【精選】優秀成長作文十篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優秀成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

優秀成長作文 篇1

她是我從國小到國中最好的朋友，小雨。

她，腿細如竿，頸長如鵝，發黑如夜，臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故，她額前總是有一堆扎不上去的小碎髮，蓬鬆稍亂，也十分符合她大大咧咧的個性。

那天，她約我去小區的樓頂上看星星。夜幕降臨時，天空像是被籠上了一層黑紗，那麼幽靜，那麼美。我正在看天上點點繁星時，她突然從我背後拍了一下，然後用手電筒照着自己的下巴扮鬼臉，還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴説：“這麼美麗的夜晚，你怎麼忍心打破這寧靜？”她笑起來，跳着，跑着，像一隻開心的小兔子，還説到：“這夜晚美是美，可你不知道，我是來點綴它的，我會讓它更美！”我們又躺下來，在吊牀上搖來搖去，仰望着燦爛的星空。我們都希望，我們的友誼能像星星般閃耀，長存。

我從小就膽小、內向，性格跟小雨是大不相同。是她發現了我一直蜷縮在內向，不愛説話的“角落”裏，也是她把我從這角落裏慢慢往外拉。

剛上國小時，我跟她是同桌，但開學幾周了，我一直不敢主動跟她説話。她發現了後，天天拉着我去操場上跑，跳，帶着我去玩。我有什麼東西沒帶，她總是第一個借給我；我有什麼題不會，她也總是主動幫我；有什麼人欺負我，她總是幫我“伸張正義”。漸漸地，我們形影不離，成為了對方心中那個不可取代的好朋友。

我現在敢與陌生人自如交流，敢主動找老師問問題，敢自信地笑，敢放肆地鬧。這一切都歸功於她，我的朋友，那個開朗活潑的小雨。

小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友，與她在一起的每一分，每一秒，都是令人感覺幸福的。

謝謝你，小雨，伴我走過成長道路。

優秀成長作文 篇2

沒有一個人的人生都是多姿多彩的，成長的旅途也是一段一段的，生命也是一節一節的。

翻開我的 《成長記錄》，三個不同的畫面出現在我的眼前。

童年

畫面中的我：天真、純潔、活潑。在一望無際的藍天裏，幾朵白雲悠閒的飄動。我們一羣孩子在草地上玩耍，我身邊的小夥伴拿這筆和本子，爬在草地上寫着家長交給他們的字，數，數着父母們念給他們的數，我在一旁聽着去一點也不懂。看着別人受到了大人們的表揚，我很難受，我努力學習畫畫，畫出一座座山，一條條河，一隻只小魚、小鳥，終於我受到了讚揚。從那時起，我懂的要努力學習。

緊接着第二個畫面閃過我的腦海。

少年

第二個畫面中，我站在北留廣場的大舞台上，我全副武裝：頭頂安全帽，胳膊戴着護肘，膝蓋也帶着護膝，腳上穿着溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一動就跌倒。看着別人從我眼前滑過，我終於動了一步，居然沒有摔跤。可到了第四、五步，我還是跌倒了。我看着別人一次次跌倒後又一次次得 爬起來漸漸有所感染我變得膽大起來。到了最後，我終於學會了滑旱冰。在這一階段，我漸漸明白了勇敢，學會了堅強。

第三個畫面又進入我的視野

青年

窗明几淨的教室，熱鬧的氣氛，這就是第三幅畫面。我也是名中學生，正站在窗邊和同學打鬧。忽然他拉起一塊窗簾，用勁一甩，窗簾落了下來(窗簾壞了)。我暗自好笑，活該，誰讓他用窗簾來甩我，哈哈。我幸災樂禍一直到下自習課。老師至今還不知道這一切，看他站在桌子上手忙腳亂的樣子，我心想:“如果我不跟他打鬧，窗簾就不會壞了!”想到這，裏，我踏上桌子，和他一起修窗簾。我又逐漸領悟到責任心的真諦。

生命是一節一節的，成長的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年這三個階段，我懂得了要學習，明白了要勇敢，學會了堅強，領悟到了責任心的真諦。

優秀成長作文 篇3

不夠好，若果不忍心看到，就似假裝不見亦好；不投訴，早些忘掉更好；不夠好，若不小心親耳聽到，冒充失聰幾秒亦好；寬容在一起，至少能終老。

——題記

有一個女孩，她國小沒有很大的舉動，不是很突出，總是在班級裏當一個小小的隱形人。國小舉行返校時，她逛了一條街選了一隻很大很可愛的熊送給她的語文老師。要拍照了，在眾人眼下老師卻讓另一個女生拿着她的熊送給自己將這個畫面定格。事後，老師對女孩説：“對不起啊，我知道這隻熊是你送的，但是怕你拍照時不太自然，所以讓別人代替了。”然後女孩很傷心難過也有對老師以及那個女生的厭惡。於是在國中她努力得到了新老師的關注。再次回到母校時，她以為她已經做得很好了，可老師還是視她為無物，沒有理她，即使她一直搭話一直站在老師的旁邊。

每每回想起這個亦真亦假的故事，心中總是矛盾，女孩有錯，老師也有錯，女孩失去了她對老師的寬容而老師卻參與了這個讓女孩失去對他的寬容的事情。如果不是老師的做法傷到了女孩的自尊，那麼女孩也不會失去自己的對他人的寬容。然而，就算老師沒有這麼做，女孩的心也太小了，無法對任何人寬容，老師也只是將這個事實提前而已。最後的結果，始終不變。

我與這個故事的主人公相似，我的寬容心不大，我會記住對我好的人，更會記住那些對我不好的人。將心比心，雖然我很有理智，但是對於一些對我不好的人，我也不會給予好的態度。這個做法雖然明顯得幼稚，但是也是難得的真實寫照。

幼年時，看見那些比自己厲害的人，總是瞪着烏溜溜的大眼睛一晃不晃地盯着那個人，好像要把那個人厲害的本事記得清清楚楚，沒有嫉妒什麼的不良心理，只是內心覺得滿足：看，這麼厲害的人我可認識哦！長大了，一切都是那麼的不一樣，一面一面的，對老師的一面，對父母的一面，對朋友的一面……有些甚至是表裏不一，面前一套背地一套，讓人不得不小心謹慎地對待他人，羨慕漸漸演變成了嫉妒，埋怨自己沒有他們那樣的特長，埋怨自己……這時的寬容心在不知不覺間已經泯滅。

暑假裏看了一本書，裏面人物的各種描寫都很好，更可貴的就是還有一些不同於上課認真聽，下課好好複習的學習方法。我曾一度糾結要不要將書貢獻出來給同學們看，找了很多的理由，但都被我給一一否決掉了，最終選擇了將這本書隱藏。或許出於慚愧的心理，我又一次將書翻過，找出書中的學習方法，並做好筆記等待一個可以心甘情願送出的時機。

成長之中，必定會有許多的改變，變的更成熟，更理智，更有責任心。

但是，寬容絕不可省去。

不要數，大家怎麼不夠好，互相遮掩一下就好；不能看，不用聽，有點悲哀不過確保；大家天天相見好，幸福皆因包疪互保。怎能説，一早全知道？

——後記

優秀成長作文 篇4

植樹節前夕，我們德州晚報小記者去植樹。我早早報上名就等這一天的到來了，並提前看了植樹需注意的事項。3月9日，植樹的日子到了。我們小記者帶着植樹工具，乘坐大巴車來到了開發區趙虎鎮冷村。

同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與好朋友王鈺琨栽一棵。我們精心選了一棵“漂亮”的樹苗，“這棵不錯，就你了。”植樹的坑已經被工人挖好了，王鈺琨把樹苗放在坑裏扶正了，我用鐵杴賣力地填起土來。我先用腳把土踩一踩，又填上一些，又踩了踩，樹苗已經穩穩當當地站住了。栽好了小樹，我們把前一天晚上精心設計的祝福卡掛在了樹枝上。這時，王鈺琨找來一堆稻草，給小樹穿上了衣服，又從小樹周圍撒了一些草葉子。嗯，不錯了，我們倆滿意地互相看了看，會心地笑了，雖然額頭上都沁出了汗珠，但是我們誰也不覺得累。

我抬頭環視了周圍的朋友們，這才發現，大家和我們一樣，都幹得熱火朝天，都像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停地工作着。

接着，我們又交換分工，種了第二棵樹。看着兩棵在風中微笑的小樹，我們也開心地笑了，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，並且還要繼續植樹。

我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。希望我們的地球媽媽變得更加美麗。

優秀成長作文 篇5

人的一生都不會是一帆風順的，總會有一些小荊棘阻礙你前進的步伐，有一些小坎坷使你跌倒，那就是挫折。遇到挫折不要怕、跌倒也不要怕，但你要懂得爬起。

記得那時我上四年級，學校要為運動會挑選鼓號隊隊員，我被選進了鼓號隊，心裏別提有多高興了。要知道從三年級起，我就開始做進鼓號隊的夢了，幻想着自己穿上鼓號隊那漂亮的隊服，與大家一起邁着整齊的步伐，敲打着統一的鼓點，在所有人的矚目下，像一個女兵那樣英姿颯爽。只可惜好景不長，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢想破滅了，我再也沒有機會穿上自己夢寐以求的隊服了。我的心裏有一種説不出的滋味，我幾次忍住心中的痛苦，沒有落淚，可心裏卻像有一把火在燒。直到運動會彩排的那一天，看着別人穿着隊服在我眼前一遍遍地走過，我終於忍不住哭了出來。

媽媽知道後，把我拉到身邊語重心長地對我説：“生活中其實要面臨很多痛苦和挫折，這只是一個小小的考驗，還會有下一次的。”我哭喊着搖頭，“沒有了，再也沒有了！”媽媽卻平靜地説：“不會的，一定會有的，你的人生還很漫長，任何事情都是有機會的。”望着媽媽堅定的眼神，我止住哭聲，似懂非懂地點了點頭。現在想來，挫折就好像成長的催化劑，每一次挫折其實就是成長過程中的一次小考驗，只要我們堅強、勇敢，不被它嚇倒，你就會更快成長。 成長需要挫折

成長需要快樂、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長需要挫折。

記得有一次，我經歷了這樣的一件事。一次數學考試，我得了58分。當我聽到老師讀這個分數時，讓我大吃一驚。心裏像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想着：“為什麼我會考58分呢，這是一個不及格的分數啊！是因為題目太難了還是因為我沒有認真複習好呢？為什麼別人會考100分呢？”頓時，眼眶裏充滿了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來了周圍的同學。“喂，58分是一個不及格的分數啊！”一個同學説。另一個同學説道：“你平時不是成績很好的嗎？為什麼會考這麼差？”突然，我聽到一個同學對我説：“哭是不能解決問題的，現在哭倒不如想想自己考試時有沒有認真審題。你現在遇到了一個挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個人都會遇到挫折，你要克服它。”那個同學的話使我恍然大悟。後來，我每次考試的成績都上升了許多，保持在95分以上。我認真審題、認真複習，考試時輕鬆自如，成績自然就上升了。

一位名人曾經説過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的。”這句話沒有錯。我經歷了一次挫折，但它是我進步。就像這條路一樣，我成功地越過了它。

優秀成長作文 篇6

回憶，是漫無目的地的，我習慣回憶，雖然明知道回憶並不是美好的。但是，我認為，那是激勵我前進的腳印。

回憶。就從回憶轉校開始吧。當初，我是轉學生，儘管老師很好，可我還是感受到了拘束感。第一個星期就要將新書全部包皮。不允許沒有做完，不允許拖延任何一丁點兒時間，住公寓的自己包，不會包的讓家長來。當時我好像快要哭出來了，當然，還包含了一點兒苦澀的`回憶，我沒有做完，全班唯一一個女生。最後還是老師放寬交到週末做的。回家以後，我開始埋怨媽媽，其他同學都是父母在公寓幫做的，唯獨她！我看到媽媽眼裏閃過苦澀，也就沒有在發脾氣。現在回憶過去，心中隱隱有些悶，還是有一種羞辱的感覺，驕傲如我。

再到三年級吧，那時也是苦的。老師依舊對我很好，那時候，也是剛轉學。可笑。到了宿舍報到的時候我發現堂姐居然就在我的對面牀鋪上，不過她沒有理我，她也很高傲，不過，她家很有錢，她長得也很高，那時候她的身高比現在我的還高，我1.55米。那時候還小吧，哪懂什麼啊。於是，開學報到的第一天，老師讓我們做自我介紹。我感覺我心跳加速，當時簡直想暈過去了。而且學校是要求説普通話的，我甚至當着志願者的面説方言。

回憶，回憶，回憶，全是噩夢。

但是，值得一提的是，我現在自我介紹不會想暈過去，能和同學交流的很自然，和堂姐的關係也算萍水相逢，而且，我會包書皮了，能夠包的很好很好。這就是回憶的好處，我成長了。雖然實在不想回憶噩夢，但是，噩夢確實讓我成長了。

優秀成長作文 篇7

在生活中，我們有過各種不同的心情：喜怒哀樂，它們會經常充斥着我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲絕過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。

上國小時的無憂無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響後，我們就如同一匹匹脱僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閒這份輕鬆這份逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑。總之，我們是快樂的。

終於有一天，我們離開了這個安樂窩--國小。進入了有一個成長的階段--國中。

小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴國中生活的苦。可是，難道就沒有樂嗎?

帶着這份疑問與好奇，我的國中生活正式開始了。正如他們所説，國中生活並不輕鬆。

正是因為如此，我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬於我的，在他們眼裏我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。

生活是一隻五味瓶，酸甜苦辣鹹，一應俱全，我們正慢慢的品嚐這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂!

評語：

這是一篇完整而又精彩的議論文，開門見山引出論題，富有豐富的意藴。運用了舉例論證、道理論證，運用層進式結構，論證層次清晰，結構明朗，有力論證了廠長室快樂的這一觀點。

優秀成長作文 篇8

我有一個大書櫃，裏面裝滿了很多兒童讀物和充滿智慧道理的哲學書。陪伴着它，我也從一個矇昧無知的小女孩變成了一個亭亭玉立的少女。

最初的我，在童話世界中學到了善良。讀《賣火柴的小女孩》時，我為她的遭遇而流淚；讀《漁翁的故事》時，我為他的機智拍手叫好；讀《醉酒的王子》時，我為其艱難的路途而感到擔憂……童話世界豐盈了我最初的世界。

再長大些，我瞭解這個世界的另一面：夢幻、艱難、險惡……所以我更喜歡在書中暢想，想象自己與主角一起冒險。這個時候，我看到了少兒版的《西遊記》。它好看，新奇，也讓我知道世上不只有好人，還有那些花言巧語的壞人。讓我提醒自己，別和裏面的唐僧一樣，太善良了，從而看不清對方是好是壞，是敵是友。

再大些，《小王子》闖進了我的世界。我很喜歡它，因為我可以看懂它，但我又有些看不懂。它裏面的大人，我現實中看到過。我沒有覺得有什麼不對，但這位小王子卻覺得他們沒有去享受生活，而是在做“這些破事”。《小王子》教會我什麼，我也不知道。卻感覺有什麼東西變了。

現在，我已經是六年級的學生了，我看到了《牛虻》這本蘇聯革命小説，我一下子迷上它了。每天都翻着看，書都被我翻爛了。媽媽給我錢讓我再買一本。我到了書店，在眾多書中，我一眼就看到了《牛虻》，但是當我看到了它右邊一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書時，剛打開一頁，就情不自禁地喜歡上了它，毫不猶豫就買下了。從此，我瘋狂地愛上外國小説了。或許是被他們那種頑強的意志所感動了，也或許是因為那種熱血的感覺吧。

我也喜歡讀關於歷史的書和詩詞。最喜歡的就是《人到情多情轉薄》納蘭容若的詞傳了。納蘭容若一生很悽慘，他的詞也很悲涼。我花了很大的功夫，背下了他的詩，時不時會説上幾句。我也由此重新認識蘇東坡這個人。我對歷史出奇地熱愛，把《上下五千年》《史記》都來回讀了好些遍。

我愛讀書！是書讓我一天天進步。是書讓我一天天長大。

優秀成長作文 篇9

成長需要擔當，蛹的蜕變是痛苦的，然而再痛苦背後卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但意味着令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的蜕變是痛苦的，但卻意味着它將是更長時間內更高天空的主宰。他們蜕變的歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強者的奮鬥史詩。

在成長道路中，大家學會了取捨，學會了妥協，學會了少許任性，學會了多些寬容與理解，懂得了什麼是責任，學會了如何去擔當。

在大家小時候，父母用心呵護着大家，在他們眼裏，大家就是他們的全部，那個時候大家是父母擔當，現在隨着時間流逝，大家在成長，大家正在成長的道路上慢慢學會擔當

我想大家先擁有的是親情的擔當，父母，親人他們用親情去關心愛護着大家，所以我認為大家先擁有的便是親情的擔當，然後大家慢慢長大，大家有了朋友，大家收穫了友誼，於是大家學會了友誼的擔當，之後大家長大成人步入社會，大家便又學會了責任的擔當，終於有一天大家成家立業了，那時候大家便又有了家庭的擔當。

隨着大家成長，大家所需要的擔當越來越多，親情的擔當需要大家學會愛護家人，維護家人，用心包容他們需要大家去真摯的心去對待朋友，用寬廣的胸懷去接納他們所以大家應該少一些計較，多一份寬容，責任的擔當需要大家用心去付出，用行動去實踐，所以大家應該少一些高談闊論，多一些真摯行動；家庭的擔當則需要大家用心用愛，用真誠，用行動用一切來呵護一個家庭，大家應該給予家庭更多的温暖和愛護，而不是將冷冰帶給家人。

大家感謝成長之路，成長之路讓大家學會了宿舍，寬容和理解，擔當和責任，如果説成長是一個果樹，那麼成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而擔當便是那越來越粗壯的樹幹！

優秀成長作文 篇10

夢想，每一個人都有。但是，我覺得，夢想隨着年齡的增長，隨時都會變！

3歲時的夢想

在我3歲的時候，雖然還只是一個小丫頭，但是，3歲的人也有夢想啊！我的夢想就是天天都可以吃到那彩色彩人的糖豆！每天上完幼兒園，爸爸騎着腳踏車吱嘎吱嘎的來接我時，我就會想，爸爸今天肯定會帶彩色糖豆來接我。但是，想歸想，爸爸並沒有經常帶糖豆給我吃。那時，我便會跑到爸爸懷裏，用撒嬌的語氣對爸爸説：“爸爸，你給我買點彩色糖豆吧？”爸爸似乎有點生氣：“哎呀，不買，不買，糖豆吃多了會生蟲牙！”我還是不罷休：“我又不是天天吃，你就買嘛！”有時，經過我長時間的懇求，爸爸終於答應我了，我開心的吃着3歲時的夢想，甜滋滋的！好吃！

8歲時的夢想

8歲時，我已經上了國小三年級了。説夢想，也不會去想糖豆了。那時，我迷上了看書。

我和媽媽去步步高超市的時候，我走進書屋裏，左翻翻，右翻翻，當翻到一本書—《品德故事》時，我仔細的看了起來，我看得廢寢忘食了，連媽媽叫我回家，我都沒有聽到。直到店裏的阿姨要關門了，趕我回家時，我才甘心。之後，我經常去看書，當然，我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對我豎起大拇指了！書給我帶來了知識和樂趣。

11歲時的夢想

11歲時，我上國小六年級了，我的夢想也隨着變大，我的夢想是能考上重點中學新餘一中或四中。有了目標，就要努力。我每天寫作業，輔導班天天繞在我的身旁，雖然很辛苦、很累，但我還是依然堅持着，不被困難絆倒，一定爭取考上。

就是因為這一個個夢想伴隨着我成長，讓我走向成功的軌道。