國中生的作文600字錦集8篇

來源:文萃谷 1.31W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的國中生的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

國中生的作文600字錦集8篇

國中生的作文600字 篇1

昨天晚上,大家都進入了甜蜜的夢鄉里,只有一個人沒有睡,那個人就是我。那時,我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段,想着想着,忍不住笑了一聲就睡着了。

我夢見我正在街上走,突然一個大洞出現在我面前,然後,就把我給吸了進去。我在這洞裏走了好久,終於走了出去。前面又出現了一扇大門,我仔細一看,大吃一驚,原來這大門正是羊村的大門。我怎麼到這來了?我想,正在我思考的時候,突然,一塊大石頭向我砸來。我趕緊躲開,接着我聽見了一個聲音:“灰太狼!就算你再怎麼裝我也看得出來。”我一看,原來是守門的沸羊羊在説話。

“你誤會了,我不是灰太狼,我是來幫助你們對付灰太狼的。”要知道,我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了,還用怕灰太狼嗎?

這時,喜羊羊跑出來了,開了門,對沸羊羊説:“她真的是來幫助我們的,是村長髮現她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來的,應該對我們很有幫助。”

“原來是這樣,對不起,我錯怪你了。”沸羊羊説。

“沒關係,帶我去見慢羊羊村長吧。”

“好的!”喜羊羊便帶我去了村長試驗室,我和村長説了一會話。這時,沸羊羊來報告説灰太狼來了,我們大家便都來到大門前躲在我身後,只見灰太狼駕駛着一個機器人,已經把鐵門給弄爛了,我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空,灰太狼還在天上説“我一定會回來的!”

羊兒們都很感激我,我高興地笑了起來,突然我聽見有人叫我的名字,便醒了過來,我才知道是自己做了一個夢。

國中生的作文600字 篇2

國小生活就像一本書,如今我已經翻到了最後一頁。國中這本書也隨之躍入了我的生活中,我已翻開了這本屬於我的必修書目,我想把我的這本書讀得與眾不同。

開學第一天,面對一張張陌生的面孔,心中不由一顫——我已不再是曾經的那個懵懂頑童了,而是一名名副其實的初中學生了,這意味着我又向成長邁出了一步。

原本以為,國中生活會充滿多彩的自由和快樂,一切都是那麼美好,可是正應了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”這句話啊,它並不是像我所期盼的那樣美好。

這裏有激烈的競爭,殘酷的成績榜,當然也有多姿的課餘活動,豐富的社團生活。

就拿這個殘酷的成績榜來説吧,絕對和傳説中的一樣嚴酷。剛經歷過的第一次月考,就讓我領教了,考試結束不出三天,我的成績與名次通通以校訊通的方式發入了媽媽的手機裏,讓我領教了殘酷競爭的國中學習生活。

還有內容豐富的校內活動,都以快節奏、高頻率的方式,排滿了開學以來的日程表。我試聘團支書、班刊主編,組織運動會啦啦隊、主持班會、組織稿件,忙得不亦樂乎,失去了所有貪玩兒的時間,幾乎快忘了春夏秋冬,讓我感受到了豐富多彩的國中課餘生活。

這不一樣的國中生活讓我頓悟,假如你是一隻小蜜蜂,

它就會是無數支花朵——任你採蜜,但需要勤勞的付出;假如你是一朵美麗的花兒,它就是熾烈的陽光——給予你無限温暖和能量,但需要你張開花冠勇敢面對。只要你努力,只要你願意,它就會給你足夠的舞台和動力,現在,我要做的事情不是去讀屬於別人的國中生活,面是要去書寫一本屬於我的,與眾不同的——國中生活!

國中生的作文600字 篇3

斷虹霽雨,瑟瑟的秋風,吹走了夏天的炎熱,也吹走了樹葉的夢幻。秋風悄無聲息的刮在這片土地上。就這樣,秋天來了。自己一個人漫步在校園裏,一陣涼風拂過臉頰,夾帶着花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有漸漸地,秋姑娘帶着她的那些小仙子飛回來了。點亮了農民伯伯辛苦種下的果實,點亮了還在睡夢中的楓葉寶寶,也點亮了我們美麗的校園。遠瞧去,一大片一大片都是這秋天的顏色,吸一口氣,是這秋天的氣息有一粒種子長成一片健壯的、綠得發亮的葉子,迎着風,淋着雨,與其他的樹葉感到,這一季的使命完成了。它們聽到秋風的召喚,飛下枝頭,輕輕揚地飄落下來。我們美麗的校園,如今已成為了一個草木茂盛的大花園了,雖説是秋天,但還讓人感到春天的氣息,小草似乎感覺到了秋風的來襲,也做好了防備,花兒,也慢慢地不再開放,而是靜靜地等待它的命令。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小,很細。像牛毛針尖般,温柔地落下,當然有的小雨打在池塘、房檐上,擊起水花朵朵,丁東、滴答、啪啪、沙沙地給這如詩如畫的金秋配上一支動聽的交響樂,這獨特的韻律,使你忘卻世上一切煩惱與憂愁,。走進校門,映入眼簾的是兩排整齊的小樹,它們好像是在迎接你,風一吹,他們是在為你的到來而歡呼。有這樣的美麗的校園,有這樣清新的環境,真是一大享受呀!不僅能提高自身的心情,還能提升自己的學習成績。

秋天就像一首詩,令人韻味深長,秋天就像一幅畫,令人讚歎已久,秋天就像一首歌,令人聽得入迷,秋天就一個夢,帶着夢幻的旋律,引我們領略它的經歷,它的頑皮。我想我已愛上了這種隱隱約約的感覺,美麗的秋姑娘!

國中生的`作文600字 篇4

媽媽,我特想和您説説我的心裏話。不過,總是礙於自己的面子沒能把自己的心裏話説出口,現在,媽,我對您説出我想説的。

您是嘮叨的。每次做過的事,您總會詢問好幾遍,總是很不放心,總要問我好幾遍,每次回答之後您總會在不久之後再問我一遍。每次我要外出時,您總會詢問我去哪兒?和誰去?什麼時候回來?甚至有時候我沒了自由。每當我做錯事,您總會一直説我,我知道是要讓我記在心裏以防再犯。

您是慈祥的。我是個男孩子,受傷時最平常不過的事,每次受傷之後,您總會及時看看我傷在哪裏,問我疼不疼,有時候即使是疼的,但是我也會笑着回答您不疼不疼。因為看到您着急的表情,我便不覺得傷口疼,覺得心疼。記得那一天,我在學校打了一架,身上掛了彩。回到家,覺得傷口有點疼,沒告訴您,怕您擔心,睡覺時候,您看到了我的傷口,詢問我是怎麼回事,我照照鏡子,笑嘻嘻的告訴您是讓樹枝掛了一下,您相信了,看着一道刮痕,您的心情變得傷感,我掩蓋過去。我瞄了您一眼,您擔心的眉頭依舊緊鎖。

您是辛苦的。每天我和爸爸都不常在家,繁重的家務全在您一人身上。您的個子並不高,似乎是被這勞累的家務累彎了吧。家裏的衞生,每天的三餐都是您一人在忙碌,那天,您不在家,輪到我做飯了。雖不常下廚房,但是會做幾個菜。中午,我下廚房做飯,一頓蒸炒之後,感覺腰有點酸,當我收拾完家務之後就徹底快累趴下了。那時我明白您是辛苦的。

您是善良的。俗話説遠親不如近鄰,以前在舊院時您一直把這句話體現的淋漓盡致,甚至到現在也依然是那樣。每當鄰居有困難時,只要找到您,您一定會盡自己的能力幫忙。

母親,雖然您有時候會嘮叨我,但我知道您永遠是對我好的,您永遠是愛我的。20xx年,我做過一些讓您生氣的事,希望您能原諒我,我愛您,我的母親。

國中生的作文600字 篇5

我踏着輕快的步伐走進了學校,沐浴着明媚的陽光,看着一個個被陽光照耀着的同學們的身影,心裏暖洋洋。學校裏的那棵百年銀杏樹在微風中翩翩起舞,還不時演奏一首交響曲,這現象成了校園裏的一道美麗的風景線。

記得那是個大晴天,太陽照耀着大地。我在水池洗完手後,一邊哼着小曲,一邊慢慢地走着。這時,突然,一個排球從天而降,和我的頭進行了一次“親密接觸”,然後滾到了我的面前。接着,我大概是被這排球砸暈了,不知道了東南西北,一個不小心,踩到了那個排球。我又和地面來了一個“親密接觸”,使我受到了二次傷害。此時此刻,淚珠在我的眼眶中打轉兒。

恰巧,這個情景被在操場上玩遊戲的蔣海鑫等人看見了。他們停止了遊戲,急忙地跑了過來,將我從地面上扶了起來。隨後便詢問着我的情況,而我因被那鑽心般的疼痛所折磨着沒有説話,只是用手指指着我疼痛的傷口給他們看,當他們看到我的傷口時,紛紛露出了一副擔憂的表情。有的則問:“痛不痛”,有的説:“帶到老師那去”,有的在安慰我,還有的則在鼓勵我,讓我不要害怕。

最後,他們分頭行動,由張沃野,馬家誠去五年級辦公室把事情的來龍去脈告訴老師,蔣海鑫等人便扶着我去了醫務室,我一瘸一拐地向醫務室前進,在去醫務室的路上,甚至有人想揹我過去。到了醫務室,校醫幫我清理了傷口後,他們便湧了過來,有的説:“怎麼樣,還疼不疼?”,有的千叮萬囑讓我回家後好好休息,塗點紅藥水……

頓時,我感覺到身體裏有一股暖流,身上的傷口也不疼了。看着他們,我笑了,他們見我笑了,自己也樂了起來,這時,陽光從窗外探了進來,把我們的微笑襯托得那樣美!

我踏着步伐走出了學校,陽光依然還在,而我的笑容也依然在。

國中生的作文600字 篇6

在我記憶的海洋中,有許多的事情都變得模糊不清,但有一件事仍清晰地印在我的腦海裏,現在回憶起來心裏還是酸酸的。

在一節語文課上,老師叫我們寫作文,還説誰寫得好可以投稿。“投稿!”我一聽來勁了,要是我的作文能在報刊上發表;我的名字能出現在報紙上,那該有多威風啊!想到這兒,我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的緣故吧,不管我再怎麼挖空心思,總覺得不滿意,怎麼辦呢?對了,我不是有本《童話故事》嗎?那上面有許多的優秀作文,我何不抄一篇呢!

最後,我抄了一篇作文交上去,老師改好後還問我:“雨嬌,這篇作文寫得很好,是你自己寫的嗎?”我雖然心裏很想承認不是,可嘴上還是話鋒一轉,“是的,是我寫的。”“那好,老師可以幫你去投稿。”我一聽心裏美滋滋的。

大約過了兩個星期,一天,老師興匆匆對我説:“雨嬌,快看,你寫的作文發表啦!”“真的嗎?”我接過報紙一看,果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了,老師還在同學們面前表揚了我,看到同學們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛,我心裏更是得意極了。可是,真當我還沉浸在喜悦之中時,新一期的《新苗》報又來了。報紙上,一位和我同年紀的小朋友揭發了我的“醜行”,公開地説我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室,還沒等老師開口,我的眼淚就流了下來,回到教室,看着同學們那一雙雙異樣的眼神,我真恨不得地上有一道縫,讓我可以鑽進去……

這件事雖然過去了很久,但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的,也讓我明白:做任何事情都要實事求是,千萬不能弄虛作假,只有自己真實的勞動成果,才是最有價值的。

國中生的作文600字 篇7

我曾無數次在心裏想象那個地方,哪裏該是一片綠色的海洋,最純淨的天空,珍珠似的牛羊,玉帶般的小溪,一望無際的青青草原,騎馬馳騁的牧民。心中的草原是人間的天堂。

一下飛機,我迫不急待地用力深深吸了一口氣,這兒空氣好清新,還微微有些涼,帶着點兒沁人心肺的草香。從進入內蒙古境內的那一刻起,我的心中就充滿了無限激情,我感到一路的風塵都被剎那間洗去,留下一顆乾淨的心迎接草原。我張望窗外,一邊是整齊的農田、低矮的平房、裊裊的炊煙,另一邊是連綿的大山。我充滿信心地想,很快就會見到我魂牽夢縈的大草原了。直到等待超出了限度,每到一個地方,看到的所謂草原都是可以用草坪來稱呼的商業景區,我努力告訴自己,真正的草原還在等着我。

根據旅遊行程安排,第二天要去滿洲里的金帳汗部落。一路上,山路彎彎,連綿起伏的青山,遮住了視線。我開始幻想,幻想這片大山後,會不會有一片遼闊的世外桃源。遠處低矮的小丘,被落日的餘暉映成了金色,小丘的輪廓鑲上了一層火焰般的金邊。山,一點點消逝。導遊説這裏就是內蒙古最大的草場,雖不算一望無際,卻還算開闊,可是哪有草呢,明明是沙漠嘛。一羣深褐色的馬匹緩緩地行走着,幾座乳白色的蒙古包稀稀疏疏地在夕陽下靜默着,晚霞呈現出美麗的桃紅色,浸染了半邊天,落日的周圍,有金色的河流在徜徉,流溢在嵌了五彩光環的雲層中,安靜地灑在深褐色的大地上。一聲馬嘶傳來,為寂靜的草原增加了幾分動感。我心底卻莫名有種傷感。

我們下車四處走走,來到一個蒙古包,主人很健談,用生硬的普通話和我們聊起了天,談到草原的現狀,主人歎口氣告訴我們,由於草場稀缺,早已不允許放養牛羊。這些蒙古包也是專門針對遊客的,他們自己也已改住平房。我再次感到無邊的失落。

想像着曾經的藍天白雲、駿馬羊羣、小溪草原、五彩服裝、宏偉的蒙古包、豪爽熱情的牧民,今天全隱蔽在發黃的書頁中。蕭瑟的秋風、失落的草原,這是內蒙古草原別樣的風景。

國中生的作文600字 篇8

我靜靜地站在那裏,站在同學欣賞的目光中,發表着自己的演講。窗外,是陽光的擁抱,是藍天的澄明,因為,這裏是我多彩的舞台。

對了,你下週準備一個關於詩詞文學的幻燈片吧。面對老師的發問,我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來,因為我迎來了一個,展示自己的舞台。

一個星期的準備,被時間漫過。我不斷地敲擊着鍵盤,為幻燈片做着準備。一行行優美的文字,一張張精緻的背景圖片,同樣有的,是那少年憧憬的心。

嗯,今天我在這裏為大家做一個幻燈片展示,名為詩心。站在前方,曾無數次準備的詞語竟一個也未用上。抬頭便可看到前方同學的道道目光,在這寂靜的環境裏,我竟出現了些許窘迫。如同那緩慢旋轉的舞台,沒有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房,雙手已被汗水佈滿,雙臂也顯得有些僵硬,如同那道道雲絮將藍天分割成無數碎片,我心中湧上了慌亂。突然,我迎上了老師那明亮的目光,那温暖而又飽含鼓勵的無形的話語,便是我舞台最美的底色。慢慢地,深呼吸,我發現緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的展示自己的舞台嗎?上面凝聚着我的付出,更有着光彩。

嘴角慢慢綻出了笑容,緊盯着屏幕的眼睛也正視前方同學的眼神。此時此刻,我站在這裏,站在這最美的舞台。李白我本楚狂人的豪放,蘇軾大江東去的雄渾,柳永曉風殘月的惆悵,晏殊望盡天涯路的澄明。他們,如同那旋轉的道道光芒,在我周圍閃爍。靜下心來,我鬆開了緊握的雙手,清楚的言語從嘴中流露,我燦爛地笑着,笑着,然後結束了那簡短的演講。轉身離去,我不再有絲毫的慌張,留下的,是那藍天的澄淨。

因為,我已懂得,轉身離開不代表失去自己的舞台,生活中,我們無時無刻不都不站在那多彩的舞台。聆聽那歲月的流逝,分享那歡樂的時光,我們在不斷旋轉,飛翔,面對困難,不言放棄。

我站在那裏,面對的不是燈火流溢,而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時光,青春的舞台,就似面朝大海,春暖花開!

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