有關心願的作文【熱】

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的有關心願的作文,希望對大家有所幫助。

有關心願的作文【熱】

有關心願的作文1

每當流星從夜空中劃過,我都會默默許下一個心願——那就是能夠到北京的故宮參觀。

大海有它的波濤洶湧,泰山有它的峯巒雄偉,而故宮則有着它悠久的歷史,它藴涵着深厚的中國古代文化。

故宮,距今已有三千多年的歷史,是我國古代人民勞動和智慧的結晶。我六歲時,就曾聽到有人説起過故宮,那個時候我還不知道什麼是故宮,後來聽媽媽説那裏是過去皇帝住的地方。既然是皇帝住的地方,那肯定會比平常的房子好吧!從那時候開始,我就一直希望能去故宮看一看,仔細觀察那些盤龍金柱,去欣賞那美麗的御花園景色。

每當我在電視上看到或聽到故宮,我的心就彷彿被一根隱形的繩索牽着,再也離不開了。我邊看邊想:故宮會是什麼樣的呢?會不會很大很大?

後來,我長大了一些,對於故宮裏的事物也有了一些瞭解。想去故宮的願望就更加強烈了。每到假期,我就會央求爸爸帶我去看故宮。終於,在我苦苦的央求下,爸爸答應帶我去故宮。在路上,我興奮地左顧右盼,恨不得馬上就能看到故宮。可是,到了故宮才發現,今天一天的門票已經賣完了。爸爸問售貨員:“今天賣了多少張門票?”“五百張。”什麼?五百張!這一上午就完了?我驚訝極了!

於是,爸爸只好給我買了個一元錢老冰棍來安慰我。但我提不出一點食慾來,無精打采地向車站走去。

回到家後,我打開《中華上下五千年》這本書,一邊看着這美麗的故宮插圖,一邊想象着:此刻故宮裏的人正在那裏幹什麼……每當我想起那次去北京故宮時沒買到門票,便懊喪不已。

上了六年級,我學了《北京的故宮》這篇課文,對故宮有了更多的瞭解,而同樣增加的還有我對去故宮參觀的渴望……

我到底什麼時候才能去北京故宮看一看呢?

有關心願的作文2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候,我上幼兒園,那裏一個個如天使般的老師在我心裏留下了深刻的記憶。然後我上了國小,老師們娓娓的教導,令我難忘。於是,我便萌發了一個心願——當教師。

在我的記憶流泉裏,教師永遠是神聖不可詆譭的,他們孜孜不倦地教學生們知識,也就應驗了“老師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露,一點一滴地灌輸給我們,而自己,卻愁白了頭髮。

我想當教師!這是我從上學起就有的心願,那麼強烈,那麼美好。我要當教師,當個認真負責的教師。同學們的作業,我會一絲不苟地改完;同學們的問題,我會一字不漏地回答;同學們的錯誤,我會一一幫助糾正……課堂上,我會繪聲繪色地講課,儘量不讓同學們聽膩;課間,我絕不拖課,與同學們一起遊戲,討論問題;課後,適當佈置一些趣味習題,加深同學們的印象。

我想當老師,當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃,我會結合生活時間,結合大自然,結合古今中外故事,讓同學們樂於聽,聽不煩。我也不會給同學們佈置一大堆作業,讓他們“叫苦連天”,我會注重實踐,讓他們多和社會、和生活接觸。

我想當老師,當個自信開朗的老師。我想當老師,當個富有童心的老師我的心願,只是當個毫不起眼的老師,但是,老師又是偉大的、聖潔的。樹,需要有根的支撐,才能生長得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌豔美麗;草,需要有根的支撐,才能長得葱綠細嫩……老師,正是最重要的根。我要張開心願的翅膀,放飛理想,自由飛翔!

有關心願的作文3

我從小到大心裏有好多好多心願,可有一個心願我最想實現它。小時候,我常常坐在草地上一邊數着星星,心裏也想着自己的心願是否能實現。有時,我還向老天祈禱自己的願望,讓小天使們來幫我實現我的心願。長大以後我懂事了,知道只能靠自己努力,所以從國小一年級開始,要好好學習,以後才能實現自己的願望。當然,我為願望付出了很多心血,媽媽幫我報了很多藝術類的學習,天天不是學這就是那,媽媽報的項目可多呢,有跳舞、英語、小提琴、作文、書法、光這些還不足夠,我們要多學習一些別的東西比如語文和數學是最重要的。 我始終把願望埋在心裏,就像把什麼東西埋在了心裏,從此以後,那土再也沒有換新過,我把心願深深的埋在了心裏,心情一天比一天沉重。終於有一天,我對我的好朋友王飛迪説了埋在心裏的話,講完了以後,我感到心裏舒服極了。王飛迪也把一大堆的心説了出來。於是,我們還是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我們先採了很多很多帶青蘋果香的樹葉,王飛迪説:“只要把葉子撒向空中,然後許下自己的願望,就行了。”我答應了,我把葉子撒向夜空,然後許下了自己的心願,我的心裏好像有一個小天使,已經把我拉到了成功的道路上。後來,我們把自己的心願告訴了對方,讓對方知道自己心裏的祕密,知道自己心裏的痛苦。説完了,我們倆的眼睛濕潤了,一大串淚珠從眼睛裏滾了出來。然後,我們又採了很多葉子,撒在了清清的水裏,它好像就是願望,讓它順水漂流,讓我實現願望。我們倆談了很久很久,不知説了多少的話,流了多少的眼淚。後來,夜色以晚,我們都回到了自己的家,你想知道是什麼願望嗎?那就是我想當一名有才華的女強人。 小天使,請實現我最大的心願吧!

有關心願的作文4

藍天、白雲、新鮮的空氣,人們在燦爛的陽光下享受生活。這本是很平常的事,如今變的很是珍貴。

最近,由於環境污染日益嚴重,PM(我指的是PM 2.5、PM10 和PM0.1)的含量越來越高,導致霧霾形成了。霧和霾的區別就是:形成霧時大氣濕度應該是飽和的,而霾是非水成物組成的氣溶膠系統,空氣濕度和平時一樣。所以霧是屬於自然現象,而霾,是由大氣污染造成的。

霧霾的天氣是灰濛濛的,能見度很低,晴天不見陽光,陰天更是陰暗,讓人提不起精神。最近幾個月天氣經常灰濛濛的,我一直擔心要是植物一直不見陽光,就不會發生光合作用,就不能生存,植物一死,人類所需的氧氣就沒有了,那世界該怎麼辦?而且霾在吸入人的呼吸道後對人體有害,會造成支氣管哮喘、支氣管炎、過敏性鼻炎和變異性咳嗽,長期吸入者甚至會死亡。因此,空氣的污染使人們出行時不得不帶上口罩,在北京等污染嚴重的城市許多人甚至帶上了防毒面罩;而且,能見度低容易產生車禍,許多地方不得不關閉了高速公路,給工作和生活帶來了很大的影響。

2月25日,也就是元宵節,濟南遭遇霧霾。當天,有些地方能見度低於10米,導致開車的好幾個紅燈都沒看見,闖了紅燈。另外還有一些地區因為霧霾取消了元宵燈會。

幸虧雨雪可以把空氣中的塵埃洗掉,但好天氣不是靠雨雪洗出來的,是靠大家的。希望大家平時少開汽車,少開空調節約用電,過年過節的時候少放鞭炮……

説道這兒,你因該知道我的心願了吧!沒錯,就是希望大家能行動起來,一起節能減排,讓霧霾天能儘快結束,希望我們一直能在藍天、白雲下快樂地生活!

有關心願的作文5

每個人都有自己美好的願望,有自己遠大的理想。我熱愛表演藝術,我的理想是——當一名多才多藝的演員,在世界的大舞台上,在百萬觀眾的眼前,表現自己的風采,為觀眾帶來笑聲,帶來歡樂。但是那一次真正的實踐,才讓我深深地體會到當一名演員真的不容易,讓我徹底明白什麼是“台上十分鐘,台下十年功”。那時我正在上六年級,課餘時間還去上影視表演課。`期盼已久的機會來了。老師讓我到電視台去錄音,是關於六年級生理衞生知識的話題,也可以説是一個宣傳廣告吧。我別提有多高興了。下午四時多,我們來到了錄音室,老師吧枱詞交給我們,分配了角色。這是一個小小的電視片段,裏面的人都是講粵語的,老師讓我們把它翻譯成普通話 。這説起來似乎挺簡單,做起來可不容易,我們必須對準片中人説話的口形,人家説啥,你就得説啥。不能比別人快,更不能慢。導演也挺頭疼的,可我們犯的就是這個毛病,整天講完了再講,錄完了重錄……花了一個下午的時間,才完成任務。接着,我們又繼續錄一些別的內容,一直錄到晚上九點多……我又累又困,但是我卻感到特別自豪,因為,我終於當了一回“小播音員”。我從中嚐到了當一名演員幕後的辛酸苦辣。平時,我們為了朗誦出色,得整天練繞口令,兒話音,北京腔等等。為了在舞台上的形體更美觀,我們要練功,劈一字,拱橋……整天練得我們腰痠背疼。我們都希望能有表現的機會,但為了準備緊張的國小畢業考試,一次次錄音,還有拍廣告的機會,我都錯過了。唉!無可奈何呀!但是我相信“有志者事竟成”,我應該努力學習,刻苦奮鬥,去實現我的理想。我相信,這不是個永恆的夢,在不久的將來,這一定能成為眼前的事實!

有關心願的作文6

我相信同學們都有許許多多的心願吧,我的心願也像天上的星星一樣繁多,但我目前最想實現的只有一個——改掉邋遢的壞習慣。

我從小就不怎麼愛乾淨,做任何事都不拘小節,每次出去玩,不一會兒我就變成了一隻灰頭土臉的“髒髒包”,只能洗個熱水澡來淨淨身子了。上幼兒園的時候,我每天放學都會約上幾個朋友到小區的小公園裏玩,出於好奇,我經常撿起地上的樹葉研究研究,或者抓上幾隻昆蟲,所以每次都把手上弄得髒兮兮的。小時候熟悉的朋友看到了還會説:“這小孩真活潑啊!”聽後我還沾沾自喜,玩得更起勁了。雖然媽媽每天在我耳邊唸叨:“你要愛乾淨,手髒了及時去洗……”我聽後總不以為然。

國小四年級了,我邋遢的壞習慣還是沒改掉,有時上課摳摳鼻子,有時隨地扔廢紙,還有時把桌子上弄得全是墨水,時間一長,老師和同學們便開始議論起來,親戚也説:“這小孩都這麼大了,怎麼還這麼邋遢?”剛開始,我不為所動,認為邋遢也沒什麼,但隨着時間的推移,我漸漸地明白了邋遢的壞處:平日裏,別人都嫌我髒,不願和我玩,以前我的朋友也和我漸漸疏遠……我心裏也有過失落,那時心裏就下定決心要改掉這個壞毛病,可好不了兩天,我還是一而再再而三地又邋遢起來,至今我還是沒有改掉這個壞習慣。媽媽看到我也整天歎氣,對我説:“你不邋遢的話,就是個人見人愛的小朋友了,再大一點你還這麼邋遢就沒人願意和你做朋友了!”我默默地聽着,慚愧地點頭心想:“愛乾淨太重要了,它會讓人對你的第一印象加分,是對自己和別人的尊重。”

這是我的心願,也是媽媽的心願。希望大家一起鼓勵和監督我。

有關心願的作文7

無論是名垂青史的偉人,還是默默無聞的凡人,每個人都有自己的心願。但是,並不是每一個心願都能實現,也不是所有心願都能堅持到底。

小時候,小小的我總有一個心願:希望我能有一個偉大的爸爸,做一個快樂的小公主。可是現實與理想總是有很大的差距,我只有一個平凡無奇、沒有一點成就的爸爸;我也不是小公主,只是一隻醜小鴨。

每當看到別的孩子那漂亮的家,看到別的孩子家那漂亮的小汽車,我都會很難過:為什麼我只有低矮的平房和破舊的自行車呢?我抱怨爸爸為什麼他不能給我這些呢?爸爸卻只是笑笑,輕輕地撫着我的小腦袋,説:“你不能決定自己的出生,但你能決定自己的人生啊!再説,你有疼愛你的爸爸媽媽,也不用為生活而煩惱,你是多麼幸福呀!”

漸漸地,長大的我有些明白爸爸的話了,我確實是幸福的:爸爸會抱着我,給我講好聽的故事、玩幼稚的遊戲;媽媽會為我做可口的飯菜,會每天不厭其煩地重複那句“早點回來,注意安全”;哥哥會耐心地輔導我的功課,給我買好多小玩具……在他們的心裏,我就是他們獨一無二的小公主。我突然發現,其實有許多人都羨慕我,羨慕我有個慈祥能幹的爸爸,羨慕我有個温柔體貼的媽媽,羨慕我有個樂觀善良的哥哥,原來,我已經擁有了好多。

是啊,在成長的道路上,我們可能會一心追求那些離我們很遠,看上去十分美好的事物,卻不小心忘記了身邊還有更多的美好。那個有些天真傻氣的小小心願,早已經深埋心底,因為,我已經發現了身邊的美好:我有一個温馨的家,我有快樂無憂的生活,我早已有了夢想中的那份美好。以後,我會通過自己的努力,追尋自己的夢想,實現自己的心願,但同時,我也要抓住眼前的幸福,不去想那些不切實際的心願。

有關心願的作文8

六一前夕,市電視台策劃了一個兒童節目,主題思想是“六一,我的願望我做主!”電視台的目的是:在瞭解小朋友願望的基礎上,儘可能滿足孩子們小小的心願。攝製組在一個鄉村國小隨機挑選10名學生,孩子們面對鏡頭,紛紛説出自己的心願:想要一個新書包、想去市裏的動物園看猴子……輪到最後一個同學了,是個小男生,滿臉炭黑,他很害羞,支吾半天,才大聲哭着説:我想親吻媽媽!……六一這天,攝製組在滿足其他孩子的心願後,對小男孩的願望進行跟蹤拍攝。在他的帶領下,攝製組來到他家,才知道三年前,他家由於電路老化夜晚着火,父親不幸遇難,母親也大面積燒傷,特別是臉部。為了不讓孩子看到自己的臉,母親整天用一塊黑紗裹住自己,孩子已三年沒看過媽媽的臉了。聽到孩子的願望,媽媽擔心孩子看不起這個醜八怪母親。在眾人的勸説下,媽媽揭開黑紗,露出嚴重錯位的臉,凹凸、墨黑、畸形,人們不斷髮出唏噓聲。母親讀懂了大夥驚恐的眼神,準備用黑紗再次遮掩的剎那,兒子高高躍起,跳進母親的懷裏,迅速的用小小的嘴脣緊緊地貼在母親漆黑如墨的臉上,母親手中的黑紗隨風飄落,她似乎明白了:在孩子的心中,母親永遠都是最美最純潔的百合花,不管她是漂亮的,還是醜陋的。

故事看完了,一首歌不斷在耳邊飄過:只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,雲中太陽放光芒,放呀放光芒……一個吻,深深印在了母親傷痕累累的臉上,也印在了母親的心裏,融化了母親的自卑。從此,母親不再遮掩,素面朝天,這是一個吻賜予她的勇氣與信心。陽光下,被孩子親吻的母親的笑臉最美麗!陽光下,親吻母親的孩子的笑臉更美麗!

“樹欲靜而風不止,人慾養而親不在”這樣的悲劇但願永不出現,但願所有的兒女能在父母有生之年,享受到來自兒孫的天倫之樂,這是我的心願,相信也是所有人的心願。

有關心願的作文9

心願可以是想要的物品,想見的人,想去的地方,也可以是想幹的事情。

成為漫畫家是我兒時的心願,小時候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒,記得爸爸説我小時候以為自己吃了菠菜就力大無比,結果天天讓媽媽做菠菜吃,爸爸實在吃不下去就換了個動畫片讓我看,這樣我就能消停點了。於是我又迷上了《火影》中的人物,模仿他們的動作,將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼,但我覺得好玩,還和小夥伴們一起扮演其中的角色。

於是,我開始了自己的學習之路,我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的,一本一本地買回來,一天看四五本都不是個事——因為漫畫作者總喜歡把精彩的情節放在下一本書上,這樣他才可以吸引更多的人來買他的書。

不用説什麼常見的漫畫人物,只要是書上出現過的人物,我都會照着它的樣子一點一點的畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來,所以班裏的'同學都叫我“漫畫大王”,都向我借漫畫書,光老師收走的漫畫書也不止四五本了,我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。

但隨着年齡的增長,沒有那麼多的時間再去關注漫畫,但我還是把它當做我的興趣愛好,從來沒有放下過對漫畫的喜愛。再怎麼説他也是我整個小時光的心願和嚮往,我還是會擠出時間讀些《美術》、《漫畫》等書籍,朱光潛的、於顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當然,偶爾還會畫上幾筆……

希望在未來,我也會成為大家喜愛的漫畫家,用自己的人物去吸引讀者,帶給他們像我小時候一般的樂趣。

有關心願的作文10

我從小就十分善辮,常常把父母殲得啞口無言,他們只得説我“就長一張嘴”啦,“長大沒出息”啦,我還挺不服氣地又開始了新的一輪“舌戰”,最後得到的“戰利品”是一句“油腔滑調”。我只得悄悄地把戰場轉移到“地下”進行,在我的心裏掃起了“機關槍”……

古人云:君子動口不動手。我這個“小人”,除了動口還十分喜歡動手。我呀,特別愛擺弄機器,家中那些會響、會轉的玩意都是我的試驗品。有些玩意兒,那其中的功能連爸爸、媽媽都不知道,卻被我“開發”出來了。當面測試,果然靈驗,於是換來一句:“兒子真不簡單!”這時候,我的心裏別提有多美了!要知道,這些奧祕不是翻爛了説明書,就是不知拆了多少回部件才被我開發出來的啊。

我最喜歡擺弄那台縫紉機了,我三番五次把它拆散,擦乾淨上好油又裝回去,然後像模像樣地踏起來,在手腳默契地配合下完成一件件傑作:變形金剛,機器人等等。

不過手動多了,也有失敗的時候。一次,我對廚房裏那隻排氣扇來了興趣,決定測試一下,於雀我舉起一根曬衣叉向轉動着的排氣扇發起“猛烈進攻”,隨着幾聲巨響,扇葉停止了轉動,而我也被嚇得魂飛魄散。這個試驗使扇葉和衣叉都遍體鱗傷,還換來了父母的幾聲長歎。

因為我“動口”又“動手”,爸爸、媽媽常常為我將來適合幹什麼而發生爭論:讀理科的爸爸希望我將來讀工科,長大了當工程師或科學傢什麼的,而學文科的媽媽卻希望我將來是作家或律師。我呢,我有我自己的理想!我的理想可多啦,機械師、考古學家、動物學家、天文學家……我都想當,不過最後當我把我的“大志”向父母宣佈的時候,他們嚇了一大跳——我想當政治家。

嘿,我告訴你一個祕密:因為我希望在我的努力下,制止戰爭,消滅貧窮,讓人們生活在充滿愛的世界裏。噓——千萬別聲張,為我保密喲!

有關心願的作文11

心願像一個個小精靈,總能勾起人無限的回憶。在我似一簾幽夢的回憶中,最珍貴的心願是讓大家周圍時常湧動團結互助的暖流。 這幾個月來,老師為了大家能更好地徜徉於茫茫書海中,便要求我們“忍痛割愛”,把一本本精美的書籍互相傳越,使得兩全其美。可就在這快樂的同時,不該出現的一幕幕在我眼前徘徊:書本落在冰冷的地上,無人撿起;紙張角落發卷,沒人抹平......我多麼希望同學們能團結互助呀! 記得有一次,我正一絲不苟地探究着作業難題,心無旁騖。少頃,一陣微風,冷不丁地伴着絲絲涼意席捲而來,一本本書隨之接連掉落在地上,像多米諾骨牌一樣井然有序,與水泥地來了個親密接觸。風兒悽清地吹拂着,書本的紙張互相摩擦,發出“唰唰”的聲音,猶如在哽咽,但我更覺得是在呼喚着同學們那微不足道的幫助。我靜靜地等待着...... 看,這邊幾個同學毫不在乎地瞥了書本幾眼,心裏似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小傢伙;那幾個同學也依然如故,明目張膽地從書上垮了過去,真是目中無“人”;更可氣的還在後頭,某同學竟然口若懸河地談論着精緻的書本落地了,臉上似綻開了朵朵鮮花......寒風仍凜冽地咆哮着,似乎要把整個人間毀滅。書本也在絮絮低語,是在傾訴悲慘的命運嗎,還是在繼續向同學們哭訴? 反之,我覺得在學習生活中,我們就應該多一聲問候,一些禮讓,一絲微笑,一點幫助,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。之後,自己得到的快樂將是一發不可估量,所謂“送人玫瑰,手有餘香”。 真希望大家都攜一顆友善團結的心,來面對周圍的人和事物。到那時候,我們的四處將久久洋溢着團結互助的暖流,世界成了一個温馨的大花園。 這就是我小小的心願。

有關心願的作文12

月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望着佈滿繁星的蒼穹,耐心地等待着的到來。曾聽老人説過這樣的一個傳説,只要對着流星虔誠地許下自己的心願,流星能幫助你。想着這個傳説,我心中不禁想起那曾許下的各種心願……

上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏着媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“”,“”就成了我的心願,這個心願太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“”的小女孩畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動着,那甜蜜的心願漸漸無味了。十歲那年,我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池,我於是又有了心願,這個心願是讓西部所有的人能早日用上水,我拿着小錢盒,興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心願,我曾許下過這樣一個願望,有許多的錢,來滿足我所有的心願……這個心願是“偉大”的。就這樣,我那甜蜜的心願由“偉大”的心願代替着,我在這交替中長大了。

時間的齒輪着,歲月中的四個好似的一瞬,如今我已經十四歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢,我現在的願望是發憤學習,能考上名牌大學,這個心願很現實,很成熟,因為我十四歲了,我懂得了用。

時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動着,也許當我已是垂暮之年,我的心願又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無從知道。但我明白,心願在的轉動中變化,而我,在心願的變化中長大,從一個不懂事的孩子到現在的我。

我有一個願望,睜開眼睛,看到天邊第一顆亮起來的星星;

我有一個願望擁有一杯香醇的;

我有一個願望,夢裏水中,腳下蓮花朵朵初綻;

我有一個願望,山風吹過,送來那季最美的;

我有一個願望幻化萬千跡象於世間;

我有一個願望,超越生死,開啟;

我有一個願望,給我一個願望。

有關心願的作文13

今天我去飛影電影城看落克王國聖龍的心願大電影。這個電影很搞笑,是講龍星的阿布的手消失了。這樣下去阿布就會消失。院長就説找到精靈王就可已許願阿布就不會消失。他們遇到了一個人,他説雪山有精靈王的招換器,他還説去奇秒屋可已找到樂維,樂維被雞牛部隊綁架了。本來好好的一件事,卻節外生枝。星期四下午,我們兩節副課連堂,班主任把同樣擅長弄電腦的我叫去辦公室登記分數去了,那位同學本來準備向老師請個假去表演小品的,可我不在,他便另找了三個與他同樣要好的朋友去排練。我幫老師登分了整整兩節課,這兩節課的時間,他們幾個排練小品的人也已完全熟悉了那個四人小品了。此時,小品的演員已經滿人了,我理所當然地失去了表演機會。我非常憤怒,大聲地責問他:“你為什麼不給我留個位置?我不是跟你説好了嗎?”他卻擺出一副無辜的樣子説:“我有什麼辦法,你自己不來,我們都排練兩節課了,關我什麼事?”我雖然生氣,但心底也知道這確實不是他們的錯。我丟下一句狠話,憤憤地離開了。

事後,回想起這件事,我似乎覺得自己的行為有些不對。我與自己開始了對話:他們有做錯嗎?沒有,要是他們等我,那兩節課的時間就白白浪費了。我做得對嗎?不對。就算我不去登分,他也可以不跟我合作。這是由他決定的。想到這裏,我想通了。我鼓起勇氣,找到他們四人,道了歉。

後來,不知是那個小品真的不好,還是他們誠心讓我加入,他們換了一個五人的小品,並邀請我加入。但我知道,不管是什麼原因,如果我沒有與自己對話,沒有向他們道歉,這一切都是不可能的。這件事告訴我:做任何事情時,都要先與自己對話一下,如果沒有來得及對話就已經做完了事情,產生了不好的結果,那也不晚:再與自己對話,找到最佳的解決方案,解決問題。

有關心願的作文14

冬姑娘已翩然而至,20xx年年正微笑地向我們招手!在即將過去的一年裏,我們曾擁有過歡笑,擁有過陽光,但這都將成為記憶!呈現在我們面前的一切將都是全新的!

新年帶給我許多憧憬:我希望世界不再戰爭,充滿和平。貧窮的人們能住進寬敞、明亮、舒適的房間,有豐富的食物,他們的孩子能接受良好的教育,過上幸福美滿的生活!我希望每個人都能乘着航天飛機去無邊無際的太空遨遊,一睹太空的神奇和美麗;希望火星上出現一條條河流,充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活!我希望建造一座座堅固的大堤,讓洪水不再氾濫,人們不再受到洪水和海嘯的襲擊,災區人民有一個安寧的家園!我希望機器人可以代替煤礦工人在井下采礦,煤礦工人不會再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦!我希望城市綠樹成蔭,花團錦簇,街頭出現一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。工廠的煙囱上都能安上空氣淨化裝置,讓我們每天都能看見藍天白雲!新年是一個全新的起點,每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我在對美好未來的憧憬中,也展現着對自己新的期望在新年取得更大的進步。

在新年,我立志:不做語言的巨人,要做行動的主人!因為我知道:成功不是靠夢想來實現的,而是靠自己的行動!當然,在新的一年,學習上要取得新成績,就要不懈地努力,一份耕耘一份收穫!學習並不僅僅是興趣,還是一種責任,是我應該做而且必須做好的事。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升。

我將把自己的喜悦,悲傷都化作前進的助力和動力,不斷克服困難取得進步。成功會帶給我們喜悦,但成功背後必定是辛勤的汗水!作文

有關心願的作文15

每個人都有心願,連美人魚也不例外,她的那些心願大大小小,五彩斑斕。 當美人魚讀着《安徒生童話》時,她的面前浮現出了一副畫面:她穿上了美麗的裙子,並擁有修長的雙腿和迷人的雙腳,漫步在金黃的沙灘上。累了,她就躺在海邊的椅子上喝着冷飲,享受着陽光的沐浴。人們的目光都聚集在她的身上,她好似一個萬眾矚目的公主。 黃昏的時候,天空變成了紫紅色,那種美已經無法用任何語言來形容。成羣的海鷗像白翼天使一般在天空中飛舞着,為美麗的天空添上了更加絢麗的色彩。這時的海鷗們,本該回到屬於它們那涼爽而又舒適的島上,可它們卻陪着美人魚嬉戲。美人魚沿着人們留下的腳印在海灘上走着,邊走邊撿起那些美麗的形狀各異的貝殼。這個時候的海灘,好似穿上了一件美麗的輕紗,遠處的天空和大海宛如連在了一起,人們已分不清哪裏是天哪裏是海。 當美人魚把《安徒生童話》翻到另一頁時,她又看到了另外一幅畫面:她被一位英俊的王子帶回了一座王宮。那王宮是那麼得大,那麼得美,那麼得富麗堂皇,比海底的宮殿還要大上好幾倍呢。 這時,王宮裏的舞會開始了。美人魚早已穿上向日葵般閃耀的裙子,在那絢麗的舞台上唱着動聽的歌曲。她優美的歌聲把所有的人都迷住了,人們陶醉在她那美妙的歌聲中輕搖慢舞着。一曲畢後,帥氣的王子優雅地請求美人魚和他共舞一曲,美人魚羞紅了臉。 突然,美人魚的腳底傳來一陣尖鋭的刺痛感,原來是她的尾巴碰到了海里的尖礁。她的幻想破碎了,美人魚悲傷地搖了搖頭,但她的表情很快便又恢復了過來。她堅信,總有一天她的心願會實現的。 指導老師:祁先利

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