【推薦】四年級記事作文四篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級記事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級記事作文四篇

四年級記事作文 篇1

你曾經聽過炮火響聲嗎?也許沒有。你聽過敵人廝殺時刀槍碰撞的聲音嗎?也許仍沒有。但是你聽過廢墟上悲痛欲絕的小男孩撕心裂肺地叫“爸爸媽媽”的聲音嗎?有!請看圖吧!

照片上的男孩面容消瘦,衣袖破爛,他坐在一片廢墟上的聲音呼喚着,你聽到了嗎?“爸爸媽媽,你們在哪裏?”爸爸媽媽,不要離開我。”" 爸爸媽媽,我好害怕!“爸爸!媽媽!、、、、、、”聲聲呼喚,是那樣傷心欲絕,是那樣撕心裂肺。你聽到了嗎?我

四年級記事作文 篇2

一天,媽媽帶我來到豐台花園玩,我特別高興。

媽媽給我買了一張通票,我玩了一個碰碰車,下車後,我又玩了空中騎自行車磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園後山散步,迎面站着一個小妹妹,她哭的聲音非常大,周圍沒有人管。於是,我跑過去問:“小妹妹,你怎麼了?為什麼哭呀?你大人在哪?”她哭哭啼啼地説:“我媽媽帶我來玩,正在看那邊的捏人,看完後回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動,怕媽媽回來,就一直在這等她。”我説:“要不然我帶你去公園管理處,讓叔叔阿姨們幫你找你的媽媽。”小妹妹想了想説:“好吧!可是我媽媽來找我怎麼辦呢?”我説:“如果你媽媽聽到管理處已經找到了你一定知道你在那裏了。”

於是我和媽媽帶着小妹妹來到了公園管理處。叔叔阿姨看到了説:“小朋友,你真善良。”叔叔又問我:”小朋友的名字叫什麼?”我説:“我也不知道,我看到她的時候她媽媽已經不在了。”我過去問小妹妹:“小妹妹,你叫什麼名字?”她説:“我叫李一!”這回可好辦了,叔叔廣播之後,一會兒,一個阿姨匆匆忙忙地跑進管理處,小李一一下子抱緊那位阿姨喊:“媽媽。”那位阿姨激動地説:“誰把你帶到這來的?”小李一説:“那位大姐姐。”阿姨轉過身説:“太謝謝你了,小朋友。”我不好意思地説:“沒事,這是我應該做的。”

那時已經到下午了,我想:如果我也跟別人一樣不理小妹妹,現在小妹妹可能就被壞人帶走了。

回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸説:“你真是一個善良的好孩子。”聽到這句話我心裏美滋滋的。

四年級記事作文 篇3

“賣草莓嘍”。“好吃的草莓”。大街上,農民伯伯正在賣草莓。一向愛吃草莓的我,被他們的叫聲吸引過去了。

我來到一家水果店,站在草莓攤前,看了一眼那紅的似火的草莓,第一眼看到時,我就覺得這是個好草莓。緊接着,我又彎下腰來,拿起一個草莓聞了聞,在湊在鼻子旁的.那一刻,我就聞到了草莓那股特有的清香。之後,我又用手摸了摸這草莓,覺得它的表面很光滑,很有水分。就在這時,那熱情好客的老闆,遞給我了一個草莓,説:“你嚐嚐吧!”我從老闆手中接過草莓,放在嘴裏,頓時,我覺得我的嘴含滿了汁水,而且是那種又酸又甜的水。接下來到購買草莓的時間了,我看了看,挑了幾個如紅寶石一般的草莓,而且這些草莓的蒂碧綠碧綠的,非常好看。

買完草莓後,迫不及待的我拿起一個就想吃,可是,我又想起了在電視上看到的一個新聞,上面説有一個男孩非常愛吃草莓,一知道這個草莓是自己的,就會毫不猶豫的吃掉,過了幾個月,這個男孩住院了,原來,這些草莓上都有農藥,吃多了這種草莓就會得病。想到這裏,我害怕得馬上就把草莓放入塑料袋裏。

回到家後,我將買來的草莓洗了洗,又拿來一罐白砂糖,邊吃邊蘸,我的心裏不禁攢道:“草莓可真美味呀!”。

四年級記事作文 篇4

剛剛在上作文課的時候,發生了一件事——有一個人突然站起來號啕大哭,我們當時全都愣住了。

不一會兒,他又衝進陽台大叫起來。老師小聲告訴我們先讓他冷靜一下,暫時別理他,我想:好一個粗暴的男孩!

他一直在罵粗口,聲音非常大,我們聽了一直在偷偷地笑,因為他的措詞很搞笑!

半響,他突然從陽台跑出來,衝出來跑到我們跟前,撐着腰,睜着紅腫的眼睛,大聲叫罵。冉冉是他的同班同學,像看錶演一樣,饒有興趣地觀察他,忍不住發話,“你怎麼那麼脆弱,那麼愛罵,還愛哭。別看你長得高高大大,還不如我們女生。”他一生氣,飛起一腳,朝冉冉踢去,冉冉一躲,他一腳同時踢到她和另一女生的手腕上,隨着這倆女孩的尖叫聲,他又衝進陽台,繼續鬼哭狼嚎、號啕大哭,那聲音如同山崩地裂,山洪暴發,讓人毛骨悚然!大家都非常詫異,老師説先別惹他,小心他要打人,讓他平靜一會兒。

我們繼續上課,一分鐘、兩分鐘……他的哭聲越來越小!

最後,他竟然大搖大擺地走出來回到座位上,若無其事地看着我們,我們也偷偷地看着他。我想,他好高傲啊,真是個高傲的動物

他很快就跟着我們一起回答問題,還笑起來,像什麼事都沒有發生一樣。

後來才知道他哭泣的原因:剛剛是他媽媽叫他寫完作文再回家。

我心想,寫完作文再回家是應該的,我們就是來學習寫作的呀!作文老師讓我們把這件事寫下來,並且告誡我們,每個人都應該控制好自己的情緒,不然會給別人帶來困擾。

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