好讀書，讀好書作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的好讀書，讀好書作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

冰心奶奶曾經説過“讀書好，讀好書，好讀書。”是啊，在這個竟爭的年代，讀那些有較高評價的書，字字句句，都給予我們很好的啟發。

我愛看書，小小的卧室裏堆滿書，然而相比之下，我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》是一本不算太厚的書，但每回品讀，總能給我帶來不一樣的感覺。

文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫-凱勒的女子，在安妮-沙利文老師的指導下，靠自己的努力，考入哈佛。

在這本里，我可以體會到這麼一個幽閉在聾啞世界裏的人的奮鬥思想。海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困難，並最終走出黑暗，到達勝利的彼岸。

看到這裏，想到自己，作為一個四肢健全的.人，生活中，遇到一點不順心的事就大發脾氣；學習上，遇到“攔路虎”就不思而過------倘若有一天，我也像海倫-凱勒那樣不幸，我會怎樣？答案不言而喻。海倫-凱勒這位度過了88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子，卻靠着一顆不屈不饒的心和一種頑強不屈的堅毅性格，創造了一個又一個奇蹟。掩書而思，我的心久久不能平靜，與海倫-凱勒相比，我就差在夢想不費力氣，不必刻苦努力，就能有所收穫；就在於沒有從內心深處真正認識到學習的重要性，沒有“明知山有虎偏向虎山行”的大無畏精神。我不能虛度光陰，我要努力像海倫-凱勒一樣開闢理想之路。

看來，讀經典書本，不僅可以讓我們的精神受到陶冶，還能讓廣大中國小生樹立正確的人生觀，世界觀------讓我們一起讀好書，好讀書吧。

----讀《手不釋卷》有感

一人，一桌，一椅，斟一杯清茶，手捧《三國志肺庵痙呂蒙傳》，漸漸被其中的一個故事所吸引---《手不釋卷》。讀完之後，我終於知道了“萬般天下品，惟有讀書高。”

這篇文章主要講吳國大將呂蒙不愛讀書，吳王孫權讓他多讀書，才能辦好每一件事，並以自己和光武皇帝手不釋卷為例勸呂蒙多讀書，聽了孫權的話，呂蒙很慚愧，心服口服，從此以後手不釋卷，知識越積越多，最後成為吳國大將，有勇有謀，屢建齊功的故事。

讀了這篇文章後，文中孫權和光武皇帝那種手不釋卷的事，使我深深折服。他們身為一國之君，每天都日理萬機，並沒有時間去讀書，但是他們卻從生活中的一點一滴時間裏去擠，擠出更多的時間去閲讀書籍。擴大自己的知識面，更好地去治理國家。

看着孫權與光武皇帝，他們身為一國之君，每天都擠出時間去讀書，再想一想我自己。

父母平時叫我多讀書，我總是找藉口説沒有時間，而我卻把時間拿去看電視或玩耍，認為看電視和玩耍比讀書重要，讀書的時間就這樣從我的指甲縫裏留去。想起失去的時間，心中不免一絲悔恨。就這樣日復一日，我在逝去的時間中，不知浪費了多少時間，若我把這些時間用來讀書,那我會有多少時間來讀書啊!

讀了這個故事,我知道了,並非我沒有時間讀書,“時間如海綿一樣，擠一擠總會有的”時間是靠人擠出來的。我一定要向孫權和光武皇帝學習，去博覽羣書，我就一定能成為一個知識淵博的人。

同學們，讓我們攜起手來，多閲讀，讓書成為我們的朋友，讓它帶我們一起遨遊書的海洋。

小時候，我不愛看書，心裏只有‘玩’這個字。

雖然我不愛看書，但是我經常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了，爸爸媽媽覺得煩，就讓我獨自到書中去看。我一看，想不到就一發不可收拾地迷上了書。

書籍是人類進步的階梯。那麼我看了書以後，書給我帶來了什麼？有的人肯定會説帶來了知識。這是對的，但是不全面。書給我帶來了很大的樂趣，我又從樂趣中找到了不少知識。書為什麼會讓我獲得那麼多快樂呢？原來是裏面的作家給書插上了“愛的翅膀”，使我不能自拔。

讀書，就真的好比打開了一扇窗，讓我們知道不知道的事，讓我們聽從來沒聽説過的。當時的樂趣只有愛讀書的人才能深深的感受到。讀書，也可以比作一扇通向世界的大門。推開這扇門，踏上一條條小路，路旁的鮮花和小草告訴你知識，走完這條路，走另一條，就是另外一道風景，世界的路走不完，書中的知識也永遠學不完。你看完這本書，放幾天再看，又會有不同的感悟。這時你感到了神奇，感到有趣。可真是“遨遊書海，其樂無窮。”

我非常喜歡看冰心獎裏面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫的作品，用他們的神來之筆描繪出了一幅幅優美無比的畫卷。冰心奶奶作為20世紀的女作家，她把真誠的關懷與愛心獻給一代代“小讀者”。還有黃春華寫的《貓經》，吳然寫的《一碗水》，韓素音寫的《戴着蝴蝶花的小女孩》，葛翠林寫的《藍翅鳥》都深深地打動了我。

我一直堅持以冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”來勉勵自己，並堅信書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書成了我成長道路上一位最親密的夥伴。