精選學習的作文600字集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的學習的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
學習的作文600字 篇1
學習《弟子規》有感一直以來，我的字都寫得不好，所以老是被媽媽批評，甚至撕本子。撕的我都有點恨她了，心想：幹嘛老撕我本子？我已經盡力去寫好了，只是手老是不聽話，總喜歡歪來歪去。看看對錯不就得了。
可我卻不敢説出來，因為説了怕挨媽媽的拳頭。唉，怎樣才能寫好字呢？今年以來，我們學校開展了誦讀“經典”的活動，全校同學都在誦讀《弟子規》。只因平時學習時間緊，我的《弟子規》斷斷續續地，一年了還沒背完。趁這個暑假，媽媽要求我堅持繼續往下背。
每天早上15分鐘，在媽媽的監督下，我終於背完了，而且還能從頭到尾背出來呢。還別説，《弟子規》裏的學問還真不少，而且都是前輩們生活、實踐經驗和智慧的總結。其中，最讓我感觸深刻的是“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。”意思是：如果把墨磨偏了，説明學習時心不在焉；如果字寫的潦草、不整齊，説明思想不集中。
這裏説的不正是我嗎？原來，我寫不好字的原因是因為平時寫字時精力不集中！仔細一想，也的確如此：每次寫作業時，我腦子裏總想着布娃娃、摺紙、小零食、、、、、、總不能安靜，難怪字寫不好。為了提高書寫質量，我開始集中精力練習鋼筆字和毛筆字。媽媽讓我把“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”幾個大字用電腦打印下來，貼在我的書桌前，每次寫字時，我都要先大聲地讀上兩遍，媽媽説這是為了提醒我注意。然後開始寫鋼筆字，再練毛筆字。
不管是天陰、下雨還是天晴，每天早晨30分鐘的寫字課我從未間斷過。每次寫字，我都記着《弟子規》裏的那句話。一個假期下來，我的字大有進步，媽媽看了很開心。她把我的作業本前後進行了對比，我看了後覺得很羞愧。
媽媽似乎看穿了我的心思，她注視着我，語重心長地説：“孩子，記住：不管做什麼事，只要有心，沒有什麼做不好的，只要堅持練習，你一定能寫好字。”我答應到：“嗯，我會的。”寫好字是國小生的義務，這也是我對媽媽的承諾，我一定會堅持下去。
學習的作文600字 篇2
我喜歡北校區的很多課程，如游泳、語文、美術……但是我最喜歡的還是每週二的項目學習。
那次項目學習時，我們開展了“設計雅緻空間”的主題活動。活動開始了，我與五年級的學長組成一個小組共同完成設計方案。可是設計開始的時候我們都不知道該從何下手。這時，老師發現了我們的苦惱。老師對我們説：“咱們這次項目學習是把雅文化之八雅融合在羣空間。要想進行設計，就要先找出能夠設計改造的地方。”我眼睛一轉，胸有成竹地説：“羣空間的圖書館就是我們設計的好地方！”五年級的學長也贊同我的意見。最終我們決定就以羣空間的圖書館為設計地點。可是當我們去圖書館實地考察時，我發現圖書館並不小。於是，我建議將圖書館分成了不同的區域，書櫃所在的位置算一個區域；地墊所在的位置算另外一個區域。這樣設計區域就劃分明確了。
根據大家的分工，我負責設計書櫃區域。首先我將書櫃區域的平面圖畫了出來，將書櫃分成一二三號。接下來，我進行一號書櫃的設計，我先把一號書櫃最上面擺放了具有中國生肖文化特色的工藝品。工藝品的周圍又擺放了一些與生肖文化相關的畫冊和書籍。工藝品與書籍擺放在一起將會非常雅緻。
之後，我又來到了二號書櫃。我發現二號書櫃的側面貼着的圖書公約已經有些舊了，很多地方都被折了角。於是我決定將公約上的文字用毛筆書寫並配以梅、蘭、竹、菊的圖案。這樣的圖書公約有如一張雅緻的書畫作品，一定會吸引大家的眼球。
最後是三號書櫃的設計，三號書櫃的側面由許多推薦書籍的便利貼組成，便利貼的形狀、顏色各不相同，顯得十分雜亂不美觀。於是我決定將這些便利貼統一換成竹簡形，這樣即清晰美觀，又能表現出中國古文化的元素。
經過大家的設計，我們的圖書館處處透出了雅文化，大家看着自己的設計圖都十分自豪，感覺自己就是一名設計師。我喜歡這樣的項目學習，它使我明白了做任何事之前都要先理清思路再去實施，這樣事情的結果一定會令人滿意的！
學習的作文600字 篇3
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在八年級的學習生活中，我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育，一大串詞竟然不帶重複的，我真是太佩服她們了！
我的三位主課老師都是女的，上課時各有風味。語文老師幽默風趣，數學老師直奔主題，英語老師朗朗上口！哎！都有特點，讓我怎麼來評判我最喜歡哪個呢？因此，我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在八年級中，學習抓得更緊了，作業相對來説還好，但我會更加努力的！因為我要考上我夢想的中學啊！我還報了幾個補課班，雖然時間很滿，但是又讓我瞭解到了跟多的知識面啊！為我的學習奠定了基礎。
在八年級，可以説到了我們所謂的人生的起點——青春。教室後面大大的印着“讓青春在拼搏中閃光”，這句話。在這個青春昂揚的日子裏，我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力，因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。
在學校裏，班裏的同學們為了活躍一下氣氛，總是做一些稀奇古怪的動作，讓人哈哈大笑，頓時覺得輕鬆許多。同學們似乎都在跟書本較勁，互相比拼，不分上下。數學課上，我們再為“xyz”頭疼；語文課上，我們再為“之乎者也”頭暈；英語課上，我們再為“ABCD”比拼。哎！神吶Ｈ救我吧Ｉ是，學習之餘做做題，突然發現不難了；讀讀古文，突然發現朗朗上口；看看英語雜誌，突然發現能翻譯出來。哎！神吶！你還是不要救我了吧！如果還是這樣的話，我情願沉陷下去，何樂而不為呢？
哎！八年級的生活，讓我欣喜之中帶點累，累中大有豐收啊！
北進二年級：王建龍
學習的作文600字 篇4
暑假，本來是給孩子們一個快樂自由活動的時間，可現在好多孩子比在學校輕鬆不了多少。這是怎麼回事？孩子們忙於上各種輔導班，是他們自己真心願意嗎？
韓愈在《師説》裏説“愛其子，擇師而教之”，看來，家長們很愛自己的孩子，那麼孩子們接受這份愛嗎？這是真愛嗎？我聽一位報名參加輔導的九年級學生感歎：有的人在報名時插隊，領着八九歲的孩子參加那麼多的輔導，他受得了嗎？是呀，孩子們受得了嗎？孩子們需要學習，可最需要學習的人是誰？
“於其身，則恥師焉，惑矣”，不僅韓愈疑惑，我也疑惑。現在我們需要明白的問題是誰最需要學習，最需要學什麼。對這兩個問題，我認為是，家長最需要學習，最需要學習怎麼做人。
都説家長是孩子的第一任老師，這是不錯的，關鍵是如何做一名合格的老師。自己都做不好，如何教育引導孩子，家庭的'教育是潛移默化的，是長期的，也是初始的，這第一步打錯，後面要改正很難。學習是終生的事，不是做了家長就不需要學習了，現在社會發展這麼快，不學習就要落後。一個落後的人要求別人進步有説服力嗎？認識到學習的重要，那如何學，學什麼又是個大問題。抱着誠懇認真的態度，有着虛心專心恆心持久的學習信念，都可以不斷進步。學千學萬，首先學做人。文明禮貌，真誠善良，尊重別人，自尊自愛等等。報名的人很多，需要排隊，可好多人不知道好好排隊。如何排隊就是你給孩子最直接的教育。知識技能固然重要，可不知道如何做人就是失敗的人生。不教孩子如何正確做人，就是偽教育。
愛孩子，就讓他健康成長，給他自由，給他尊重。學習的方法和途徑不是唯一的，不是不可以參加輔導班，關鍵是要弄清楚學習的意義和目標。好多東西是理念解決了，學習就會事半功倍。愛孩子是普天下的家長都願意的事，愛要有所法有所效，那麼我們的家庭和諧，社會和諧就會實現。
學習的作文600字 篇5
猜猜現在世界上最流行的玩具是什麼？哈哈，你一定會説：“嗯？是機器人吧！”答對啦，就是機器人，跟我一起去見識一下機器人吧。
來到校園，聽見琅琅的讀書聲，聞到花兒的香味，我的目的地可不是教室，而是位於高大的教學樓後方的一間小小的房子，那是新蓋的，是我們學校的機器人室，因為原來的八角樓爺爺退休了，只好建了一個小房子湊合着用。
走進機器人室，一張張陳舊的木桌映入眼簾，上面放着一個個燙手的電烙鐵，是用來焊接的，裏面是一盒盒機器人，是散的，還沒組裝好。
我放下書包，走到一張椅子前，吹了吹上面的灰塵，坐下了。還有許多比我早的隊友，已經在那做焊接了，焊接的時候，電烙鐵發出一股淡淡的臭味。
我的電路板已經焊完了，現在要組裝機器人的腿腳了，我一把抓起我的螺絲刀，拿起一個小小的螺絲，慢慢地將它放到一個裝螺絲的小孔裏，擰啊擰，擰啊擰，費了九牛二虎之力，終於把這個淘氣的小螺絲擰進去了。我一回頭，差點暈了過去，還有一大堆螺絲等着我擰呢！我只好“埋頭苦幹”，又搞定了五個螺絲，咦！手越來越熟練了呢！又過了幾分鐘，吔！大功告成了！我高興地一蹦三尺高，再把電路板裝上，OK。
我高高興興地來到老師身旁，“老師，我做完了。”我説。“嗯，不錯，裝上電池試試吧！”我從另一個機器人身上拿了三個電池裝上。哇！居然倒着走，唉，真是哭笑不得啊。
學習機器人真是快樂，它讓我體會到了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言。
學習的作文600字 篇6
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛恨分明不忘本，立場堅定鬥志強。”這優美而又耳熟能詳的歌聲伴隨着三月學習雷鋒月的到來。
雷鋒，這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然他年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫到這樣一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，我們的生命是有限的。但是，我們為人民的服務卻是無限的。我們要以雷鋒為榜樣，學習雷鋒為人民服務的精神。
在三月雷鋒月中，有一個小女孩在自己生命的最後一刻做出了將自己體內的器官捐獻給他人的重大決定，她被評為《感動中國》20xx年度人物。你們猜猜她是誰？沒錯，她就是何玥。在親人眼裏，何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月，做完手術第三天，她就回到學校上課了。她的家裏滿滿一面牆都貼着她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時，她硬逼着父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤後，學校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句話就説：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她説，她只剩下三個月的生命，她希望能儘自己的能力給別人生的希望。由於是何玥最後的心願，爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺願。11月17日凌晨零點10分，小何玥在醫院裏走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點，她的兩個腎被送到解放軍第一八一醫院捐給了兩名患者，其中一名是身患尿毒症的18歲藏族小夥索朗旺青。
正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。不錯的，正如同這句話所説，何玥這種無私助人的偉大精神值得我們習。
就讓我們從小事做起，從身邊做起，從一點一滴做起。伸出我們的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！
學習的作文600字 篇7
電腦這個名詞，當我在國小時，只知道它是一個像電視機一樣的東西。可是，當學校開設了這門課程時，才發現原來它比電視機要好玩的多。
國小三年級的時候，老師教我們怎樣開關機等基礎電腦常識，剛接觸電腦時，什麼都不懂，見到什麼都想按一下。之後，老師教我們打字，使用智能ABC，老師讓我們兩隻手放在鍵盤上打字，可我們個個都使用“一指禪”這門神功，一個按鍵一個按鍵按。後來，發現電腦上還有遊戲，雖然只是一些幼稚的小遊戲，但對於一個剛認識電腦的我，可是誘惑很大呢！逐漸地，又知道電腦可以用於計算、聊天、畫畫等。
上了國中，才知道電腦時那麼的奇妙。現在的社會，處處都與電腦息息相關，比如説我們中國一個規模宏大的工程—“三峽工程”，那也是需要通過電腦的精密計算使它完成。現在的人們不僅家裏有電腦，還有各種各樣的掌上電腦，到哪裏都可以使用。圓周率，在我國古代，數學家們只將它算到小數點後面第7位，現在用電腦來計算，可算出小數點後面無數位，都數不過來。人們還可以利用電腦聊天，即使見不到面，也可以用視頻的方法互相看到對方，還可以通過耳機互相對話。有些人喜歡聽音樂、看電影，可以運用電腦下載到自己的手機上，這樣隨時隨地都可以辦。現在又了網上購物，人們可以在網上買東西，那東西可是應有盡有，想買什麼都有，價格還不貴，只要你訂購了，幾天後就可會被運過來了。在網上，還可以查閲資料，上網一搜，“唰唰唰”資料都出來了。
總之一句話，電腦的好處數不盡啊！
學習的作文600字 篇8
今天老師又在我們班發火了，連着這幾天，很多老師不是因為作業就是因為紀律在我班發火了，老師們都很不解，原來的二班去哪裏了？現在上課有學習的有説話的，還有做小動作的，幹什麼的都有。為了避免發生類似的事情，就施行學分制。一個人扣分，如果扣的多，整個大組都跟着罰跑步，到最後還是不管用。
數學老師這次發火是因為查了幾個大組的作業，錯題連篇，數不勝數，非常生氣，而且上課回答問題的人也不多，表面上會的人很多，一到做作業就顯現出來了。老師説數學這門是非常好學的，如果不好好學，會影響你大學聯考的分數，數學不好決定一切的事情，又舉例子説明了這件事。
老師看出同學們這一陣子心不在焉，上課也不專注，狀態也沒有調整好，從作業上就能看出，一切是應付，應付的是老師還是自己，但你這樣應付下去，害不了別人卻害了自己。這也不能怪老師沒有教好，為甚麼同一個班上課，同樣上一節課，同樣坐在一個教室裏，差距這麼大。
那是因為有的同學快速進入學習狀態，有的同學還沒有調整好，沒有投入到學習狀態中，能學好嗎？沒有調整好心態能學好是不可能的，就是對自己沒有信心，我曾經讀過一句話是居里夫人説的。生活對於任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心，我們必須相信，我們對每一件事情具有天賦的才能，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能問心無愧地説；我已經盡我所能了。
是的，我們必須對自己有信心，相信自己一定能行！心態決定狀態，狀態決定一切！
