手國小生作文400字集合9篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的手國小生作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手機可以説是縮進了人與人之間的距離，也可以説手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。

手機可以説是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這並非是個種族，而是天天低看頭玩手機，不管是吃飯還，是走路始終都是看着手機。記得我在網上看見了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機放在飯桌上誰的手機響了，就誰買單。”

“上次我媽媽打我手機，我沒有接，然後又，打我爺爺的手機，問我在哪裏，為什麼不接電話，是不是又跑出，去瞎混去了？”我説：“沒有，我的手機接聽壞了，我這手機死垃圾，過年我在換個手機”。“媽非常驚訝的説才買的又要換？算了我在上海給你買，家裏的可能都是假貨！”

“老師長長説：學生有手機是耽誤，學習，可是這學生我玩手機就真的耽誤學習嗎？答案是：不一定的。因為學生玩手機是遊戲，可是學生也可以用手機上網查查資料呀！所以請不要把學生有，手機都定義在我遊戲這件事情上”。

現在的智能手機也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時可以像好友傾訴一下，或者無聊時可以打打遊戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們人類沒有了手機，沒有了網絡，真不敢想象我們會變成什麼樣子。

Hi,你知道我是誰嗎?我可是現在人人都使用的手機哦！

我長的可帥氣了：一身白色的小西服，背面有個攝像頭，那是我的小眼睛，它可以記錄人生最美好的畫面。正面是一個大大的顯示屏，背面的中間有“vivo”的字樣。當然，我的兄弟姐妹的名字也是各有千秋：“蘋果”“oppo”“諾基亞”“三星”等等。底部有個充電口，那當然是我的小嘴巴。

我的功能可多啦！主人有任何疑問都可以問我。不管是要學做菜，還是要找人幫你答疑解惑，只要“百度一下”就能解決。當然，作為一部手機，我最大的功能莫過於通信了。有事就給那個人發個短信或打個電話就OK了。我也可以讓你放鬆下心情，聽聽音樂，玩兒玩兒遊戲。哎，連我也覺得自己很了不起。

再告訴你一個我的小祕密。就是我的屏幕很髒，比馬桶蓋還要髒。你想想，人們吃飯在看我，上廁所還要使用我，我能不髒嗎?不過幸好，我的主人經常用酒精擦拭我，我才不至於那麼髒。

你知道嗎?因為在199X年代中期以前我價格昂貴，還有“大哥大”的俗稱。只不過，後來幾乎人人都有了我，所以又改名叫手機了。

聽了我的自述，你是不是更愛我了呢?不過，有好多國小生及中學生都因為使用我過度而導致近視，與家長漸行漸遠，為此我很愧疚。在這裏，我想對人們説：“放下我吧，多陪陪你愛的人！”

對手，是無處不在。在這無處不在中存在着多少無處不在的競爭在這無處不在的競爭中，又有多少無處不在的成功在成功的背後，又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手，讓我的人生越走越遠，讓我的人生越走越不凡，真心的感謝“戰死沙場”的對手，感謝他們讓我舞動奇蹟!在我們這個美好的世界裏，有多少的精彩，一抹而過有多少的親情，一笑而過有多少的憂傷，一忘而過有多少的對手，一閃而過

古人云：“狹路相逢，勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前，你沒有和你以前的對手激烈競爭，你怎麼會勝呢對手，是我們成功的階梯，是我們進步的標誌，是我們未來的希望，在擁有對手時，我們就會知道自己的情況以及自己的實力，瞭解自己的不足，因此，我必須要謝謝我的對手。

在學習的過程中也是這樣，在自己不斷地進步下，我應該感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了衝刺的後盾，讓我有了超越你的想法。在比賽的過程中更是這樣，在自己逐漸逼近勝利時我應説感謝與我對戰的兄弟，是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養出了不服輸的精神。在我站在領獎台上的時候，我們應該感謝比你猛的對手，我內心的高興激動與自豪都是源於他們，只有戰勝他們，我就會變得更強大。

在生活中，不得不這樣，在我看到人家對父母是十分孝順，對自理也是有模有樣，對待人態度也是十分誠懇時，我就會羨慕，就也會去學着對手那樣孝敬父母，對待他人，幫助同學，逐漸地我個人素質以及各方面都齊頭並進。在這樣情況下，我怎能不感謝我的對手呢我沒有理由不感謝他們。

今天下午，我的朋友小小來找我玩。進屋時，她的手裏提着一個小盒子。我好奇地問她：“小小，你提着的是什麼啊？”小小説：“我提的是貝殼，我想和你用貝殼製作手鍊。”

我聽後，趕忙讓小小把盒子打開：呀，這麼多貝殼，真漂亮，製成手鍊以後一定更漂亮！我跑到媽媽的屋裏，拿出了針、線以及打火機，又迅速跑回自己的房間裏，開始和小小做手鍊。

首先我們要把貝殼穿起來。我讓小小用手拿着貝殼。為了能使針穿過貝殼，我用鉗子把針夾住，再將它放在打火機上烤了烤，然後快速用針尖扎透了貝殼。可是因為用力過猛，我把貝殼給扎壞了。我感到非常惋惜，只好重新做一個。

這一次，我小心翼翼地扎，總算沒有把貝殼扎壞。就這樣，我一口氣紮了好多貝殼，然後把它們用線穿了起來，並把線的兩端系在一起。剛繫好，我就迫不及待地想把手伸進去試試。可是，這手鍊太小，我的手根本塞不進去，只好再重新做一個。

我和小小拿起貝殼，又開始一個一個慢慢地穿。這一回，我多加了幾個貝殼，並且每個都穿得很好。我用線把貝殼繫好後，戴上一看：嘿，正好合適！這些貝殼製作的手鍊漂亮得讓我愛不釋手。

於是，我們又連續做了十多個。小小臨走時，我對她説：“小小，下一次你來我家，我們還做項鍊，好嗎？”小小高興地答應了。

送走了小小，我坐在沙發上想：以後也要收集一些貝殼，製作一些漂亮的東西送給朋友。

我是一個相貌平平，不太喜歡惹事生非的男生，（簡稱：校草）有時我不太會言語，但説起我的手，可謂濤濤不絕啊。

我的手既不是巧手，也不是專門用來打籃球的手，最簡單的説法就是廢手一雙---我寫的字是甲骨文；做出來的東西不是後來被當變廢品處理掉了，就是被評為垃圾，被扔了；而且也不是什麼美手，上面長滿了大大小小的蚊子包，就是到來年春天也不會退掉。唯一能做好的，就是點點鼠標。

但我並不為此感到慚愧，我是一個左右撇子運動時左手，寫作業時用右手。我靠着自己的努力用這隻右手得了一個省少年兒童科技作品評比活動第二名。得到獎項時我非常的欣慰。許多時間了，我的手第一次得到了這麼好的獎項。我們班自己民間組織了一個乒乓球俱樂部，一開始我們有一羣哥們在俱樂部打乒乓，但都不是什麼高手，所以都不敢和部長打球。一次一個好朋友壯大了膽子和部長打了一局，以十一比零完敗，從此更沒有一個人願意和部長打球了。我們部長很驕傲，勝了那局後，就開始數落我們。我通過一個夏天的苦練，用我的左手打贏了部長。

這就是我的手，從此不像以前那麼無用了。

每個人都需要一個對手.對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過他.對手無處不在,在熱火朝天的運動場上,在安靜又嚴肅的考場上,在…..而我也有一個對手,她,就是我們班的一位同學.

上學期,老師讓大家選一個對手來挑戰.我一聽就來了興趣,選了我們班一個很優秀的同學.雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁：“加油,我一定會勝利的!”於是,我和我的對手就拉開了“擂台賽”.比賽開始有一段時間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了.當我輸了,我分析自己為什麼會輸了;當對手輸了,她又會來看看我是什麼地方佔上風.我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的衝勁.

有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠也安靜不下來似的.於是,我的大腦一片混亂,一些非常簡單的題也不會做了.“算了,這次考試完了.”我非常絕望,抱着一種必定失敗的心寫着題目.突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書.我心想：“不能輸了,不到最後決不放棄!”我思路突然打開了,開始寫了起來.而這次考試,我就勝過了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字.看着對手的背影,我真想告訴她：“沒有你,我是不會取得這樣的好成績!”

對手,他是你進步的階梯.在你與他的較量中,知道了自己的優點和缺點,努力改正.對手,人人必將擁有!

今天，我一早起來，看見我的左手中指上有一個水泡。我原以為這是很正常的事，沒想到一天後問題就來了。

一天後，手指上的水泡開始變爛，整個指甲都腫了起來，這讓我開始害怕起來了，只能叫媽媽幫我擦上藥膏。但是，我的手指越來越癢，並且又有幾個水泡像小竹筍那樣冒了出來。我只能叫媽媽幫我擦上藥膏，手指又痛又癢，簡直是奇癢無比。並且每天水泡都不知不覺地冒出來，讓我難以忍受，指甲也已經變得恐怖，我只好去醫院了。

醫生説是甲周炎。這可把我嚇了一跳，還好醫生説這並不是很要緊，只是指甲蓋會康復得很慢，一定要天天擦藥膏，並且中指也絕對不能碰到水。不然手指就會惡化，會變得非常的危險。我的中指不能碰到水，這讓我非常苦惱

回到家後，洗手是最麻煩的了。必須要把五指張開，盡並且中指也絕對不能碰水。不然手指就會惡化，會變得非常的危險。我的中指不能碰到水，這讓我非常苦惱。儘量不要把水開得太大，不然中指就會被衝到。並且洗手只能衝一下左手，不能用已經洗好了的右手來搓左手，我怕這會碰到水。反正洗手時的苦惱事就是一大堆。

我的手指到現在還沒有完全康復，我希望我的手指能早日康復，讓我的手指舒服些。當然我一定要改掉不愛洗手的壞習慣，讓我的手指更好、更健康。

説到我所認識的電腦小能手中,我立刻就會想到遠近聞名的`電腦小能手——柴xx。

柴xx瘦瘦的,個子長的高高的,皮膚有點黑，是一個地地道道的國小生。他一旦玩起電腦來，人們就會覺得他是一位操作電腦的技術高手。他是怎麼熟練的操作電腦的,就讓我給你細細的道來吧。

在二年級時,一次上電腦課,老師讓我們做一張有主題的插圖畫,其中要用上三維和陰影。開始做了,一開始的小問題,象打字,加三維效果之類的,我三下五除二,很快就搞定了,可還剩下一個難題,要插入一張圖片,這個作法我不熟,打開圖庫,我選好一張畫,試了半天也不知怎麼插到文字中去。越是着急越弄不上去,於是,我便求助於在一旁的柴xx；這時,柴xx正悠閒的握着鼠標畫畫,他連我的電腦?文豢匆膊豢匆謊? 就説：“行。”

柴xx到我的電腦前，看了看説：“算了，我教你一個插入圖片的新辦法。”他一不作二不休，一邊説着一邊作。漫不經心的先把這個文件最小化，又打開畫板，讓我畫了張畫，畫好後，他又很快的給我移到了我正在做的那個文本上，動作快的令人目不暇接，讓我感到十分驚訝。我不禁吐出一句話：“太厲害了！高手啊！”可是對柴xx來説，這只是個小兒科罷了。他的?上很平靜。後來才知道，柴xx教給我的那個轉移插入圖片知識，是我們四年級才學到的。

現在，在網上，年僅十一歲的柴xx已擁有4個QQ羣，二十多個電子郵箱，有3個網站，3個管理員他只當了1個，後因為經濟原因被迫中止；並還多次幫老師做公開課課件，成為一個名副其實的電腦操作高手；也許，不遠的將來，一個高級電腦專家就要在我們中間?生了。

唐太宗曾經説過“夫以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡。”但。如果“以己為鏡”結局又將如何呢？

以己為鏡，可以正外之禮，正內之心，可以正確的看見自己的缺點與不同，正確的改正自己。

生活是一面鏡子，在生活中，你可以知道不同與常人的一面。俗話説；“人的敵人只有一個，那就是自己。”所謂知己知彼，百戰不殆。“只有自己是最瞭解自己的，自己甚至更瞭解你。

但你在索取與奉獻的邊緣徘徊時，你一定要看清楚自己的心，讓貪心的自己滾出你的”視線“，撥開心中的雲霧，讓自己的心與良知好好看看，什麼是你真心想要的。

對手，就是這樣，總會在你迷失後，給你一次突然襲擊，讓你措手不及。

為什麼社會上有那麼多犯罪的人，因為他們在犯罪與正義的一線之間，一念之間，敗給了自己，在那一瞬間，他們迷失了自我，迷失了方向，似乎在手銬套住他們的雙手時，他們還未清醒，在法院的審判下來之後，他們的手上已沾滿了血腥，這時，一切已成定局，早已無力挽回。

我有一個對手，他的慾念很大，很難完全制服，他的脾氣很暴躁，愛無理取鬧，是一隻倔強的牛兒，背叛與無情將她侵蝕着，她，在慢慢的吞噬着我，害怕了，但我卻要鼓起勇氣戰勝它，自古邪不勝正，正義的我，在召喚着你，你聽見了嗎？呼喚的我，別害怕，我來了。

對手，挑戰來了，我一定會戰勝你的。