描寫媽媽手的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫媽媽手的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽的手是上天賜給我最好的禮物，媽媽的手滋潤了我日漸枯竭的心靈，媽媽的手象是一把梯子，幫助我攀登人生的旅程；媽媽的手象是一把戒尺，時時刻刻提醒我要我前走，不要往後退。

小時候，當我在學走路時，如果我跌倒了，媽媽那温柔的手便會將我扶起來，我瞭解了，原來是讓她讓我邁出生的第一步，晚上時，每天媽媽回到家，她會用她靈活的雙手煮飯，有時她還會餵我吃飯，甚至我功課不會時，她還會當我的家庭老師，她用她的大手教我畫畫.寫字......等等，使我學會了很多事。

當春天來臨時，柔嫩的雙手帶我出去散步，我覺得媽媽的手就像春風一樣輕柔，當夏天來臨時，她會用粗糙的雙手帶我去游泳，睡覺時，她會開冷氣讓我吹，使我不會感到炎熱，也讓我很快進入夢鄉，我覺得，媽媽是我心中的:寶。當秋天來臨時，她會帶我到山上欣賞楓葉，並拍下照做紀念，我覺得，這是最令我滿足的。當冬天來臨時，她會為我織保暖的衣服給我穿，令我不會感到寒冷，穿上媽媽的衣服，比火爐還要温暖。

我知道，現在媽媽的手已經沒有像之前那樣纖細了，所以我更要孝順媽媽，讓媽媽想休息一下。現在，我想對媽媽説：「媽媽！母親節快樂！」

“吃晚飯啦！”媽媽邊喊着邊把飯菜端到飯廳，我和爸爸坐了下來。

像往常一樣，媽媽給我盛飯，我無意中看到了媽媽的那雙手——皮膚黝黑，上面佈滿老繭，青筋凸起。我伸手一摸，非常粗糙，我不禁回想起我還小的時候。

那時，媽媽的手白淨，光滑，手指圓潤，無名指上總是戴着一枚戒指，顯得手更加白皙。誰看了媽媽的手都説這是一雙有福氣的手。拉回思緒，再看着如今這雙手，我想起了她一天的辛勞：每天媽媽都會準備早飯，洗鍋刷碗，去菜場買菜，回家還要洗淨擇好，然後匆匆趕去上班。

媽媽是一名園藝師，整天和泥土、花木打交道，可以説是“面朝黃土背朝天”。下班後，她又馬不停蹄地接我放學，回家料理家務。有時夜深人靜時，媽媽還在燈下做布袋貼補家用，或是給我織漂亮的毛衣。每年天氣轉冷，總有幾件新毛衣出現在我的牀頭……

往事一幕幕，回想媽媽用辛勞的雙手帶給我們全家的温暖和幸福，我的鼻子發酸。看着這雙手因為辛苦勞作而變得日益粗糙，我感覺心裏有點兒疼。

媽媽，您辛苦了！

人都有一雙手。有粗大的；有嬌小的；有柔嫩潔白的；有蒼老繭硬的……然而在這麼多形形色色、各式各樣的手中，最使我喜愛的，還是媽媽那雙靈巧的手。

一天我放學回來，看見櫃子上有一件新的毛衣，非常漂亮，我問：“媽媽，你又給我買衣服啦！”媽媽笑着對我説："這不是買的，是我在家閒着沒事，給你織的，喜歡嗎？""喜歡，這比買的還漂亮。"我説着把毛衣，緊緊的握在手裏。

我覺得，媽媽的手就像春風一樣輕柔，睡覺的時候，她會用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進入夢鄉；我覺得，媽媽的手如春風一樣柔爽；當秋葉紛飛的時候，她會用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還温暖，因為那是一件充滿愛的衣服。

媽媽的雙手是為我而靈，為我而巧。我也應該為媽媽做點什麼！

時間的流逝，在人生旅途中一刻又一刻瞬間銘記在心，讓它們成為永恆，我可以獨自品嚐一路走來的那一個個温暖瞬間的芳華。母親的手蒼老而乾枯，是那雙手一路伴隨着我，教我認識這個紛繁的世界。

記憶中的童年，母親是我最敬畏的.人。母親，會做飯，洗衣，還會工作，而我什麼都不會，真了不起呀!但我還是會怕母親的右手，每當我不聽話，或者在外面惹了禍，她舉起了她的右手做打我的樣子，而我立即萎縮起來，等待着那隻手的落下。抬頭，發現手在空中，像是定在那裏，我咪着眼望着，母親突然猶豫了，搖了搖頭，用那雙手擦去我臉上的淚痕。那一刻，就像被什麼打中一樣，空中的那雙手永遠是我童年記憶的一部分，它教會我如何寬容!

經過幾番苦戰，和小朋友的遊戲慢慢地結束了，穿着被我搞壞的衣服，回到家，眼前的母親正看着我。“瞧瞧你，玩成這樣，衣服都破了。”温和的聲音是我意料之外的。母親用那温厚的手為我拂去臉上的灰，蹲下，又拍去我褲子上的泥斑，讓我將衣服脱下，站在母親的旁邊，燈光照着我們，母親靜靜地坐在那裏，穿針引線，修補我的破衣。看着母親的樣子，我有點感動。那一刻的安詳教會我如何善待別人!

……

那雙手逐步教會了我認識這個世界，我永遠銘記那一個個瞬間，品味着那雙手是如何伴隨着我，教會我怎樣面對生活。

在我的眼中，我的媽媽的那一雙巧手是無人能比的。要説媽媽的那雙巧手，真是三天三夜也説不完，請聽我細細道來。

小時候，媽媽的那雙巧手，拿起毛線，為我一針一線地出了漂亮的毛衣，我的櫃子裏所有的花花綠綠的毛衣基本上都出自媽媽的巧手。

長大後，媽媽的那雙巧手絲毫沒有因為年齡的限制而產生絲毫的變化。媽媽的巧手，仍舊為我織出了漂亮的衣服。有時候，媽媽的巧手認真地加起工來，轉眼的一天，一雙精緻、五顏六色的毛鞋就能在她的手下誕生呢！

媽媽巧手織圍巾的本領，真是讓我這個小徒望塵莫及。只要一有空閒時間，媽媽就拿起針、毛線，果斷地放在手上，幾乎不做任何準備，就能夠麻利地織起圍巾來，針在媽媽的手中飛快地上下翻滾，圍巾也隨之越變越長，那神速簡直比蠶吐絲還要快呢。媽媽那嫻熟的動作、鎮定的神態，讓我羨慕嫉妒恨吶。我還有點兒懷疑我是不是媽媽親生的呢，為什麼媽媽有一雙如此靈巧的手，而我卻長出這樣一雙笨拙的手。

媽媽的巧手織東西是十分快的，記得最快的一次，是爸爸想要一條圍巾，媽媽當天早上知情，立即去買了灰色的線，不知疲倦地趕製，當天中午，一條灰色的、嶄新的圍巾就又從媽媽的巧手下誕生了。沒辦法，誰叫媽媽就長了這樣一雙巧手呢！

可是，有這麼一雙巧手也是需要付出代價的，媽媽的巧手只是表面實用風光，實則，媽媽的這雙人人稱讚的巧手卻早已落下了風濕病根，每到冬天，就碰不得冷水，稍一使勁那手就會變形——腫起一大個包來，讓我看着好不心疼。

儘管這樣，媽媽的那雙巧手仍舊是我心中的驕傲，我愛媽媽的巧手，更愛更愛我最最親愛的媽媽！

在多彩的手的世界中，有笨拙的，有靈巧的，有懶惰的，有勤勞的。但在我眼裏媽媽的手不同一般，這雙手給了我和她的學生同樣的温暖、知識和歡樂。

早晨，媽媽用雙手撫摩着我的臉，親切地説：“小婧，媽媽今天送你一個開心果，願我的女兒成為快樂天使。快走吧，小惠姐姐還在等着我們呢！”每天在我在媽媽不同的祝願中，在媽媽的聲聲催促下，我倆一路小跑來到小惠姐姐家（媽媽的學生，腳骨折了。）媽媽叫我幫她一起為小惠姐姐整理了書房，她又急忙揹着小惠姐姐向學校奔去。

上課了，媽媽教我們語文。她用結滿繭子而又靈巧的手拿着粉筆在黑板上認真的、一筆一畫地寫着。我們情不自禁地在筆記本上模仿她的字跡來。她繪聲繪色地講解課文，有時隨課文內容娓娓動聽地講起故事來，我們聽得入了神，陶醉在知識的海洋裏。下課了，她看到有的學生迷惑不解的神情，拉着我們的手來到辦公室，連茶都來不及喝上一口，與我們一起討論課外書上的問題，直到我們眉開眼笑為止。

下午活動課，媽媽總是笑盈盈地站在操場上等候我們的到來。與我們一起打球、跳繩、踢毽子。誰摔倒了，誰受委屈了……媽媽那雙手像撫摩我一樣撫摩着學生的頭，在不斷地説這，直到他們臉上露出微笑。

晚上，媽媽為我蓋上被子。我輕輕地按住她那勞累了一天的手，一滴滴淚水湧出了我的眼眶，順着我的臉頰往下淌。媽媽，老師，你用雙特殊的手精心培育着我們。雕琢着我們幼小的心靈。