精選想象作文錦集5篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的想象作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

古老的河流中躥動着一個靈動的黑影，它不停地扭動着，溯迎而上，向着自由前進……

池裏總會有幾條魚。魚兒們在小小的池裏嬉戲着，玩耍着，好不快活。

每逢春節，家家户户都會在家裏備上幾條魚，以求年年有餘之意。我們家也不例外。這時，家裏的大人便會去池裏捕魚，捕到的魚不久便會成為下酒菜。一來二去，客人來的多了，池裏剩下的魚自然也就少了。直至最後，過了春節高峯期池裏竟只剩下最後一條魚了。

這是一個晴朗的日子，外公又去池裏捕魚去了。池裏一片寂靜，池水悠悠地盪漾着。沙沙的風吹草聲，掩過了淡淡的殺機。一隻灰鴨十分笨拙地下了水，但它卻驚動了池魚王國中最後的勇士，這位勇士毫不猶豫地與灰鴨展開了搏鬥——勇士誓死守衞自己王國的領土。悄悄地，一張呈網狀的兇器從勇士身後探入了水中，虎視眈眈地窺視着這條誓死守衞己國領土的無畏勇士。兇器似乎暗自笑着——愚蠢的獵物毫無防備，兇器肆無忌憚地張牙舞爪地向勇士靠近。“嘩啦！”河水濺起的一層水花打破了寧靜。——兇器突然向這位勇士發起了進攻。勇士猝不及防，奮力抵抗着，但終為它的疏忽大意付出了代價。兇器拖着獵物緩緩上岸，終於露了出來——原是張密緻的大網。即使是兇猛的大白鯊，遇上了如此強敵，亦只能甘拜下風——更何況一隻毫無殺傷力的魚兒。外公心滿意足地將獵物放入魚簍，滿載而歸，他心裏還念念不忘地想着孫女吃着香噴噴的烤魚時高興的樣子。

魚兒被放進了水桶。魚兒還是原來的魚兒，但它已失去了他當年敢於與比自己大兩三倍的灰鴨搏鬥時的風采。現在的它，只能任人宰割。這是一條很孤獨，且似乎很通人性的魚。當它發現小小的桶裏不再有入侵的大灰鴨、這裏也不再是自己原來生活的'王國時，它似乎也明白了什麼。於是，它開始突圍。

雖然有桶的阻擋，但池魚王國的勇士絕不言輸！“砰砰砰砰”！桶劇烈地搖晃着。緊接着又是幾聲清脆的“啪啪”聲。英勇的勇士竟從低矮的桶中蹦跳而出了！可經過此次突圍，英勇的勇士受了傷。它歪歪地躺在地上，尾巴不停地拍打着地面。而身上竟然破了幾處，出了些血。污血之中的它已遍體鱗傷，片片魚鱗下滲出殷紅的魚，眼睛裏也漸漸失去光澤……

一條弱小的魚兒竟會有如此大的勇氣，它完成了一件普通魚兒無法做到的事。它為了自由，幾乎用盡了自己的全力。雖然最後它並沒有成功，但它嘗試過、拼搏過、更努力過！為此，它不會後悔。

古老的河流中的靈動的黑影啊，你是否還在拼搏，在奮鬥，在追求那沒有弱肉強食的自由世界呢？

想象作文 篇2

打我記事起，“想象”這個慈母就悄悄地陪伴着我，當我仰望天空時，她教我認識天空中的牛馬龍鳳，當我哭泣時，她則拾起我落下的“金豆”將它拋向遠方並用她那柔和的聲音安慰我，我獲取成功時，她在一旁為我默默鼓掌……就這樣，她就這樣陪同着我進入了國小，這時她又成為了我的好姐妹，上課時我們一起聽講，下課時我們一起聆聽風婆婆所講的遠方之事，一起觀看動物們舉辦的小型音樂會——一隻鳥兒擔任主唱，其它鳥兒當伴奏，而昆蟲們則紛紛拿出自己的看家本領幫助鳥兒們合奏。這大自然所發出的音樂常常使我忘記了自己的憂傷，自己的煩惱，深深沉醉其中，若不是老師又收起了錨，拉下了帆準備繼續帶領着我們朝知識這波瀾壯闊的大海中駛去，我寧願再接着傾聽這優美聲音，就這樣六年國小時光匆匆逝去，與同學離別的那天不由得有些傷感，萬幸的是，想象她依然伴隨着我左右。

到了國中，我發現國中生活比我預期所想像帶給我的壓力還要大，父母的期望，同學之間的對比等等都如一座座大山壓在我身上，而前方的三年會考就像一道坎兒，就擺在人生道路的不遠處，自已也必須要跨過這道坎兒！不知不覺中，一學期已經快就結束，但是我與想象見面的次數卻比以往少了很多，她也彷彿在為什麼做着準備，做什麼我不知道，但我知道，在那道坎的後面，便是那冰冷殘酷的現實世界！

想象啊，我的慈母與姐妹，等我跨過那道坎之後，來到現實世界，你是否也會像現在這樣，默默地陪伴我左右呢？

想象作文 篇3

2100年的一天，李龍和他的弟弟李峯在高興極了，因為從今晚開始就是暑假了，可是他們的高興不代表所有人高興，他們看到了一件驚心動魄的事情，他們在遠處窺視：那時，有一輛車在公路上聽着，裏面的男子顯然負了重傷，周圍有淺淺的警笛聲，匪徒不知道在哪裏？可能已經逃跑了，李龍他們趕忙跑到車前，那車上的男子喃喃自語，不知在説些什麼，李龍看到他的手裏有一張羊皮紙，問：“這是什麼東西啊！”那男子斷斷續續的回答：“地圖……不要—被人發—現。”邊説着硬把那張羊皮紙塞到李龍的書包裏，他們嚇得魂飛魄散，趕緊跑回了家。

到了家，他們跑到屋子裏，翻開那張羊皮紙地圖，上面都是古文，他們倆誰也看不懂李龍先説了：“這可怎麼回事啊？”李峯果然不愧是“小小智多星”：“這還不簡單，讓楊風哥哥看看不就得了唄！”楊風是北京歷史大學畢業的，住在他們的樓上，“楊風哥哥，楊風哥哥，李龍和李峯跑的好快，楊風開門了，他們拿出那張地圖讓楊風看，他翻閲了好幾本詞典，上面寫的是崑崙奇妙，射日之弓。上面是甲骨文，怪不得他們看不懂，李龍愛動腦筋，口中喃喃自語：崑崙……弓對了，后羿射日和嫦娥奔月的地方都在青海的崑崙山，正好明天是暑假，收拾行李後天一起走吧。”李峯和楊風一起説：“好啊！”真巧，李龍的爸爸媽媽也準備後天去新疆遊玩，、李峯和李龍他們可高興壞了，興奮地一夜都沒睡好覺，終於等到了這一天，他們終於到了新疆，李龍、李峯他們活蹦亂跳。然而，有幾雙眼睛在盯着他們，危險隨時會降臨。

到了新疆的崑崙山了，李龍和李峯高興極了，突然，不知從哪裏竄出一夥人，麻利地用繩子把李龍、李峯的手捆住，把楊風塞進一輛黑色的汽車裏，後來他就失去了知覺，楊風迷迷糊糊地看到了有3個人兩名男子，一名女子，他們的頭兒好像是開車的，叫程成功。聽到了女子説什麼要去拿到后羿射日的弓，而稱霸世界。

李龍和李峯蹦着跳着好不容易才看到了汽車奔馳的影子，只見，汽車到一個土堆前停了下來，程成功便下來邊説：“哈哈哈哈哈！我總算到了這裏了，我可以稱霸世界了！哈哈哈哈……“説完又將目光指向緊追在後面的李龍和李峯，“你們這幾個小鬼害我尋找了半天，當時見凌功（給李龍地圖的那個人）把地圖交給了你們，要不是當時警察快來了，我早就一把搶過來了。然後，我派人跟着你，再跟到這裏，我費了多大的精力啊！這次我得到神弓，第一個要殺的就是你。”邊説指向李龍。那女子説：“喂！程成功，你別跟他們亂説，快進去。”説完又唸了一串咒語，土堆上面出現了一道門。幾名大人走進了門裏。楊風從車上下來，趕緊給李龍、李峯鬆了綁，李龍撫摸着被弄的紫色的手腕，心裏一陣陣痠痛。李峯不管多少，説：“走吧！快跟上！再晚了就來不及了。”他們三個人才匆匆忙忙地走進了門。

門裏一片陽光，只見那后羿正在擦着那已經被擦地那亮亮的弓，后羿一仰頭，發現了李龍他們，問：“你們是從2100年來的吧！”“恩，我們是，您是后羿吧。”楊風彬彬有禮的問道。“哦，我是，嗯？不好，我感到西邊有人，他們一定是壞人，讓他們走吧！”后羿説道，邊拉起神弓插上一支箭，只見嗖的一聲就聽見了幾聲慘叫，原來這支箭把程成功的肚子穿破了有連着把其他兩人的肚子穿破了。后羿説：原來人類的發展真快啊，智力也提高了許多，看來我不需要在幫助你們了，實話跟你們説吧，你們走進的門其實是時空之門，可以穿梭到這裏，這個時空之門如果長期開着，一定會被人發現的，你們快出去，我把這個時空之門關上，李龍他們走出了門，只見他們剛走出的那一瞬間，門就關上了。

等到他們找到媽媽後，媽媽問他們：“幹什麼去了？”他們相視一笑，説：“探古謎去了。哈哈哈哈哈哈！”屋裏傳來了一陣陣笑聲

想象作文 篇4

第二天，雨恆還沒等孩子們起牀，就去了她以前住的萊若茜皇宮。

走過走廊，跨過大門，走上二樓，雨恆終於找到了萊若茜王后。她拿着俊靈草告訴國王和王后事情的經過，可王后就是不願意收留她。國王同意了，王后也不得不服從。

她隨後下了樓，跑到仙境那所大別墅裏。姑娘們過會兒就起來了，雨恆卻在窗子旁寫着點什麼東西。當其中一位小姑娘想過去看看時，雨恆已經飛回皇宮了……

想象作文 篇5

假如我會飛，那是多麼好的一件事啊。

假如我會飛，我就可以飛到那萬里長城上空看看它到底有多長。

假如我會飛，我就可以飛到長江的水面上看看長江到底有多長。

假如我會飛，我就飛到珠穆朗瑪峯的上空看看它到底有多高。

假如我會飛，我要飛過中國最長的城牆，飛過中國最長的江水，飛過中國最高的山峯。

假如我會飛，那是多麼好的一件事，但是我不會飛，我要是能飛那該多好。