於是它使用反間計,成功讓同盟國土崩瓦解。他也和與同盟國成員和平相處,沒有發生戰爭了。

第四周

這周的週一使我們學校的義賣,我偶然成為了收銀員,我也體驗到了,神馬是賤賣。

我們班有人捐了一本書買來88元,賣出去6元。一個籃球20多塊,賣出去5塊。很奸的人也有,賣大富翁,賣副沒有圖的。很多東西都賣出去很便宜,我真的是無語了。

我們班每天,都會發生許多好玩,古怪,無聊等一大堆事情。是十分令人映像深刻的。

我們的班級作文 篇2

我們是一個只有21名同學的班級,在這三年裏我們這21名小豆豆經過了互相的認識到了解,現在和老師們已經有了深厚的感情,在三年中有許許多多忘不掉地趣事。

記得在體育課上,我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預—備—跑!”地叫喊下。兩位同學像馬似的,飛快地跑着。我們女生大聲地叫喊着:“加油!”男生也叫了起來,大家都毫不示弱地叫喊助威,全場人都沸騰起來,接力賽在激烈的氣氛中進行着。最後比賽男女生雖然打成了平手,但我們女生並不難過,因為我們努力了。

最有意義的事我們班級和爸爸媽媽一起去安吉遊玩。一路上我們開心的唱歌,一起分享食物,一起驚叫着觀賞動物表演。這次的遊玩更加深了我們的友誼。

雖然我們只有21位同學,但是每一位同學都在努力着,各個都想為班級增光,我愛我們的班級。

我們的班級作文 篇3

俗語説:“十年修得同船渡”,這是一個來自四面八方的英雄好漢所組成的班級。剛開始只是陌路相逢的眾人,到後來竟變成了普天共友。

原本互不相識的陌生人,行為收斂,到後來逐漸熟悉的同窗,動作膽大,時間一步步的拉長後,各個都露出了“廬山真面目”!

古人云:“一樣米養百樣人。”雖然大家年齡相仿,但行為舉止卻是南轅北轍、各有所好。我們班卧虎藏龍,人才濟濟,就好像一個個武林高手,深藏不露,希望將自己的長處在最完美的時刻展現出來,給這個班級一個大驚喜,跑得好像風一樣的飛毛腿、演的好像小丑一般的喜劇人物,及成績名列前矛的風流才子,還有古道熱腸的大好人。這些截然不同的天賦和大相逕庭庭的性情,讓這個團體更加的多元、出色,讓這個團體增添了許多色彩

在平時,我們班就好像在奧運的會場一樣,人聲鼎沸,怎麼樣都無法止住我們的恐龍大嘴巴,但是隻要一到了競賽時刻,萬籟俱寂的微風就光臨了,每個人都希望成為今日之星,但是,考試結果好像麪包一樣熱騰騰的出爐後,有些人的臉好像白紙一樣慘白、慘然無樂;有些人的臉好像繁星一樣的閃耀、得意洋洋!但是,眾師們對我們的期許,豈止這樣?老師所期望的,是我們的品性人格,因此,時常好像一隻麻雀對着我們嘮叨,這何嘗不是一種諄諄教導呢?

我們班有時搞笑、有時吵鬧,或許沒有老師們所期望的進步神速,但總是聊勝於無,期望我們班的品行能夠更上一層樓,在各位苦心竭力老師們的諄諄教誨下,曲折、忐忑、崎嶇的道路上,必定會讓我們這一班的正氣所撫平,相信我們肯定能長足進步、肯定能從一把鈍器轉變成為一把橫掃天下的白刃……

我們的班級作文 篇4

説我們這個班集體普通,是因為它不是很寬敞,可是教室乾淨,整潔。桌子凳子都整齊的擺着,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛,這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興,為班級沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常温暖、充滿生氣的。

不久前校園運動會到了,我班的運動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是,因為一時疏忽,在打籃球這個項目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。

同學們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲歎息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室裏傳來了一陣哭泣聲。是啊,經受了打擊後再聽到勝利者的歡呼,心裏最後那道防線能不一下子被摧毀,讓同學們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時是相當的微不足道,但現在就好比是壓垮駱駝的最後一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因為怕他們傷心而沒有歡呼,只在心裏高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”説完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太温和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊,這真是讓人悲哀埃”“世界上怎麼會有這樣的人?””停下來,同學們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那麼控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心,但是這不能有什麼實際的作用。讓我們為下次運動會準備吧!”同學們會意地點了點頭,擦乾了眼淚,堅定地説:“好的,班長!”

在下一年的'運動會上,我們取得了第一名。

我們的班級作文 篇5

從一年級起,高老師就帶領我們班,進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。

經典誦讀和農曆遊記,讓我們汲取了古代文化的精華;班裏的一面牆上,貼着五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想,時刻提醒着我們向着夢想的方向不停地奮鬥、前行。

閲讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會到了讀書的快樂;班級日記能在不知不覺中,提高我們的寫作能力,還能吐露心聲;每週一頁的字帖上,我們認真書寫着自己最高水平的字體;小組爭先鋒的活動欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵着我們完成各項作業,為小組這個小集體加分,增添了我們的責任心……

早上,每個同學都會拿出《論語》一書,由領讀帶領,鏗鏘有力地讀着,細細品味孔夫子的智慧精華。

朗讀結束。把書收回時,我們會在4人組成的小組內,互相讚美。每個人臉上都洋溢着快樂的笑容。因為,讚美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

上課前,高老師會打開音樂播放器。伴着輕柔﹑優雅的古典音樂,我們讀起了《農曆遊記》。我們班的《農曆遊記》中,包含了24節氣和四季的古詩﹑詞。

中午到校後,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。

我愛我們的班級大家庭!

我們的班級作文 篇6

看着“草叢班級”這四個字,我又像往常一樣早早地來到這兒。

對,忘了,你們還不瞭解我們的班級呢,那就讓我給大家介紹一下吧!

首先來到我們班,第一個見到的肯定是大樹伯伯,他真是一位合格的校長,每天早上都笑吟吟地迎接着我們。不過蜥蜴老師們都很怕他。

如果你在我們班聞到一股淡淡的清香,尋香望去,你能看見茉莉同學一定是在座位上看書。她太文靜了,也很愛看書,她總是微微垂下睫毛,白色的花瓣發出書的清香,散發一種低調的美麗。

每逢運動會,爬山虎準會報名參加60米賽跑。他是個運動健將。每天只要有空,就會練習跑步,跑道上不會少了他的身影。他還會很早到學校晨練一會兒。所以爬山虎的葉子上會有一顆又一顆的小露珠。

三葉花則像一位害羞的妹妹,每每老師請她回答問題,都會支支吾吾個半天,最後竟然用葉子把自己的臉包裹了起來。老師總是拿她沒辦法。

玫瑰姐姐是班花,她很臭美,每時每刻都香水不離身,只要身上香水味道淡了點,就慌忙拿香水噴個半天。隨身帶着的鏡子,總是對着鏡子眨巴兩下眼睛,然後就快樂地哼起了小曲。不過玫瑰也有苦惱,因為玫瑰皮膚上都是尖痘痘,什麼牌子的化粧品都用過,可硬是沒去除尖痘痘。

朋友們,你是否在草叢中看到過我們,看到過我們的班級?如果見到了,請停下來,和我們一起聊聊吧。

我們的班級作文 篇7

我生活在一個充滿快樂、充滿温暖的班集體裏,這裏,不管是老師還是同學都頗有些“個性”。

老師,通情達理,和藹可親;同學,個個是搞笑大王,不時得為同學們減少學習壓力,這不,搞得同學們只會放鬆,統一朝樂觀看齊。

就拿“黑猩猩”——王文博來説吧!他可是同學們的“開心果”,每天都弄出點“新聞”來!

一次上數學課,黑猩猩上講台去交數學作業,轉身下來時,來了個“馬拉松”賽跑,不巧和李嘉龍撞個正着,被李嘉龍給一下頂了回去,倒退了好幾步,惹得同學們捧腹大笑。

還有一次,早上上學,我看見王文博的眼下方有一小塊瘀青,有點想不通,他可是從不招惹別人的,怎麼會被打呢?我帶着疑問,去問黑猩猩,原來是一節下課後,王文博去找葉磊玩,扒在葉磊頭頂,葉磊猛一抬頭,不小心就把王文博給撞了,給他臉上添了朵青色的“小花朵”。真是,什麼事都能讓他碰上!

雖然我們班級不算大,但也算得上是人才濟濟;什麼文壇小將、籃球明星、種植能手、數學小當家……

真是應有盡有,現在就由我來一一介紹他們吧!

文壇小將——董佳璇、鄭妍、董鑫等,她們可都是班裏數一數二的小作家呢!作文經常被老師當範文給同學們閲讀;籃球明星——李析,靳笑博,他們為了自己的“籃球事業”,可真是付出了不少努力,打球固然重要,但是可不能耽誤了學習哦!;種植小能手——楊文濤,經常會有一番長篇大論,唉!誰讓人家懂得多呢!咱只能靠邊站了……

光説同學了,差點都忘了老師呢!我們的班主任王老師,那優點真是數不勝數,她真正站在同學們的角度去思考問題,所以很得“民心”哦!

記得上一個星期五,三門峽下起了小雪,同學們都顯得異常興奮,久久不願進入教室,王老師見了,趁機讓我們翻到第19課,並提出讓我們讀19課2遍後,説出這篇文章的思想感情和寫作順序就可以下樓去玩,同學們聽了,立刻行動起來,完成了任務,不巧,這時雪停了,但王老師還是履行諾言,讓同學們玩了20多分鐘。怎麼樣,聽了我的講述,你們是不是有點羨慕啊!但是,沒辦法,誰讓我們這麼幸運呢!

我們的班級作文 篇8

世界之大,無奇不有。我們班就有一位深藏不露的打嗝神人,他的嗝招之即來,揮之則去,而且每一嗝皆自帶非凡的音效,我們戲稱其為“大(打)俠(蝦)沈錦標”。

他瘦瘦的個子,黝黑的皮膚,一雙機靈的大眼睛賊溜溜地轉,以便尋找他的“對手”。男生見他,起鬨着讓他顯露神功;女生見他,無一例外皆捂鼻逃竄。

瞧!他又要打嗝了!只見他喝一口水,“咕嚕咕嚕”地吞進喉頭。瞬間,他頭一仰,脖子一扭,嘴一張,“三、二、一。”心裏默數三聲。“嗝……”那聲音一飛沖天,直向雲霄——這就是沈大俠引以為傲的“沖天嗝”!細想來果真名不虛傳。男生們一片叫好、歡呼之聲不亞於掌聲雷動。

這不,沈大俠一臉得意之色,準備一展絕活以饗捧場之人。“接下來,就是老子的‘連環嗝’!”他不無得意地吆喝道。“嗝…嗝嗝…嗝嗝嗝……”那聲浪一波接着一波,連綿不絕。人羣中不知誰喊了一聲:“沈大俠,你這打的是‘歌嗝’吧?”“我覺得應該是‘詩嗝’,鵝鵝鵝,曲項向天歌。”那邊不知誰應了一句。於是,大家都不約而同地大笑起來,唯有沈大俠抿嘴不語。

有時候,大俠打嗝還會先醖釀一下情感,深吸一口氣,眉毛一挑,打出一個長長的蕩氣迴腸之嗝——“哀怨嗝”。那簡直是聽者傷心,聞者流淚。那一浪接一浪的波音“炸彈”,旋風般席捲整個班級。傷俘滿地,慘不忍睹!

這就是我們班的打嗝俠沈錦標,他給我們的學習生活增添了無限樂趣。你説,他牛不?

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