元旦國小作文五篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的元旦國小作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

元旦國小作文五篇

元旦國小作文 篇1

今年的元旦我過的特別高興!

那天,我和爸爸、媽媽、哥哥邁着輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃着金光,遠遠望去,彷彿四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色,簡直就像燈的海洋,彷彿是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。

我們穿過了熙熙攮攮的人羣,好不容易擠到了前面,仔細觀看,只見兩條巨龍手舞足蹈,圍着一個大火球舞着,跳着……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄着漂亮的身驅,在天空飛着。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發光。大扇子似的尾巴高高翹起,彷彿是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好像正和我們一起歡度着元旦佳節。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業不正像這歡騰的巨龍嗎?

花燈,可真好看呀!這個元旦,我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈!

元旦國小作文 篇2

黑板上引人注目的大字“元旦快樂”花團錦簇,活力四濺。同學們坐於各自的位置上,早已抑制不住內心的激動,七嘴八舌好不熱鬧,空氣中流動着一股異常的興奮。陽光映在窗子上,讓整間舞蹈室更顯温暖。今日,我們將在這兒度過屬於大家的最後一次元旦聯歡會。

剛剛報名的節目有張東屹的魔術表演和楊家興的算術表演,要把主持稿稍加修改……正思索着兩項節目分別放哪兒比較妥當,一陣婉轉清澈在耳畔飛旋起來。呵,張佳琰帶領她的舞蹈團隊已開始舞起歌曲《串燒》的第一部分了。舞蹈員們柔美的動作,空明的歌聲,讓我彷彿來到了落葉繽紛的楓林,化作一片楓葉,與秋一起舞蹈。忽而歌聲又愈發舒緩起來,舞蹈員們席地而坐,雙臂輕盈搖擺,我又步入夏幽靜的夜晚,遠處羣星璀璨,螢火蟲星星點點,我眼前逐漸朦朧,那彷彿不是螢火蟲而是月亮的仙子……歌聲與樂聲在舞蹈室中蹁躚,時而如泣如訴,時而如雨點嬉鬧在竹林般輕快、活潑。悠揚的樂聲如飄柔的絲綢,在舞蹈室縈繞。大家都在音樂的薰陶中陶醉。

薩克斯王子洪誠懌靜靜吹奏,音色深沉柔和,深情款款;張楊的吉他演奏輕巧明亮,似年輕的牛仔擠牛奶時哼唱的快樂小曲兒。

我的心似乎長出一雙翅膀,伴着音樂飛翔。同學們也都痴痴地聽着,舞蹈室,似乎變成了一間劇院,卻比劇院少了一份莊重,多了一份温暖。

到了遊戲環節,一陣歡笑在舞蹈室捲起漩渦,優雅不見了,取而代之的是同學們之間的逗趣兒。鬨笑之聲不斷,喜劇倍出。

“跟我學跳舞動作有機會獲得‘蘋果5s’哦!”張佳琰俏皮一笑。丁奕塵一聽“蘋果5s”便兩眼放光,毫不猶豫地跟在張佳琰身後“舞蹈”了起來。張佳琰將右手舉起,迅速轉了個圈,又飛快蹲下,整個動作不到五秒,丁奕塵手舞足蹈,像個大咧咧的小丑,整個人都抽筋般,比提線木偶的動作還要僵硬,硬是將張佳琰一個很帥的動作模仿成了小丑的雜技表演,勉強及格。嘿嘿,可憐的丁丁為了傳説中的`“蘋果5s”真是拼命,其實,“蘋果5s”僅僅是隻蘋果。一時間全班鬨堂,一羣同學按捺不住興奮,滿面紅光,直奔到了舞台上丁奕塵周圍,近距離欣賞小丑的爆笑雜技。“哈哈哈——”又一陣笑浪湧來,丁奕塵因劈叉不行,仰面朝天倒地不起。觀賞者無不捧腹大笑,好似肚子裏的笑聲即將把肚子撐破了。

成語猜猜猜、平板支撐、腦筋急轉彎妙趣橫生,同學們都躍躍欲試,八仙過海各顯神通。 時光如水,掬一捧總能從指間滾落。元旦聯歡會圓滿落幕,那滴滴晶瑩的同學情誼,卻在我心中永唱不息。

今天是星期五,再過三天就是xx年元且了, 今天我們班級就要舉行元且慶祝party。這次活 動是由我和班長負責的,準備時間:2天.老師向我 們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想着:要在 兩天內完成元旦party的佈置工作,必須快馬加 鞭了。

元旦國小作文 篇3

時光老人伴隨着我度過了一年又一年,在20xx年最後的一個星期六,我們班舉行了一次元旦聯歡會。

當知道週六要舉行聯歡會時,同學們都高興得興高采烈、手舞足蹈。班長讓同學們踴躍報名表演節目。同學們議論紛紛,我決定和畢蒙恩、王敖齊,楊幸濤合唱一首《沙漠駱駝》。週六中午,劉思宇,程雨洋等人,把教室裝扮得喜氣洋洋、十分漂亮,還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個大字,在黑板最上面寫着“揚帆遠航班”。氣球也貼得到處都是,我的心情無比激動。主持人劉思宇念起了開幕詞,元旦聯歡會開始了。語文老師全程跟拍,每個人都忙得不亦樂乎。令我記憶最深的還數那李樂安和周帥振表演的魔術,他們將象棋合住讓另一個人猜,結果猜錯了,逗得我們捧腹大笑。很快就該我們上台表演了,嚇得我的腿直髮抖。上台了,一人一段,輪到我唱的時候,心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。我鼓起勇氣,聲音還是很小,那漫長的幾分鐘終於被我熬過去了,趕緊回到了自己的座位上。有一個同學對我説:“一看你就是配角,聲音這麼小,我都沒有聽見。”我尷尬地衝他笑了笑。心想:以後要多參加集體活動,給自己一個鍛鍊的機會。

在快樂中,時間悄悄地流逝了,轉眼間就演完了十幾個節目。元旦聯歡會在全體同學歡樂的氣氛中結束了。教室時時傳來氣球的爆炸聲,更突出了節日的氣氛。在即將到來的20xx年裏,我祝老師壽比南山,工作順利,祝同學們成績有所提升,天天快樂。

元旦國小作文 篇4

在我看來,元旦晚會是一年之中最快樂的活動。通常在星期前就激動萬分,然後幾天前開始買彩紙,製作拉花,張燈結綵,連燈也用彩紙包起來買氣球,掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心,玩的開心。當然,班費的話,自發地湊錢,不過不多,每人5毛、1塊……貧困生是絕收錢的。男生忙着拉桌子,收拾所有同學顆桌上如山一樣堆積的書本,女生找個地方聚在一起,對買來的種種道具精心地加工……當然,也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學,有心的同學動手製作……那樣團結,那樣齊心,讓人看了也羨慕,而我就身在,真是由衷的自豪!

在精心之下,元旦晚會開始了。那個時候通常會大把地買“金嗓子”,説大把是給好朋友捎的,説買“金嗓子”是會在晚會裏暢翰淋漓地大喊大叫,是老師來了推辭不唱歌的時候,鼓掌、大叫,好不快活……

今年的元旦晚會是月考後的天,大家比以往都放鬆了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴消息,把大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費(我是班委,可以有權利,西西~~~),説要買這買那。土豆剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍起來了。

元旦晚會的前一天,也12月30號,婚期還沒過的的讓盼了好久的班主任回來了,另好興奮,聽説他婚期沒過特地跟師孃趕回來跟過這最後元旦晚會,又好高興、感激。

這次晚會我主持的,我一再推辭,讓班的“歌手”當了主持人,我要在下面和同學們一起過。同學們算是放開了,爭先恐後地上去表演、唱歌。最搞笑的是班的“班寶”房曉玉,一首歌未完又接一首,幾乎把他所有會的歌都拽唱了一句。他的歌聲實在太“優美”,在下面捧腹大笑的不行動,把手裏的東西往他身上扔,他還裝做委屈地唱道:“你傷害了我,我卻一笑而過……”真是另啼笑皆非。歌手自是不幹示弱,唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》,真的很動聽。讓驚訝的是邱愷唱的《到底》和《凍結》,簡直比歌手唱的還好聽。怎麼會不好呢?打開學起就開始練習了。

我,嘿嘿,不好意思,平時不常練歌,到時候傻了眼,一首能完整地唱下來。邱愷鼓動我唱《江南》,我鬼使神差的就聽了他的話上去唱了,完全跟不上節奏,就像跟Jj兩個人唱二重唱,我羞愧萬分。結尾唱了三遍,邱愷在下面給我大V字形手勢,歌手説我唱的不錯,我就厚着臉皮唱到了最後。次唱,是跟土豆,多俐一起唱《明天會》。前面我跟土豆説得天花亂墜,最後晚會拉,要好好珍惜拉,説過年後很快就要各奔西東拉,好好過晚會拉……可到了開唱,可就鉻了同學們的耳朵了,不好聽,嘿嘿,出醜了。

班主任到底沒唱,任憑怎麼喊也不給露一手,是他不愛的個性吧,班主任,最後晚會了還計較呀,也不唱首歌,這看來是最大的遺憾了。

晚會在歡呼聲中落幕,誰的心都平靜。我收到了不少禮物,安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給的禮物自家帶的,跟隨我很久的,我想這應該更真摯一點吧。我忘着近乎空了的壁櫥,任何遺憾跟後悔。

最後元旦晚會就像落葉一樣輕輕地走了,國中階段的最後元旦晚會,呵~真懷念……

元旦國小作文 篇5

不知不覺,xx已經過去,xx卻披着新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悦當中。當然,我也不例外,這不,我也趁着元旦的假日,也玩了一把。

中午12點,我們準時到達目的地,看着周圍的人山人海的人羣,我狠不得立刻加入他們,但我還是規規矩矩買了票,我們先參觀動物世界,看到從非洲運來的大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想參觀其他的動物,但是看了害怕,所以只能到下一個展廳參觀。

看着手裏的參觀指南,便走到了下一個展廳——地殼探祕。首先映入眼簾的是一個巨大的地球,它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石,神祕又和諧。接着又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。

接着又來到了視聽樂園,看到了許多高科技產品,例如:讓你坐在一可皮划艇上,那個皮划艇會動,你可以在電視裏面看到你在大海中劃皮划艇的現象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個電視,主持人可以和你對話,多有趣呀!

由於我們時間不多,現在要去球幕影院裏面看電影,電影名字叫——《月球漫步》,片長40分鐘,講的是美國人登月的情況,比如宇航員如何在月球上進行考察,着陸,遇到突發情況怎麼辦?影院是一個球狀,在看電影是你會感覺椅子在動,是不是很奇妙?

很遺憾,我們不能多待一會,不過我決定,我們以後還要去一次。

元旦絮語當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!古代我國的元旦日,並非如今通用的格列歷公曆的一月一日。...

為了慶祝元旦,學校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分麪糰,樑老師則給我們揪麪糰。

那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東昇的形象,它下邊的一橫,代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。

今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最後一天。上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯,其中一幅是這麼寫的:校園花綻春來早,待金秋結碩果。

年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節,這個一年一度令人釋懷、興奮的日子,對於我,自懂事的時候起,似乎就沒有過個什麼鮮樣來,以往這時候發生過什麼,腦海裏象個抽空的瓶子,沒有一點印象。

xx即將過去,xx即將到來。為了迎接新年,學校組織各班舉行迎新年,慶元旦活動。這次,我們班的同學佈置得格外細心,分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼綵帶得貼綵帶終於佈置好了,教室裏煥然一新,充滿了節日的氣氛...

12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。你瞧,教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠,好看極了。聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節目。

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