課間生活的作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的課間生活的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間生活的作文 篇1
在福尼斯英語課間，踢毽子正在熱火朝天地進行着。
我遠遠地看着同學們踢，張雨虹踢起毽子來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一隻長着長長尾巴的小松鼠在跳躍。一會兒高，一會兒低，一會兒落在胸前，一會兒又落在後背，不管落在哪裏都十拿九穩地接住。我正津津有味地看着，突然有人把我拉進了人羣裏，我有點膽怯了，因為我幾乎一點也不會踢毽子，該我了，我拿着毽子踢了起來，踢了一下，就掉了下來，又踢了一下，連腳也沒碰到毽子就掉在地上了，旁邊有人譏笑我：“連毽子都不會踢，哈哈!”這時忽然傳來一句：“別慌，眼睛盯着毽子，它一往下落，腳馬上去接毽子，要眼明手快，我剛學的時候也是像你現在這樣的，你彆着急。”她朝我微微一笑，我心裏鎮定了許多，“再試試，誰不是一下一下地學會的。”終於我的腿抬快了許多，能連續踢到兩下毽子了，“呵呵，進步不小。”高嘉翎朝我豎了豎大拇指，我也很高興。
雖然課間活動結束了，但我的心裏永遠珍藏着一張甜蜜的笑臉，那是朋友的真情。
課間生活的作文 篇2
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來了，隨着老師的一聲：“下課。”同學們像滴滴答答的小汽車一樣衝出了教室。
瞬間，剛才還安靜的操場 上立馬變的熱鬧起來。有的同學在玩兒大象滑梯。只見那個小女孩很害怕的樣子，不敢往下滑，最後在同學們的鼓勵下，只見她舉着雙手，從滑梯上勇敢的滑了下 來，嘴裏還大喊着：“太好玩啦，太好玩啦。”這時，那邊的幾個同學正在玩跳大繩，有個小男孩一下子衝了過來，卻被繩子絆倒了，可是他並沒有哭，而是爬起 來，拍拍身上的土哈哈大笑起來。而這時我們班的同學有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩打口袋，玩得是熱火朝天。我也像加入其中，就在我想該玩什麼的時候，就被 同學們拽過去玩足球了。
我們分成了兩隊，便開始踢了起來。他們的隊長可真是厲害，一腳射球，直接把球射到了我們的球門裏，他們立刻開始歡 呼起來。我心裏想：別開心的太早了，一會兒就贏回來。就這樣，比賽又開始了。這回我們隊配合的十分好，不一會兒，我們對也進了一個球。就這樣，我們達成了 平手。就在我們準備第三局的時候，上課的`鈴聲打響了，於是我們排着整齊的隊伍走進了教室。我心想：下次我一定贏你們。
就這樣，剛才還熱鬧的操場一下子變得安靜了許多，只有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在唱歌一樣。
課間生活的作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們的課間活動開始了。
同學們不約而同地來到操場上，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……大家都特別開心。
看，我邀請了幾個小夥伴正在玩摸人遊戲。輪到葉宇宸摸了，我把他那雙炯炯有神的眼睛用紅領巾遮得嚴嚴實實。頓時，同學們如一隻只出籠的小鳥，在操場上歡蹦亂跳。
戴宇青悄悄地拍了一下葉宇宸的後背。葉宇宸靈敏地轉過身，張開雙臂，向他撲過去。戴宇青向旁邊一閃，他撲了一個空。大家一陣哈哈大笑。
忽然，葉宇宸一轉身，抓住了一個同學。他摸了摸那個同學的衣服和臉蛋，沉思了一會兒，大聲喊：“嚴翊銘！”“對，你猜中了。”
這樣，他扯開眼前蒙着的紅領巾，驕傲地向我們掃了一眼，眼神好像在説：“你們看看，我有多厲害吧！”
我們正玩得開心的時候，上課鈴響了，大家戀戀不捨地回教室上課，操場上只留下我們歡樂的笑聲。
課間生活的作文 篇4
不過，下課也不能輕鬆，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險的，這關係到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了，就會被罰，之後又由於時間不夠而沒寫完作業，然後又挨罰……
可是下課也是有快樂的，同學們在教室裏玩《虹貓藍兔七俠傳》的遊戲，有趣極了。還有人在教室裏閒逛，一會兒走到這兒，一會兒走到那兒，顯得很無聊。
課餘生活是多姿多彩的，但你不能玩過了頭，把我們這個陽光班級給扔了，要時刻想着我們整個班集體。
課間生活的作文 篇5
我的課餘生活豐富多彩，喜歡的活動也很多，比如：跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴，大課間開始了，我興奮不已地走出課室，排隊進行大課間活動。
音樂一響，拭目以待的袋鼠跳活動開始啦！你瞧，參加比賽的人，都使勁地跳着。拉拉隊員們，都賣力地喊着。忽然，我們班有一個同學穿袋子的時候慢給了二、三、四班的同學，這時候，我心裏非常着急，拼命地叫：“加油、加油。”快輪到我了，我心裏非常緊張和激動。我們班的同學跳到了我面前，我趕緊幫同學脱下袋子，穿到我腳上，快速一拉，抓住袋子的兩邊，使勁的跳啊跳，像一隻歡快的小袋鼠，我越跳越遠，越跳越快。我還超過了二、三、四班的同學呢！我跳到了隊友的面前，我把袋子迅速地脱下來，就排到後面去給同學加油。過了一會兒，音樂停了，我們也排着隊伍回教室了。
下午，年級級長來到我們班，説：“三（1）班得了袋鼠跳第一名。”我們高興地歡呼着，心想：我為我們班感到驕傲。
