找回童年作文示例

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的找回童年作文，希望能夠幫助到大家。

在無憂無慮的童年生活中，有一些印象深刻，很有趣的事，比如踢足球、騎自行車……而這些往事可以幫我們找回童年。

讓我記憶猶新的第一件事是打水仗。記得那個夏天我找了三個好朋友和我一起玩打水仗，我們每人準備了一把水槍，又準備了一大水盆，裏面盛滿了水。我們分成兩組，一個人噴水，一個人抽水。戰鬥的號角吹響了，我拿起水槍向“敵方”衝去，由於我們“武器”供給及時充足，把敵人打得落花流水、狼狽而逃。突然，“敵方”趁我們不注意繞到了背後對我們進行了“偷襲”，打了我們一個措手不及。我拼命往前跑，直到感覺沒人在追我了才回頭，一看，不好！他們正在打我的隊友，而隊友手裏的槍沒有水了！我立刻前去支援，一陣交戰後，我們退到了安全地方，迅速往槍裏灌滿水，並馬不停蹄地衝向敵方，可是，我摔了一跤，錯失了進攻的良機，我們又交織在一陣混亂的水仗中，最終我們雙方勢均力敵，握手言和，這時的我們已儼然成了開心的“落湯雞”！

還有時常在我腦海裏浮現的是沙灘上堆沙堡的趣事，吹着海風，聽着海浪，赤着腳丫，盡情地在沙灘上堆沙堡。我用手把沙子不斷壘高、壓實、砌平，一座接着一座，心想要讓我的沙堡像城牆一樣魏延、堅固，正在我得意的時候，一個海浪打過來，把我的即將成行的沙堡推到了。這是我想起古代城堡外基本上都有河，稱作“護城河”，想必這就是建河道的緣由吧！於是我開始在我的沙堡外圍挖了一圈深深的坑道，讓拍上沙灘的海水在這裏受阻並聚集在坑中，沙堡就不會倒了。説幹就幹，不一會兒，我的沙堡建成了。儘管時有海浪打過來，可是我的沙堡毫髮無傷、屹立不倒，我開心極了，也為古人的智慧驕傲。

每每回憶起這些愉快的往事，我彷彿回到了無憂無慮的童年！

小時候，我常伏在窗口痴想：我長大後會是什麼樣子呢？看着那些上中學的哥哥姐姐們，我真希望可以一下子長大，做那些我做不了的事。現在，我長大了，並不是從前那個快樂的，無憂無慮的孩子了。想着當年想的事，真實很幼稚。我不明白，為什麼小時候想着長大，而現在，又想着回到從前呢？真是很奇怪。

小時候，我曾幼稚地問過“棉花糖是棉花做的嗎”，“菜是從天上掉下來的嗎”等問題。現在想起來，真是很好笑。可那時的我，現在還找的回來嗎？

那時候的我，真的很快樂。那時，我可以在家裏東跑來，西跑去，這看看，那摸摸，還是問那些幼稚的問題啊，都很開心。可現在，像那種最純真的開心，現在還找的回來嗎？

童年是美好的。那時，我從沒感覺到傷心，感到痛苦，一切都是美好的。不管是被打了，還是摔倒了，雖然很痛，但從不會埋怨。哪像現在，不但埋怨，還想着報復？一切都是美好的。不管是打雷啊，下雨啊，雖然很怕，但總是什麼都沒想，直接就過去了。哪像現在，埋怨吵着自己睡不着覺了？可能，現在，我越長越大，壓力也越來越大，面對着學習，考試，而反應只有埋怨？

真的，我很想回到過去，找回我的童年，再快快樂樂的過一次自己的童年，好好的過一次。可能，我再也不知道什麼是童年，可能，我還會幼稚地問，什麼是童年。童年，真的很令人懷念。

回想着過去，那天真無邪，無憂無慮的我，就在轉眼間，突然消失了。我真不知道該怎樣找回童年，雖然這不可能。

找回童年，這完美的遐想，也只能是空想罷了。完美的事，絕對不可能做到。

社會早已進入快節奏，如今三歲小孩都早早上了雙語幼兒園，學起了京劇，練起了川劇變臉這一切都應了電視廣告裏那句話：讓您的孩子比別人早一步。

是啊，讓您的孩子比別人早一步，引得無數家長坐立不安，非得逼着童年兒女一天也不能虛度，表面看離成功更進一步，可事實並非如此。成功是多種多樣，五彩繽紛。父母按照自己的意願去塑造子女，到頭來可能事與願違，甚至適得其反。退一步説，童年沒有了，成功又有什麼意義？

不能想象，沒有童年的人生是什麼樣；不能想象，失去童真是多麼蒼老；不能想象，過早奮鬥取得的成功會有什麼喜悦？

童年在功利的父母手中失去了，在世俗的社會中盪滌了，在過早教育中撕毀了。找回童年，讓我們的人生不再有缺憾，成了時代的是強音！

拋開讓您的孩子比別人早一步的誘惑，就讓他們晚一步又何妨？晚一步並不一定失敗，起步早也不一定成功，人生是條漫漫長途，並不在乎起點的早晚，而在於終點的輝煌。就算一輩子平平常常，那也是多數人的夢想。

電視台少一些神童成功的報道吧，多一些神童背後的無奈和感傷。一個連話都説不清楚的孩童，一個不知京劇為何物的稚子，模仿出來的唱腔實在沒有什麼可恭維的，他們父母臉上的笑裏，其實包含失去童年的悲哀！

物質的豐富並不能給童年帶來快樂，相反倒是困難時期小夥伴一起玩耍能產生精神的愉悦。找回夥伴，找回時間，找回鞦韆，找回毽子，找回捉迷藏，找回小陀螺，找回老鷹抓小雞，找回屬於童年的一切

拋開功利，每個人都有權利享有自己的童年；找回童年，讓我們每個人的人生不再殘缺；擁有夢想，成功不在於起步早晚！

童年，勝過每天站在新的起跑線上奮力挑戰自我的青少年；勝過每天坐在辦公室喝咖啡加班，只為了賺錢的中年；更勝過了已經風燭殘年的老年。

勝過這麼多的時期，只是因為童年有着美好的夢想，滿滿的好奇心，純真的童心和美好的回憶。

清晰的記着六年前，我們拍出一張全家照，奶奶説，回家以後買幾張底片在洗出幾張照片。我回到家，拜託老姐幫我買底片。中午的時候，老姐回來了，衝我得意的挑挑眉毛，揚着手裏拿着幾張黑漆漆的底片，好像在説：哈哈！老妹，我比你能耐吧，你不是還要來求我嗎？哈哈！我氣得牙癢癢，咬牙切齒的衝上去奪過底片。

吃完午飯，大家都去睡午覺了，我突然瞄到一袋洗衣粉，想起奶奶的話“回家洗出幾張照片。”我趁大家睡午覺的時候，跑到我的房間拿出底片，倒了一大盆的水，邊洗邊唱：“洗刷刷~洗刷刷~我美麗的照片，哦吼吼~~”

“誒呀！疼！”我慘叫起來。一隻纖細的手揪住我的耳朵，氣呼呼的問：“你在幹什麼？我的底片啊~~~”

我無辜的眨眨大眼，微微帶點哭腔的説：“嗚嗚，奶奶説底片要洗才能洗出照片的啊！嗚嗚。”

姐姐很有耐心的聽完我的話，無力的朝天花板翻了一個白眼，仰天長嘯：“我的錢啊~”而聞訊趕來的爸爸媽媽卻笑的直不起腰。

白駒過隙，一轉眼，六年都過去了。

現在儼然是個國中生，正安靜的坐在考場上，認真的答着試卷。也儼然不是那個只會抱着小熊娃娃，整天奶聲奶氣的朝媽媽撒嬌的小女孩了。

可是，暮然回首，我發現我丟了許多的東西，這些東西對我來説意義非凡，可是又説不清楚到底是什麼。

現在想想，我微笑了，應為我知道了，再從童年走向青少年的途中丟了什麼。是天真爛漫的性格？還是那些美好的回憶？

温總理前段日子説過：當年我讀大學時80％都是農村大學生，而今天的大學生來自農村大大減少，農村學生生源急劇下降。這是我常思考的問題。我想這句話道出了當前農村大學生比例下降的狀況。我從我的那羣老朋友身上找到了這個問題的一些答案，他們也告訴了我童年時代的夢想去了哪裏？

首先，當時農村家庭情況都不好，都很貧窮，其中我就有好多的老同學就是因為家裏窮提供不了昂貴的學費，而中斷了學業，不得不放棄童年時的`那個夢想。我當年國中畢業後其中就有一些同學由於這個原因而外出打工去了。所以他們一開始也就對我説：我也逼不得已放棄我心中的夢想啊！我想想真不知該如何説是好了。

其次，農村的教育思想落後，觀念不夠。很多同學的家長都認為讀大學沒什麼用，而且還要那麼貴的學費，不如早點出去打工賺錢，早點結婚成家就好了。得過且過，已經沒有再追求當年的理想和夢想了，隨着成長的過程夢想慢慢都已經淡化消失了。另外還有就是農村的封建思想，男女歧視現象普遍，女孩子家更是不用讀多少書，早出去打工賺錢然後結婚嫁了。我有好幾個同學都因這樣現在已經結婚嫁了。

童年時代的夢想在哪裏？這個問題時時在我心中的迴盪

國家現在富裕強大了，對教育也非常重視了，從去年就全國範圍內義務教育減免全部學費，而且國家還多方下台政策鼓勵學生上大學，絕不會輕易流失大學生。當然現在的教育觀念也深入人心，已完全不同往年。

所以，最後在這裏我想説，國富民強，政策好，一定讓明天的教育更美好！終於能夠讓他們重拾夢想！讓我們一起為他們兒女的童年時代的夢想架橋鋪路！

“答，滴答”，時間過得真快啊！一轉眼就上了中學的第二個學期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。

記得小時候我很喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環遊世界；如果可以把它吃掉，便會有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民……每當看見星星向我眨眼睛，我就開始唱着“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”就這樣我便喜歡上了星星。

小時候我還是個愛觀察的孩子，有一次和幾個小夥伴去象山玩我們到了最高峯我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四隻小螞蟻在挪動一顆包穀米，見他們怎麼也搬不動正想幫忙時，就又來了幾隻小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團結啊！如果我們人類也能這樣和諧相處，那世界的戰爭便會很少。在小時候，我也很貪玩我經常在公園你盪鞦韆，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時總要幻想一陣子，幻想着如果每天都能這樣無憂無慮的玩着該多好啊。想着想着，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會懶惰，每天都有數不清的幾套功課。”

“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過”，唱着《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學。增加了那麼多功課，我再也沒有時間去玩，再也沒有時間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當初稚氣種種，現在卻改變太多，再也找不回童年時的那份快樂，那份歡樂……只可惜當天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！

每當看到草地邊，小溪邊的小孩子歡笑嬉戲的身影時，鼻頭總會發酸。好羨慕他們擁有的純真，無憂無慮的童年時代。

而我的童年呢？早已記不清，只能從大人們或大孩子口中得知我的童年。鄰居姐姐説：小時候，我和小夥伴用幾個石子，幾堆磚頭壘積在一起便成了兒時的“堡壘”。

爸爸媽媽説：兒時的我總如男孩子般的調皮，愛和爸爸媽媽捉迷藏，把自己關在大立櫃中，緊抿小嘴，讓小小的身子忍受櫃中的黑暗和窒息的空氣，而心中卻是歡喜------他們找不到我。

奶奶説：記得那時候才三歲吧，天天總嚷着讓奶奶抱，如今想來奶奶那時已六十多了，如何能抱得起我？奶奶被我纏得沒辦法，只好説：“你看，奶奶口中一顆牙也沒了。”

“那怎麼辦呢。”我很泄氣。“等奶奶長出新牙，就抱你，好嗎？“嗯”我想了想，“好吧，我們拉鈎。”於是我和奶奶拉起了一百年不變的鈎。

從那時起，我就常常掰開奶奶的嘴巴，看奶奶長出新牙沒有。好幾年過去了，奶奶的牙齒一顆也沒長出來。但我依然很耐心的等待：奶奶的牙齒一定會長出來的！如今，長大了，每當看到奶奶在做針線，我常常會抱着奶奶，問她：“奶奶，您的牙長出來了嗎？”也許，我是為了重温兒時的舊夢吧，淚水不禁悄悄在眼眶裏盈着。

童年就像奶奶的牙齒一樣，永遠都不可能“長”出來了。童年真美好，可惜它太短太短了。

相傳在古代有個瘟魔，只要它一出現，家家户户都會有人病倒。有個叫恆景的少年，離開家鄉拜仙為師，不知過了多久，恆景終於練出了一身非凡的武藝，他在九月九日回到家鄉，發給每個人一片茱萸，一盅菊花酒，瘟魔聞到這種氣味就不敢再靠近了。他獨自一人與瘟魔大戰了三百回合，終於擊敗了瘟魔。由於九為陽數，所以雙九寓意着重陽。

從古至今都流傳着重陽敬老的風俗。重陽節快到了，我又是怎樣敬老的呢？

星期天的早上，我決定帶着爺爺奶奶一起去遊樂場，讓他們也找回一把童年的樂趣，相信他們一定會很開心！

我們先乘坐了旋轉木馬。伴隨着一陣陣輕快的音樂，木馬們輕盈地跳躍起來，那姿態，就像是一個個在舞台上表演的仙女。爺爺奶奶的臉上綻開了美麗的笑容，就像是一朵朵綻放的玫瑰。木馬剛停下，爺爺奶奶又迫不及待地跳下木馬，一溜小跑地竄到我面前説：“我們去坐一下小火車吧！”於是，我們又登上了小火車，“嘟……嘟……”火車啟動，爺爺奶奶坐在座位上，張開雙臂，吹着迎面撲來的秋風，觀賞着路旁的小草小花，心裏別提有多高興了！爺爺奶奶的臉上一直綻開着燦爛的笑容，就像我考試得了一百分一樣！

這真是開心的一天，我不但幫爺爺奶奶找回了童年的回憶，而且還明白了一個道理：“孝順老人並不是掛在嘴邊，而是做一些能讓他們真正快樂的事情！”今天我特別高興，因為今天是我讓爺爺奶奶享受樂在臉上、甜在心中的一天！

“豆腐花、豆腐花，又香又甜的豆腐花咧”一陣聲音從樓下傳來，我十分興奮，隨便抓了幾元就匆匆往下跑，鬧中不禁回憶起了過去的一幕又一幕……

小時候的我，無憂無慮，天天在樓下瘋跑，玩拔河、貓捉老鼠，對於現在的我是多麼老套的遊戲，可我過去竟是如此開心。當我玩累了後，便會跑到小區門口去買一碗香香甜甜的豆腐花，一下口一小口的嘬，那滋味，真香甜。

漸漸的，我長大了，一張張試卷和作業伴隨着我度過了國小六年外加國中一年的時光，現在的我十分懷念那童年的豆腐花，可那老爺爺已經搬走了。

如今再次見到老爺爺我也是十分的開心。“爺爺，給我來碗豆腐花。”爺爺認出了我，我遞給他錢的時候，他拜拜手，説：“這一碗，爺爺請你的。”

我委婉的道了謝，然後就迫不及待的吃了起來，可令我失望地是，和我印象中的味道大相徑庭。

我走到家樓下，一羣小孩在玩那些在我看來十分老套的遊戲，想起當年的我，也像他們一樣呢！

忽然，我恍然大悟，原來懷念的並不是記憶中的豆腐花，而是我的童年。

是啊，自從上了國中，我們娛樂玩耍的時間越來越少了，漸漸失去了童年，沒有童年的生活，就像是一個孩童面孔的老人。

找回吧，那記憶中美好的童年。

找回吧，那份丟失的童年。

童年是快樂的、開心的、高興的。可能大家都會這樣認為。可是，我不這樣認為我的童年是這樣的。你們知道嗎？在我的童年裏是傷心的、難過的、苦熬的！

小時候，我爸爸喜歡賭博。每天晚上很晚回來，媽媽一直在家等他回來。只要爸爸一回來，他們倆就吵架、打架。有一次，我從幼兒園裏放學，那時的幼兒園要家長來接才會讓我們走。我在幼兒園裏等媽媽來接。可是，我等了好久，媽媽都沒來接。我哭了。守門的老奶奶看見我説：“小朋友，別哭了，來，到奶奶這來吃飯，只要一吃完，媽媽就會來接你。”那時天真的我一聽，説：“奶奶，你沒騙我吧！”守門奶奶愣了愣説：“傻孩子，奶奶怎麼會騙你呢？來，進屋吃飯吧！”我聽了便點了點頭。等我吃完飯是八點半了。吃完飯的我正準備問奶奶為何媽媽還沒來。正在這時，媽媽來了。媽媽見我便抱我走連招呼都不和守門奶奶打一聲。我被媽媽抱到一個人較少的地方，看見爸爸正在賭博。便喊了一聲“爸爸”，爸爸聽了，慌忙收拾東西走了過來對我説：“我們回家吧！”一回到家，媽媽就用東西打爸爸。爸爸躲掉了，但他也過來打媽媽。我看見了邊哭邊説：“爸爸，媽媽，你們別打了。”誰知爸爸用力推了我一下，那時的我怎能接住這麼大的力氣呢？“砰”的一聲，我摔倒了，而且我剛剛好摔倒水桶裏面，水撒了一地。媽媽看見了，便連忙來扶我，一邊扶一邊説：“你幹嗎要用這麼大的力氣？”爸爸聽了便沉默了。以後，我差不多都是在這種生活下長大。

我想找回我沒上學的童年，爸爸媽媽一直生活的很好。我那時一直像快樂的小鳥在天空飛翔。當然，我也希望我找回的童年是快樂的、自由的、高興的。爸爸媽媽是可藹可親的。只是，我怕這是永遠不可能的！

風靜靜的飄落，載着那童年不曾枯黃的葉。

如若説，成長的旅途中，只有前行的一排排的路燈，不會出現那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那麼，又怎樣理解曾經的種種未完結?怎樣理解未來的種種未明瞭?

似乎，每一個明天都預示着成長的腳步更壯大，那麼，又有什麼能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經到來過，經歷過，穿越過，並且，曾經曾完結過，是年齡嗎?那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡。

我們是一棵小樹，我們一直這麼認為着，天真地認為着，記着。就這樣，不知過了多久，終於，出現了把斧頭，無情的揮舞着它的鋒利，伐在腰間，一斬一斬地敲在心上，才顯示出那久藏不曾出現過的年輪，已經好密好密，密到自己都覺得無法進去，哦，原來，我早已脱離原來的那片天真，那大片大片的藍色天空。

哦，輕輕地揮手，作別童年的幼稚。我還是那棵樹，只是，現在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。

告別了曾經的遊樂場，卻不住地在懷念，懷念。懷念雲霄飛車上耳旁的風聲呼嘯，懷念激流迸進軌道上迸進的水花飛濺，懷念驚險鬼屋裏傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那麼遙遠。似乎，那過去是一場絢爛的劇場，上演着未來曾經排過的一幕幕。

有時候，我會想到與現實繁華太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點點，你一點點閃耀着不知是什麼憧憬，只是覺得前所未有的平和。

再去聽一回遊樂場中孩童的歡笑，再去曾經喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會留下真實的淚水，源自心底的一種種衝動，那是你童年的呼喚。

你見過我的童年麼？我在找尋我來自的世界。

——題記

丟失了童年的孩子，迷失在回家的路上，讓我來當一個領路人吧，把那些支離破碎的儀式在成長路上的童年碎片，一一的拾回來。

一

如果還是童年，我一定會當場舉起手來，大聲的喝道：“老師，他考試舞弊！”接着，揚起下巴對着滿臉憤恨的同桌看去，然後用手重重的蓋住自己已經寫完的答案。而現在呢？我想我會説笑着搖搖頭，何必呢？都是同學，也無所謂。是的，是去了童年後的我，變得不再純真，而是更加的圓滑了。

二

如果我依舊還有童年，我想，在某個中午，我一定會和小夥伴們一起到家門口前的土地上，找一塊小石頭或者是一根掉落的樹枝，在牆角邊把一條條蚯蚓挖出來，然後選一條放在手心裏，再把它們的身體分成兩截，看到它們還能蠕動在手心中，就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中，想着來年的蚯蚓肯定會更加多。但對於失去了童年的我來説，再看見這一幕，無疑會覺得很幼稚，很髒的一個遊戲。

一下子，我失去了那麼多天然的快樂……

夢幻的木馬，絢爛的燈光，是孩子們的夢想。小時候，禁不起旋轉木馬的誘惑，在爸爸、媽媽的保護下坐上了心中的天堂，隨着音樂上下襬動，沉浸在歡樂中忘記了自己。

十多年的時間，便只是這一剎那，我再次踏上了這不符合年齡的舞台，我已經不需要爸爸、媽媽的保護了，手隨意的搭在馬耳上，耳邊輕輕淌過曾經熟悉的兒歌，我笑了，彷彿又回到了那時的快樂。

只有繼續童年的遊戲，才不會覺得自己是被童年拋棄的孩子。

看，它在向我招手微笑。

看，童年回來了。

童年，是所有人長大後的回憶。有苦，有甜；有酸，有辣……

我的童年長年和作業相伴，因為不擅長交涉，所以朋友不多。只能眼睜睜看着其他同學玩在一塊。

一年級第二學期時，轉來了一位新老師。她不僅漂亮，還非常温柔。同學做錯題時，會耐心講解，説完還要問上一句：“會了嗎？不會和老師説，我可以再講給你聽。”

一天，老師佈置了一個作業，要和自己的好朋友一起完成一次演講。同學們一下課就開始邀請別人一起完成演講。我拿着昨天早就寫好的稿子，一個人演兩個人的練了起來。

第二天，老師給了我們五分鐘去和朋友再練習一遍，同學們陸續走到夥伴面前開始練習。唯獨我依舊坐在位置上，自己讀了起來。

老師環視了整個班級，看見了我一個人坐在位置上，周圍也沒有人，就好奇地走過來，問道：“小朋友，你的好朋友呢？”

我不緊不慢地説：“我沒有朋友。”老師愣了一會兒，恐怕是沒有人敢和自己的老師這樣説話吧！

一分鐘過去了，老師才回過神來，温柔地對我説：“那，那你要不要老師做你的好朋友呢？”我震驚了。

“老師和學生做朋友？”我試探性地問了一句。“嗯，你願意嗎？”老師笑着説。“這個，這個是我寫的稿子。”我吞吞吐吐地説。老師看了看，説：“寫的很好！很期待我們的合作哦！”

接下來，老師按學號把同學一個一個叫起來，讓他們帶着自己的好夥伴一台演講。到我了，老師微笑着説：“接下來，是4號和她的新朋友——老師我，一起演講！”老師把我請上講台，一起來了一個絕佳的合作。

我的童年擁有了第一個朋友——我的老師。老師讓我找回了“失散”的童年，我會永遠銘記心中。

“滴答，滴答”，時間過得真快啊！一轉眼就上了中學的第二個學期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。

記得小時候我很喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環遊世界；如果可以把它吃掉，便會有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當看見星星向我眨眼睛，我就開始唱着“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”就這樣我便喜歡上了星星。

小時候我還是個愛觀察的孩子，有一次和幾個小夥伴去象山玩我們到了最高峯我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四隻小螞蟻在挪動一顆包穀米，見他們怎麼也搬不動正想幫忙時，就又來了幾隻小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團結啊！如果我們人類也能這樣和諧相處，那世界的戰爭便會很少。在小時候，我也很貪玩我經常在公園你盪鞦韆，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時總要幻想一陣子，幻想着如果每天都能這樣無憂無慮的玩着該多好啊。想着想着，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會懶惰，每天都有數不清的幾套功課。”

“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過”，唱着《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學。增加了那麼多功課，我再也沒有時間去玩，再也沒有時間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當初稚氣種種，現在卻改變太多，再也找不回童年時的那份快樂，那份歡樂。只可惜當天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！

童年，是快樂的，是幸福的的，也是一去不復返的!

童年的我們，天真、活潑，沒有羞愧，也沒有煩惱。但隨着學習負擔的增大，童年，離我們越來越遠了。現在的我們不在大大咧咧，也不再哭哭啼啼，因為我們失去了童年！

童年在哪兒呢？

有一次，我無意間打開了班級博客，發現童年藏在了照片裏。照片上的我們，有的手牽手，有的背靠背，到處隱藏着童真。一個小胖墩兒一手拿着雞腿，一手擺着“V”的手勢。這是誰啊？我看了一遍又一遍，發現了他的臉黑黝黝的，沒錯，他一定是陳瑞霄！同學們都擠在一起，身邊的大樹已經蓋上了雪白的“毛毯”，這讓我想起了：這是20xx年的第一場雪！雪中，老師帶我們到樓下玩雪。童年藏在了每一片雪花、每一個雪球裏。同學們排成一隊，每一個人手中都拿着一本筆記本。那一次，我們為了寫作文，中午到學校旁邊的油菜花基地觀察……

一天，我翻開了以前寫的日記、作文，發現童年藏在文字間。三年級時，我們到平陽坑農家樂春遊。在小溪裏，我們都捲起衣袖。褲腿，脱下鞋子，在水裏尋找田螺。説是尋找，還不如説玩呢！未經老師允許，幾個調皮的同學就在小溪裏打起了水仗。小溪頓時水花四濺。玩着玩着，只聽“撲通——”一聲，有兩位同學就一屁股坐在了水裏……

童年，隨着時光的流逝，在我們的記憶裏變得越來越淡。讓我們用筆、用相機記錄童年，讓它成為我們最美好的回憶！