有關摘抄優美作文九篇

來源:文萃谷 2.11W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的摘抄優美作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關摘抄優美作文九篇

摘抄優美作文 篇1

下課鈴響了,七班全體同學蜂蛹而出,只留下一間空蕩蕩的教室。這時,一貫以嚴厲着稱的數學老師返回教室拿尺子,發現這個教室已經空無一人,兩道眉毛頓時擰成兩條麻花。

七班一貫以好動、學習不認真着稱,雖然全班同學的入學時成績並不比別班差,但由於過於貪玩,如今七班的平均分已掉到全級倒數第二。班主任Mr丁今年剛大學畢業,雖説想盡力做好本職工作,卻對眼前的“搗蛋鬼門”無能為力。

“你們知不知道你們的成績全級是倒數的?都長這麼大了還像個小孩子一樣。”Mr丁用他獨樹一格的腔調演繹着從天堂到地獄的情狀,此時,教室的一角有幾個男生“嘰嘰喳喳”講悄悄話;頭上四隻大扇葉也“嘎吱嘎吱”附和着,扇葉上粘連着灰塵也正在扇葉的邊緣抖動着。Mr丁抹了抹講台,用並不十分嚴厲的聲音説:“再過一年半後就大學聯考了,不知道你們該做什麼不該做什麼嗎?”,教室裏一片寂靜。

説實在話,作為90後的我們一直都在追求個性。特別是坐在這教室裏的學生,都是會考中以優異的成績考入這所重點中學的,我們每個人都希望在大學聯考會考出好成績,懷着這樣的理想,我們每天晚上挑燈夜戰努力拼搏,白天卻在所有人面前裝出無所事事的樣子。

Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍,歎着氣説“你們都是勤奮認真的好孩子,老師只是想跟大家説,趁着現在還有時間好好奮鬥,不要想我一樣等到與理想擦肩而過才……”他的眼眶溢出了淚花,Mr丁連忙低下頭,手裏胡亂着翻着講台上的座位表。不着為什麼?平時不甚威嚴的他此時顯得特別高大,彷彿踮起腳尖就能夠得着牆上那面紅旗。

一會兒,Mr丁重新仰起頭,説:“我相信大家都能夠分清事情的輕重緩急,只希望大家能做自己想要做的人。”

“叮鈴、叮鈴”,下課鈴響了,伴着老師的一聲下課,全班同學齊刷刷地站起來。整齊地喊:“謝謝老師。”Mr丁可能還不知道,當他走出教室後,所有的人都還站着。

摘抄優美作文 篇2

我提着燈籠,慢慢地走,我用一支樹枝把燈籠掛在樹上,光亮的燈籠在樹上發射出美麗的燈光。 樑芳華

一棵棵大樹聳立在河岸的兩邊,遍地都是綠茸茸的小草,好像鋪了一層厚厚的綠地毯。 張濤

柔和、靜寂的星空讓人欣喜,而奇麗、明淨的月夜更令人陶醉。每當天空中出現一輪明月,我總趴在窗台上痴痴地仰着頭,託着下巴,痴眸望着明月。有時,圓月恰似一位害羞的公主,躲在雲裏偷看着美麗的人間和快樂的人類。窗台上一顆顆閃爍的星星像在對我歡笑,閃閃。我走到哪兒,它們就跟到哪兒,彷彿緊緊地跟着我,保護着我。 樑宇彤

湖邊,一片白亮亮的湖水橫在前面,水面灑滿了月光,成了光閃閃的一片薄紗。圓圓的月亮在水面上浮沉,時而被微微湧動的水弄成橢圓形。忽然一塊石頭落進水裏,把那一輪明月給衝散了,月亮很快就恢復原樣……

歐陽浩彬

12點準備到了,中秋節也即將過去了,我也困了,準備回家。剛出去外面,爸爸就騎着自行車來接我回家。回到家以後,我拿起了月餅吃了起來,算是對嫦娥姐姐的紀念。吃完的時候,正好是12點,中秋節,過去了,這難忘的節日啊!

摘抄優美作文 篇3

1、我不由自主地走了過去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片綠色的紅楓,我會將它作為青春、美麗、激情的象徵,永遠珍藏!

2、我們犯錯,無論是無心還是有意,最後都必須要承受錯誤所帶來的結果:或者是一種教誨管束,或者是上天給我們懲處,好叫我們醒悟,及時回頭。因此,受苦也往往在無形中化解了生命中許多窒礙困厄,幫助我們成為一位通達睿智的人。

3、人生大舞台,舞台小人生。人生只有創造才能前進;只有適應才能生存。能“經天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己有超越;對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!

4、一個人生活得太順利,勉不了自高自大,為所欲為;一個人生活得太富足,勉不了驕奢傲慢,崇尚浮華。生命如果沒有一點波折、一點阻礙,就很容易沉溺在自我滿足的世界裏,無法超越精進,而生命的停頓就是死亡。

5、“靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這句古訓被歷代仁人志士當作修身養性之本,強調保持內心的寧靜,對一個人修身養性尤為重要。內而專靜統一,外而整齊嚴肅。修身當從修心始,修心當從靜心始。

6、感歎人生,是因為曾經沒有過轟轟烈烈的壯舉,覺得渺小,覺得平庸,似乎生活過於簡單,簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地説過將來,只是比較現實地握住了現在,我想,這是一條路,每個人所必須踏上的一次旅程,曾經看到過這樣一句話:成長的過程漫長卻充實,自毀的過程短暫卻留下一生痛苦,人生可以説是一次考驗,何去何從取決於自我。

7、茫茫沙漠,滔滔流水,於世無奇。惟大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡後如此一跌,才深得天地之韻律,造化機巧,讓人神醉情馳。以此推衍,人生,世界,歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜,給躁急以清冽。給高蹈以平實,給粗獷以明麗,惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精緻,歷史才有風韻。然而,人們日常見慣了的,都是各色各樣的單向誇張,連自然之神也粗粗糙糙,懶得細加調配,讓人世間大受其累。

8、悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼裏,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裏,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裏,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裏,我們很容易找到陰鬱的影子。

9、一個人的魅力不是高高在上的驕橫氣,魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是裝腔作勢,更不是矯揉造作扭怩作態。一個人真正的魅力來自於人的內心世界,它真實、深刻、充滿強烈的精神感染力。

10、生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悦。

摘抄優美作文 篇4

中學生優美句子摘抄大全

一朵鮮花,點綴不出絢麗的春天;一個音符,譜寫不了動人的樂譜;一朵浪花,匯聚不成浩瀚的大海;一顆星星,點綴不了寥廓的星空。

據説喜歡黃色的人都很多情;喜歡紫色的人都很浪漫;喜歡藍色的人都很憂鬱;喜歡青色的人都很冷酷;喜歡紅色的人都很熱情;喜歡褐色的人都很詭祕;喜歡白色的人都很簡單;喜歡黑色的人都很深沉;喜歡綠色的人都很善良。

生活的無奈,有時並不源於自我,別人無心的築就,那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪迴,於是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悦的等待。

一個安靜的夜晚,我獨自一人,有些空虛,有些淒涼。坐在星空下,抬頭仰望美麗天空,感覺真實卻由虛幻,閃閃爍爍,似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間,如同“海市蜃樓”般,也只是剎那間的一閃而過,當天空變得明亮,而這星星也早已一同退去??

風,漸漸吹起,吹亂了我的髮絲,也讓我的長裙有些飄動。綠葉彷彿在風中起舞,離開了樹,投向了大地,卻不知這樣會枯萎,我彎下腰,輕輕拾起一片樹葉,那非常有序的莖脈,是一種美的點綴。我有些哀歎:綠葉啊,綠葉,你這般美麗地從樹上輕輕飄下,隨風起舞,卻不知已被人稱之為落葉!

整個世界,因為有了陽光,城市有了生機;細小心靈,因為有了陽光,內心有了舒暢。明媚的金黃色,樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦,海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片,為這大自然創造了美景,惹人醉的温馨之感,濃濃暖意中夾雜着的明朗與柔情,讓雨過天晴後久違陽光的心靈重新得到了滋潤!

當浮華給予我們過多欺騙,現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在,是真情喚回了迷離的心,是真情帶給了我們最純、最真的感覺,它流露的是美的誓言,滲透的是永恆執著的真愛。

青春,有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹,雖然沒有完全長大,有些稚氣,有些懵懂,脱不開父母的雙手卻極力想去找尋屬於自己的一片天空,為的是一時的激情,為的是一種獨自翱翔的感覺!

風,那麼輕柔,帶動着小樹、小草一起翩翩起舞,當一陣清風飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

留住的叫幸福,留不住的叫遺憾:幸福的滋味是甜甜的,偶爾酸酸的;遺憾的感覺是苦苦的,偶爾辣辣的。如果愛上,就不要輕易放棄。怯懦,可能後悔一輩子。沒有經歷過愛情的人生是不完整的,沒有經歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富,痛苦使愛情昇華

因為懂得,所以寬容;因為寬容,才會釋懷。請牢記,如果把愛拿走,世界將變成一座墳墓;如果把寬容拿走,我們無法尋覓陽光。放下,才能輕裝上路,包容,才會用心傾聽生活。原諒那些曾經傷害過你的人,明白那些愛你的人,懂得那些對你用心良苦的人,銘記那些真心待你付出的人。

不管湛藍或是光燦,不管平靜或是波濤洶湧,那起伏盪漾的,那絲絲的波動;喜歡聽海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那鬆弛的??

翻開早已發黃的頁張,試着尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。多年前的好友似乎現在看來已變得陌生,匆忙之間,讓這維持了多年的友誼變淡,找不出什麼親切感,只是偶爾遇上,淡淡地微笑,如今也只能在這發黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的,至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”??

天又快黑了,這座忙碌的城市又將入睡,讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤,讓它入睡,陪伴着城市中的人們進入夢鄉。當空的彎月正深情地注視着這座城市與城市中的人們,看着家家户户的燈漸漸熄滅,它在牀頭悄悄奏響“明月曲”??

聽,是誰的琴聲,如此淒涼,低調的音,緩慢的節奏,彷彿正訴説着什麼。音低調得略微有些抖動,聽起來似乎心也有些抖動,我感覺到一種壓抑的沉悶氣息,是否已凝結在這空氣中??

一首歌曲。會想到你。一些字眼。會想到你。一篇文字。會想到你。一部電影。會想到你。一張側臉。會想到你。一個笑容。會想到你。一點温暖。會想到你。才發現,一個不小心,我也變得如此脆弱。才發現,隨便一個不小心就會踩到想你的雷,然後,讓自己粉碎在對你的思念裏。。

凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風裏,在我眼前,汨汨而過,温暖如同泉水一樣湧出來,我沒有奢望,我只要你快樂,不要哀傷。

堅持自己的淳樸和特殊,不要被自卑傷害了,不要被現實的殘酷給扼殺了,相信自己是獨特的,相信自己是美麗的,相信自己是個值得別人愛的女子。

燈,帶有一種明亮的光,每當深夜來臨,是它陪伴着你,如此默默無聞。它是平凡的,外表華麗與否,那都是一樣的,珍珠點綴,水晶加飾的燈它只能用以裝飾,來滿足人們的虛榮心,比起這,普普通通的日光燈是幸運的,因為它照明的本性沒有改變,如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。

今天陽光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心,雨過天晴後的世界總給人一種明媚,彷彿陽光照耀在“心田”上空,讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷,重現生命的活力!

無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待,換回的不是所求的,而是歲月在臉上留下的印痕,一事無成的人一生便是虛度。生活中,與其花時間去等待,不如加快步伐去追尋理想,試着與時間賽跑,也許身軀、心理會感到勞累,但這樣的生活畢竟是充實的。

有些冷,有些涼,心中有些無奈,我一個人走在黑夜中,有些顫抖,身體瑟縮着,新也在抖動着,我看不清前方的路,何去何從,感覺迷茫,胸口有些悶,我環視了一下週圍,無人的街頭顯得冷清,感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間,淚早已滴下??

摘抄優美作文 篇5

明朝理學家薛宣曾説過一句話:“讀書不尋思,如迅風飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知聖賢所言為何事,要作何用。”確實,不假思索的閲讀是膚淺的,閲讀是為了讓人們更加理性,更理智地看待人世。

閲讀使人理智恰巧表現於它把所有的精華真理都深深藏在文字絢爛的羽翼下,而真正理解它的過程中,人本身就形成了一種理智的飛躍,它使我們拋開所有浮誇,直面真實與理智的浪潮。

還記得國中時老師要我們讀海明威的《老人與海》,初看我僅僅對那位辛苦了85天好不容易等來大魚,卻最終分食鯊口的老漁夫聖地亞哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。

讀《夏洛特的網》讓我看到了友誼那付出生命去扞衞的感動,使我更理智地對待每一個朋友,理智地維繫着友誼的可貴;理智是閲讀的一種選擇;閲讀是引領我,使我理智的智慧通道。我願在每一本好書面前停留,就像理智的積澱使真理在我面前一一停留一樣。

摘抄優美作文 篇6

冬至將臨,天總陰沉沉的,一連幾天都很少見到陽光,四周顯得很冷落蕭條,萬木凋敝,受副高壓帶的控制,長江南岸夏季炎熱多雨,冬季乾燥寒冷,一年四季分明。我教過幾年高一地理,對地球自轉與公轉四季更替自然規律更是熟爛於心,冬天在多少人眼裏滿目悲涼荒蕪的景色,也很少讀到讚美冬天的詩文。記得李清照有首詩這樣寫道:

小樓寒,夜長幕簾低垂,恨蕭蕭無情風雨,夜來揉損瓊肌。也不似貴妃醉臉,也不似孫濤愁眉。

冬天在詞人眼裏多麼淒涼,從冬天低迷冷清的景物,再到人因客觀環境影響到心境,不像楊貴妃醉酒後的臉色,也不像孫壽故意做的“愁眉。

摘抄優美作文 篇7

沿着屠龍谷而上,是舉世絕豔的彩雲瀑,在豔陽高照之下,看着五彩雲霞似的谷水,或悠閒自在,輕輕低吟。慢步於奇形怪狀、多姿多彩的山石和灌木叢,或洶湧澎湃,高聲歌唱,從雲霧繚繞、高峻奇險的山崖上一躍千丈,滾滾南流,如山間巨龍,蜿蜒曲折,滿懷嚮往,一直奔向遙遠無盡的南方,大家不由得為大自然的鬼斧神工而驚歎,又不能不為這奇豔絕倫的自然風光所迷魂陶醉。從這裏,更加深切體會了《彩雲之南》的萬般柔情,憂鬱而激盪,封閉而充滿七情六慾的追求,變得如山谷般神祕、靜謐和幽深,感到難以衝突的眷戀和煩悶。身臨其境,萬般柔情,風韻千種,一齊湧上心頭,一曲《彩雲之南》,管竹嗚咽,絲絃幽怨,歌聲嘹蕩,山谷迴響,久久盤旋,縈耳不絕:“呢喔——啊——呀,呢啊——依嗷,依哦——吆!”

從天空俯瞰月湖,自然如一輪皎潔的彎月,寧靜而安恬,似乎在等待,等待天空的盛情光顧,也似乎正在隱逸休憩,自我陶醉,物我兩忘,不再作繁華塵世之想。雄鷹翩翩而落,在月湖的奇山秀水之間,唯我自由,滿載無限的暢意,輕輕盤旋。只見碧水含情,漫漫千里,湖岸奇秀,鮮花如海,在綠如湖水的花林裏,輕輕招搖;湖光山影,清晰如真,平湖花山,渾然一色,灑向人間,都是絢爛奪目的豔麗;而天空,是那樣清澈,那樣的碧藍,有如萬頃碧波,深沉而濃情,奔放而靜穆,似乎所有的嚮往,都全部傾注和寄託在月湖的激情和嚮往之中。

烈日當頭,旱風酷烈,晉西北乾旱的土地上,稀疏的禾苗灰頭土臉地卷着葉兒低垂着頭,大地裸露的皮膚如同任何一個高原老漢的臉,飽經滄桑地枯皺着。只有白楊樹,在路邊或者山頂,站成整齊的一排或者一片,給懨懨欲睡的人們一個振奮和驚喜。我想,把它比為我們民族精神的象徵是絲毫不為過的。在乾旱的晉西北,我終於切身的感知到什末是不屈不撓的精神,感知到白楊樹的精神。

摘抄優美作文 篇8

1、善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

2、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收穫。 幸福是“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悦。 幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬淡。 幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的聖潔。幸福是“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節。

3、從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

4、種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放。 礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子)。蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發光。航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。

5、牆角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。井底的蛙,當你自我歡唱時,視野便窄了。 籠中的鳥,當你安於供養時,自由便沒了。山中的石!當你背靠羣峯時,意志就堅了。 水中的萍!當你隨波逐流後,根基就沒了。空中的鳥!當你展翅藍天中,宇宙就大了。 空中的雁!當你離開隊伍時,危險就大了。地下的煤!你燃燒自己後,貢獻就大了。

6、朋友是快樂日子裏的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悦;朋友是憂傷日子裏的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。

7、一粒種子,可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉,也可以長成參天的大樹。一塊鈾塊,可以平庸無奇地在石頭裏沉睡下去,也可以產生驚天動地的力量。 一個人,可以碌碌無為地在世上廝混日子,也可以讓生命發出耀眼的光芒。

8、青春是一首歌,她撥動着我們年輕的心絃;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚着我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪着我們的智慧和心靈。

9、如果説人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是一個不可缺少的音符。如果説人生是一望無際的大海,那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果説人生是湛藍的天空,那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。

10、母愛是人生的一首歌:責備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。 感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。 友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

11、知識是海洋中的一葉小舟:文史理工是船槳,情感智慧是風帆,老師學生是知識的孩子。波的圖像是人生的道路:波峯是成功,波谷是挫折,質點是波的圖像的閃光。 海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。

12、風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞台走過,將給社會留下些什麼?花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什麼?

13、沒有落日般的瑰麗,沒有流雲般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。

14、書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好象一把尺子,它能衡量奮鬥者前進的進程。時間如同一架天平,它能稱量奮鬥者成果的重量。時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。

15、愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水,使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛心是一首優揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛心是一曲迴盪在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的温暖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖,使久飲黃連的人嚐到生活的甘甜。

16、關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風,給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;關愛是一句問候,給學生春天的温暖。

17、小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。大樹是堅強的,它不畏狂風暴雨的打擊,不畏嚴寒酷暑的煎熬,昂首屹立。燈塔是無畏的,它不怕無邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨,永放光芒。

18、人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。

19、假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點嫩綠;假若生命是一棵大樹,我願為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),假如生命是一朵鮮花,我願意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我願為人間留下一絲甘甜。

20、你無法改變容貌,但你可以展示笑容。你無法左右天氣,但你可以改變心情。你無法預知明天,但你可以把握今天。你無法樣樣順利,但你可以事事盡力。

21、錢能買到佳餚,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識;錢能買到藥品,不能買到健康;錢能買到時裝,不能買到美麗;錢能買到朋友,不能買到友誼。錢能買漂亮的'眼鏡,但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆,但買不來敏捷的文思。錢能買來芬芳的玫瑰,但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球,但買不來精湛的球技。錢能買來精確的鐘表,但買不來流逝的光陰。

22、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。

23、人生如一首詩,應該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的歎息。人生如一幅畫,應該多一些亮麗的着色,少一些灰色的基調。人生如一支歌,應該多一些昂揚的吟唱,少一些哀婉的詠歎。人生如一局,應該多一些主動的出擊,少一些消極的龜縮。

24、書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。人生自有悲與歡,人生自有離與合,人生自有甜與痛。書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂。書中自少年五彩的夢;書中自有中年樸質的影;書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠摯的感情。

25、書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峯。書是良藥,能醫治愚昧之症。書是乳汁,哺育人們成長。書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。

26、大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低着頭,那是在啟示我們要謙虛;一羣螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力;長江東流奔騰不息,那是在啟示我們為理想奮鬥。

27、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;擁有知識,就擁有了無限的力量和財富。擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂和温馨。擁有網絡,就擁有了時間和空間;擁有網絡,就擁有了世界和夢想。

28、青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那麼,這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構思,用良好的道德立意,用崇高的理想佈局,用堅定的信念寫作,用奮鬥的精神修改,用執着的追求出版!

29、當一個人懷疑自己的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人渾噩度日的時候,他忘記了閲讀好書是一種習慣;當一個人悲觀失望的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人志得意滿的時候,他忘記了謙卑為懷是一種習慣;當一個人背信棄義的時候,他忘記了誠實守信是一種習慣。

30、青春是一種令人羨慕的資本。憑着健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑着頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑着旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑着超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑着洋溢的熱情,你可以遨遊一片汪洋大海;憑着樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑着無盡的好奇,你可以遊覽一方神奇的土地。

31、善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

32、世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不願得到的結果,但有時卻能激發人們堅韌的力;貧困雖然是人人不願過的生活,但有時卻能成為人們奮鬥的動力;痛苦雖然是人人不願經受的情感,但有時卻能造就人們剛強的性格。因此,我們看問題需要用辯證的觀點。

33、太陽無語,卻放射出光輝,高山無語,卻體現出巍峨;藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博;鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。

34、什麼樣的年齡最理想,鮮花説,開放的年齡千枝競秀。什麼樣的青春最輝煌,太陽説,燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮,月亮説,純潔的心靈晶瑩透亮。什麼樣的人生最美好,海燕説,奮鬥的人生快樂無窮。

35、飛瀑之所以能飛流直下,除了它有積累之外,就是因為它選準了一個突破口。滴水之所以能穿石,除了它能鍥而不捨之外,就是因為它有一個明確的目標。

摘抄優美作文 篇9

1) 因為夢想,所以我們心頭總漂浮着一縷縷美麗的誘惑,所以我們的心總在不安分地騷動,所以我們拒絕了卑微,拒絕了平凡,我們不願重談歷史的廢墟,更不願給自己一織一件襟鏤的衣衫,大學,是靈魂上的導遊者,我們在經受誘惑的同時更要堅守純真,在迷茫是更要穩重,在追逐夢想的同時能夠理解艱辛的歷程其實是充實的。只有這樣,大學靈魂的導遊者才不會拋棄我們,才不會讓我們迷茫了方向。

2) 在漫長的人生道路上,儘管沉沉黑夜沒有燈火照明,沒有嚮導導航,但只要心中有夢想,你就能看清前方的路,你就能穿過黑夜走向黎明。

3) 不管前面的路途有多麼遙遠遠,不管前面的高山有多麼險峻,不管前面的河流有多麼湍急,只要夢想在閃光,你前行的步履就一定會堅實而輕盈。

4) 夢想似乎是造物主給人類的一種特權,似乎是造物主對人的偏待。這或許是因為人比猴子和其它動物可愛的緣故吧!不過,無論怎樣,人類是幸運的,夢想至於人類是特別的。

5) 人可以沒有地位和權利,但絕對不能沒有夢想和信心,在成長的道路上,夢想就是它的靈魂,不可分割,夢想就是它的影子,寸步不離!雖然我們無法預知明天,但可以在明天來臨之前做好充分的準備,更快得去適應它。這樣做只為了以後不會説出“後悔”二字。

6) 成功是一個社會概念,一個直接面對上帝和自己的人是不會太看重它的。

7) 成功一方面需要用心肯幹,一方面需要認真思考,前進既努力要拉車又要認真看路。

8) 誠信,是成功人生的一個重要素質,史玉柱用億元鉅款完美演繹了這兩個字。

9) 當努力與力量積蓄夠了時,就會爆發,爆發出驚人的成功。成功的重要性,來自於努力的程度與積蓄的力量的多少。付出的努力越多,成功則越驚人。

10) 每天我們都忙忙碌碌的生活着,工作着。做同樣的事情,有的人成功了,有的人就那樣,為什麼呢?一句話:堅持!成功的人士,除了本身天賦外,肯努力且堅持。我們大多數人兒説白了就是懶惰,你若勤快,你若堅持,總會有個樣兒。

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