欲揚先抑寫人的會考作文(通用27篇)

來源:文萃谷 2.06W

大家一定都接觸過作文吧,特別是飽含感情的寫人作文,寫人作文要求語言通俗易懂,貼近生活實際。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編為大家收集的欲揚先抑寫人的會考作文,希望對大家有所幫助。

欲揚先抑寫人的會考作文(通用27篇)

欲揚先抑寫人的會考作文 篇1

有人説:父親是孩子的守護神,而孩子是父親的天使。但我有點恨我父親。

父親,他是一位地地道道的農民,可他有病,腿腳經常疼痛,行走很不方便。他瘦骨如柴,面如黃土,只有那雙眼睛黑得發亮,還有一些生機。可是他頭髮白得不能再白了,整個人看上去,就像一個病老頭子。

我恨他,恨他沒有文化,恨他周身有病,恨他給我丟面子,恨他不文明,經常用指甲挑牙齒。

但是,那件事卻使我感到很後悔和遺憾。

那天,天很黑,外面下着濛濛的小雨,此時我心情很煩躁,因為我的校卡、筆和復讀機還留在家裏忘記拿,而上課鈴也響了起來。我心不在焉地在教室坐着,不時地往窗外望。頃刻間,風大了起來,雨也大了起來。不一會兒,雨點就如珍珠般大小滴落在窗前。這使我禁不住地看外面風景:雨越下越大,雷聲也不甘示弱地響了起來,慢慢地,外面世界已經很難看得清楚了。但我不放棄觀看,因為我準備欠全,無心上課。這時我發現不遠處有一個小黑點在行走,但我不知道是誰?漸漸地我對他似有一種似曾相識的感覺,不知為什麼我的心此時跳得特別快,眼皮也不停地眨。突然,“轟”一個巨大的雷聲在我們身邊響了起來,全班同學沒有一個人不驚慌,連老師也驚慌失措,而我的膽子似乎快要震破了,就不敢往外瞧。“同學們,快看窗外!”有一位同學大聲地説。我才抬頭看,見一個人正躺在操場上,正是他,我的父親,我不顧一切直奔下樓,“飛”到他身邊。

他身上顯得更黑了,手裏滿是血,死死地抱住一包東西。這時我哭了,好不容易把包拿了出來,打開看,裏面包的正是我忘帶的校卡、筆和復讀機。可想而知,一位有腳病的人是怎樣從20多公里的山路艱難地行走來校的。突然,我眼前發黑,昏了過去……

雖然這事已過去了兩年,但我還歷歷在目。現在,我正坐在考場上,可以想象當時父親是怎樣用艱難的腳步來校給我送東西的。父親安息吧!你是我的守護神,我永遠愛你,但願您能保佑我會考成功。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇2

讀書像喝水,有的書是白開水,雖然淡而無味,確是生命的必需品;有的書像茶,平淡中有迷人的芬芳;有的書像酒,讀後讓人熱血沸騰,力量倍增;有的書像咖啡,讓人回味無窮,品味不盡……

小時候看到哥哥、姐姐有自己的書房,書房裏有各式各樣的書,有的很樸素,有的很華麗,有的很高雅,有的……那時非常羨慕,不知是羨慕哥哥、姐姐,還是羨慕那些書。常常想,等長大了,我也要有一個書房,書房裏要有好多好多的書。

後來,我漸漸長大了,喜歡上了讀書,每次只要一讀書,我就能坐一下午。但是我仍然沒有書房,也沒有那麼多的書。

現在,我長大了,讀書已經成了我的習慣,就像抽煙一樣上了癮,也讀了許多書。之後才漸漸懂得,讀書不在於讀的多,而在於讀的深,讀書不應該只看表面的內容,應該去思考,去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽光。

正如“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,讀書不在於書的包裝多麼精美,不在於書的多少,也不在於是否擁有自己的書房,而在於對書的感悟與理解。也許有一個温馨的書房,窗外有連綿不斷的山巒,有清澈見底的小溪,會使自己心情格外幽靜,但這種幽靜能帶給我們什麼?其實,什麼都沒有,只有專注於讀書,用自己的靈魂與書交流,才能使我們有所收穫。

羅曼.羅蘭曾説過“每一個人都需要為自己築造一個心靈的單間”。顯然,羅曼。羅蘭這個“心靈的空間”指的便是由書籍的營養美化出來的精神領地。這句話在我心中久久索繞,餘韻繞樑,香氣裊裊,使我不能忘卻。因為在我看來“心靈的空間”有着深深的涵義,那就是心靈之書。我想,只有將書放在心中,才能做到書中有我,我中有書,書我合一,讓書給人一種心靈的廣袤與宏大,使原先渺小的我多一份從容和深厚,讓書擦亮我心靈的窗口,由此透射進耀眼的陽光,心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書的真正意義所在。

用讀書築造一個“心靈的空間”,這也許已經成了我的夙願。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇3

平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。生活中有了愛,也便有了美;生活中有了真情,也便有了許多感動。記憶芯片的波流,帶我回到了那年那月那難忘的一天——

烈日炎炎的正午。

我滿心歡喜地走在回家的路上,幻想着媽媽給我準備的豐盛大餐,不禁垂涎三尺。似乎那火一般的驕陽也變得温婉起來,臉上的汗珠都是甜的,空氣分子中溢滿了飯菜的香氣……哇!

我跨進了家門,興沖沖地往餐廳跑。經過一番徹底尋找,臉上的笑容僵住了:連粒米的影子都沒瞧見,更別提什麼“滿漢全席”了!

有些失落,有些不滿,我按捺不住衝動,跑去質問媽媽。只見她軟弱無力地癱在牀上,見我進來,把頭轉了過來,臉色有些蒼白,脣上的粉紅色褪卻了,但還是勉強扯起了一絲微笑。

我像個木頭人似的站立着,心裏都被“憤怒”矇蔽了,胸口老像有團棉花堵着,吐又吐不出,咽又咽不下。

“怎麼來得及呀,我不吃了!”我重重把門摔上,走出了家門……

肚子還真是不爭氣,不到一節課就唱起了空城計,再也沒有心思上課了,額角也滲出了一層細汗,我忐忑不安地想:還有三節課呢,該怎麼熬啊!

“人是鐵,飯是鋼”,我算是體會到它的內涵了。

好不容易一節課結束了,我有氣無力地趴在桌上。驀地,後背被人拍了一下,轉過身去,只見朋友將兩包“仙貝”遞了過來,“餓了吧,吃吧!”。

我如獲至寶地接了過來,臉色舒展開來,真不愧是知己之交啊!這時,朋友接上了一句:“是阿姨讓我給你的,她説你沒吃午飯,怕你餓着。”我怔住了,心頭湧起一陣愧就疚的思想,像通了電似的一顫。

放學了,我第一個衝出教室。

一進家門,我就擁住媽媽,上氣不接下氣地説“對……對不起!”媽媽先是愣了一下,然後輕輕地回抱我,撫着我的頭,滿口稚氣地回答:“沒關係。”我抬頭看看她,“撲哧”一聲笑開了,媽媽怎麼還這麼孩子氣呀!

欲揚先抑寫人的會考作文 篇4

説起我的爸爸,我的心情很複雜。我很愛他,同時也很恨他。

我就像是温室的花朵中的花心,爸爸是花瓣。他就在我的身邊,卻離我很遙遠。他很疼我,我需要什麼,他總是有辦法滿足我。他那嘻嘻哈哈的笑臉是對我最好的呵護。他很閒,卻總説很忙。這常常使我疑惑不解。有時候,我希望自己笨一點,這樣,我就會有藉口向他請教數學題了,這時他至少不會説一句,我很忙。

有的時候,短暫的分離,常常使我臉上失去了笑容,即使我苦苦哀求,扯衣服挽留,但他還是冷漠地説公司很忙。這時我就對他充滿了恨,我恨他愛公司遠遠超過了愛我。我恨他爭分奪秒地回來批閲那些什麼破文件,也不願留下來吃完飯再走。本來我們相處的時間就不多,他卻一點都不珍惜。我不懂,為什麼那棟死死的破樓,總能牽動我爸爸的靈魂呢。我呢,一個活生生的生物卻無法使爸爸留在身邊。他常常説,我長大了,要學會自立離開父母。離開這個詞怎麼就這麼牽強啊,我的意識力告訴我,我從來就沒有在你的身邊,離開,這個詞用不上吧。

在學校,我聽着同學們説爸爸煮的早餐,看着同學們被爸爸接送上下學。還有爸爸來聽家長會……但,我還要心不甘,情不願地説:“幼稚,這麼大了還要爸爸煮早餐,還要爸爸接送,真是不知羞。其實,心裏羨慕得不得了。我還常常誇大其詞地説,我是世界上最幸福的人。現在想想還真是好笑。前幾天聽郭志光説他爸爸跟他一起走路去買手套,再想想自己的爸爸正遠在天邊,相隔千里。通過這件小事,為什麼他就能得到這麼轟轟烈烈的父愛呢?我知道父親的腰不好,不能陪走遙遠的路程。在這方面我真的很想體諒爸爸。但,我就是恨嘛,為什麼我的爸爸不能給我像他一樣可以滿足我的轟轟烈烈的父愛呢也許是我想太多了,但是連最基本的你都不肯留給我。那就是愛護你的健康。我常常懇求您不要吸煙。你偏偏就不聽。我還常常想,如果你不吸煙,我願意放棄你給予我的所有的父愛。我只想擁有一個健康的爸爸。

今天,我坐在你的身旁,輕輕地抱着你,聽着你心跳的聲音。就決心寫下這篇文章,就是想告訴世上所以的父親。你的孩子很愛你,同時也很恨你。但,不管怎樣我不是沒資格恨,我是無法恨。因為這一切的出發點都是愛我,只是我太貪心了,覺得這愛無法滿足我。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇5

冬日傍晚五六點鐘,太陽已經快要落山了,我們坐在教室裏,等待着上晚自習。隨着清晰的腳步聲,語文老師走進了教室。

“今天的晚自習,我們考試。”

話還沒説完,教室裏的歎氣聲就已經滿天飛了。調皮的F君説道:“昨天考,今天考,明天還要考。然則何時而樂耶?起筆曰:考試中自得其樂矣。’”語音剛落,教室裏便鬨堂大笑。

語文老師並沒有發火,只是微微一笑,然後説:“F君,你的發言不錯嘛!沒有白雪古文。我剛才沒解釋清楚,我們今天的考試不記成績,只是想盡量的發揮出你們潛在的能力。現在回答我:看着窗外的夕陽,你們會想到什麼?”

“想到老人。”A君首先回答。

“想到深沉,默默無聞,像在思索。”

“還有別的嗎?”老師問。

“想到明天,明天太陽會再次升起,那不再是夕陽,那將成為朝陽。”F君不假思索地説。

“非常好!”語文老師讚揚道。同學們對F君的精彩回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結束,老師又提出了第二個問題:“朝陽應該是什麼樣的?”

“有朝氣,朝氣蓬勃。”

“充滿自信,有旺盛的生命力。”

這一回,大家一個個站起來就説,氣氛馬上熱烈起來。接踵而來的便是第三道問題:

“你們願做什麼樣的朝陽,怎麼樣才能讓你們的青春像朝陽一般?”

“我希望做一個永遠充滿朝氣的朝陽,最好可以任意的發揮,想象,還可以創造,可是……我沒有時間。”W君顯得很無奈的揮了揮手。

“我希望做一個‘好孩子’式的朝陽,可是,我總是太愛玩,‘好孩子’也許離我太遠了。”F君的語氣略帶惋惜。

語文老師聽了這些話,高興地説:“其實你們都是朝陽。只要別太死讀書,給自己留些發揮的時間和空間,那麼你們的創造不會只是夢。你們想想你們今天説過的話,多麼完整,多麼有道理,文采也不錯嘛!……”

這原本“痛苦的考試”,竟變得如此輕鬆,我喜歡,也深深地被這堂不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負”後的考試,和我們這次考試一樣快樂。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇6

“説什麼都沒用,兩塊五就是兩塊五!”老張慢吞吞地説着,一手扶着三輪車,一手拽着乘客的胳膊。乘客沒好氣地瞪了他一眼,但也只能掏出一枚橙黃的硬幣丟在地上,罵罵咧咧地走遠了。

老張可不管那麼多,一邊嘟囔着:“不就是五毛錢嘛,還是個大老爺們呢!”一邊趴在地上瞪大了眼睛找那一枚硬幣。

漏氣的月亮高掛在漆黑的天幕上,噴灑出一地銀光。

老張抹了把落到額頭上的月亮,推起三輪迴家去。到了院子裏,乘涼的鄰居們一如既往地用看鐵公雞的眼神刺着他,一箇中年人促狹地喊道:“張伯,賞根‘大豐收’唄!”但他只是憨厚地點頭、微笑,並不理會他,徑直上樓,只留給大夥一個硬瘦的背影。

院子裏又是一陣鬨笑,一個小夥子笑着説:“他煮碗麪條都捨不得放葱花,你還想抽他的煙?”中年人不服氣地迴應:“下次,下次一定能抽到!”

照例,鄰居們開始討論老張的摳門。有説他攢棺材本的,有説他想討個老伴兒的,還有説他遠在外地兒子是個敗家子,總啃他的老——因為老張總是在月底提着一沓錢向信用社走去,又兩手空空地回來,一臉輕鬆。

“老張,你可真是個‘月光族’,每個月都把錢存光。”這句話一下子就傳開了,人人知道院子裏有個“月光”的慳吝老頭。

一個烤爐般的傍晚,鄰居們在院子裏的樹下有一搭沒一搭地聊着。老張躲在角落裏,對着手機簡短地應答着,面色沉重。這個下午,老張罕見地沒有出車,往日的笑容也了無蹤跡,只有緊閉的嘴脣和緊鎖的眉頭。

華燈初上,那個總向老張討煙的中年人躡手躡腳走到他身後,忽然伸手掏走了他口袋裏的香煙,笑嘻嘻地跑開:“我説老張啊,我兒子結婚時的份子錢你還沒給呢,要你支煙不過分吧?”老張怎肯就這樣從了他,追着就去搶煙。

就在這時,手機震動起來,他顧不得搶煙便接通了電話。

“什麼?成功了?太好了!不用不用……”老張用顫抖的聲音回答着,隨即露出了燦爛的笑容。掛斷電話後,眉開眼笑的老張從另一個口袋裏又掏出一包煙,丟給中年人:“今天高興,幫我散給大家!”

夜裏,老張家的窗口飄出了炸花生的香氣,月光下是他獨酌的剪影。

過了好一陣,就在人們都要忘記這個插曲時,一面錦旗和一幅油畫打破了小院的寧靜。鄰居們的好奇心再也按捺不住,老張也只好如實道來:原來,他在去年蹬三輪時結識了一位來採風的年輕畫家,在遊覽中二人成了忘年交,老張也知道了小夥子有先天的遺傳重病,卻仍積極生活、創作。當時,老張便下定決心要為他籌錢做手術。一滴滴汗流下,一筆筆錢匯出。如今終於傳來喜訊,以前多麼堅強的老張流下了淚。

那幅油畫上,飽滿潔白的月亮高懸於澄澈的夜空,月下是一位蹬着三輪、滿臉慈祥的老人。

這月光,也灑進老張的夢裏。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇7

每天公雞“喔喔”叫鳴時,總會有一個勤勞的身影正默默無聞地打掃着社區花園和樓道,這個身影就是樸實的門衞劉阿姨。

早晨,我揹着書包精神飽滿、抬頭挺胸地下到院子,去往學校。天空被藍色的墨水染成藍色,上面鑲嵌着棉花似的白雲。花台上的花開得五顏六色,一滴滴晶瑩的露水,安安靜靜地睡在清香的花瓣上,吸一口氣,哇,真清新呀!“咦,怎麼着空氣中有一股灰塵味。”我不有自主地咳嗽起來。從我身後傳來一陣“沙沙”聲。

什麼聲音呀?我撓撓頭,皺着眉毛,回頭一看,原來是盡責盡責的門衞劉阿姨呀!我走過去,親切地叫了一聲:“劉阿姨。”“嗯”。劉阿姨笑着答應了一聲。只見她穿着一件紅色的外套,一條灰色運動褲,扎着一個高高的馬尾辮,十分精神。記得那一次,有一個小偷來到了我們社區,劉阿姨發現了,他按兵不動,那個小偷正想翻門,可好幾次都沒成功,劉阿姨偷偷拿出手機,報了警。

她拿着鐵盒,躡手躡腳地走到小偷背後,以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的打在了小偷的頭上,一下子小偷翻了翻白眼,昏倒在地。這時,警察們也來了,將小偷緝拿歸案。這一舉動引起了全社區的轟動,大家都覺得劉阿姨是個稱職的門衞。我腦子裏回憶着。“在想什麼呢?”劉阿姨用温柔的的聲音問。

“沒什麼,沒什麼。”我大聲的回答。我目不轉睛地看着劉阿姨,只見她右手緊握掃把,左手抓着簸箕,右手用力擺動,把一堆垃圾聚在一起,小心翼翼地把垃圾掃進簸箕,再用火眼掃描一遍,生怕漏掉一粒灰塵。我十分疑惑,陰陽怪氣地問劉阿姨:“你為什麼要掃地,這個交給社區清潔的人員不就行了嗎?”劉阿姨笑了,笑得那麼純樸,那麼爽朗,她平易近人地回答:“身為一個門衞,不僅要保護大家的安全,也應該讓我們的居住環境保持清潔、衞生。我心裏一震,一個小小的門衞能在危急時刻臨危不亂,不顧自身安危,保護小區安全,盡心盡力為社區服務,這就是平凡中的高尚!

欲揚先抑寫人的會考作文 篇8

1、春雨沙沙

春雨,沙沙。

我歎了口氣,拿着把傘,走出門外。沒辦法,雖然我比較喜歡呆在家裏,可是作業本沒了,還得去隔壁超市買幾本。哎··· 一手插袋,一手舉傘,我哼着小曲,向超市走去。淅淅瀝瀝的小雨敲擊在傘面,為小曲平添不少趣音。陡然眼前一花,好一個時尚青年!明顯精心修剪過的劉海斜斜搭在額頭,半擋住的眼睛裏閃爍着點點玩世不恭。衣服明顯精心搭配過,上身黑白條t恤,外套件夾克,下身着緊身皮褲,真是個時尚達人!如此精心打扮,被淋濕了可不好,理所當然的,他手舉一把傘。倒也奇怪,這傘如此普通,與它時尚的打扮如此格格不入。

眨眼商店到了,我合了傘,把傘放在門口指定地點,走了進去。嘿!正巧,時尚達人也進來了。 三本本子,我交了錢,走到了門口。哎呀,放傘的地方真是亂七八糟!我焦急的找着我的傘。和我一樣焦急,或者更甚之的是我邊上的老者,他穿着樸素,花白的頭髮在風中微晃。“我的傘呢?怎麼會找不着了?”老者焦急的呢喃着,“難道丟了?”我鬆了聳肩,這年頭,愛貪小便宜的太多了。好在我的傘還在,我拿起傘,愛莫能助的看了眼老人,準備離開。 “老人家,你需要幫忙嗎?”一個聲音突然響起。我詫異的抬頭看了眼,咦,是時尚達人!老人苦着臉:“我的傘丟了。”時尚達人微微想了下説:“我送您回去吧,反正我比較閒。”嘿!真沒想到,時尚達人這麼善良。老人感激的看了看時尚達人,:“謝···”眼光下垂到時尚達人左手捏的傘上,臉色大變。“這是我的傘!”老人驚叫到。 時尚達人笑了笑,“老人家,你看錯了,這是我的傘啊。”老人篤定的指着傘:“就是我的傘!我不會看錯,原來是你拿的!你還裝什麼好人!”時尚達人的臉,轉紅又轉青。我鄙視的看了他一眼,原來不是好人啊! 幾個路人走了過來,好奇地問:“咋回事?”老人像是找到了傾訴的人激動地説:“這小子!拿了我的傘,還不承認!”路人瞭然而又配合的點頭:“喲!小夥子怎麼能這樣呢?快還給人家,道個歉,不就沒事了!”時尚達人像是很憤怒:“我説了這是我自己的傘!”卻無力的被路人的指責淹沒了。

窗外,春雨沙沙。

“老爺子!還沒走哪?”一個營業員走了出來,卻遞過把傘,“老爺子記性不好吧?傘放櫃枱沒拿!還好你走的遲,我們發現得早!喏!”老人半張着嘴,像是想説什麼,有説不出來,幹瞪着眼,看看營業員手上和時尚達人一樣的傘,不好意思的紅了老臉。 “對不起,我錯怪了你”老人怪不好意思的結果傘。時尚達人擺了擺手:“老人家,下次可別這麼糊塗了,現在,好人多着呢!”轉身預備離開。

春雨沙沙, 我離開前深深看了眼時尚達人的背影,不過這次,是敬佩的眼神。

2、雨中的故事

走過十幾個春夏秋冬,最難忘的還是那個十七歲的雨季……

天氣好悶啊!太陽象一盆火私地烤着大地,周圍一絲風也沒有。人坐在屋子裏什麼也不做,還是不住地冒汗。媽不斷地抱怨着這悶天氣,似乎這樣做就可以讓熱氣散盡似的。實際上這隻能讓她覺得更熱。這種天氣過後必是一場大雨呢! 我漫不經心地問:“媽,你曬在天台的衣服還晾着嗎?”母親一聽,驚得大跳起來,她愣了半晌,説:“跟媽去收衣服,快!”天!真是好心沒好報,媽好煩啊!我老大不情願地站起身,跟媽討價還價地説了半天,最後發展到媽收衣,我拿上樓。轉眼間,天陰沉沉的,幾聲雷鳴為這雨拉開了序幕,幸好雨還沒下,天氣還是悶得可怕,用老媽的話:像蒸籠裏的包子兒。媽起身走上天台,我也尾隨上去。上面也是擠滿了人。大夥都是三步並作兩步走,爭先恐後地收好衣被。天台上的衣被轉瞬間一收而光。媽也在忙碌着,幾把利劍劃破了天空,大夥都紛紛加快了腳步。我驚了一跳,母親似乎看透了我的心思,對我説:“沒事兒,雷公不打好人。”説着衝我笑笑,我極不自然地笑了起來。又是幾聲響雷,大雨的前奏快結束了。我忍不住催老媽:“快啊!要下大雨了麼。”母親拿這衣被慢吞吞地走下樓。我就是看不慣她從容的模樣,心裏不禁發起了牢騷。“媽,走快點嘛!要下雨了!”媽微微一笑:“媽老了啊,走不動了。”看到媽汗流滿面,我不由自主地從媽手中奪過衣被。

悶熱的天越來越重,天上烏雲密佈,雨要下了!我趕緊扶過老媽,誰知我們倆走到街口時,雨就嘩地一聲下了。傾盆大雨,淹蓋住這雨中的母子倆。與其説是雨還不如説是天老爺在潑水。我把衣被遮在媽的頭上,我全身都遭到雨的洗禮。媽想把衣被推開,我不肯。剎那間,我明白了下雨的時候,雨傘總是偏我這一邊的緣因。

雨越下越大,我們卻是 …… 因為雨中有一個避雨港。

雨中的故事讓我懂得成長……

欲揚先抑寫人的會考作文 篇9

要是有人問我“你們家中誰最無賴?”,那我一定毫不猶豫地回答:“當然是我們家的小無賴——我的弟弟了。”

要説起我弟弟的無賴,那可真令人頭疼。還記得我與他下五子棋時,我還有一步就要贏了,他沒有看見,所以沒有堵我,下在了一旁。我見他沒有下在我所希望他沒下在的位置,就笑了一下,一邊下,一邊説:“我贏了呦!”這時,他看到了,就説:“等一下,我要重新下這顆棋。”我一聽,不高興地説道:“你怎麼可以悔棋呢?這不公平。”他説道:“因為我小呀!”“不下了,不下了,太不公平了。”我不滿地説。“明明就是你下不過我才不下的,找什麼藉口。”他又得意地説。

我一聽這話,表示無語。他是我的弟弟,我不能打他。從此,他在家中就有了一個小外號,叫“小無賴”。

雖然如此,可他對待動物卻有着不同的態度。

記得有一次,家中買了一隻小烏龜,小烏龜長得非常可愛。他一看到這隻小烏龜,就非常喜歡。我們很怕他把小烏龜給玩死了,就不給他碰。可是見他如此喜歡小烏龜,又不忍心。

最後,還是媽媽想個辦法,要他以每天做家務來換取與小烏龜玩的時間。從那一天起,他每天努力地做家務。

他每天下午放學後,一回到家,就先把手洗了,然後把作業做完。做完作業,他又鋪沙發,鋪牀,整理書包,書架,拖地……

等做完這一切後,他就與小烏龜玩。每當他們玩的時候,我在一旁靜靜地看着他們,這時我才知道:我的弟弟不是一個小無賴,他耍無賴的對象只是他最親近的家人。對待小動物時,他學會了呵護它們,並努力去完成自己的願望。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇10

冷風,稀星,殘月。獨坐窗前的我,這一刻又想起了她。

剛認識王馨瑤,我對她沒有什麼好感。她雖然是個女孩兒,但卻和男孩兒一樣調皮,總愛搞惡作劇,不是把粉筆灰悄悄抹在別人的臉上,就是用膠水將東西粘在別人的背後。

最讓我討厭的還是那一次,她拿出一個包裝精美的小禮盒,滿臉堆笑地對我説:“給,這是給你的禮物。”我滿懷期待地打開了禮盒:“啊,毛毛蟲!”嚇得我尖叫了起來。“哈哈,你中計了吧!”她坐在一旁看熱鬧。“你用我最害怕的毛毛蟲嚇我,我再也不和你玩了。”我立馬調轉身就走掉了。

讓我對她改變看法的是後來發生的一件事。今年我過生日的那一天,她拿着攢了許久的零花錢,精心挑選了一個精美的髮夾作為我的生日禮物。她把髮夾放在禮盒中包裝好,在上面貼了一張便籤,上面寫着“陶婉鈺,生日快樂!Happybirthday!”她將這個禮盒給了我的媽媽,讓媽媽轉交給我。“你別再生王馨瑤的氣了,她以前也不是故意的。看,這是她給你的生日禮物,聽説還是走了好多家飾品店才買到的呢。”媽媽把禮盒轉交給了我。

我心有餘悸,小心翼翼地打開了禮盒,裏面居然不是毛毛蟲,而是一個精緻漂亮的髮夾!今天是我的生日,我和好朋友們歡聚一堂,一起慶賀。王馨瑤作為我的同學加鄰居一定也很想來參加我的生日派對,可她卻沒有收到我的邀請,只能尷尬地把禮物轉交給我的媽媽。

我若有所思地望向窗外,發現王欣瑤正在我家樓下望着我。這一刻,我的眼眶熱了,感到嘴角鹹鹹的。我連忙跑下樓去邀請她來參加我的生日宴會,她卻説了一句生日快樂就走了。

雖然王欣瑤現在離開了我,轉學去了外地,但每次望着那個髮夾,我便會想起了她……

欲揚先抑寫人的會考作文 篇11

春娥是我的堂妹。去年春節我跟爸爸回老家,我第一次見到她。説實話,她給我的第一印象實在不怎麼樣:小眼睛,大嘴巴,一頭又黃又稀的頭髮,黑黑的皮膚,確實有點醜。我打心裏為她歎息。

春娥比我小一歲,整日裏裏外外地忙個不停。挑水,餵雞,打掃屋子,樣樣都做得井井有條。在我回老家的日子裏,每天早晨,春娥都為我端洗臉水,吃飯時又為我和爸爸盛飯,還幫我鋪牀,送開水,弄得我這個當姐姐的真有點不好意思。每次我要幫她時,她總是滿不在乎地擺擺手説:“這點活算什麼!沒事!”春娥真是個勤快人。

一天,我正在屋子裏放陳百強演唱會的錄音帶,正巧春娥挑着一擔水進來,聽了沒兩句,她嘻嘻一笑,對我説:“姐姐,這唱的是啥呀?一點都不好聽!”“不好聽?”我一下子從牀上蹦起來,“這可是陳百強,香港的紅歌星!”“我不懂什麼歌星,只知道好不好聽。”春娥見我不知聲,又過來拉着我的手説:“姐姐,上次我跟爸爸趕集,聽了一位大姐唱山歌,那才真叫好聽呢!不信,我唱給你聽聽。”説完就唱起來。清脆的歌聲蓋過了錄音機裏陳百強的歌聲,在整間屋子裏迴盪。聽着,聽着,我突然發現春娥的歌聲是那麼動聽,那麼美。

轉眼間十天過去了。我要回廬江了,臨行前,春娥送我一本她自己剪貼的窗花圖案。

現在,每當我看到那一幅幅精美的窗花,眼前就會浮現出春娥那張黝黑的笑臉。啊,春娥堂妹,你的樸實是任何漂亮的外表都無法相比的美。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇12

在我的記憶中,從小我就很討厭我的外婆。

她的眼眶裏總是有兩坨黃黃的眼屎,看着讓人犯惡心。她的手上總是散發着各種難聞的蔬菜味,腰上老是繫着髒得不堪入眼的圍裙。

午後,我們一家子喝糖水,我竟在那甜滋滋的糖水裏喝到了紫菜,還有一層薄薄的油漂在上面,看着讓人反胃。我趕緊向媽媽吐槽:“媽媽,這碗沒洗乾淨啊!”外婆聽後又拿出她那拿手好戲了,她開始哭喪着臉,拍着大腿訴苦:“哎喲喂,我天天給你們做飯,累得腰痠背痛的,你們還挑!真是浪費我一片好心好意啊!”那仗勢,就像電視劇裏碰瓷的惡毒老太太。

清晨,我破天荒地起了個大早,走出房間,環顧了一週也沒見到外婆的影子,正奇怪呢,門開了。外婆一手提着菜一手拿着門禁卡,“孫女,醒了哇?再去睡會兒嘛,還早。”我沒回答她,看着她把買的菜拿出來,我驚奇地發現,居然都是我喜歡的`菜!外婆看我瞪大了雙眼,笑着解釋:”哎喲,你不是説想吃土豆炸的那個條麼?我給你買回來了土豆,一會我再看看手機上人家怎麼做的,他做的太快了,我都沒記清。老了,記性不行了呀。“説着,外婆搖搖頭,把土豆拿出來,我發現她的手和土豆一樣的顏色,卻遠不及土豆光滑。這是日復一日為我們做飯,為我們操勞的一雙手。我的心裏突然一堵,不敢再細看外婆,因為她的所有印記,所有精力都是給了我們。我應付了兩句就回了房間,關上門,便用被子矇住了自己的頭,眼淚止不住地浸濕棉被。何時,我竟變得這麼感性,窗外的小鳥叫聲那麼動聽悦耳,也沒能讓我停住眼淚……

一天,外婆送我上學時,無意地嘟囔道:”嘿呀,我這大孫女,真好看,當時你媽懷孕,我天天拜佛説要個女孩,結果真出來個女孩,感謝佛祖……“

我的外婆啊,你説我是佛祖賜給你的,我啊,卻比你更感謝佛祖,我謝謝佛祖,他讓我一出生就有天使一樣的外婆照顧我,愛護我。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇13

早上天空依然一碧如洗,昨晚下的雨還在草上留了“記號”,空氣潮濕。

我們小區裏,有一位清潔工爺爺,他全身黝黑,瘦弱的脊背像往常一樣彎曲着,枯樹枝般的手常常在垃圾堆裏翻來翻去,彷彿風一吹他就倒了。我每次見到他都會不由自主地避開。

中午,陽光明媚,跟早上灰暗的景象形成了反差。我的心情頓時好了起來。這時,我又看見了那位清潔工爺爺,他又在翻找各大垃圾箱,我厭惡地想轉過臉去。只見他從地上撿起了一個錢包,四處張望,接着他打開了錢包,發現裏面有許多現金。我滿懷期待地看着他:他看起來這麼窮,一定會據為己有的。但是,清潔工爺爺卻拿着錢包,鑽進了人羣裏。

他開始尋找失主,一會問這個人,一會問那個人,而人們卻因為他身上的惡臭,見到他就捂鼻,紛紛搖頭。就這樣20分鐘過去了,他一無所獲。該心安理得據為己有了吧,我這樣想着,繼續看他的舉動。他卻沒有要停止尋找的意思,我對他的行為感到吃驚。

這時一個婦女跑進了人羣。她慌慌張張,向人們打聽着什麼,很快,她看向了清潔工爺爺,着急地問道:“叔叔,請問您有看到我的錢包嗎?”

清潔工爺爺伸手遞了過去:“哦在我這裏你看看有沒有缺什麼東西。”他可真是一點也不猶豫,萬一這人是騙子呢。

“沒有,真是太謝謝您了。”婦女一把握住了他的手,彎腰致謝。

“唉,不必,不必。”清潔工爺爺一臉慈祥地看着她,“下次小心點就行,孩子,我這手太髒了,別弄髒了你的……”説着,他想抽出那雙乾癟的手。婦女緊緊握住,滿含淚水搖搖頭。

周圍人看着清潔工爺爺,都低下了頭,我也不禁羞紅了臉,他比我們都要乾淨。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇14

風,似乎越來越大,這還沒到晚上,天就已經黑沉沉的了。忽然空中劃過一道雪白的閃電,照亮了老人的臉龐,滿臉皺紋,頭髮花白,走路有點顫顫巍巍。一聲炸雷”轟”的響起,老人抖了一下,不過很快站穩了,繼續向學校門口走去……

門口已經擠滿了人,大家都在門口呼喚着自已的孩子,老人粗魯地往裏擠,兩手推開人羣。有人勸道:“老人家,慢點兒,不要擠!”老人生硬地説:“我要接我孫女!”,看着這個脾氣暴躁的老人,大家無可奈何。

這時,一個梳着馬尾辮的小女孩蹦蹦跳跳地跑了出來,老人看見她,臉上立馬露出了慈祥的笑容。雨開始下了,雨珠在女孩的鼻尖上跳舞,老人連忙從包裏拿出傘,撐開來,順手把身上的大衣披在了女孩身上。女孩感受到了温暖,對老人甜甜一笑。雨漸漸大了,女孩和老人在傘下緊緊依偎着,老人把傘往女孩那邊挪了又挪,雨淋濕了他的另一半身體,可他毫不在意。老人絮絮叨叨地説着“回家以後要洗熱水澡,以免着涼……”

過馬路時,一輛車飛速駛過,車輪經過骯髒的積水,激起了一大片水花,老人一側身,用身子護住了女孩,污水濺了他一身。老人摸摸臉,對女孩笑笑。“呵呵,這水有點臭。”露出了他僅剩的幾顆牙。就在那一剎那,女孩的眼角濕潤了。

他們繼續向前走去,越來越遠,成了一大一小兩個黑點,最後消失在轉角處。

那年,我七歲。而那老人,是我爺爺。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇15

今日老師讓我們寫一篇關於動物的日記,我想了一想,寫小螞蟻吧,我最喜歡小螞蟻了。小螞蟻的身板可以分為三部分,熬頭部分是頭,第二部分是身子,第三部分是心臟。頭上有兩個觸角,螞蟻們是經由過程它來互相通通知息的。身子是玄色的,長有六條纖細無比的小腿,

我是一隻生活在圍牆邊的小螞蟻,我以及我的族人的生活活患上非常快樂。這一天,我以及堂弟在玩石頭。剪子。布的遊戲。遽然有一隻螞蟻從洞口歸來説:“有兩個小孩在我們的洞口放利便面渣滓。桃子。以及餅乾餵我們,還説什麼把我們養肥了後以及別國的螞蟻打仗。我以及堂弟也沒管恁地多,

就顯患上有些黯然失容了。小小的螞蟻,能給人多少啟示?

欲揚先抑寫人的會考作文 篇16

我最討厭狗了,我討厭它的叫聲,討厭它身上的毛,討厭......總之討厭它的一切。所以我家的狗雖然每次見我都跑出老遠迎接我,還對我搖尾巴表示友好,但是我從來不理它,更不要説餵它食,有時心情不好還會拿它撒氣。但是有一天晚上我正睡的香,它突然大叫起來,把我驚醒了,我憤怒的拿了一條棍子衝出門。舉起棍子剛要打,卻發現一個賊拼命躲閃着,我家的狗卻對着那個賊猛撲,雖然賊手裏拿着刀,把狗砍得渾身是血,狗依然毫不退縮。原來這個賊白天相中了我最喜歡的一窩小兔。看到這個情景我的心裏一陣難受,眼睛酸酸的。我討厭的狗對我家是多麼忠實啊!多麼值得我喜歡啊!

欲揚先抑寫人的會考作文 篇17

詩人乘興來到一座小小花園的門前,想看看園裏的花木。他輕輕敲了幾下柴門,沒有反響;又敲了幾下,還是沒人應聲。這樣敲呀,敲呀,半天也不見有人來開門迎客。怎麼回事兒?主人真的不在嗎?大概是怕園裏的滿地青苔被人踐踏,所以閉門謝客的。果真如此的話,那就未免太小氣了!

詩人在花園外面尋思着,徘徊着,很是掃興。在他無可奈何、正準備離去的當兒,抬頭之間,忽見牆上一枝盛開的紅杏花探出頭來衝着人打招呼呢。詩人快意地想道:啊!滿園的春色已經溢出牆外,任你主人把園門閉得再緊,也關它不住!

欲揚先抑寫人的會考作文 篇18

那是一個假日的清晨,有人打電話來説要請吃飯,我和媽媽立刻收拾好,搭了一輛出租車前往。

司機是一個剃着平頭的中年人,有些胖。他幾乎是窩在座位裏的,像一隻慵懶的肥貓,有些邋遢。我皺了皺眉頭,鑽進了車裏。

一路上無話,車裏一片寂靜。突然,媽媽的手機鈴聲打破了沉寂。她接通電話,大聲笑道:“來啦!在路上!”我捂住耳朵,平時倒不覺得她打電話有什麼,可在這狹小的空間裏,感覺她的聲音格外刺耳。不一會兒,她又豪放地笑了起來,那聲音極具穿透力,像炮彈在腦中爆炸了一樣,令人頭暈目眩。司機沒有任何反應,仍舊安靜地開着車。我有些不耐煩地朝媽媽吼了一句:“説話就不能小聲點啊!吵死人了!”媽媽看了看我,點了點頭,將説話的聲音壓低了。我心中不禁有些得意。

這時,一直沉默的司機卻説話了:“孩子,你怎麼能吼你媽媽呢?”我氣未消,本來就不是很喜歡他,此刻更加厭惡了。我裝迷糊,沒理他。他接着説:“無論你媽媽做什麼,你都不應該這麼大聲對她説話。就算要批評也該揹着人批評,當着外人的面,你也要考慮她的感受。”雖然他説話時聲音低緩,説的話卻擲地有聲。我靜下來,心中的怒氣消了一半,仔細一想,確實是我不對,我象徵性地“哦”了一聲,對他的厭惡也少了一些。他通過後視鏡看了我一眼,嚴肅地説:“做人,最重要的就是講孝道。人們都説‘百善孝為先’,以後可得記住,要懂得維護父母的尊嚴!”我沉默不語。

這時,媽媽接過話問:“師傅,您家庭很幸福吧?”“算是吧,媳婦要做些什麼事,我大都順着她,就算是過節回孃家,我也要陪着她。人人都有父母,孝順是好事,我也經常這麼教育女兒。”他憨厚地回答道。我更加愧疚了。媽媽為了不讓我難堪,拍了拍我説:“聽見沒?以後可要記住這位叔叔的話。”我點點頭,心中對他不再厭惡,反倒有了些敬意。

他是一個陌生人,平凡而普通,然而他時刻將善遠揚,將愛傳播。我感謝這位大叔教給我做人的道理,儘管與他只有一面之緣,但他的善意我將銘記一生。“百善孝為先”那句話,將成為我人生中最寶貴的一筆財富,生命中最美麗的玫瑰。

世界因善而美好,人間因愛而美麗。請將自己心中的那份善傳遞給他人,讓人類更加團結,讓社會更加和諧,讓世界永遠明媚如春。陌生人的善,是值得我們用一生去守護的珍寶。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇19

我家的狗太可怕了,我每天都要吐槽它好幾遍。

你聽吧,他從陽台汪汪叫到廚房,又從廚房汪汪叫到客廳,喋喋不休,真是吵死了。有時它並不是生氣了才叫,而是無緣無故的,放飛自我的嚎叫,吵得我就像一顆定時炸彈,隨時可以爆炸。每一次我放學回來,都可以聽到我們家可樂“歌手”的演唱會,它的叫聲猶如一道可怕的閃電,一個霹靂下來,把我們看得是目瞪口呆。

看看家裏都被它糟蹋成什麼樣了。枕頭被撕碎,花瓶被摔碎,它就是我們家的破壞大王,什麼東西都逃不過它的魔爪。枕頭、花瓶、杯子、沙發無一倖免,簡直是慘不忍睹。有它在的地方就是個移動垃圾場,恐怖程度超乎你的想象。

可是慢慢的,我對他產生了不同的看法。

有一次,家裏所有人都沉沉睡去,進入了夢鄉。但是可樂卻突然發了瘋,開始鬼哭狼嚎,那聲音震耳欲聾,不知怎麼了,把我們一家人吵了起來。我們循聲看向它,正準備教育它一番,發現可樂用眼睛直勾勾地盯着大門,身上的汗毛豎了起來,四肢繃緊,隨時準備戰鬥的樣子。這時我們發現,門鎖竟然神不知鬼不覺的動了起來。爸爸馬上衝過去把門打開,外面竟是一個所有人都不認識的陌生人,一看到爸爸虎背熊腰的身材和兇狠的氣勢,馬上溜之大吉了。從那以後,我對可樂敏鋭的觀察力刮目相看,不過,家中時不時傳出來的嚎叫,還是令我頭疼。

漸漸的,我發現了可樂身上更多的優點。

雨下的非常大,我們準備去樓下菜市場買東西。不料,我卻和媽媽走丟了,可樂十分着急,一時不知怎麼辦,當時四周霧濛濛的一片,伸出手都看不清五指,更別提找人了。這時可樂一直衝着我叫,似乎要我跟他一起走,我順勢跟着他走了出去,可還是沒有發現媽媽的蹤影。可樂見狀,扯開嗓門,開啟尋人雷達,正是這獨特、響亮的嗓門,媽媽不一會兒就找到了我們。

可樂真是個集報警、雷達於一身,功能強大的小“英雄”。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇20

咱家有個“吝嗇鬼”,他就是我的弟弟。

媽媽從廚房裏端出來了一盤紅燒肉,弟弟瞬間兩眼冒光,口水不自主地從嘴裏嘩嘩地流出來,弟弟以迅雷不及掩耳之勢,伸出奪“肉”連環掌,把紅燒肉的三人之二都給搶走了,嗚嗚,可憐的我,連肉湯都沒吃上。弟弟還一臉得意地坐在沙發上,嘴裏咬着那令人直流口水的紅燒肉。要不是媽媽在場,我一定會給弟弟一個上下鄰居都聽得到的大嘴巴子。

還有更過分的事呢!我放學回到家,媽媽給我和弟弟買了很多零食,弟弟偷偷地將我的兩盒薯片給“順”走了。我找媽媽去理論,可弟弟卻使出了“嚎哭大法”,眼一閉,腿一伸,“咣噹”一聲坐在地上,紅着眼睛看着媽媽,不到三秒,眼淚就像關不上的水龍頭一樣,嘩啦啦的噴湧而出。媽媽看弟弟那個樣子,一口就咬定是我欺負他,簡直天理難容啊!

不過,弟弟他雖然吝嗇,但對別人倒是非常大方。

話題轉到他們學校。每當老師説有公益活動時,他總是積極參與,並且號召身邊的人一起參加。在家裏,他是個一毛不拔的鐵公雞,可關鍵時刻,卻掏出錢包,瀟灑地拿出一張紅色毛爺爺,毫不猶豫的投進捐款箱。在場的同學大跌眼鏡,不敢相信平時扣扣搜搜的弟弟,竟然一反常態,做出令人震驚的舉動。“我的天,他居然私藏了這麼一大筆鉅款!”要知道,這可是他省了一年的零花錢。此時的弟弟,不再是那個無理取鬧的小屁孩,在我心目中的形象瞬間高大了起來,連我都不得不佩服。

即便是素不相識的人,需要幫助時,弟弟也會慷慨的伸出援手。寒風瑟瑟的大街上,弟弟會大方的給掃大街的阿姨買一碗熱氣騰騰的大餛飩;在學校遇到低年級的同學,因為飯卡不夠錢吃不了午飯,弟弟會豪爽的請他大吃一頓;班級裏舉辦晚會,採購物資時,弟弟總是被大家推舉成為代表,因為弟弟勤儉節約的品質深受大家信任,相信他會合理分配班費的每一分錢。

這就是我的弟弟,雖然偶爾“吝嗇”,但依然可愛。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇21

大橘是我家養了許久的一隻貓,不過我原本十分討厭它,更談不上喜歡。

大橘特別不講衞生,整天把屎尿拉在自己窩裏,還要踩上幾腳,在家裏四處晃盪,地板上全是梅花印,臭味在房間裏肆意瀰漫。等我發現之後,腳印都快要和地板融為一體了,沿着印跡循過去,大橘的窩更是慘不忍睹,食物、糞便混作一灘,絲毫沒有“形象”可言。為它善後之後,大橘對此不僅沒有“愧疚之心”,反而還高傲的抬起頭,嘴角露出一抹不可一世的笑容,哎,真拿它沒辦法!

大橘它還欺軟怕硬。帶它出去玩的時候,見到身材比它瘦弱的小夥伴,大橘便會施展“攻擊技能”,與之PK一番。張牙舞爪,一臉兇狠的模樣,不知道的還以為是它的仇人。但如果遇到的是高大魁梧的“對手”,大橘就會像太監似的退下,像見了鬼似的,一下子竄到我的身上,轉過頭,不敢直視它,嚇得喵喵直叫。

可最近,我卻改變了對大橘的看法。

那年春節,正是大橘生寶寶的日子。那時,大橘頂着一個大肚子,四肢卻纖細無力,根本支撐不起它的身子。大橘只能面無表情地躺在窩裏,痛苦地哀鳴着。它的身體非常虛弱,行動也不方便,好幾天無法進食,只能依靠奶粉補充營養,維持體力。生產的過程中,大橘表情痛苦,我在一旁為它捏了把汗。沒想到平時嬌氣的大橘,這時竟如此堅強。經過一番艱難的“戰鬥”,孩子出生了,生了一窩。大橘顧不上虛弱的身體,而是第一時間給它們餵奶,看着自己的孩子們安然無恙,才放下心來,沉沉睡去。

孩子長大了一點,大橘教他們鏟屎鏟尿,在固定的地方上廁所,而不是到處亂拉,這可不是它平時的作風。大橘教它們強身健體,在家裏奔跑、鍛鍊,這可不是為了打人,而是為了保護自己。這些孩子遺傳了它不少的毛病,老是闖禍,大橘卻並沒有慣着他們,而是認真管教,嚴重的時候還會進行“棍棒教育”,真是個嚴厲的母親。

大橘,從一個“小屁孩”到一位偉大的母親,它改變了很多。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇22

可憐天下父母心吶!父母給予孩子的愛總是那樣的無私而偉大,不求回報。一句“誰言寸草心,報得三春暉。”讓多少父母感到欣慰而温馨。但在今天,這在一定意義上似乎成了一個神話,可望而不可及。現在的孩子還會發出這樣的感慨嗎?他們還懂得心懷感恩之心嗎?

記得魯迅曾把父母對孩子的愛定義為“偉大而可怕的愛!”是啊!父母對孩子熾熱而深切的愛,孩子們能讀懂嗎?“偉大”與“可怕”只差一步,真愛與溺愛往往也只有一步之差!

昨天下班擠公交車回家的時候,在車廂內,一對母子引起了我的注意。

“來,坐這!坐媽這!一上車就有座,好吧!”媽媽樂呵呵地説着。我出於好奇,在車廂內環視了一下,只見車廂內的座位都是坐滿的啊?我更加疑惑了。於是順着聲音看到了這對母子。我不禁倒吸了口涼氣。一個八、九歲的男孩子悠然的坐在了媽媽用腿拱着搭成的座位上,而且書包也是媽媽幫揹着的。一路上媽媽疼惜的問着孩子晚上想吃什麼?今天學得累不累?……而孩子則有些不耐煩的、輕輕然的敷衍一句而已。可媽媽的熱情依舊不減。當車上有一個空座的時候,孩子毫不猶豫的坐了上去,悠哉悠哉的看着車外的夜景,沒有一絲讓母親坐的意向,而這位母親仍然執著地、毫無怨言地站着。

看到這樣的情景,一種難以名狀的感情湧上心頭。這位媽媽的言行,讓我在感慨於母愛的無私與偉大的同時,更加強烈的感受了一種辛酸的苦楚!

如今大多數的孩子都是獨生子女,是家中的掌上明珠。父母對孩子都疼愛有加,希望自己受的苦孩子不要再受,讓孩子生活的一定要比自己幸福。對孩子是含在嘴了怕化了,捧在手裏怕掉了,為孩子跑前跑後,任勞任怨!但是久而久之孩子就把父母給予他們的愛當成理所當然、天經地義的事情,對父母的愛熟視無睹,只懂得享受愛與被愛,只知道愛自己,而一點不知道體諒父母,更無從想過付出他們的愛來回報父母。這樣的現狀難道不值得堪憂嗎?

父母養育孩子是他們的天職,“撫養”孩子是他們應盡的責任與義務,但更重要的意義在於“教育”。父母在滿足孩子衣食住行的同時,更要關心孩子的健康成長,使孩子不僅智力健康、身體健康,更應使孩子有一個健康的心理。讓孩子學會關愛他人,學會心懷感恩!

父母是孩子的第一任老師,是孩子思想道德、情感教育的啟蒙者和重要的塑造者,父母的言行在無形中,潛移默化地影響着孩子。因此,請在愛孩子的同時,也請教會孩子讀懂父母的愛,學會如何去關愛他人,學會善待他人給予的愛。

“愛”的教育博大精深,但如何去愛更是一門學問。父母對孩子的愛請節制些、理智點。父母對孩子要給予寬容、理解與尊重,但絕不是毫無原則的遷就,過分的滿足、縱容孩子;父母對孩子的愛珍貴而非廉價,請讓孩子感受到父母的愛,否則父母的愛就是無力的,不幸的;父母對孩子既要管也要放,“嚴”“慈”並重,樹立父母的威嚴;父母對孩子的愛要博大,不要把孩子當作自己的附屬品,處處包辦,要讓孩子學會獨立、自立自強,鼓勵孩子“海闊天空任我飛”,給予孩子自由。

我並不想評定這位母親的對與錯,僅是希望引起父母們的深思,如何去愛孩子,如何讓孩子懂得父母的愛。在感恩節,希望每個人都能心懷感恩!相信懷有感恩之心的人,一定懂得愛,懂得生活。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇23

夏日的午後,蟬聲如織,我獨自在家裏漫不經心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,窗外的陽光灑在照片上,暖融融的,照片上方赫然標有“06級××班師生合影”,這五十多張笑臉上都散發着陽光般的暖意,其中最燦爛的是三年來一直不苟言笑的您啊——我們敬愛的班主任李老師。眼前不覺又浮現出國中三年中的點滴片段……

記得剛入學的時候,就從學長那裏得知您是一個出了名的最嚴厲的班主任,整天板着臉,活生生一個“女巫婆”。別班同學也都同情地安慰我們説:兄弟們,今後一定要小心度日了,忍下這三年再説吧,不經歷風雨,怎能見彩虹啊?哎,當時的感覺是倒了八輩子黴運了,遇到了這樣一位班主任。果不其然,他們的預言全部應驗。課堂上,您一貫表情嚴肅,從來不笑,説話語氣生硬,使用頻率頗高的詞語是:必須、一定、馬上,等等。就連自習課上,你也從不給我們一點喘息的空間,死死地盯着我們。

我們曾經多次背地裏討論過,您到底會不會笑?也曾在心底想象,您笑起來會是什麼樣子。直到會考前夕,我們對你的印象才有了轉變。您不停地囑咐這囑咐那,你擔心天氣,擔心我們的飲食,擔心我們會不小心遺忘什麼東西……這時我們才發現您比三年前瘦了許多,也老了許多,黑髮間也早已悄悄地摻雜進了銀髮。此刻我才真切地體悟到,老師您冰冷嚴肅的表情下隱藏着一顆時刻關愛我們的心,三年來它都如陽光般照耀着我們健康成長。

依稀記得照畢業照的那天,剛下過雨,陰沉沉的,颳着冷颼颼的風。當時的感覺很複雜,説不上是興奮還是不捨。我們都知道,照完畢業照後,這個相處三年的班級即將解體,相處三年的同學們也會為人生的下一站而各自奔波。但是,讓我們驚喜的是,在這張畢業照上,您笑了,而且笑得比我們任何人都燦爛。那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間,攝影師為我們留下了永恆的美麗。

現在,依舊是夏天,但卻離開了原來那個集體,不過心頭的思念卻從未消滅。三年的時間就這樣輕輕地從腦際滑過,不過那最温暖最感動的時刻會一直放在心裏,永遠珍藏。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇24

讀書像喝水,有的書是白開水,雖然淡而無味,確是生命的必需品;有的書像茶,平淡中有迷人的芬芳;有的書像酒,讀後讓人熱血沸騰,力量倍增;有的書像咖啡,讓人回味無窮,品味不盡……

小時候看到哥哥、姐姐有自己的書房,書房裏有各式各樣的書,有的很樸素,有的很華麗,有的很高雅,有的……那時非常羨慕,不知是羨慕哥哥、姐姐,還是羨慕那些書。常常想,等長大了,我也要有一個書房,書房裏要有好多好多的書。

後來,我漸漸長大了,喜歡上了讀書,每次只要一讀書,我就能坐一下午。但是我仍然沒有書房,也沒有那麼多的書。

現在,我長大了,讀書已經成了我的習慣,就像抽煙一樣上了癮,也讀了許多書。之後才漸漸懂得,讀書不在於讀的多,而在於讀的深,讀書不應該只看表面的內容,應該去思考,去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽光。

正如“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,讀書不在於書的包裝多麼精美,不在於書的多少,也不在於是否擁有自己的書房,而在於對書的感悟與理解。也許有一個温馨的書房,窗外有連綿不斷的山巒,有清澈見底的小溪,會使自己心情格外幽靜,但這種幽靜能帶給我們什麼?其實,什麼都沒有,只有專注於讀書,用自己的靈魂與書交流,才能使我們有所收穫。

羅曼。羅蘭曾説過“每一個人都需要為自己築造一個心靈的單間”。顯然,羅曼。羅蘭這個“心靈的空間”指的便是由書籍的營養美化出來的精神領地。這句話在我心中久久索繞,餘韻繞樑,香氣裊裊,使我不能忘卻。因為在我看來“心靈的空間”有着深深的涵義,那就是心靈之書。我想,只有將書放在心中,才能做到書中有我,我中有書,書我合一,讓書給人一種心靈的廣袤與宏大,使原先渺小的我多一份從容和深厚,讓書擦亮我心靈的窗口,由此透射進耀眼的陽光,心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書的真正意義所在。

用讀書築造一個“心靈的空間”,這也許已經成了我的夙願。

欲揚先抑寫人的會考作文 篇25

“風生水起,四面臨火,熊熊烈焰,只見哪吒的混天綾一抖一裹,敖丙就招架不住,端起畫戟正要使往哪吒……”“你又在看什麼?都説了你現在還上國小,這種小説打打殺殺的有什麼好看的?”只見母親走過來,嗖地一聲拿走了我心愛的《封神演義》,一邊嘮叨着一邊叫我去看《中國小生優秀作文選》。我心裏一驚,充滿氣憤卻又無可奈何。此時我覺得母親就像申公豹般陰險邪惡,又像紂王一樣毫無人性!我坐着,重重地把那“神”般的作文選摔在桌子上,滿眼無神地讀者那如螞蟻般,死屍般混亂的文字。

“中午吃什麼?”母親臨走時問了我,她提着菜藍子,準備去買菜。“隨便”我漫不經心地説了一句敷衍了事的話。母親似乎呆住了,思考了一瞬就出了門。

“吃飯了!”母親呼喊着。香味如縷如絲,輕輕悠悠地傳入我的嗅覺,擴大,擴大,我魂不守舍地到餐桌前。豆腐,茄子,土豆……都是我所情有獨鍾的食物!母親捲起袖子擦着汗,微笑着説:“吃吧!”她好像姜太公,像是會算命似的,不知何時讀懂了我的心。我的心又一驚,“隨便”之中,作文選之中,包含的是滿滿的,融化的母愛呀!

欲揚先抑寫人的會考作文 篇26

校服是一所學校的標誌性服裝,不過它卻倍受廣大學生的吐槽。倒不是校服上衣的問題,而是校褲的問題!

你説校褲怎麼設計不好,為什麼褲腿偏偏要設計的如此肥大呢?大冬天的,那褲腿在風中“搖曳生姿”。原本是兩個圓滾滾的褲腿,一經風立馬就變了形,癟了下去。你永遠不知道一對肥大的褲腿下究竟藏着一雙多瘦弱的腿!在騎車時,褲腿還常常在風中“凌亂”,一個不留神,它又來“親吻”我自行車上塗滿機油的齒輪鏈條,並有“深陷其中無法自拔”的危險。每每這時,我便好奇這褲腿的作用究竟是什麼。

後來發生的一件事,徹底改變了我對校褲的看法。

有一天,我因為天氣嚴寒感冒了。我向老師請了假,準備去醫院看病。在換衣服時,母親囑咐我多穿幾件衣服,我應了下來。可到了真正穿衣服時,每條褲子裏面都只能再套一條保暖的秋褲。我十分無奈地歎了口氣,目光卻無意瞟到了那牀頭“肥大”的校褲。我拿起校褲試着套在了外褲外面,卻發現並無任何不適之處,反而大小剛剛合適。

我這才明白,校褲的“肥大”其實是為了冬天方便學生們增添衣物而設計的。在冬天,有的生病的學生或者體質較差的學生怕寒,便會穿較厚的衣物上學。但校服必須穿在外面,這時校褲的寬大就發揮作用了。它幾乎可以容納所有類型的外褲,這樣學生既可以保證不受涼,又可以穿着校服上學,豈不一舉兩得?

不止這些,校褲還有其他的作用。例如:有些學生體型發福,或者身高長高了,那麼又該輪到校褲上場了。它的寬大遮蔽了學生多長的肉,也使學生不至於因其長高就得換校服。校褲真是一件大有用處的衣服。

細細體驗生活,我們會不斷得到感悟。一條校褲,設計樸素卻方便耐用,顧及到了許多特殊情況,還能防止我們形成攀比之風。

我再也不小看這些不起眼的尋常物件了!

欲揚先抑寫人的會考作文 篇27

一隻淘氣的小麻雀飛進了我們的教室,把同學們趕小麻雀的動作。

和吳老師在一起一點也不緊張。教師節快到了,好不好、語言寫出來,名帥,倒挺會為自己打圓場。”嘿!”老師用板擦敲桌子像打鼓,下面我們暫停上課,我們正上課,擔任咱們五年級一班的班主任”“主”字拉得特別長!”“噓,今後能天天這樣快樂,黑黑的面龐,乖乖。”一開始大家還竊竊私語,題目叫《趕麻雀》”唉,早知如此:真想再叫您一聲帥老師。長得如此“困難”還帥呢,油嘴滑舌的!

從此:“我姓吳,真想再和您一起趕麻雀,等他把最後一個字説完,但不知為什麼:“下面,把房頂的塵土都碰撞下來了。同學們立即歡呼起來,突然、表情,有的站起來喊叫着,我們的笑聲像開了閘一樣!”瞧。這時,大家寫一篇作文,以前的老師是絕對不允許我們這樣做的,挺現代派的,可仍無濟於事。“吳帥,就這樣寫吧,他發現了我們捂着嘴在偷偷地笑,慌亂中終於從敞開的窗口飛了出去,“無”字怎麼去掉了,名副其實嘛,“我希望大家和我交朋友。“同學們,便對我們説。他有時做事能順着我們的性子,讓我們一起趕走小麻雀,又該給老師寄賀卡了?我想,看來,無帥也,在屋子裏盤旋?大家自然明白,放下書,有的揮舞尺子驅趕着,麻雀?”吳老師大聲説,不一會兒,長滿了“青春美麗”痘。上面寫些什麼好呢:“帥老師萬歲。”咦。“安靜,教我們語文,課是上不成了,帥老師竟沒有忘記他的本職。他看上去有二十多歲。帥老師也像個孩子似地和我們一起驅趕着小麻雀。“快看,不如不趕麻雀了,吳帥老師就成了我們的帥老師。小麻雀東飛西撞一張枯瘦的臉上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,安靜,構成了毫無氣質的他。

同學們使出各自的招數,教室裏便炸開了鍋。

他一走上講台,我這樣想着:“吳老師,我開始喜歡上了這位老師。

熱門標籤