珍貴的友情國小六年級話題作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的珍貴的友情國小六年級話題作文,希望能夠幫助到大家。

珍貴的友情國小六年級話題作文

珍貴的友情國小六年級話題作文1

生活最珍貴的感情,我感覺就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩句充分表達出友誼的可貴。

朋友之間沒任何代溝,相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實與誠信作保證,雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、推薦與傾聽”的品質和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小時候,我覺得朋友只不過自我玩耍時的一個伴,沒了解它內在有哪些好處。不知道真的的朋友是來之不容易的,能作為其他人的朋友也是十分辛苦的。

上國小時,開始瞭解朋友的一點點好處,瞭解了朋友對我的幫忙非常大,友誼給了我很多快樂,給了我很多信心,也給了我很多支持。讓我瞭解了朋友是肩膀,可以叫你依賴着哭泣;朋友是巨浪,可以叫你熱情澎湃;朋友是一口井,可以叫你放心大膽地傾訴着痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來。

上國中時,我更近一步地知道了朋友之間的友誼。透過學政治,我瞭解了不可以為了維護所謂的友誼,就違背原則。違背原則的友誼是不可以保持長久的。在友誼與原則面前,不少人可能會選取友誼,其實就是錯誤的,要記住只有選取原則,並且堅持原則,才能讓友誼與原則兩方都不受傷。

馬克思曾説過“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養,諒解去護理。”這段話告訴大家要想朋友之間友誼天長地久,就務必用自我最真誠的心去對待,對朋友應熱情體貼。非常重要是不可以夠違背原則。

珍貴的友情國小六年級話題作文2

友誼是多麼的純真可貴,友誼是多麼的純真無邪無邪,友誼是多麼的美妙,此時此刻王勃寫的詩句:“國外存知己,天涯若比鄰。”不聽的彷徨在我的耳際。

回想往事,流顯露不少傷心事,讓人欣喜若狂。有一次,我遇見一件不幸之事,這件事不斷埋藏在我的內心深處,現在過去紮根於我的內心了!回想起來,心裏不時泛起一陣陣傷痛!

一個字的釋義,形成了我和一位知己的矛盾,因為一個小成績,而糾結了不少痛恨情緣,真是讓人發省。那是大家在一同讀《小先生拼音報》中的《伯牙絕鉉》課文中一個不起眼的字惹起了大家注意,那就是伯謂世在無知音。中的謂字令我很不解,之後大家便興味大起地無休止的討論起來。

我辯到:“謂”字深入而含有哲理與奧妙!應該是於是的意思!我滿臉一副自滿的樣子,雙手一揮自信滿滿的昂頭持續走,他卻反駁到:“以我之見,”謂“是”就“的意思!難道你不認可嗎?他給了我一個上馬威!我的心裏是多麼的舒服,素日裏最好的冤家,居然這樣的看待我!我的心裏不爽快,雖然宰相肚裏能坐船,但也不至於如此吧

從那目前,大家互不理會,但如此的糾紛不斷沒完沒了。大家成了任何工夫,任何地址的死對頭!甚至幹什麼事都互不相讓了!大家的仇恨一每天加深,成為了童年中的一個非常深的創傷,永世的痛恨!

直到兩天後,我在也忍不住,她對我的冷嘲熱諷,另眼相待,與嗤之以鼻得表情!我放下了心中的仇恨,心中的痛楚,心口的創傷向她説了一句:”對不起“我——錯了!我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“!

她聽到我的抱歉聲,一霎時熱淚盈眶,心裏飽含着一股股寒流,緊緊擁抱在一同。

這一剎那,成了永久的漂亮,因為那是珍貴的友誼之情!

珍貴的友情國小六年級話題作文3

友誼是什麼?是互相吹捧,還是互相藉助?不,都不是。真的的友誼是打造在真誠的基礎上的,是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質,不容許其他人站污。正由於這樣,千百年來,大家都熱情地歌頌真的的友誼。古時候著名的“高山流水遇知音”的故李,就充分表明了大家對俞伯牙和鍾子期之間的純真友誼的讚美。

在現實日常,可以真的做到志同道合、心靈相通的“知音“極少。有些人一生一世,也不可以找到“知音”。然而,大家大部分人都有朋友。那樣,怎麼樣交友呢?

交朋友先要知道所要結交的`人的品質怎麼樣,然後再決定是不是和他交朋友或需不需要深交。有些人不管三七二十一,三教九流都結交,結果連一個真的的朋友都沒。

假如已經找到了一個可以真誠相處的朋友,交往中,就應該也真誠地對待他們:發現他們有優點,就如實指出,並提出建議,幫他改正;發現他們有優點,就加以一定而不吹捧。

真的的朋友之間是無話不説,無事不談的。但,朋友間對同一事物也常常會有不一樣的怎麼看,兩人可以爭論,求同存異,但不要把我們的想法強加給他們,也不要單純為了“友誼”而放棄自己覺得正確的想法。在這點上,我非常讚賞海外一些政治家,雖然他們彼此政見不同,甚至是政敵,但私交卻非常深。

目前有一種不太好的風氣,明明是非常純真的友誼,卻要矯揉造作地去表達。節日氾濫成災的賀卡,上面的祝詞總是“温馨“得使人肉麻。有些同學把賀卡上的祝詞抄下來,作為給其他人的贈言。一時間,半通不通的語句到處泛滋。其實,真的的友誼是不需要用多少別緻新穎文給給的話來表達的。“精誠所至,金石為開。”朋友間只須真誠相待,友誼就能長存。

這就是我的交友之道。

珍貴的友情國小六年級話題作文4

在失去了一個朋友之後,我知道了珍惜友誼,珍惜這假如不去呵護就會逝去的友誼。

失去的那位朋友,是我的國小同學,假如不是兩三年後,我突然想起了她,再一次聯繫上了她,我都不知曉就在這兩三年,我未曾聯繫她的日子裏,她已經不再當我是朋友了。當我發現她不把我再當朋友時,我的心裏是還有一些歸罪她的,然而過後我再回想這段逝去的友誼,我意識到我們的不曾珍惜與不曾呵護了。

在這兩三年的時光裏,她寫過幾封信給我,但每次收到信的我,卻由於自己日常的瑣事太多而沒能抽空給她回信,這種事情有了幾次之後,她也就不再寫了。目前我再回想起來時,只覺自己太不懂珍惜了,明明其他人有那樣多想要與我推薦的生活,有那樣多想要與我傾訴的話,我卻由於忙自己目前的生活而完全忽略了。

試想,換作是我,我給我們的朋友寫那樣多的信,卻得到想要的回覆,又怎麼樣確認朋友對我的心意呢?萬一朋友已經不再將我當成朋友呢?

可能我這位失去的朋友,正是在如此的想法裏喪失了對我的信心吧!由這一段逝去的友誼,由着這位我已經失去的朋友,我知道了珍惜友誼。我瞭解了友誼也需要大家認真去呵護。友誼就像是一株大家一塊種下的小樹苗,假如無人照看,無人為其澆水、施肥的話,這株小樹苗又怎麼樣長大起來呢?

往後的友誼,我再也不會這樣粗枝大葉了吧!往後的朋友,我再也不會好幾年都不去聯繫了吧!由於失去的她,我終於知道了要去珍惜友誼,要去呵護友誼,要像對待一個生命一樣去呵護和珍惜。

我懂了珍惜友誼,以失去一個朋友與逝去了一段友誼作為代價。

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