以花喻人的國中作文

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以花喻人

以花喻人的國中作文

花兒應獨自綻放,無需他人欣賞.——題記

菊花獨自盛開,飛落而下,一縷青煙隨風而上,你獨自面對,那一片芳香.你站在繁花中露出一絲淡淡的笑容.無人欣賞,何必如此難過?於是,你舉起酒杯,一飲而下.

你把你的一世才華教育青山保管,隱於山林,隱於那菊花美景之中,遠離了京城的嘈雜,你笑,你曾不為五斗米而折腰,你不為世俗而煩惱,你嚮往”採菊東籬下,悠然見南山”的境界,你喜歡”帶月鋤歸”的生活.

而我,做不到這一點,千年後的今天,我讀到了的詞,讀到了你坦然的心境,但是,我對於他人的妒嫉與無人問津而悲傷憤滿,是你,讓我明白了生命不該如此重視別人的態度,自己應當在靜默中活得精彩,迸發***.

於是我對自己説:”縱沉寂平凡又如何?我心早已花開如海.”

那江上的雨已阻隔了家鄉,在那迷濛的煙雨之下,是哪秦淮河畔的垂柳,揚花撲面,是你難忘的呢喃,在官場的***之中,你無可奈何,面對江水,你大發悲歎,你把一世的才情交與青山保管,你看着殘月,立於小風之中,舉酒一飲而下,遠離了名利和困擾,輕鬆立雨,你笑着隱去.

河畔垂柳早已綠了,你撐傘立於雨中面對湖泊,你放聲大笑,令酒作詩.

但是,我做不到.成績和比賽日夜摧殘着我的內心,我疲倦但我卻不敢放手,恐怕有一天,我會失去他人的讚揚,千年之後的今天,我讀到了你的詞,讀到了你的淡泊名利,是你讓我明白了生命的美好不在於他人的讚美與欣賞.

於是我對自己説:”縱不如他人又如何?我內心早已安然如水.”

往事如風,將生命的歡喜和悲傷吹散,人們來了又去,我佇立於人羣之中,看那些仁人志士,感受他們的遺風餘思,我靜靜地微笑,生命本該如此吧.

我對自己説:”生如夏花,始於靜默,歸於塵埃,自當繁花絢爛,自當怒放,何必他人欣賞.”

篇二

最初吸引我的,是薰香的.力量。藍紫色的香柱靜靜釋放着,直到燃盡了自己。青白煙霧飛旋着上升,透過繚繞的煙霧,我温柔地注視着它,那些不斷向上,旋即消失的煙影化為具體又模糊的意象,憑空馳騁的白馬,水袖招展的飛天菩薩,曼妙而多情的指尖……一切都在優遊中緩緩幻滅,餘下清澈的香。

常常獨自燃上薰衣草香。新鋸的木屑所有的清香,溶和着一點樟腦和薄荷的味道薄薄散發着,旋即包圍了整個空間,冥冥而不可知的力量點醒蟄伏的性靈,它穿上了輕盈的羽紗,飛翔,飛翔,那裏是美的所在。

後來,我竟然擁有了兩盆薰衣草植物。兩種不同品種的薰衣草。一盆開得爛漫天真的,一盆藏着骨朵的薰衣草。“薄荷熏衣草”和“甜熏衣草”。

那纖柔的,輕到不能碰的,紫藍色的花朵夢幻而神祕,似乎從另一個國度姍姍而來。或者,就是月光下的花朵。它們靜靜地、詩意地生長着,棲居在落地玻璃窗前,陽光充滿愛意地輕撫過,灑下一串朦朧的花的影子。據説花草具有緘默的性質,相處久了會心有感應。等待花開是很美好的事。只要給它的土壤濕一點水,把喜光的植物在有太陽的時候搬出去。然後,一個平常的清晨醒來,叫做薄荷薰衣草的那一盆開花了。沾着露水的精靈正蓬勃地生長着,似花非花,似草非草,蕙狀花莖上擠着煙紫含着鈷藍的花苞,外面露着輕盈的翅膀般暖紫花瓣,非常柔軟的質感,透着一點微紅,出塵的美麗。上面印着無數細小的黑點,每一個花朵都是一個嫵媚的臉龐,帶着一點巫氣,像是藏着什麼甜蜜的陰謀,從花裏可以瞧見一個優美而孤高的靈魂,悠然地走過前世今生。一簇簇幽紫幽藍的火焰,瞬間刺痛你的心,灼傷你的眼……我和一首寫滿薰衣草的詩相遇了。

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